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1º GRADO 2º GRADO 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO
Comunicación Textonarrativo
Texto
informativo:el
aviso
La letrat
La letrad
La letran
La letraf
Análisisfónico/
agregados.
Decimos
mensajes
Describimosun
animal
Comprende
avisos
El Sustantivo
Escribimosnotas
Raz. V.
Comparaciónde
imágenes
-CREAMOSCUENTOS
-LA ORACIÓN (clases)
-ANTÓNIMOS
-USO DE B-V
-ANÁLISISDELECTURA
-MANTES DE B Y P
-TRABALENGUAS
-EL ARTÍCULO
-USO DE Z
-EL ADJETIVO
-ANÁLISISDELECTURA
-GÉNERO Y NÚMERO
-ANTÓNIMOS
-USO DE LA G
-EL VERBO
--COMUNICACIÓN SIN
PALABRAS(imágenes)
Adjetivo calificativo
Género y numero
calificativo,
demostrativo,
posesivo
Los gentilicios
Pronombres
personales
Adivinanzas,
trabalenguas
Uso de la h, y, ll.
La narración
Palabrasagudas,
graves, esdrújulas
Preposiciones
La entrevista
Afiches
Invitación
Lectura de
imágenes
Raz. Verbal:
Antónimos
Oraciones
eliminadas
Ordena oraciones
Familia depalabras
Adjetivo calificativo
Género y numero
calificativo,
demostrativo,
posesivo
Los gentilicios
Pronombres
personales:clases
Adivinanzas,
trabalenguas
Uso de la h, y, ll.
La narración
Palabrasagudas,
graves, esdrújulas
Preposiciones
Conjunciones
La entrevista
Afiches
Invitación
Raz. Verbal:
Polisémicas,
homófonas
Oraciones
incompletas
Familia depalabras
El adjetivo- clases
La oración- clases
El verbo
La infografía
El texto
argumentativo
Informativo:
entrevista
Poético
Discontinuo:
infografía
Narrativo
descriptivo:lugar
Literatura
Literaturainfantil
El color
Génerosliterarios
La invitación
El resumen
La carta
La solicitud
Ortografía
caligrafía
Los paréntesisylas
comillas
El puntoy la coma
r_rr
ga-gue-gui-go-gu
h k
La estructuradel
predicado. Concordancia
enla oraciónsimple
El sustantivoyel adjetivo.
Los determinantes
Expositivoconmapasy
cuadros.
Discontinuoinstructivo:
recetacon información
nutricional
Argumentativonnarrativo:
tradición
La explicación
El sociodrama
La autobiografía
E l textoinformativacon
tablas
E l textoargumentativo
La tabla
La cruz categorial
Literatura
La forma
La metáfora
La invitación
*Ideasprincipalesy
secundarias
*El resumen
*La carta
*La solicitud
ge-gi je-ji
y – ll w-x-z
Razonamiento
Verbal El método
cadena
Anotacionesal
margen
Formulaciónde
preguntas
Conectoresde
equivalenciayde
finalidad
homónimas –
parónimas
*Oraciones
incompletas
*Oraciones
eliminadas
*Formaciónde
oraciones
*Ordenarpalabras
y
Oraciones
*Familiade
palabras
Niveles de
comprensión:
Literal
Inferencial
Crítico valorativo
Ortografía caligrafia
Uso de lah y la x
Palabrasque se escriben
juntasy separadas
r_rr
ga-gue-gui-go-gu
h k
ge-gi je-ji
y – ll w-x-z
RazonamientoVerbal
Conectoresde
ejemplificación
La coherenciayla
progresióntemática
homónimas –parónimas
Oraciones incompletas
Oracioneseliminadas
Formaciónde oraciones
Ordenarpalabrasy
Oraciones
*Familiade palabras
Niveles de comprensión:
Literal
Inferencial
Crítico valorativo
Matemática La decena
Númeroshastael
19
Comparacióny
-Operacionescombinadas
-Problemasde adicióny
sustracción
-Númeroshasta600
Multiplicación -
propiedades
Múltiplos
Potencia
Múltiplos
Potencia
Teoría de
exponentes
operaciones
combinadas
+ - X : pot.Raíz
llaves,corchetes
operacionescombinadas
+ - X : pot.Raíz llaves,
corchetes
Problemasconlascuatro
orden
Números
ordinales
Adiciónde
númeroshastael
19
Adiciónde tres
sumandos
Sustracciónhasta
el 19
Secuencias
gráficas
Descomposición
aditivahastael 10
Figuras
geométricas
-Secuencia
-Adicióny propiedades.
-Registrode datos.
-Operacionescombinadas.
-Comparaciónyorden.
-Númeroshasta1000
-Lecturay escriturade
números.
-Comparaciónyorden.
-Secuenciasnuméricas.
-multiplicación4-5
-División
Multiplicaciónde dos
cifras.
-Problemascondivisióny
multiplicación.
-Ecuacionesde sumasy
restas.
-Ecuacionesde divisióny
multiplicación
Teoría de
exponentes
división
nociónde
divisores
operaciones
combinadas
+ - X : potencia
( )
Problemas conlas
cuatro
operaciones
Ecuaciones
Inecuaciones
Punto, rectas,
plano,paralelasy
perpendiculares
Angulo– clases
Bisectrizde un
ángulo
Suma yresta de
ángulos
Datos estadísticos
Construye tablas
de doble entrada
Raz. Matematico
Conteode
segmentos
Analogía
numéricas
Sucesiones
numéricas
Pirámide
numerica
raíz cuadrada
divisores
númerosprimos,
compuestos
M.C.M.(mínimo
común..)
M.C.D. (máximo
común..)
operaciones
combinadas
+ - X : pot.Raíz.
( ) llaves
Problemasconlas
seisoperaciones
Ecuaciones
Inecuaciones
Punto, rectas,
plano,paralelasy
perpendiculares
Angulo– clases
Bisectrizde un
ángulo
Suma yresta de
ángulos
Datos estadísticos
Contruye tablas
de doble entrada
Raz. Matematico
Conteode
segmentos
Analogía
numéricas
Sucesiones
numéricas
Problemasconlas
cuatro operaciones
Númerosromanos
Reglas
Ecuaciones
Inecuaciones
Fracción:
Gráfico de
fracciones
Lectura y escritura
de fracción
Fracciónpropiae
impropia
Fracción
homogénea–
heterogénea
Fracción
equivalente
Fracciónmixto-
conversión
Comparaciónde
fracción
Adición –
sustracciónde
fracciones
Multiplicación,
división,potencia
de fracción
Simplificación
Operacionescon
fracciones
Razonamiento
Matematico
Conteode figuras:
operaciones
Númerosromanos
Reglas
Ecuaciones
Inecuaciones
Fracción:
Gráfico de fracciones
Lectura y escriturade
fracción
Fracciónpropiae
impropia
Fracciónhomogénea–
heterogénea
Fracciónequivalente
Fracciónmixto-
conversión
Comparaciónde fracción
Adición– sustracciónde
fracciones
Multiplicación,división,
potenciade fracción
Simplificación
Operacionescon
fracciones
Razonamiento
Matematico
Conteode figuras:
triángulos,cuadriláteros
Conteode segmentos
Problemasmatematios
Pirámide
numéricas
triángulos,
cuadriláteros
Conteode
segmentos
Personal
Social
Instituciones
(funciones)
Los puntos
cardinales.
Las regionesdel
Perú.Recursosde
lasregiones
Próceresy
precursores.
Símbolospatrios
La proclamación
de la
independencia
Instituciones(funciones)
-Lospuntoscardinales.
-Las regionesdel Perú. -
Recursosde las regiones
Próceresyprecursoresy
próceres
Símbolospatrios.
La proclamaciónde la
independencia
-Sueñode SanMartin.
