2. Proyecto final
«Como afecta el Bulling en los niños
de 3er grado del Internado Julián
Hinojosa en su desempeño
escolar»

3. El Internado Julián Hinojosa esta ubicado
en el norte la Ciudad de Puebla, cuenta
con primaria y estancia de lunes a viernes
para los niños que por diferentes motivos lo
requieran, cubriendo así la parte de la
educación y alimentación que los niños
requieren, pero es evidente que hay una
parte descuidada dentro de esta escuela
que es la atención.

4. Hablando de la falta de atención
personalizada que presentan los niños debido
a la cantidad de alumnos, también se debe
comentar la falta de afecto, por lo cual los
niños no sabiendo manejar esta situación
comienzan a agredir a los mas débiles
presentándose el ahora llamado «bulling» en
los pequeños de tercer grado, los cuales
parecen ser los mas vulnerables para caer en
este problema y por consecuencia uno de los
resultados es el bajo desempeño escolar.

5.  Prevenir y dar opciones de mejora para
solucionar el bulling en los niños de tercer
grado de primaria del Internado JH, ya que
este problema esta afectando el
desempeño escolar de los alumnos. Hacer
conciencia en los maestros para que se
informen y puedan actuar de manera
favorable a los alumnos que sufren de
bulling.

6.  Detectar que alumnos sufren de bulling
 Informar a los maestros y dirección de lo
que sucede en el Internado JH.
 Proponer acciones de difusión y
prevención del bulling.
 Disminuir la ocurrencia del bulling entre
los niños del internado JH.

7. El Internado Julián Hinojosa cuenta con 315
alumnos cursando la primaria actualmente
, pero en el tercer grado se encuentran 28
alumnos de los cuales se ha identificado que
algunos niños presentan bajo desempeño
escolar por diferentes agresiones de
compañeros a lo que llamamos actualmente
Bulling. Sin embargo los profesores, prefectos
y directivos no tienen la capacitación
adecuada para identificar o prevenir este
problema.

8. Por otra parte, los alumnos no cuentan
con la información suficiente para
identificar o como y con quien reportar
algún problema de bulling. Por lo cual en
su día a día sufren de agresiones tanto en
el horario de clases como en las
actividades extraescolares, llegando a
afectar a los alumnos psicológica y
emocionalmente presentando entre otros
resultados problemas en su desempeño
escolar.

9. Actualmente la SEP a realizado campañas
para prevenir (mas no para identificar) el
bulling, pero desafortunadamente no se
ha cubierto al 100% del personal y no
existen platicas para los niños.
La Dirección solicita más cursos a la SEP
pero esta no acude regularmente.
La escuela cuenta con Psicólogos pero no
están capacitados sobre el tema.

10.  Difundir información sobre Bulling y
como o con quien reportarlo.
 Capacitar al personal del Internado JH
para identificar y evitar el Bulling.
 Informar a los padres o tutores del Bulling
para que puedan apoyar y/o reportarlo
con personal capacitado por la SEP.
 Realizar periódicamente actividades y
talleres para prevenir el Bulling

11.  Solicitar capacitación a personal calificado
para que ellos realicen platicas
periódicamente.
 Solicitar mas información para bombardear
la escuela de información sobre bulling y
donde reportarlo.
 Destinar un porcentaje de la cooperación
de padres de familia para realizar cursos
vivenciales con todos los alumnos para una
mejor identificación y prevención del
bulling.

12. En el presente proyecto se ha identificado el problema de
bulling en los pequeños de tercer grado de Internado
Julián Hinojosa observando que desafortunadamente no
se le da el seguimiento adecuado y la difusión para que
se pueda prevenir o eliminar. También es importante
mencionar que los padres o tutores no tienen información
y por lo tanto no hay involucramiento o seguimiento.
Por otra parte los alumnos que presentan bajo
desempeño escolar por problemas de bulling no tienen
actualmente apoyo adecuado del personal de la
escuela, por lo cual le atribuyen ese bajo desempeño a
flojera o ganas de no estudiar lo cual va ocasionando un
atraso en el nivel de educación.

13. ¿En donde vives los fines de semana?
En la Ciudad de Puebla b) En las orillas de la Ciudad c) En otra Ciudad
¿Con quien Vives?
a) Con papá y mamá b)con mamá c) con papá d) Con otra persona
¿Por que motivo estudias en esta escuela?
Tus papas trabajan b) Vives con algún familiar y no te puede cuidar c) Por castigo
¿Qué opinas de tus compañeros de clase?
Son buenos compañeros b) Son groseros c) Son indiferentes
¿Te gusta el ambiente en la escuela?
Si b)No c) Mas o menos

14. ¿Hay algún niño que te moleste en el horario de clases?
Si b) No c) a veces
¿Hay algún niño que te moleste fuera del horario de clases?
Si b) No c) a veces
¿Convives con niños mayores que tu?
Si b) No c) a veces
¿Te molestan o agreden los niños mayores que tu?
Si b) No c) a veces
¿Te molestan o agreden uno o un grupo de niños en especial?
Si b) No c) a veces
¿Le has dicho a alguien mayor que te molestan?
Si b) No
Si tu respuesta fue no, ¿porque?
Por pena b) Por miedo c) Por amenaza

15. 1 ¿En donde vives los fines de semana?
9
8
8
7
6
5 5
5
4
3
2
1
0
a) En la Ciudad de Puebla b) En las orillas de la Ciudad c) En otra Ciudad

16. 2. ¿Con quien vives los fines de semana?
9
8
8
7
6
6
5
4
3
3
2
1
1
0
a) Con papá y mamá b) Con mamá c) Con papá d) Con otra persona

17. 3. ¿Por que motivo estudias en esta escuela?
12
10
10
8
6
6
4
2
2
0
a) Tus papas trabajan b) Vives con algún familiar y no te puede cuidar c) Por castigo

18. 4. ¿Qué opinas de tus compañeros de clase?
12
10
10
8
6
5
4
3
2
0
a) Son buenos compañeros b) Son groseros c) Son indiferentes

19. 5. ¿Te gusta el ambiente en la escuela?
9
8 8
8
7
6
5
4
3
2
2
1
0
a) Si b) No c) Mas o menos

20. 6. ¿Hay algún niño que te moleste en el horario de clases?
8
7 7
7
6
5
4
4
3
2
1
0
a) Si b) No c) a veces

21. 7. ¿Hay algún niño que te moleste fuera del horario de clases?
8
7 7
7
6
5
4
4
3
2
1
0
a) Si b) No c) a veces

22. 8. ¿Convives con niños mayores que tu?
10
9
9
8
7
7
6
5
4
3
2
2
1
0
a) Si b) No c) a veces

23. 9. ¿Te molestan o agreden los niños mayores que tu?
10
9
9
8
7
6
6
5
4
3
3
2
1
0
a) Si b) No c) a veces

24. 10. ¿Te molestan o agreden uno o un grupo de niños en especial?
9
8
8
7
7
6
5
4
3
3
2
1
0
a) Si b) No c) a veces

25. 11. ¿Le has dicho a alguien mayor que te molestan?
12
11
10
8
7
6
4
2
0
a) Si b) No

26. 12. Si tu respuesta fue no, ¿porque?
6
5
5
4
3 3
3
2
1
0
a) Si b) No c) a veces