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Colegio Providencia Depto.EducaciónFísica
Temuco
TRABAJO DE INVESTIGACION EDUCACION FISICA
UNIDAD DE DEPORTES
Nombre alumna:__________________________________________________________
Tema : __________________________________________________________________
1. Debemosrealizaruntrabajoconlos siguientesconceptos:
a. Una portada
b. Una introduccióndonde detallesde que se tratatu trabajo
c. Un desarrollooparte principal enlaque detallastuinvestigación
d. Una conclusiónparadecirlo que aprendiste durante tuinvestigación
2. Este trabajo debe serescritocontus manosy un lápizde grafito.
3. Debe conteneralgunasfotografías
4. En la portadatu nombre,el temaque desarrollaras,el nombre del profesor.
5. Debe tenercomomínimo7 hojas
6. Recuerdaque tambiénse evaluaralaortografía.
7. Buenasuerte yaprende y disfrutaestaactividad.
Tabla de especificaciones
Actividad Puntaje
Portada 5 puntos
Introducción 5 puntos
Desarrollo 15 puntos
Conclusión 5 puntos
Bibliografia 5 putnos
Escrito a mano 5 puntos
° habrá puntuación extra si incluyes fotografías de Diarios o
revistas
°5 puntos
Total 40 puntos + 5 extra
Colegio Providencia Depto.EducaciónFísica
Temuco
PORTADA
Debe contener estos cinco aspectos:
1. Nombre del colegio, subsector y curso.
2. El título del trabajo, que debe dar una indicación clara del tema con
el menor número posible de palabras.
3. El nombre del profesor o profesora.
4. El nombre del alumno/a o equipo que realizó el trabajo.
5. El lugar y la fecha de elaboración (sin día, sólo mes y año).
INTRODUCCION
La introducción es la “puerta de entrada” de tu trabajo. Una buena
introducción sirve de presentación para que el lector obtenga una visión
general del escrito.
1. Su misión es dar cuenta, en unas pocas palabras, del contenido de la
investigación.
2. Por ello, se debe redactar en último lugar, una vez que ya sepamos
cuál es el contenido del cuerpo principal del informe.
3. Su importancia reside en el hecho de que a través de ella el lector
recibe una primera impresión, no sólo del asunto y objetivos del
informe, sino también de la relevancia e interés que éste tiene.
DESARROLLO
Todo desarrollo debe obedecer a un plan previamente trazado.
1. Este plan te ayudará a establecer la secuencia lógica de los párrafos y
que todo el conjunto tenga coherencia y armonía.
2. Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya que las otras
partes (introducción, conclusiones, portada) dependen lógicamente
de él.
CONCLUSION
La conclusión debe ser proporcional a la extensión del trabajo y guarda una
relación directa con la introducción.
En ella se considera:
1. Las ideas principales que resumen lo que averiguaste.
2. También se puede escribir una opinión personal respecto a lo
aprendido.
3. Logros obtenidos, metas alcanzadas, dificultades superadas o no,
cumplimiento total o parcial de la idea inicial.
4. Agradecimientos por la oportunidad de aprender con este trabajo.
BIBLIOGRAFIA
Todo trabajo de investigación debe indicar las fuentes de su información.
1. Es el listado del conjunto de enciclopedias, revistas, libros, diarios,
páginas web, etc. consultados durante la investigación.
2. – No se numeran y debe estar ordenado alfabéticamente.

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  • 1. Colegio Providencia Depto.EducaciónFísica Temuco TRABAJO DE INVESTIGACION EDUCACION FISICA UNIDAD DE DEPORTES Nombre alumna:__________________________________________________________ Tema : __________________________________________________________________ 1. Debemosrealizaruntrabajoconlos siguientesconceptos: a. Una portada b. Una introduccióndonde detallesde que se tratatu trabajo c. Un desarrollooparte principal enlaque detallastuinvestigación d. Una conclusiónparadecirlo que aprendiste durante tuinvestigación 2. Este trabajo debe serescritocontus manosy un lápizde grafito. 3. Debe conteneralgunasfotografías 4. En la portadatu nombre,el temaque desarrollaras,el nombre del profesor. 5. Debe tenercomomínimo7 hojas 6. Recuerdaque tambiénse evaluaralaortografía. 7. Buenasuerte yaprende y disfrutaestaactividad. Tabla de especificaciones Actividad Puntaje Portada 5 puntos Introducción 5 puntos Desarrollo 15 puntos Conclusión 5 puntos Bibliografia 5 putnos Escrito a mano 5 puntos ° habrá puntuación extra si incluyes fotografías de Diarios o revistas °5 puntos Total 40 puntos + 5 extra
  • 2. Colegio Providencia Depto.EducaciónFísica Temuco PORTADA Debe contener estos cinco aspectos: 1. Nombre del colegio, subsector y curso. 2. El título del trabajo, que debe dar una indicación clara del tema con el menor número posible de palabras. 3. El nombre del profesor o profesora. 4. El nombre del alumno/a o equipo que realizó el trabajo. 5. El lugar y la fecha de elaboración (sin día, sólo mes y año). INTRODUCCION La introducción es la “puerta de entrada” de tu trabajo. Una buena introducción sirve de presentación para que el lector obtenga una visión general del escrito. 1. Su misión es dar cuenta, en unas pocas palabras, del contenido de la investigación. 2. Por ello, se debe redactar en último lugar, una vez que ya sepamos cuál es el contenido del cuerpo principal del informe. 3. Su importancia reside en el hecho de que a través de ella el lector recibe una primera impresión, no sólo del asunto y objetivos del informe, sino también de la relevancia e interés que éste tiene. DESARROLLO Todo desarrollo debe obedecer a un plan previamente trazado. 1. Este plan te ayudará a establecer la secuencia lógica de los párrafos y que todo el conjunto tenga coherencia y armonía. 2. Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya que las otras partes (introducción, conclusiones, portada) dependen lógicamente de él. CONCLUSION La conclusión debe ser proporcional a la extensión del trabajo y guarda una relación directa con la introducción. En ella se considera: 1. Las ideas principales que resumen lo que averiguaste. 2. También se puede escribir una opinión personal respecto a lo aprendido. 3. Logros obtenidos, metas alcanzadas, dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial. 4. Agradecimientos por la oportunidad de aprender con este trabajo. BIBLIOGRAFIA Todo trabajo de investigación debe indicar las fuentes de su información. 1. Es el listado del conjunto de enciclopedias, revistas, libros, diarios, páginas web, etc. consultados durante la investigación. 2. – No se numeran y debe estar ordenado alfabéticamente.