Poderesdel
estado
Mediosde
comunicación
Croquis
Interpretaciónde
mapas
Línea de tiempo
Orientación:,la
brújula
Los puntos
cardinales
Líneas
imaginarias
terrestres
Océanos
Continentes
Américadel norte
Américadel
centro
Américadel sur
Perú
-departamentos
Símbolospatrios
Proclamaciónde
la independencia
Poderesdel
estado
Mediosde
comunicación
Croquis
Interpretaciónde
mapas
Línea de tiempo
Orientación:,la
brújula
Los puntos
cardinales
Líneas
imaginarias
terrestres
Océanos
Continentes
Américadel norte
Américadel
centro
Américadel sur
Perú
*Líneas
geográficas
-Puntos
cardinales y
colaterales
-Perú
-Regiones
Sistemasolaryla
tierra
Estructura de la
tierra: atmosfera,
litosferae
hidrosfera
Elementosdel
geosistema
Localizacióny
orientación
Cambiosclimáticos
enla tierra
Representación
espacial:
fotografíasaérea,
imágenes
satelitales,mapasy
planos.
Lectura de mapas
temáticos
Diversidad
geográficadel
Perú:relieve,clima,
8 regiones.
El universo,formacióny
exploración
Biosferaybiomas
Lectura e interpretación
de mapas
Geosistemasypaisajes
Patrimoniode la
humanidad
Protecciónde lasáreas
naturales
Las ocho regiones
Biodiversidaddel Perú
Desarrollosostenible
-Departamentos
-Capitales
Símbolospatrios
Proclamaciónde
la independencia
Cienciay
ambiente
Sistema
respiratorio
-Órganos
-Importancia
-Función
SISTEMA
CIRCULATORIO
Movimientos:
sístole ydiástole
SISTEMA
DIGESTIVO.
Órganos
-Importancia
-Función
ALIMENTOS
Clases
origen
LAS
ENFERMEDADES
Causas,
prevención
-ALIMENTOS
Clases
Origen
-Las vitaminas
-LASENFERMEDADES
-Enfermedadescomunes.
-Causas,
prevención
LOS ANIMALES-segúnsu
especie
Salvajes
Domésticos
Ovíparos
Vivíparos
-Alimentaciónde los
animales
-Las plantas
-Partesde la
planta(descripciónde cada
una)
-Utilidadde lasplantas
Sistemadigestivo
Sistema
respiratorio
Sistemaexcretor
Los alimentos
Origende los
alimentos
Valornutritivo
Vitaminas
Enfermedades
El agua
Estados
Ciclo
Sistemadigestivo
Sistema
respiratorio
Sistemaexcretor
Sistema
reproductor
masculinoy
femenino
Los alimentos
Origende los
alimentos
Valornutritivo
Vitaminas
Enfermedades
El agua
Estados
Ciclo
Las plantas
utilidad
fotosíntesis
reproducción
Los animales
Invertebrados:
Moluscos,anfibios,
celentéreos,
insectos,
equinodermos,
artrópodos
Vertebrados:
peces,reptiles,
aves,mamíferos,
anfibios
Las plantas
utilidad
fotosíntesis
reproducción
Los animales
Invertebrados:
Moluscos,anfibios,
celentéreos,insectos,
equinodermos,
artrópodos
Vertebrados:peces,
reptiles,aves,mamíferos,
anfibios
Religión José el carpintero.
La Sagrada
Familia
Juanel Bautista
Pedroy el Papa
Francisco
La Iglesia
Moisés
La Sagrada Familia
Juanel Bautista
Pedroy el PapaFrancisco
La Iglesia
Moisés
Abraham
Sansón,unjuezpara Israel.
MOISES,SALVADORDELAS
Los diez
mandamientos
El mandamiento
nuevodel amor
Los profetas
La familiade
Jesús
Cualidadesde la
Los diez
mandamientos
El mandamiento
nuevodel amor
Los profetas
La familiade
Jesús
Cualidadesde la
Los diez
mandamientos
El mandamiento
nuevodel amor
Los profetasyreyes
Primeras
comunidades
cristianas
Los diezmandamientos
El mandamientonuevo
del amor
Los profetasyreyes
Primerascomunidades
cristianas
Conversiónde Pablo
Vidapúblicade Jesús
AGUAS
Historia.
Leyes.
LOS PROFETASENVIADOS
DE DIOS.
sagrada familia
Pentecostés
San pedroy San
Pablo
El papa
Parábolas:
el buen
samaritano
el hijoprodigo
el sembrador
sagrada familia
Pentecostés
San pedroy San
Pablo
El papa
Parábolas:
el hijoprodigo
el sembrador
el rico Epulóny
lázaro
Conversión de
Pablo
Vidapúblicade
Jesús
Jesúsnosenvíael
espíritusanto
El espíritusanto
actúa en las
primeras
comunidades
Jesúshijode Dios,
caminoal padre.
El credo,verdades
de fe
Las
bienaventuranzas,
proyectode vida
festividades
religiosas
canciones
Oraciones del
buen cristiano
Cualidades de los
santos
Jesúsnosenvíael espíritu
santo
El espíritusantoactúa en
lasprimerascomunidades
Jesúshijode Dios,
caminoal padre.
El credo,verdadesde fe
Las bienaventuranzas,
proyectode vida
festividades religiosas
canciones
Oraciones del buen
cristiano
Cualidades de los
santos
Computación -Elementosde laventana
de Windows
(elementos,botonesde
control,fechayhoradel
sistema.
Archivosycarpetas.
-Programa
-Programa´PAINT
(ventanade
paint,herramientas,guardar
y abrir undibujoenpaint)
TERCER BIMESTRE
-Dibujode formas,cambiar
aparienciade lasformas)
PAINT
Herramientasde texto.
-Pasospara colocar un
texto.
1º GRADO 2º GRADO 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO
Comunicación Textopoético
Textoinformativo
Las combinaciones
ga, go, gu.
Las combinaciones
gue,gui.
La letrah
Discriminación
auditiva/fonológica
Agregadosy
sustitución.
Recitanpoemas
Masculinoy
femenino
Concordanciadel
sustantivo
Escribimosrimas.
Raz. V.Oraciones
Incompletas
Textonarrativo
Textodiscontinuo:
el cartel y la
ANALOGÍAS
-ADIVINANZAS-
PRONOMBRES
PERSONALES.
-AUMENTATIVOS
-EL SUJETO
(núcleo)
EL PREDICADO
(núcleo)
-PALABRAS
AGUDAS Y GRAVES
Y ESDRÚJULAS
-DIMINUTIVOS
-LA DIÉRESIS
Descripciónde
animales.
-Familiade
palabras.
-Terminaciónsion-
cion
-La coma
enumerativa.
*El verbo
Numero – persona
Tiempos del verbo
*conjugación verbal
*Conjugación verbo
ser - estar
Concordancia entre
sujeto y verbo
*Accidentes
gramaticales:
Tiempo – numero
La noticia
Acrósticos
El adverbio
Rimas
Ideas principales
El resumen
Textos instructivos
Poesía
Oración –clases
La fabula
Uso de la m antes de
la b y p
La dieresis
El verbo
*Tiempos:
Presente, pretérito
indefinido,pretérito
imperfecto, futuro
*conjugación verbal
*Accidentes
gramaticales:
Tiempo–numero–
persona
*Conjugación verbo:
ser - estar
Forma simple–
compuesta
*Verbos regulares –
irregulares
*El adverbio
*Los circunstanciales
La noticia
Acrósticos
Rimas
Ideas principales y
secundarias
El resumen
Los gentilicios
Pronombres
El verbo
*Tiempos:
Presente,pretérito
indefinido,pretérito
imperfecto, futuro
*conjugaciónverbal
*Accidentes
gramaticales:
Tiempo,número,
persona,modo
*Conjugaciónverbo:
ser- estar
*Forma simple –
compuesta
*Verbosregulares –
irregulares
EL Adverbio
La oración
Discontinuo:El
afiche
El verbo:conjugación
,verbosregularese
irregulares
El adverbio
Los gentilicios
El guionteatral
El catalogo
Teatral informativo:
programa
Discontinuo:catálogo
Expositivo:prólogo
El sociodrama
Publicidadradial
El mapa conceptual
El SQA
Literatura
La escenografíayel
vestuario
La hipérbole
La historieta
*Análisisdel texto:título,
historieta
La letraj
Las combinaciones
ge,gi,za, zo, zu,ce,
ci.
