practica educativa

1. Juana Inés Martínez Murillo
Conceptualización:
Los conocimientos que se enseñan, lo importante son las actividades o acciones
por parte de los estudiantes que lo llevan a una intención a lograr la competencia
que se quiere conseguir.
Las actividades deben ser dinámicas, reflexivas que comprendan los
conocimientos
Un lugar o espacio adecuado para las prácticas educativas
Unas buenas relaciones interpersonales
Materiales o elementos para desarrollar el quehacer pedagógico
Tener en cuenta los intereses y necesidades de los estudiantes
Desarrollo:
En las prácticas pedagógicas Inicio con el saludo a los estudiantes, luego la
competencia que se va a alcanzar, una motivación de acuerdo al tema, desarrollo
de las actividades explicación por parte del docente, trabajo individual o en grupo,
recurriendo a guías, textos o las tic, se socializa el trabajo con la participación de
los estudiantes y autoevaluación del grupo.
Lo anterior se desarrolla teniendo en cuenta el aprendizaje flexible ofreciendo a los
estudiantes opciones de cuándo, dónde y cómo aprender, de acuerdo a las
necesidades de ya que tendrán mayor flexibilidad en el ritmo, lugar y forma de
entrega de los contenidos educativos.
Cierre:
Los contenidos que enseñamos están en la programación curricular,
proporcionando estrategias innovadoras donde se utilizan las tic para el desarrollo
de la temática, creando un ambiente propicio para el aprendizaje, garantizándoles
la retroalimentación, adaptando el contexto de acuerdo a las necesidades de los
estudiantes y motivándolos para alcanzar las metas propuestas.