ADA 3

1. Escuela Preparatoria Estatal NO. 8
Carlos Castillo Peraza
Equipo Salbutes: https://salbutesparcial2.blogspot.com/
Integrantes:
Geovanny Gordon Porras - https://segundoparcialgeovanny.blogspot.com/
Grecia de los Á. Kuuk Coba - https://greciangcoba.blogspot.com/
Diana Paola Rocha Carranza - https://dianarocha2.blogspot.com/
Ivette Alessandra Salazar Alejandre -
https://segundobloqueivette.blogspot.com/
Marco Gael Tec Chi- https://segundoparcial1e.blogspot.com/
INFORMÁTICA 1
ADA 3.- Investigación acerca del software
Maestra: ISC. Rosario Raygoza
Fecha de entrega: Domingo 4 de noviembre

2. GeovannyGordonPorras
Sistemas de Inteligencia artificial
El objetivo de la inteligencia es lograr que una máquina
tenga inteligencia y conocimientos por sí mismo similar a
los del ser humano, su impacto de las aplicaciones a
nuestras computadoras, teléfonos y dispositivos está
llegando una nueva generación de aplicaciones en la cual
se puede hablar, escuchar, sentir, razonar, pensar y
actuar.
Los avances científicos han permitido el desarrollo de la inteligencia artificial. Algunas
de las capacidades en las aplicaciones de nueva generación que son posibles gracias
a la IA, algunas de ellas son la Interacción natural con humanos. A lo largo de la vida
nosotros hemos tenido que interactuar con las computadoras por medio de tarjetas
perforadas, teclados, mouse, formas de captura, etcétera. La IA está habilitando que
las computadoras puedan ver y escuchar a sus usuarios, además de contestar por
medio de voz en lenguaje natural y común.
Por otro lado están los sistemas expertos. Pueden realizar códigos y realizar un
dominio específico a través de lenguajes de programación es una actividad
compleja e intensiva en esfuerzo. La inteligencia artificial da la opción de construir
sistemas avanzados enfocados a un dominio específico que puedan dar ayuda a
gente que no tiene mucha experiencia en una actividad o ayudar a los gerentes en
su toma de decisiones. Aunque los sistemas avanzados no son nada nuevo, Imitar
capacidades humanas típicas. Una empresa brasileña de minería buscaba
automatizar su proceso de inventario y para ello requería poder identificar
correctamente una gran cantidad de vagones de tren. Inicialmente consideró poner
etiquetas RFID en cada vagón. Sin embargo, se dio cuenta que todos los vagones
ya están identificados de forma visual con letreros, así que fue mejor solución utilizar
reconocimiento óptico de caracteres.
El Software aprende por sí mismo y junto con la inteligencia artificial se van
desarrollando mutuamente en conjunto para dar mejores resultados y mayores
innovaciones.

3. Grecia de los Á. Kuuk Cobá.
Sistemas de tiempo real (Plataformas, robótica e industria)
Los sistemas de tiempo real manejan las respuestas a un tiempo real y específico.
Sus acciones son ser precisas, no contienen fallas y funcionan a un intervalo de
tiempo.
El usuario mantiene un amplio control de estos sistemas, no pueden retrasarse,
incluso si se saturan. Tienen determinación a la hora de responder a cada tarea o
solicitud que el usuario ejerza en ellos, resguardan la mayoría de los datos que el
usuario introduzca en él.
Ejemplos son las redes sociales, el control de procesos industriales, es decir, el
funcionamiento de las máquinas que procesan la mayoría de los productos que
consumimos, cualquier robot funciona igual. Las plantas nucleares, los sistemas de
algunos aviones también cuentan con éstos. Sin la intervención del software en
estos distintos procesos, como humanos no podríamos comunicarnos tan
fácilmente, no podríamos realizar tareas con mayor facilidad y tampoco podríamos
mejorar nuestra calidad de vida.