El dígrafo ll y ch
La letray
Discriminación
visual/auditiva
Asociación/Discrimi
naciónauditiva
Síntesis.
Describirunlugar
Concordancia:
singularyplural.
La coma
enumerativa
Raz. V.Analogías
Escribirun cartel.
-Creamospoemas
-Aumentativosy
diminutivos
Diptongo
Hiato
El mito
Raz. Verbal
Oraciones eliminadas
Formación de
oraciones
Familia depalabras
Parte – todo
Homónimos
Textos instructivos
Poesía
Oración –clases
La fabula
Uso de la m antes de
la b y p
La dieresis
Diptongo
Triptongo
Hiato
El mito
Raz. Verbal
Oraciones eliminadas
Formación de
oraciones
Familia depalabras
Parte – todo
Homónimos
Narrativo: tradición
Textoinformativo-
periodístico
Argumentativo
Narrativos:relatos
autobiográficos
Literatura
Los rasgos de la voz
La rimaTextos
instructivos
*Textodescriptivo
*Textonarrativo
*Textoinformativo
*texto
argumentativo
*La historieta
*Análisisdel texto:
título,
tema,personajes,arg
umento
Ortografía caligrafía
Uso de losdos
puntosy puntos
suspensivos
Uso de b y v
signosde ¿? - ¡!
Razonamiento
Verbal
Textoscloze
Mapa conceptual
La coherencia
Oraciones
tema,personajes,
argumento
Ortografía caligrafía
Uso correcto de algunos
sustantivosyverbos
Uso correcto de
pronombres
El punto.Clases
la coma enumerativa
signosde ¿? - ¡!
razonamientoverbal
sustituciónléxicay
nominalización
hiperónimose hipónimos.
La definición
Analogías:
-sinonimia
-antonimia
-Parte-todo
-Elemento–agente
-Agente –función
-Agente-lugar
Nivelesde comprensión:
Literal
Inferencial
Crítico valorativo
incompletas
Analogías:
-sinonimia
-antonimia
-Parte-todo
-Elemento–agente
-Agente –función
-Agente-lugar
Nivelesde
comprensión:
Literal
Inferencial
Crítico valorativo
Matemática Las decenas
Númeroshastael 59
Comparacióny
orden.
Propiedad
conmutativa
Suma de números
hasta el 59.
Restade números
hasta el 59
Cuerpos
geométricos
Vistasdesde
diferentes
posiciones
Númeroshastael 99
Composicióny
descomposición
Comparacióny
orden
MULTIPLICACION
HASTA 5
-PROBLEMAS
-Números
romanos.
-Lectura y
escriturade
números.
El metroy el
centímetro-
Cuerpos
geométricos
(prismasy
pirámides.
-Cuerposredondos.
-El círculo
Multiplicaciónx10-
x100
-Multiplicaciónde
dos cifraspor una.
Fracción:
Gráfico de
fracciones
Lectura y escritura
de fracción
Fracciónpropiae
impropia
Fracción
homogénea–
heterogénea
Fracción
equivalente
Fracciónmixto
Comparaciónde
fracción
Adición–
sustracciónde
fracciones
Multiplicaciónde
fracción
Fracción:
Gráfico de fracciones
Lectura y escritura
de fracción
Fracciónpropiae
impropia
Fracción
homogénea–
heterogénea
Fracción
equivalente
Fracciónmixto-
conversión
Comparaciónde
fracción
Adición–
sustracciónde
fracciones
Multiplicacióny
divisiónde fracción
Númerosdecimales:
Tablerode valor
posicional
Clasesde decimales
Lectura- escritura
Relaciónde orden
Fraccióndecimal a
un númerodecimal
Adición
sustracción
multiplicación
Problemas
Generatrizde un
numerodecimal
*Reglade tressimple
directae inversa
Porcentajes
Problemascon
porcentajes
Númerosdecimales:
Tablerode valor
posicional
Clasesde decimales
Lectura- escritura
Relaciónde orden
Fraccióndecimal a un
númerodecimal
Adición
sustracción
multiplicación
Problemas
Generatrizde unnumero
decimal
*Reglade tressimple
directae inversa
Porcentajes
Problemascon
porcentajes
El doble ymitadde
un número.
Secuencias
numéricas
Relacionesde
parentesco
Percepcióny
atención
Figurassimétricas
Registrode datosen
tablas
Adicióncon canje
Adiciónde tres
sumandos
El triple de un
número
Númeroshasta400
Días de la semana
Mesesdel año
La horay la media
hora
Secuencias
temporales
Agrupamientoy
canje
Restascon canjes
Monedasy billetes
-años,mesesy
días.
-Pictogramas.
Simplificación
Operaciones con
fracciones
Expresión
algebraica
Términos
semejante
Polígonos
Perímetros
Triángulos- clases
Gráfico de barras
Raz. Matemático
Conteode figuras
Triángulos
Analogías
numéricas
Secuenciasgraficas
Operadores
matemáticos
Simplificación
Operacionescon
fracciones
Expresión
algebraica
Términos
semejante
Reducciónde
términos
semejantes
Polígonos
Perímetros
Triángulos- clases
Gráfico de barras
Raz. Matemático
Conteode figuras
Triángulos
Analogías
numéricas
Secuenciasgraficas
Operadores
matemáticos
Razonamiento
Matematico
Analogíanuméricas
Sucesiones
numéricas
Sucesiones
alfanuméricas
Razonamiento
Matematico
Analogíanuméricas
Sucesiones numéricas
Sucesionesalfanuméricas
Personal
Social
Las culturas:
CulturaCaral
CulturaChavín.
CulturaParacas.
Cultura Nazca.
Origendel Imperio
Inca
El Tahuantinsuyo,
CULTURA
Caral.
-CHAVIN.
-CULTURA
PARACAS.
-CULTURA NAZCA.
Origendel Imperio
Inca
El tributo– SUNAT
La historia-fuentes
Poblamientode
América
Primerasaldeas
(nómades,
cazadores..)
Historiadel Perú
El tributo– SUNAT
La historia-fuentes
Poblamientode
América
Primerasaldeas
(nómades,
cazadores..)
Historiadel Perú
Problemas
medioambientales,
globales
Desastresnaturalesy
tecnológicos
Zonasvulnerables
Defensacivil
Brigadade defensa
Las áreas naturales
protegidasdel peru
Las cuencasdel Perú
Uso racional de los
recursos
Los desastres
ambientales
Brigadade defensacivil
Capital,leyes
El PerúenAmérica
del Sur
Capital del Perú
El Tahuantinsuyo,
Capital,leyes
-Atahualpa
-Virreynato
-Aporte de los
españolesal Perú.
-
El PerúenAmérica
del Sur
Vías de
comunicación.
-Segiridadvial.
-El semáforo
Etapas de la
historia
*Época pre - inca
Culturas(resumen
enesquemas)
Planetatierra
Movimientos
Fenómenos
naturales
Sistemaplanetario
Defensacivil
Etapas de la
historia
*Época pre - inca
Culturas(resumen
enesquemas)
Planetatierra
Movimientos
Fenómenos
naturales
Sistemaplanetario
Defensacivil
civil
Organizacióndel
tiempo
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fuentes
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La conquistadel
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conquista-caída
Los efectosde la
conquista
Participaciónen
simulacros
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La épocadel guano
El civilismo
Poblaciónyculturaen
sigloXIX
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Héroesdel guerra
Cienciay
ambiente
LAS PLANTAS
Partes,Clases,
Funciones- Utilidad
LOS ANIMALES
Salvajes
Domésticos
Ovíparos
Vivíparos
ECOSISTEMAS
SERES BIÓTICOSY
ABIÓTICOS.
LA MATERIA
Masa-Peso,Clases
de materias.
