1. Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores
Acatlán
Licenciatura en Pedagogía
Materia: Nuevas Tecnologías
Educativas.
Trabajo: Graficas de frecuencia y porcentaje de la
aplicación del test y lectura de graficas en la
Esc. Primaria Comunitaria Rural CONAFE 2 de
Septiembre
Álvarez Vázquez Jessica Janete
Torres Velásquez Almendra

2. El día 1° de Noviembre del año en curso a las 2:00 pm. se realizo un test de
autoestima a 20 niños de entre 6 y 9 años de edad, de la Escuela Primaria
Comunitaria Rural CONAFE 2 de Septiembre ubicada en Barrio Buenavista
Jocotitlan, México.
Los resultados fueron los siguientes:
1.- Cuando un amigo te invita a su casa…
20
15
10
5
0
a) Te diviertes y juegas con tu b) Te sientes incomodo en la casa c) Te sientes inferior te enojas y
amigo pero pronto se te olvida no disfrutas de los juegos.
a) 17 b) 3 c)0
2.- Te vez al espejo y piensas o sientes…
15
10
5
0
¡Que bien me veo! Sonrrio al ver b) Que estoy creciendo c)¡Que mal me veo! Me gustaria
mi rostro ser invisible
a) 10 b) 9 c) 1
3.-Al pasar al pizarrón a resolver un problema te
equivocas.¿Qué piensas cuando la maestra señala el error que
cometiste?
15
10
5
0
a)¡Es cierto! ¡Ya entendí! b)Da igual, no importa, todos se c) Siempre me equivoco, no
equivocan quiero volver a participar.
a) 9 b)11 c) 0

3. 4.-Te felicitan por haber hecho algo bien…
20
15
10
5
0
a)Me da mucho gusto y b)Pienso que exageran no es c)Creo que fue suerte
agradezco las felicitaciones para tanto.
a) 17 b)0 c)3
5.-Un niño me dice que si quiero ser su amigo,¡debo
hacer lo que él dice!
20
15
10
5
0
a)Me rio del el y le digo que b)los ignoro, pues tengo otros c) hago lo que dice pues
eso no es ser amigo. amigos quiero ser su amigo.
a)1 b) 2 c) 17
6.-Cuando estas con otros niños y otras niñas ¿Cómo te comportas?
15
10
5
0
a)Como soy realmente b) Normal pero hablo poco y no c)Trato de encajar, de ser como
tomo la iniciativa son los otros
a)11 b) 6 c) 3

4. 7.-Después de tu fiesta de cumpleaños, varias niñas y niños quieren ir otra
vez a tu casa a jugar.
25 ¿Qué piensas?
20
15
10
5
0
a) ¡Que divertido! Es como repetir b) Que voy a estrenar varios c)Solo quieren venir a jugar con mis
mi cumpleaños. juguetes pero algunos no se los juguetes, no los caigo bien.
quiero prestar
a)20 b)0 c) 0
8.-Como tuviste muy buenas calificaciones tu maestra te llama.
Platican un poco y te felicita. ¿Qué sientes al salir?
15
10
5
0
a)a) Me siento muy feliz y siento b)Que me da gusto, pero siento c) Me siento mal, creo que solo
que platique bien con la maestra que no respondí bien. (6) dije tonterías y me temblaba la
(13) voz (1)
9.-Cuando tengo que decir, que hacer…
10
8
6
4
2
0
a) Pienso en todas las opciones y b) Pido opiniones y decido c) pregunto a alguien que hacer.
elijo la mejor.
a) 5 b)9 c) 6

5. Con base a los resultados expresados en las graficas se contaron cada una de las
respuestas de cada letra.
Opciones de “a” “b” “c”
respuesta
Pregunta 1 17 3 0
Pregunta 2 10 9 1
Pregunta3 9 11 0
Pregunta 4 17 0 3
Pregunta 5 1 2 17
Pregunta 6 11 6 3
Pregunta 7 20 0 0
Pregunta 8 13 6 1
Pregunta 9 5 9 6
Total 103 46 31
Inferencias:
Si la mayoría de las respuestas fueron “a”, el niño muestra una autoestima
equilibrada y un buen concepto de si mismo, lo que le ayudara a tomar
decisiones basadas en lo que quiere y no en lo que los otros esperan de él.
Si en la mayoría de los casos se eligió la opción “b” puede ser que en
ocasiones al niño le cueste trabajo reconocer sus cualidades, que en este
caso es necesario platicar y practicar habilidades con el niño para mejorar
su autoestima.
Si la mayoría de sus respuestas fueron “c” se debe trabajar mucho para
mejorar su autoestima del niño.
Grafica de porcentajes con base a resultados
Mi autoestima
opcion "a" opcion "b" opcion "c"
18%
25% 57%

6. Resultados finales.
57% de los niños que equivale a 11 niños presentan una equilibrada y
buena autoestima.
25% de los niños que equivale a 5 niños les cuesta reconocer sus
habilidades
18% de los niños que equivale a 4 niños presentan una baja autoestima.