4. Diana Paola Rocha Carranza
Sistemas de Ingeniería y científicos
Se podría decir que este es uno de los
campos más representativos o
clásicos de los avances del software,
ya que, la informática tiene mucho que
ver, no se deben cometer errores,
todo debe ser exacto, por lo que los
cálculos complejos que se llevan a
cabo son precisos. Se utilizan
algoritmos del manejo de números. Se
ha visto ampliado últimamente con el desarrollo de los sistemas de diseño,
ingeniería y fabricación asistida por ordenador (CAD (Diseño Asistido por
Ordenador, genera modelos de un producto, se utiliza para el diseño y creación de
dibujos y planos), CAE y CAM).
Este campo se encarga de realizar cálculos que no son fáciles de resolver para una
persona, en este caso la corrección y exactitud de las operaciones que realizan es
uno de los requisitos básicos que deben cumplir.
Con la inteligencia que se ha ido desarrollando gracias a los avances de la
tecnología se ha podido hacer cosas que no se imaginaban que se pudieran
realizar. A evolucionado tanto que se nos ha facilitado la realización de muchas
actividades. Ahora bien, hablando sobre este campo del software científico y de
ingeniería, también llamado number cranching (ordenador de números), los
simuladores gráficos y otras aplicaciones interactivas que lo acercan más al
software de tiempo real e incluso al software de sistemas.

5. Ivette Alessandra SalazarAlejandre
Educación (Software educativo)
El software educativo se trata de programas de enseñanza que se sirven de las
plataformas digitales para usarlas como apoyo tanto a profesores como a alumnos
en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Estos programas están específicamente
diseñados para facilitar y potenciar la adquisición de
conocimientos exclusivamente académicos.
El software educativo para que sea considerado como
tal, debe de cumplir una serie de características.
● Posibilidad de ser usado en cualquier materia o
ámbito de la educación.
● Se trata de una herramienta interactiva.
● Tienen la capacidad de adaptarse a las
necesidades de los alumnos y las características de
estos. Incluyendo la edad, el curso escolar o las
capacidades individuales de estos.
● Son fáciles de usar. Tanto educadores como alumnos deben de ser capaces
de instalar, entender y ejecutar el programa sin ningún tipo de problema.
● Según la finalidad del software educativo, este puede tener una naturaleza
más directiva o, por el contrario, más constructivista, en el que el alumno crea
sus propias conclusiones o conocimientos.
Varios tipos o categorías de software diferentes: Resolución de problemas, Ejercicio
y práctica, Simulación, Tutorial y Juego
MarcoGaelTec Chi
Empresas (Sistemas de gestión)

6. Un sistema de gestión son reglas y principios relacionados de forma ordenada, para
contribuir a la gestión de procesos generales o específicos de una organización.
Este sistema permite establecer políticas, objetivos y
alcanzar dichos objetivos.
Existen varios tipos de gestiones, entre ellas
están:
Empresarial: Los sistemas de gestión empresarial
son el conjunto de políticas, prácticas, procedimientos
y procesos utilizados en la elaboración de
estrategias, su ejecución, y toda la actividad de
gestión relacionada.
De calidad: Son las reglas que se relacionan entre sí para hacer cumplir los
requisitos de calidad que una empresa necesita para satisfacer las necesidades
acordadas con sus clientes a través .
Administrativo: Es el proceso que tiene como objetivo favorecer el cumplimiento de
las metas en una organización. Este sistema permite administrar los procesos en
una empresa u organización para saber si este es eficiente y cumple con los todos
los requisitos.
En conclusión, los sistemas de gestión nos ayudan a mantener en equilibrio un
proceso o empresa, ya que cuida los detalles, la calidad y los procesos que se usan
entre sí.
También permite administrar a los trabajadores en su eficacia y eficiencia para así
saber si son aptos o no para seguir en el proceso de elaboración.

7. Referencias bibliográficas
https://definicion.de/software/
Geovanny Gordon Porras - https://www.unocero.com/entretenimiento/cuatro-
herramientas-para-hacer-inteligencia-artificial-en-el-2018/
Grecia de los Á. Kuuk Coba -
http://www.catec.aero/simulacion-y-software/software-de-tiempo-real.htm
http://laurel.datsi.fi.upm.es/~ssoo/STR/
Diana Paola Rocha Carranza - https://sg.com.mx/revista/39/aplicando-
experimentaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica-la-ingenier%C3%ADa-del-software
http://lsi.ugr.es/~mvega/docis/aluwork/costela/ficheros/parte2.html#si
Ivette Alessandra Salazar Alejandre -
https://psicologiaymente.com/desarrollo/software-educativo
Marco Gael Tec Chi -
https://thinkandsell.com/servicios/consultoria/software-y-sistemas/sistemas-de-
gestion-normalizados/
http://www.sistemasycalidadtotal.com/calidad-total/sistemas-de-gestion-de-la-
calidad-%E2%94%82-historia-y-definicion/