ECOSISTEMA
-Seresvivosyno
vivos.
-Cadenaalimenticia
.LA MATERIA
Masa-Peso,Clases
de materias
-COMBINACIONES
. homogénea
.heterogénea
-Cambiosfísicosy
químicos.
-EL aire
-Concepto
-Importancia
-utilidad
El agua
La materia
Estructura
Estados
Los animales
Invertebrados:
Moluscos,anfibios,
insectos
Vertebrados:
peces,reptiles,
aves,mamíferos
Formasde
alimentación
Formasde
reproducción.
Ecosistema- tipos
Cadenaalimenticia
Niveles:
La materia
Estructura
Estadosy cambios
Propiedadesde la
mat.
Los animales
Invertebrados:
Moluscos,anfibios,
anélidos,insectos,
equinodermos
Vertebrados:
peces,reptiles,
aves,mamíferos,
anfibios- formas
de alimentación
Formasde
reproducción
formasde
alimentación
Formasde
reproducción
Ecosistema-tipos
Cadenaalimenticia
Niveles:productores
– consumidores
(1º,2º,3º orden) y
desintegradores
Los alimentos,las
Vitaminas
Pirámide alimenticia
Seresvivos-
funcionesvirales:
-funciónde nutrición
(digestivo,
. formasde alimentación
Formasde reproducción
Ecosistema-tipos
Cadenaalimenticia
Niveles:productores –
consumidores(1º,2º,3º
orden) y desintegradores
Los alimentos,las
Vitaminas
Pirámide alimenticia
Seresvivos- funciones
virales:
-funciónde nutrición
(digestivo,respiratorio,
circulatorio,excretor
-Concepto
-Importancia
-utilidad
productores –
consumidores
Animalesenpeligro
de extinción
Aire –
componentese
importancia
La atmosfera
Ecosistema- tipos
Cadenaalimenticia
Niveles:
productores –
consumidores
(1º,2º,3º orden) y
desintegradores
Aire –
componentese
importancia
La atmosfera
respiratorio,
circulatorio,excretor
Religión Abraham
Sansón,unjuez
para Israel.
Santa Rosa de Lima
Jesúsniñocomotu
El REY Salomón
Santa Rosa de
Lima
Jesúsniñocomotu
SANSÓN,UN JUEZ
PARA ISRAEL.
LOS REYES DE
ISRAEL.
SAN PABLO,EL
MENSAJERODE
DIOS.
Sr. De losmilagros.
Infanciade Jesús
Vidapúblicade
Jesús
Jesúsylos niños
La bibliaylos
evangelios
Textosbíblicos
Sansón
Los apóstolesde
Jesús
Santa rosa
El credo
El rosario
La iglesia
Infanciade Jesús
Vidapúblicade
Jesús
Jesúsylos niños
La bibliay los
evangelios
Textosbíblicos
Sansón
Los apóstolesde
Jesús
Santa rosa
El credo
El rosario
La iglesia
Milagros de Jesús
Multiplicación de
los panes
Sanación a un
paralitico
Pesca milagrosa
festividades
religiosas
Cualidades de los
santos
El adviento
Nacimiento de
Jesús
festividades
religiosas
canciones
Oraciones del buen
cristiano
Cualidadesde los
santos
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Comunicación Textonarrativo:fábula
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La fábula.
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*Sujeto
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Las combinacionesgûe,gûi
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Sinónimos
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-Analogías.
-Losrefranes-
Creaciónde
textosEl sujetoyel
verbo.
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entonación-
Creaciónde textos
Modificador (NS-
MD)
*Análisissintáctico
*Predicado
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predicado
*Análisissintáctico
*La carta
*La historieta
*Análisisdel texto:
título, tema,
personajes,
argumento
*leyendas
*La biografía
*La autobiografía
*Los refranes
Tildediacrítica
Uso de la g – j
Uso de s, c y z
Raz. Verbal
Analogías
Semejanza –
diferencia
Homófonas
Onomatopeyas
Término excluido
Series verbales
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MD-MI)
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núcleo del predicado
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OI-CC)
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personajes,
argumento
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*La biografía
*La autobiografía
*Los refranes
Raz. Verbal
Analogías
Semejanza –
diferencia
Homófonas
Onomatopeyas
Término excluido
Series verbales
Conectores lógicos
Diptongo-triptongo
Hiato
Sujeto
clases
Núcleodel sujeto
Modificador(NS-
MD-MI-AP)
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Predicado
núcleodel predicado
Modificadores(OD-
OI-CC)
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El Credo
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Magos
Señorde los
milagros
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Multiplicaciónde
lospanes
Sanacióna un
paralitico
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Las bodasde Caná
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  • 1. 1º GRADO 2º GRADO 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO Comunicación Textonarrativo Texto informativo:el aviso La letrat La letrad La letran La letraf Análisisfónico/ agregados. Decimos mensajes Describimosun animal Comprende avisos El Sustantivo Escribimosnotas Raz. V. Comparaciónde imágenes -CREAMOSCUENTOS -LA ORACIÓN (clases) -ANTÓNIMOS -USO DE B-V -ANÁLISISDELECTURA -MANTES DE B Y P -TRABALENGUAS -EL ARTÍCULO -USO DE Z -EL ADJETIVO -ANÁLISISDELECTURA -GÉNERO Y NÚMERO -ANTÓNIMOS -USO DE LA G -EL VERBO --COMUNICACIÓN SIN PALABRAS(imágenes) Adjetivo calificativo Género y numero calificativo, demostrativo, posesivo Los gentilicios Pronombres personales Adivinanzas, trabalenguas Uso de la h, y, ll. La narración Palabrasagudas, graves, esdrújulas Preposiciones La entrevista Afiches Invitación Lectura de imágenes Raz. Verbal: Antónimos Oraciones eliminadas Ordena oraciones Familia depalabras Adjetivo calificativo Género y numero calificativo, demostrativo, posesivo Los gentilicios Pronombres personales:clases Adivinanzas, trabalenguas Uso de la h, y, ll. La narración Palabrasagudas, graves, esdrújulas Preposiciones Conjunciones La entrevista Afiches Invitación Raz. Verbal: Polisémicas, homófonas Oraciones incompletas Familia depalabras El adjetivo- clases La oración- clases El verbo La infografía El texto argumentativo Informativo: entrevista Poético Discontinuo: infografía Narrativo descriptivo:lugar Literatura Literaturainfantil El color Génerosliterarios La invitación El resumen La carta La solicitud Ortografía caligrafía Los paréntesisylas comillas El puntoy la coma r_rr ga-gue-gui-go-gu h k La estructuradel predicado. Concordancia enla oraciónsimple El sustantivoyel adjetivo. Los determinantes Expositivoconmapasy cuadros. Discontinuoinstructivo: recetacon información nutricional Argumentativonnarrativo: tradición La explicación El sociodrama La autobiografía E l textoinformativacon tablas E l textoargumentativo La tabla La cruz categorial Literatura La forma La metáfora La invitación *Ideasprincipalesy secundarias *El resumen *La carta *La solicitud
  • 2. ge-gi je-ji y – ll w-x-z Razonamiento Verbal El método cadena Anotacionesal margen Formulaciónde preguntas Conectoresde equivalenciayde finalidad homónimas – parónimas *Oraciones incompletas *Oraciones eliminadas *Formaciónde oraciones *Ordenarpalabras y Oraciones *Familiade palabras Niveles de comprensión: Literal Inferencial Crítico valorativo Ortografía caligrafia Uso de lah y la x Palabrasque se escriben juntasy separadas r_rr ga-gue-gui-go-gu h k ge-gi je-ji y – ll w-x-z RazonamientoVerbal Conectoresde ejemplificación La coherenciayla progresióntemática homónimas –parónimas Oraciones incompletas Oracioneseliminadas Formaciónde oraciones Ordenarpalabrasy Oraciones *Familiade palabras Niveles de comprensión: Literal Inferencial Crítico valorativo Matemática La decena Númeroshastael 19 Comparacióny -Operacionescombinadas -Problemasde adicióny sustracción -Númeroshasta600 Multiplicación - propiedades Múltiplos Potencia Múltiplos Potencia Teoría de exponentes operaciones combinadas + - X : pot.Raíz llaves,corchetes operacionescombinadas + - X : pot.Raíz llaves, corchetes Problemasconlascuatro
