El documento describe la autoafirmación y el desarrollo del yo. Explica que la autoafirmación es la actitud del propio yo dirigida al reconocimiento de los demás. Luego detalla las características de una persona con alto nivel de autoafirmación y los cuatro niveles del desarrollo del yo: el yo impulsivo de los niños pequeños, el yo egocéntrico de niños de 2 a 7 años, el yo interpersonal que diferencia la realidad interna y externa, y el yo transpersonal de adolescentes que elaboran su proyecto
2. ¿Qué es la autoafirmación?
Es la actitud del propio yo, dirigida
hacia la búsqueda de consideración
y reconocimiento por parte de los
demás. Cuando se utiliza como
mecanismo de defensa, el individuo
se enfrenta a los conflictos
emocionales y a las amenazas de
origen interno o externo.
3. Características personal con alto nivel de
autoafirmación:
Las características son las sgtes:
-La persona se ve con seguridad
-Se acepta así misma para sumir retos
y responsabilidades
-Procura orientarse
-Sus ideas son mas flexibles
-Adopta objetivos mas reales
-Se comunica maduramente
-Deja de utiliza «mascaras» se muestra
tal como es
-Asume las equivocaciones
-Le importa ser sincero consigo mismo
y los demás.
4. Desarrollo del «yo»
El «yo» es el centro de nuestra identidad personal. Va cambiando
durante nuestro desarrollo intelectual y socio afectivo, lo cual nos
permite lograr una adecuada autoafirmación. En el desarrollo del
yo existen cuatro niveles, que son equivalentes alas etapas del
desarrollo de la inteligencia
5. Corresponde a los niños desde que nacen
hasta los 2 años de edad aproximadamente. A
esta edad reaccionan y actúan solo en
función de sus necesidades.
2.1. El Yo Impulsivo:
6. 2.2. El Yo Egocéntrico.
Se forma entre los 2 y 7 años de edad . El
nivel de toma de conciencia del yo del niño
y la niña y de los demás se va ampliando
lentamente. A los 6-7 años ya son capaces
de relacionarse con otros, ya bordeando
los 7 tienen en cuenta las necesidades del
otro.
7. 2.3. El Yo Interpersonal
La persona logra diferenciar con
precisión la experiencia de su
mundo interior y la realidad
extrema a el. Amplia su
interacción con los demás, el
reconocimiento de los diversos
roles sociales y su comprensión
de las perspectivas de los otros
así como propias.
8. 2.4. El Yo Transpersonal
A partir de los 12 años , podemos
hablar de un YO en el sentido
prospectivo. El adolescente va mas
allá de los demás, de las relaciones
interpersonales para elaborar su
propio proyecto de vida, lo cual
determinara su actuación en la
sociedad