Este documento describe los elementos y componentes de la autoestima. Identifica la seguridad, pertenencia, identidad, propósito, competencia y afecto como elementos clave de la autoestima. Además, explica que la autoestima tiene componentes cognitivos, afectivos y de conducta. Finalmente, señala que en niños y adolescentes se puede hablar de cinco áreas principales de la autoestima: social, académica, familiar, de imagen física y autoestima global.

3. ELEMENTOS DE LA AUTOESTIMA
SEGURIDAD
PERTENENCIA IDENTIDAD
PROPÓSITO
COMPETENCIA
PERSONAL
AFECTO
SER CAPAZ Y
COMPRENDER SUS
LIMITACIONES Y
POSIBILIDADES
SER
SOCIALMENTE
ACEPTADO
IMAGEN Y
CONOCIMIEN
TO DE SI
MISMO
TENER METAS
REALISTAS
CAPAZ DE
ENFRENTAR
PROBLEMAS DE
MODO POSITIVO
CAPACIDAD
DE DAR Y
RECIBIR

4. COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA
COGNITIVO AFECTIVO CONDUCTUAL
IDEAS
OPINIONES
CREENCIAS
PERCEPCIONES
ESQUEMAS DE
PENSAMIENTO
VALORES ,
SENTIMIENTOS
ADMIRACIÓN
RECHAZO
INTENCIÓN,
DECISIÓN
DE ACTUAR Y
EJECUTAR
COMPORTAMIENTOS

5. En el ámbito infantil o juvenil, para hacer más manejable
el concepto de autoestima, podemos hablar de cinco
áreas:
 ÁREA SOCIAL (sentimientos del niño o adolescente sobre
las relaciones con sus amigos),
 ÁREA ACADÉMICA (qué piensa de su faceta como
estudiante),
 ÁREA FAMILIAR (cómo se siente como parte integrante
de su familia),
 IMAGEN FÍSICA (cómo ve su aspecto físico o sus
capacidades físicas)
 AUTOESTIMA GLOBAL (valoración general que hace de sí
mismo).