  • 3. orden Números ordinales Adiciónde númeroshastael 19 Adiciónde tres sumandos Sustracciónhasta el 19 Secuencias gráficas Descomposición aditivahastael 10 Figuras geométricas -Secuencia -Adicióny propiedades. -Registrode datos. -Operacionescombinadas. -Comparaciónyorden. -Númeroshasta1000 -Lecturay escriturade números. -Comparaciónyorden. -Secuenciasnuméricas. -multiplicación4-5 -División Multiplicaciónde dos cifras. -Problemascondivisióny multiplicación. -Ecuacionesde sumasy restas. -Ecuacionesde divisióny multiplicación Teoría de exponentes división nociónde divisores operaciones combinadas + - X : potencia ( ) Problemas conlas cuatro operaciones Ecuaciones Inecuaciones Punto, rectas, plano,paralelasy perpendiculares Angulo– clases Bisectrizde un ángulo Suma yresta de ángulos Datos estadísticos Construye tablas de doble entrada Raz. Matematico Conteode segmentos Analogía numéricas Sucesiones numéricas Pirámide numerica raíz cuadrada divisores númerosprimos, compuestos M.C.M.(mínimo común..) M.C.D. (máximo común..) operaciones combinadas + - X : pot.Raíz. ( ) llaves Problemasconlas seisoperaciones Ecuaciones Inecuaciones Punto, rectas, plano,paralelasy perpendiculares Angulo– clases Bisectrizde un ángulo Suma yresta de ángulos Datos estadísticos Contruye tablas de doble entrada Raz. Matematico Conteode segmentos Analogía numéricas Sucesiones numéricas Problemasconlas cuatro operaciones Númerosromanos Reglas Ecuaciones Inecuaciones Fracción: Gráfico de fracciones Lectura y escritura de fracción Fracciónpropiae impropia Fracción homogénea– heterogénea Fracción equivalente Fracciónmixto- conversión Comparaciónde fracción Adición – sustracciónde fracciones Multiplicación, división,potencia de fracción Simplificación Operacionescon fracciones Razonamiento Matematico Conteode figuras: operaciones Númerosromanos Reglas Ecuaciones Inecuaciones Fracción: Gráfico de fracciones Lectura y escriturade fracción Fracciónpropiae impropia Fracciónhomogénea– heterogénea Fracciónequivalente Fracciónmixto- conversión Comparaciónde fracción Adición– sustracciónde fracciones Multiplicación,división, potenciade fracción Simplificación Operacionescon fracciones Razonamiento Matematico Conteode figuras: triángulos,cuadriláteros Conteode segmentos Problemasmatematios
  • 4. Pirámide numéricas triángulos, cuadriláteros Conteode segmentos Personal Social Instituciones (funciones) Los puntos cardinales. Las regionesdel Perú.Recursosde lasregiones Próceresy precursores. Símbolospatrios La proclamación de la independencia Instituciones(funciones) -Lospuntoscardinales. -Las regionesdel Perú. - Recursosde las regiones Próceresyprecursoresy próceres Símbolospatrios. La proclamaciónde la independencia -Sueñode SanMartin. Poderesdel estado Mediosde comunicación Croquis Interpretaciónde mapas Línea de tiempo Orientación:,la brújula Los puntos cardinales Líneas imaginarias terrestres Océanos Continentes Américadel norte Américadel centro Américadel sur Perú -departamentos Símbolospatrios Proclamaciónde la independencia Poderesdel estado Mediosde comunicación Croquis Interpretaciónde mapas Línea de tiempo Orientación:,la brújula Los puntos cardinales Líneas imaginarias terrestres Océanos Continentes Américadel norte Américadel centro Américadel sur Perú *Líneas geográficas -Puntos cardinales y colaterales -Perú -Regiones Sistemasolaryla tierra Estructura de la tierra: atmosfera, litosferae hidrosfera Elementosdel geosistema Localizacióny orientación Cambiosclimáticos enla tierra Representación espacial: fotografíasaérea, imágenes satelitales,mapasy planos. Lectura de mapas temáticos Diversidad geográficadel Perú:relieve,clima, 8 regiones. El universo,formacióny exploración Biosferaybiomas Lectura e interpretación de mapas Geosistemasypaisajes Patrimoniode la humanidad Protecciónde lasáreas naturales Las ocho regiones Biodiversidaddel Perú Desarrollosostenible
  • 5. -Departamentos -Capitales Símbolospatrios Proclamaciónde la independencia Cienciay ambiente Sistema respiratorio -Órganos -Importancia -Función SISTEMA CIRCULATORIO Movimientos: sístole ydiástole SISTEMA DIGESTIVO. Órganos -Importancia -Función ALIMENTOS Clases origen LAS ENFERMEDADES Causas, prevención -ALIMENTOS Clases Origen -Las vitaminas -LASENFERMEDADES -Enfermedadescomunes. -Causas, prevención LOS ANIMALES-segúnsu especie Salvajes Domésticos Ovíparos Vivíparos -Alimentaciónde los animales -Las plantas -Partesde la planta(descripciónde cada una) -Utilidadde lasplantas Sistemadigestivo Sistema respiratorio Sistemaexcretor Los alimentos Origende los alimentos Valornutritivo Vitaminas Enfermedades El agua Estados Ciclo Sistemadigestivo Sistema respiratorio Sistemaexcretor Sistema reproductor masculinoy femenino Los alimentos Origende los alimentos Valornutritivo Vitaminas Enfermedades El agua Estados Ciclo Las plantas utilidad fotosíntesis reproducción Los animales Invertebrados: Moluscos,anfibios, celentéreos, insectos, equinodermos, artrópodos Vertebrados: peces,reptiles, aves,mamíferos, anfibios Las plantas utilidad fotosíntesis reproducción Los animales Invertebrados: Moluscos,anfibios, celentéreos,insectos, equinodermos, artrópodos Vertebrados:peces, reptiles,aves,mamíferos, anfibios Religión José el carpintero. La Sagrada Familia Juanel Bautista Pedroy el Papa Francisco La Iglesia Moisés La Sagrada Familia Juanel Bautista Pedroy el PapaFrancisco La Iglesia Moisés Abraham Sansón,unjuezpara Israel. MOISES,SALVADORDELAS Los diez mandamientos El mandamiento nuevodel amor Los profetas La familiade Jesús Cualidadesde la Los diez mandamientos El mandamiento nuevodel amor Los profetas La familiade Jesús Cualidadesde la Los diez mandamientos El mandamiento nuevodel amor Los profetasyreyes Primeras comunidades cristianas Los diezmandamientos El mandamientonuevo del amor Los profetasyreyes Primerascomunidades cristianas Conversiónde Pablo Vidapúblicade Jesús
  • 6. AGUAS Historia. Leyes. LOS PROFETASENVIADOS DE DIOS. sagrada familia Pentecostés San pedroy San Pablo El papa Parábolas: el buen samaritano el hijoprodigo el sembrador sagrada familia Pentecostés San pedroy San Pablo El papa Parábolas: el hijoprodigo el sembrador el rico Epulóny lázaro Conversión de Pablo Vidapúblicade Jesús Jesúsnosenvíael espíritusanto El espíritusanto actúa en las primeras comunidades Jesúshijode Dios, caminoal padre. El credo,verdades de fe Las bienaventuranzas, proyectode vida festividades religiosas canciones Oraciones del buen cristiano Cualidades de los santos Jesúsnosenvíael espíritu santo El espíritusantoactúa en lasprimerascomunidades Jesúshijode Dios, caminoal padre. El credo,verdadesde fe Las bienaventuranzas, proyectode vida festividades religiosas canciones Oraciones del buen cristiano Cualidades de los santos Computación -Elementosde laventana de Windows (elementos,botonesde control,fechayhoradel sistema. Archivosycarpetas. -Programa -Programa´PAINT (ventanade paint,herramientas,guardar y abrir undibujoenpaint)
