1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
CURSO: TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS I Redes Sociales
INFORMÁTICA EDUCATIVA
ESTUDIANTE:
Jeannette Arias García
CÉDULA:
6-356-591
PROFESORA:
Mayda Azofeifa González
CU:
Cartago
Fecha del boletín:
06 de Abril, 2011
I cuatrimestre, 2011
Contenido:
INTRODUCCIÓN ¿Qué son las Redes Sociales? 2
El siguiente boletín está basado en las redes sociales ¿Cómo funcionan las Redes So-
que brinda la Web. Estas redes constituyen una forma Redes Sociales más conocidas 3
Principales características de las
entretenida para compartir con los amigos e intercambiar
fotos, videos, links, mensajes, etc. Ventajas y Desventajas de las 4
Redes Sociales
Las redes sociales juegan un papel importante en la Recomendaciones para que los
estudiantes las utilicen con segu-
sociedad de la información y la comunicación,
permitiendo la difusión, reproducción y almacenamiento Recomendaciones para los pa- 5
dres de familia y población en
general, para guiar a los estudian-
de la información. tes en un uso seguro de las redes
sociales
Actualmente, las redes sociales también juegan un papel
educativo por lo que aquí encontrará algunas ideas de Ideas para docentes, de cómo
cómo darle un buen uso como herramientas didácticas. Ideas para utilizar estas redes 6
con un propósito pedagógico
Bibliografía 7

2. Página 2 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
¿Qué son las Redes Sociales?
Las redes sociales son un espacio
de interacción social entre personas,
grupos e instituciones.
Estos espacios virtuales permiten el
intercambio de videos, fotos, links,
mensajes, etc.
Gracias al marketing viral crecen con
rapidez, cambiando la forma de co-
municarse y de interactuar.
¿Cómo funcionan las Redes Sociales?
Las personas crean una cuenta e
invitan a sus amigos a formar parte y
estos a la vez invitan a sus amigos, y
es así como se inicia una red.
Se alimentan de la popularidad, de
cuantos seguidores tienen y mantie-
nen.

3. Página 3 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
Redes Sociales más conocidas
MySpace: para formar parte de esta red usted lo que necesita es crear una cuenta donde incluya:
nombre, apellido, correo electrónico, una contraseña, fecha de nacimiento y sexo.
Dirección: https://latino.myspace.com/signup
Facebook: los requisitos para formar parte de esta red social es crear una cuanta donde indique
su: nombre, apellidos, correo electrónico, contraseña, sexo y fecha de nacimiento.
Dirección: http://www.facebook.com
YouTube: para formar parte de esta red usted tiene que crear una cuenta con su: correo electró-
nico, nombre, país, fecha de nacimiento y sexo.
Dirección: http://www.youtube.com
Twitter: los requisitos para formar parte de esta red social es crear una cuanta donde indique su:
nombre y apellido, nombre de usuario, contraseña y su e-mail.
Dirección: http://twitter.com/
Principales características de las Redes Sociales
Las redes sociales permiten encontrar e in-
tegrar comunidades.
Permiten el desarrollo de trabajos en conjun-
to.
Tienden a agruparse con otras redes, multi-
plicándose y mejorando tecnológicamente
su interconexión .
Sus propósitos son: reproducir, almacenar y
distribuir el conocimiento mediante herra-
mientas tecnológicas .

4. Página 4 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
Ventajas y Desventajas de las Redes Sociales
Ventajas Desventajas
Permiten establecer rela- La información personal
ción con personas de di- es accesible para todos,
ferentes lugares. poniendo en peligro la
Establecen contactos pro- privacidad.
fesionales . Suplantación de la identi-
Permiten acudir a even- dad.
tos y participar en actos y Falta de control de los
conferencias. datos personales.
Se puede incorporar todo Pueden afectar la imagen
tipo de contenidos. de las personas.
Los internautas pueden
participar e interactuar
entre ellos.
Recomendaciones para que los estudiantes las utilicen
con seguridad
Debido a la desventajas que tienen las redes sociales es nece-
sario que los estudiantes tomen algunas previsiones para evi-
tar ser blanco fácil de personas inescrupulosas. Algunas re-
comendaciones son:
No poner números de teléfonos o direcciones.
Aceptar sólo a personas conocidas.
No compartir información personal.
No brindar contraseñas.

5. Página 5 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
Recomendaciones para los padres de familia y
población en general, para guiar a los estudiantes en
un uso seguro de las redes sociales
Es importante que los estudiantes conozcan los riesgos a
los que se exponen cuando acceden a alguna red social,
por lo que los padres deben:
Explicarles que estas redes existen peligros de: acoso
sexual, delincuentes, estafadores, etc.
Aconsejarles que no deben aceptar solicitudes de des-
conocidos.
Limitarles el tiempo de acceso a estas redes.
Enseñarles que las redes sociales no sólo sirven de
entretenimiento sino que también son herramientas
educativas.
Ideas para docentes, de cómo tratar este tema en el
aula
Los docentes deben ver las redes sociales como una for-
ma diferente e interesante para aprender. Las redes socia-
les permiten crear grupos de trabajo, intercambiar textos,
videos, presentaciones en Power Point, etc., entre los dis-
centes.
Las redes sociales fomentan el trabajo colaborativo, facili-
tan la socialización y el rápido flujo de la información.

6. Página 6 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
Ideas para utilizar estas redes con un propósito pedagógico
La redes sociales se pueden usar para:
Desarrollar proyectos de forma virtual.
Tener discusiones sobre temas educativos.
Hacer comentarios y compartir documentos.
Anunciar tareas y proyectos.
Compartir links de algún tema en especifico.
Crear grupos de trabajo para compartir conocimientos.
Participar en foros .

7. Página 7 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
Bibliografía
http://www.tallerd3.com/archives/1506. Fecha de acceso: 05-04-11.
http://sites.google.com/site/rsfacebookcyg/. Fecha de acceso: 05-04-11.
http://www.monografias.com/trabajos19/redes-conocimiento/redes-conocimiento.shtml. Fecha de
acceso: 05-04-11.
http://soxialmedia.com/%C2%BFcuales-son-las-ventajas-de-las-redes-sociales/. Fecha de acceso:
05-04-11.
http://www.facebook.com/note.php?note_id=135305570030. Fecha de acceso: 06-04-11.
http://www.google.com/search?q=como+pueden+los+estudiantes+usar+las+redes+sociales+con+s
eguridad&um=1&hl=es&biw=1003&bih=369&tbm=isch&source=lnt&tbs=itp:clipart&sa=X&ei=BdebT
YD4OMiTtwfL__nMBw&ved=0CBAQpwUoAw. Fecha de acceso: 06-04-11.
http://www.los-expertos.es/article-86302-los-ninos-y-las-redes-sociales.html. Fecha de acceso: 06-
04-11.
http://noticias.universia.net.mx/tiempo-libre/noticia/2011/01/13/779211/redes-sociales-opcion-
educacion-PRINTABLE.html. Fecha de acceso: 06-04-11.