1. PLATAFORMAS TECNOLOGICAS EDUCATIVAS
J a c q u e l i n e A d r i a n a R e b o l l a r V e l á z q u e z 1 | 3
Maestría en Educación
Prof. Dra. Margarita Núñez Zamudio
Alumno: Jacqueline A. Rebollar V.
NETIQUETA:
Es la etiqueta que se utiliza para comunicarse en la Red. Es la etiqueta del Ciberespacio. Y
etiqueta significa “las normas requeridas por la buena educación o prescritas por una
autoridad para ser tomadas en cuenta en la vida social o la oficial”.
La “Netiqueta” encierra una serie de reglas para comportarse adecuadamente en
línea
la “Netiqueta” exige que haga usted su mejor esfuerzo para actuar de acuerdo a las
leyes de la sociedad y el ciberespacio.
METADATOS:
Definiciones:
“Datos sobre datos”, información estructurada que describe a otra información y que
nos permite encontrarla, gestionarla, controlarla, entenderla y preservarla en el
tiempo.
Conjunto de elementos que pueden utilizarse para describir y representar objetos de
información
Información documentada por medio de herramientas de tecnologías de la
información que mejoran la comprensión, tanto técnica como comercial, de los datos y
de los procesos relacionados con ellos.
Datos preliminares sobre los recursos de información. En términos precisos, puede
establecerse que los metadatos constituyen información sobre los datos o como
frecuentemente se le denomina: datos sobre datos
“dato sobre el dato” incluyen información sobre su contexto, contenido y control así
como todo lo que tenga que ver con “el dato”
El objetivo principal: describir, identificar y definir un recurso para recuperar, filtrar,
informar sobre condiciones de uso, autentificación y evaluación, preservación e
interoperatividad.
ejem. de metadatos:
El encabezamiento de un fichero multimedia (imagen, vídeo o audio).
El resumen de un documento. • El catálogo de una base de datos.
Los términos asignados haciendo uso de un tesauro.
Las palabras extraídas de un texto.
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Tipos de metadatos:
Metadatos descriptivos Metadatos estructurales Metadatos administrativos
Sirven para la descripción e
identificación de los recursos
de información. Permiten la
búsqueda y recuperación de
los datos, así como distinguir
recursos y entender sus
contenidos. Se realizan
mediante estándares
como Dublin
Core, estándares
MARC,microdatos de
HTML… etc
Son los que más influyen en la
recuperación de la información,
facilitando la navegación y
presentación de los recursos.
Ofrecen información sobre su
estructura interna y permiten
establecer relaciones entre ellos,
de manera que pueden incluso unir
los archivos de imagen y textos
que están relacionados. Los
estándares más difundidos para en
este sentido
son SGML, RDF y EAD(Encoded
Archival Description).
Incluyen datos para la gestión
de derechos, firma digital,
auditorías de calidad, control de
acceso mediante contraseñas…
etc. También se podrían
enmarcar en esta categoría los
metadatos sobre preservación a
largo y corto plazo. Ejemplo,
imágenes DICOM que incluyen
metadatos como: tipo y modelo
de escáner utilizado, resolución,
paciente, limitaciones de
reproducción…
Utilizado tradicionalmente en el mundo de las bibliotecas para gestionar libros y archivos
multimedia o de audio.
Clasificación metadatos:
Contenido. Subdividir metadatos por su contenido es lo más común. Se puede separar
los metadatos que describen el recurso mismo de los que describen el contenido del
recurso. Es posible subdividir estos dos grupos más veces, por ejemplo para separar los
metadatos que describen el sentido del contenido de los que describen la estructura del
contenido o los que describen el recurso mismo de los que describen el ciclo vital del
recurso.
Variabilidad. Según la variabilidad se puede distinguir metadatos mutables e inmutables.
Los inmutables no cambian, no importa qué parte del recurso se vea, por ejemplo el
nombre de un fichero. Los mutables difieren de parte a parte, por ejemplo el contenido de
un vídeo.
Función. Los datos pueden ser parte de una de las tres capas de funciones:
subsimbólicos, simbólicos o lógicos. Los datos subsimbólicos no contienen información
sobre su significado. Los simbólicos describen datos subsimbólicos, es decir añaden
sentido. Los datos lógicos describen cómo los datos simbólicos pueden ser usados para
deducir conclusiones lógicas, es decir añaden comprensión.
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Cibergráfia:
Classora Technologies, (2013)El Blog de Classora,
http://blog.classora.com/2013/02/28/metadatos-definicion-aplicaciones-y-estandares/
ACIMED, v.14 n.5 Ciudad de La habana Cuba, (2006)
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352006000500006&script=sci_arttext
Metadatos: concepto, funciones y tipo , Arquivo Nacional – Brasil,
http://www.documentoseletronicos.arquivonacional.gov.br/Media/publicacoes/gestao/chile__metad
atos.pdf
El concepto de metadato. Algo más que descripción de recursos electrónicos
http://www.scielo.br/pdf/ci/v32n2/17038.pdf/
LAS 10 REGLAS BÁSICAS DE LA “NETIQUETA” http://eva.fmed.edu.uy/file.php/1/Netiqueta.pdf
Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Metadato