  • 7. TERCER BIMESTRE -Dibujode formas,cambiar aparienciade lasformas) PAINT Herramientasde texto. -Pasospara colocar un texto. 1º GRADO 2º GRADO 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO Comunicación Textopoético Textoinformativo Las combinaciones ga, go, gu. Las combinaciones gue,gui. La letrah Discriminación auditiva/fonológica Agregadosy sustitución. Recitanpoemas Masculinoy femenino Concordanciadel sustantivo Escribimosrimas. Raz. V.Oraciones Incompletas Textonarrativo Textodiscontinuo: el cartel y la ANALOGÍAS -ADIVINANZAS- PRONOMBRES PERSONALES. -AUMENTATIVOS -EL SUJETO (núcleo) EL PREDICADO (núcleo) -PALABRAS AGUDAS Y GRAVES Y ESDRÚJULAS -DIMINUTIVOS -LA DIÉRESIS Descripciónde animales. -Familiade palabras. -Terminaciónsion- cion -La coma enumerativa. *El verbo Numero – persona Tiempos del verbo *conjugación verbal *Conjugación verbo ser - estar Concordancia entre sujeto y verbo *Accidentes gramaticales: Tiempo – numero La noticia Acrósticos El adverbio Rimas Ideas principales El resumen Textos instructivos Poesía Oración –clases La fabula Uso de la m antes de la b y p La dieresis El verbo *Tiempos: Presente, pretérito indefinido,pretérito imperfecto, futuro *conjugación verbal *Accidentes gramaticales: Tiempo–numero– persona *Conjugación verbo: ser - estar Forma simple– compuesta *Verbos regulares – irregulares *El adverbio *Los circunstanciales La noticia Acrósticos Rimas Ideas principales y secundarias El resumen Los gentilicios Pronombres El verbo *Tiempos: Presente,pretérito indefinido,pretérito imperfecto, futuro *conjugaciónverbal *Accidentes gramaticales: Tiempo,número, persona,modo *Conjugaciónverbo: ser- estar *Forma simple – compuesta *Verbosregulares – irregulares EL Adverbio La oración Discontinuo:El afiche El verbo:conjugación ,verbosregularese irregulares El adverbio Los gentilicios El guionteatral El catalogo Teatral informativo: programa Discontinuo:catálogo Expositivo:prólogo El sociodrama Publicidadradial El mapa conceptual El SQA Literatura La escenografíayel vestuario La hipérbole La historieta *Análisisdel texto:título,
  • 8. historieta La letraj Las combinaciones ge,gi,za, zo, zu,ce, ci. El dígrafo ll y ch La letray Discriminación visual/auditiva Asociación/Discrimi naciónauditiva Síntesis. Describirunlugar Concordancia: singularyplural. La coma enumerativa Raz. V.Analogías Escribirun cartel. -Creamospoemas -Aumentativosy diminutivos Diptongo Hiato El mito Raz. Verbal Oraciones eliminadas Formación de oraciones Familia depalabras Parte – todo Homónimos Textos instructivos Poesía Oración –clases La fabula Uso de la m antes de la b y p La dieresis Diptongo Triptongo Hiato El mito Raz. Verbal Oraciones eliminadas Formación de oraciones Familia depalabras Parte – todo Homónimos Narrativo: tradición Textoinformativo- periodístico Argumentativo Narrativos:relatos autobiográficos Literatura Los rasgos de la voz La rimaTextos instructivos *Textodescriptivo *Textonarrativo *Textoinformativo *texto argumentativo *La historieta *Análisisdel texto: título, tema,personajes,arg umento Ortografía caligrafía Uso de losdos puntosy puntos suspensivos Uso de b y v signosde ¿? - ¡! Razonamiento Verbal Textoscloze Mapa conceptual La coherencia Oraciones tema,personajes, argumento Ortografía caligrafía Uso correcto de algunos sustantivosyverbos Uso correcto de pronombres El punto.Clases la coma enumerativa signosde ¿? - ¡! razonamientoverbal sustituciónléxicay nominalización hiperónimose hipónimos. La definición Analogías: -sinonimia -antonimia -Parte-todo -Elemento–agente -Agente –función -Agente-lugar Nivelesde comprensión: Literal Inferencial Crítico valorativo
  • 9. incompletas Analogías: -sinonimia -antonimia -Parte-todo -Elemento–agente -Agente –función -Agente-lugar Nivelesde comprensión: Literal Inferencial Crítico valorativo Matemática Las decenas Númeroshastael 59 Comparacióny orden. Propiedad conmutativa Suma de números hasta el 59. Restade números hasta el 59 Cuerpos geométricos Vistasdesde diferentes posiciones Númeroshastael 99 Composicióny descomposición Comparacióny orden MULTIPLICACION HASTA 5 -PROBLEMAS -Números romanos. -Lectura y escriturade números. El metroy el centímetro- Cuerpos geométricos (prismasy pirámides. -Cuerposredondos. -El círculo Multiplicaciónx10- x100 -Multiplicaciónde dos cifraspor una. Fracción: Gráfico de fracciones Lectura y escritura de fracción Fracciónpropiae impropia Fracción homogénea– heterogénea Fracción equivalente Fracciónmixto Comparaciónde fracción Adición– sustracciónde fracciones Multiplicaciónde fracción Fracción: Gráfico de fracciones Lectura y escritura de fracción Fracciónpropiae impropia Fracción homogénea– heterogénea Fracción equivalente Fracciónmixto- conversión Comparaciónde fracción Adición– sustracciónde fracciones Multiplicacióny divisiónde fracción Númerosdecimales: Tablerode valor posicional Clasesde decimales Lectura- escritura Relaciónde orden Fraccióndecimal a un númerodecimal Adición sustracción multiplicación Problemas Generatrizde un numerodecimal *Reglade tressimple directae inversa Porcentajes Problemascon porcentajes Númerosdecimales: Tablerode valor posicional Clasesde decimales Lectura- escritura Relaciónde orden Fraccióndecimal a un númerodecimal Adición sustracción multiplicación Problemas Generatrizde unnumero decimal *Reglade tressimple directae inversa Porcentajes Problemascon porcentajes
  • 10. El doble ymitadde un número. Secuencias numéricas Relacionesde parentesco Percepcióny atención Figurassimétricas Registrode datosen tablas Adicióncon canje Adiciónde tres sumandos El triple de un número Númeroshasta400 Días de la semana Mesesdel año La horay la media hora Secuencias temporales Agrupamientoy canje Restascon canjes Monedasy billetes -años,mesesy días. -Pictogramas. Simplificación Operaciones con fracciones Expresión algebraica Términos semejante Polígonos Perímetros Triángulos- clases Gráfico de barras Raz. Matemático Conteode figuras Triángulos Analogías numéricas Secuenciasgraficas Operadores matemáticos Simplificación Operacionescon fracciones Expresión algebraica Términos semejante Reducciónde términos semejantes Polígonos Perímetros Triángulos- clases Gráfico de barras Raz. Matemático Conteode figuras Triángulos Analogías numéricas Secuenciasgraficas Operadores matemáticos Razonamiento Matematico Analogíanuméricas Sucesiones numéricas Sucesiones alfanuméricas Razonamiento Matematico Analogíanuméricas Sucesiones numéricas Sucesionesalfanuméricas Personal Social Las culturas: CulturaCaral CulturaChavín. CulturaParacas. Cultura Nazca. Origendel Imperio Inca El Tahuantinsuyo, CULTURA Caral. -CHAVIN. -CULTURA PARACAS. -CULTURA NAZCA. Origendel Imperio Inca El tributo– SUNAT La historia-fuentes Poblamientode América Primerasaldeas (nómades, cazadores..) Historiadel Perú El tributo– SUNAT La historia-fuentes Poblamientode América Primerasaldeas (nómades, cazadores..) Historiadel Perú Problemas medioambientales, globales Desastresnaturalesy tecnológicos Zonasvulnerables Defensacivil Brigadade defensa Las áreas naturales protegidasdel peru Las cuencasdel Perú Uso racional de los recursos Los desastres ambientales Brigadade defensacivil
  • 11. Capital,leyes El PerúenAmérica del Sur Capital del Perú El Tahuantinsuyo, Capital,leyes -Atahualpa -Virreynato -Aporte de los españolesal Perú. - El PerúenAmérica del Sur Vías de comunicación. -Segiridadvial. -El semáforo Etapas de la historia *Época pre - inca Culturas(resumen enesquemas) Planetatierra Movimientos Fenómenos naturales Sistemaplanetario Defensacivil Etapas de la historia *Época pre - inca Culturas(resumen enesquemas) Planetatierra Movimientos Fenómenos naturales Sistemaplanetario Defensacivil civil Organizacióndel tiempo La historiaysus fuentes Las exploraciones marítimaseuropeas La conquistade los aztecaspor los españoles Las expedicionesde Pizarro La conquistadel Tahuantinsuyo Conflictosdurante la conquista-caída Los efectosde la conquista Participaciónen simulacros La historiaysusfuentes La épocadel guano El civilismo Poblaciónyculturaen sigloXIX La guerradel pacifico Héroesdel guerra Cienciay ambiente LAS PLANTAS Partes,Clases, Funciones- Utilidad LOS ANIMALES Salvajes Domésticos Ovíparos Vivíparos ECOSISTEMAS SERES BIÓTICOSY ABIÓTICOS. LA MATERIA Masa-Peso,Clases de materias. ECOSISTEMA -Seresvivosyno vivos. -Cadenaalimenticia .LA MATERIA Masa-Peso,Clases de materias -COMBINACIONES . homogénea .heterogénea -Cambiosfísicosy químicos. -EL aire -Concepto -Importancia -utilidad El agua La materia Estructura Estados Los animales Invertebrados: Moluscos,anfibios, insectos Vertebrados: peces,reptiles, aves,mamíferos Formasde alimentación Formasde reproducción. Ecosistema- tipos Cadenaalimenticia Niveles: La materia Estructura Estadosy cambios Propiedadesde la mat. Los animales Invertebrados: Moluscos,anfibios, anélidos,insectos, equinodermos Vertebrados: peces,reptiles, aves,mamíferos, anfibios- formas de alimentación Formasde reproducción formasde alimentación Formasde reproducción Ecosistema-tipos Cadenaalimenticia Niveles:productores – consumidores (1º,2º,3º orden) y desintegradores Los alimentos,las Vitaminas Pirámide alimenticia Seresvivos- funcionesvirales: -funciónde nutrición (digestivo, . formasde alimentación Formasde reproducción Ecosistema-tipos Cadenaalimenticia Niveles:productores – consumidores(1º,2º,3º orden) y desintegradores Los alimentos,las Vitaminas Pirámide alimenticia Seresvivos- funciones virales: -funciónde nutrición (digestivo,respiratorio, circulatorio,excretor
  • 12. -Concepto -Importancia -utilidad productores – consumidores Animalesenpeligro de extinción Aire – componentese importancia La atmosfera Ecosistema- tipos Cadenaalimenticia Niveles: productores – consumidores (1º,2º,3º orden) y desintegradores Aire – componentese importancia La atmosfera respiratorio, circulatorio,excretor Religión Abraham Sansón,unjuez para Israel. Santa Rosa de Lima Jesúsniñocomotu El REY Salomón Santa Rosa de Lima Jesúsniñocomotu SANSÓN,UN JUEZ PARA ISRAEL. LOS REYES DE ISRAEL. SAN PABLO,EL MENSAJERODE DIOS. Sr. De losmilagros. Infanciade Jesús Vidapúblicade Jesús Jesúsylos niños La bibliaylos evangelios Textosbíblicos Sansón Los apóstolesde Jesús Santa rosa El credo El rosario La iglesia Infanciade Jesús Vidapúblicade Jesús Jesúsylos niños La bibliay los evangelios Textosbíblicos Sansón Los apóstolesde Jesús Santa rosa El credo El rosario La iglesia Milagros de Jesús Multiplicación de los panes Sanación a un paralitico Pesca milagrosa festividades religiosas Cualidades de los santos El adviento Nacimiento de Jesús festividades religiosas canciones Oraciones del buen cristiano Cualidadesde los santos Milagros de Jesús Multiplicación de los panes Sanación a un paralitico Pesca milagrosa festividades religiosas Cualidades de los santos El adviento Nacimiento de Jesús festividadesreligiosas canciones Oraciones del buen cristiano Cualidadesde lossantos Computación PAINT -Pasospara colocar
  • 13. CUARTO BIMESTRE tamañofuente. -tipode fuente. WORDPAD Ventana herramientasWOR DPAD -cambiartipode tamañofuente. -Guardar y abrirun documento 1º GRADO 2º GRADO 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO Comunicación Textonarrativo:fábula Textodiscontínuo:infografía La fábula. -Seriesverbales. *Sujeto Núcleo del sujeto *Sujeto *clases El adverbio Los circunstanciales La conjunción La oración
  • 14. Textoinstructivo:lareceta Las letras ñ, x,w, k. Las combinacionesgûe,gûi Letras x,w,k Combinacionescr,cl,gr, gl. Análisis sinlábico/Asosiación/Análisis estructural. Narrar una experiencia personal El Verbo Escribiruna experiencia personal Escriboun cuento Raz. V.Conectoresde secuencia. Textoteatral Textoinformativo:lanoticia Las combinaciones:tr,dr,fl, fr. Análisis- síntesis/análisis fónico Realizaunaentrevista Signosde interrogaciónyde exclamación Escribiruna noticia Escribimosune-mail Raz. V. Sinónimos Antónimos -Analogías. -Losrefranes- Creaciónde textosEl sujetoyel verbo. -Signosde entonación- Creaciónde textos Modificador (NS- MD) *Análisissintáctico *Predicado núcleo del predicado *Análisissintáctico *La carta *La historieta *Análisisdel texto: título, tema, personajes, argumento *leyendas *La biografía *La autobiografía *Los refranes Tildediacrítica Uso de la g – j Uso de s, c y z Raz. Verbal Analogías Semejanza – diferencia Homófonas Onomatopeyas Término excluido Series verbales Conectores lógicos Núcleo del sujeto *Modificador (NS- MD-MI) *Análisissintáctico *Predicado núcleo del predicado *Modificadores(OD- OI-CC) *Análisissintáctico *La carta *La historieta *Análisisdel texto: título, tema, personajes, argumento *leyendas *La biografía *La autobiografía *Los refranes Raz. Verbal Analogías Semejanza – diferencia Homófonas Onomatopeyas Término excluido Series verbales Conectores lógicos Diptongo-triptongo Hiato Sujeto clases Núcleodel sujeto Modificador(NS- MD-MI-AP) Análisissintáctico Predicado núcleodel predicado Modificadores(OD- OI-CC) Análisissintáctico Abreviaturas Siglas Afiche El aviso Literatura Cuento *Fabula *Leyendas *Descripción *La biografía *La autobiografía *Los refranes *La poesía Ortografía caligrafía Signosde puntuación: “ ” ( ) , ; … . Tilde diacrítica Prefijos-sufijos yuxtapuestay coordinada La leyenda El textoproblema- solución Narrativo:leyenda y mito Expositivo- explicativo Expositivo :problema solución Narrativo: fabula El reportaje televisivo El informe de investigación Literatura Los géneros cinematográficos La repetición Los refranes La poesía Ortografía caligrafía Problemas frecuentesenel uso de lasletras Queísmoy dequeísmo Signosde puntuación: “ ” ( ) , ; … Tilde diacrítica Prefijos-sufijos
  • 15. razonamiento verbal Organizadores visuales:mapa conceptual,mental, semántico,cuadro sinóptico *Semejanzasy diferencias *Pupiletras *Crucigramas Nivelesde comprensión: Literal Inferencial Crítico valorativo Razonamiento Verbal Analogías Raíces griegasy latinas Organizadores visuales:mapa conceptual, mental, semántico,cuadro sinóptico *Semejanzasy diferencias *Pupiletras *Crucigramas Nivelesde comprensión: Literal Inferencial Crítico valorativo Matemática Canje de decenaspor unidades Canjesde monedasy billetes Ordende información Percepción yatención Problemas Unidadesarbitrariasde longitud El metroy el Centímetro suma yla resta Analogíasnuméricas Repartoy división. -Mitady tercera parte. -Horas y minutos Figurassimétricas. -Áreacon unidades arbitrarias NÚMEROS HASTA 3OOO -El kiloy el medio kilo. -El litroy el medio Números decimales: Tablerode valor posicional Lectura- escritura Adición sustracción Problemas sencillos+ - Nociónde númerosenteros En la recta Números decimales: Tablerode valor posicional Lectura- escritura Relaciónde orden Fraccióndecimal a un númerodecimal Adición sustracción multiplicación Problemas Númerosenteros En la recta numérica Anterior– posterior Adiciónysustracción Multipl.Ydivisión Potencia– raíz Operaciones combinadas Expresiónalgebraica Términossemejante Reducciónde términossemejantes Númerosenteros En la recta numérica Anterior– posterior Adicióny sustracción Multipl.Ydivisión Potencia– raíz Operaciones combinadas Expresión
  • 16. Secuenciasgráficas L a centenaysus equivalencias Valornumérico Númeroshastala centena Comparaciónyorden Operacionescombinadas Problemas El kilookilogramo El litro Gráfico de barras litro. -Frecuenciade un suceso. numérica Cuadriláteros áreas Cuerpos geométricos Unidadesde longitud,masa, volumen,tiempo, monetario Pictogramas Paz.Matemático Sucesiones alfanuméricas Analogías Conteode cuadriláteros Valornumérico Reglade tres simple Númerosenteros En la recta numérica Anterior– posterior Adicióny sustracción Cuadriláteros Suma de ángulos internos Áreas Cuerpos geométricos: Cubos,prismas, pirámide,cuerpos redondos Unidadesde longitud,masa, volumen,tiempo, monetario Pictogramas Paz.Matemático Sucesiones alfanuméricas Analogías Conteode cuadriláteros Valornumérico Valornumérico Utilizaciónde la regla:transportador, escuadra Planocartesiano Ampliación, reducción, traslaciónde figuras enel plano Punto, rectas,plano, paralelasy perpendiculares Angulo– clases Bisectrizde un ángulo Suma yresta de ángulos Polígonos Perímetros Triángulos- clases Suma de ángulos internos Cuadriláteros Suma de ángulos internos áreas Cuerpos geométricos Cubos,prismas, pirámide,cuerpos redondos Unidadesde longitud,masa, volumen,tiempo, algebraica Términos semejante Reducciónde términos semejantes Valornumérico Utilizaciónde la regla: transportador, escuadra Planocartesiano Ampliación, reducción, traslaciónde figurasenel plano Punto, rectas, plano,paralelasy perpendiculares Angulo– clases Bisectrizde un ángulo Suma yresta de ángulos Polígonos Perímetros Triángulos- clases Suma de ángulos internos Cuadriláteros Suma de ángulos internos Áreas Cuerpos geométricos
  • 17. monetario Datos estadísticos Construye tablasde doble entrada Gráfico de barras, líneasde frecuencia, gráficoscirculares Pictogramas Medidasde tendenciacentral: Mediaaritmética,la moda yla mediana Razonamiento Matematico Secuenciasliterales Secuenciasgraficas Cubos,prismas, pirámide,cuerpos redondos Unidadesde longitud,masa, volumen,tiempo, monetario Datos estadísticos Construye tablas de doble entrada Gráfico de barras, líneasde frecuencia, gráficoscirculares Pictogramas Medidasde tendenciacentral: Mediaaritmética, la moday la mediana Razonamiento Matematico Secuencias literales Secuencias graficas Personal Social Derechosdel Niño Desastresnaturales Defensa civil Costumbresytradiciones. Conservacióndel patrimonio natural y cultural Derechosdel Niño. Desastres naturales. Defensa civil Costumbresy tradiciones. Leyendade manco capac y mama ocllo *Tahuantinsuyo -org.Histórica Org. Política Org. Económica Leyendade manco capac y mama ocllo *Tahuantinsuyo -org.Histórica Org. Política Org. Económica Org. Social La organizacióndel gobiernocolonial en américa La mineríayotras actividades económicas Los grupossociales La reconstrucción nacional La república aristocrática Nuevossocialesy culturales El onceniode
  • 18. Conservacióndel patrimonionatural y cultura Org. Social Org. religiosa Los sociosde la conquista Cristóbal colon Virreinato Republica Los derechosy deberesdel niño Institucionesq velanporla integridaddel menor Org. religiosa Los sociosde la conquista Cristóbal colon Virreinato Republica Los derechosy deberesdel niño Institucionesq velanporla integridaddel menor y desigualdades sociales El virreinato El arte colonial Las reformas borbónicas Rebelionesdel siglo XVIII La independencia americana Corrientes libertadoras Crisiseconómicasal iniciode larepublica La eradel caudillismomilitar Leguía El tercer militarismo Guerras y gobiernos democráticos La guerracon Ecuador Sociedad democrática Transformaciones políticasy sociales El Perúenla décadade 1960 El doceniomilitar Los gobiernosde la décadade 1980 El gobiernode Fujimori Crisisyviolencia enel peru4 El Perúactual Cienciay ambiente MEZCLAS Y CAMBIOS EL AGUA EL SUELO LA ENERGÌA El suelo -Concepto -Importancia -utilidad Contaminación ambiental La célula Partes Clases,formas La mezcla Las plantas: funcionesvitales utilidad fotosíntesis reproducción la biodiversidad La energía clases La célula Partes Clases,formasy tipos La mezcla Las plantas funcionesvitales utilidad fotosíntesis reproducción La energía clases funciónde relación(sistema óseo,muscular, nervioso -funciónde reproducción (sistema reproductor femenino- masculino,sistema endocrino) Enfermedades funciónde relación(sistema óseo,muscular, nervioso -funciónde reproducción (sistema reproductor femenino- masculino, sistema endocrino)
  • 19. El agua Ciclohidrológico El aire,propiedades La atmosfera,capas El suelo Planetatierra Fenómenos naturales Sistemaplanetario La energía Clases Enfermedades El agua Ciclohidrológico El aire, propiedades La atmosfera, capas El suelo Planetatierra Fenómenos naturales Sistemaplanetario La energía Clases Religión Señorde losmilagros El Credo San Martín de Porres Adviento La Navidad Los tresReyesMagos El Credo San Martín de Porres Adviento La Navidad Los tresReyes Magos Señorde los milagros Milagrosde Jesús Multiplicaciónde lospanes Sanacióna un paralitico Pescamilagrosa Las bodasde Caná Los sacramentos San Martin de Porres La misa– partes El adviento Nacimientode Jesús Señorde los milagros Milagrosde Jesús Multiplicaciónde lospanes Sanacióna un paralitico Pescamilagrosa Las bodasde Caná Los sacramentos San Martin de Porres La misa– partes El adviento Nacimientode Jesús Milagrosde Jesús Multiplicaciónde los panes Sanacióna un paralitico Pescamilagrosa festividades religiosas Cualidadesde los santos El adviento Nacimientode Jesús Festividades religiosas canciones Oraciones del buen cristiano Cualidadesde los santos Milagrosde Jesús Multiplicaciónde lospanes Sanacióna un paralitico Pescamilagrosa festividades religiosas Cualidadesde los santos El adviento Nacimientode Jesús Festividades religiosas canciones Oraciones del buencristiano Cualidadesde los santos