1. • TÉCNICAS DE LECTURA

2. TÉCNICAS DE LECTURA
1. TÉCNICA ANALÍTICA
2. TÉCNICAS SINTÉTICAS
El subrayado
- El esquema
- El resumen

3. El subrayado
• Es trazar una raya debajo de los
escritos
para resaltar
las ideas
principales que vamos a necesitar
durante el estudio del texto, capítulo o
lección.

4. ¿ QUÉ ASPECTOS SE DEBEN
SUBRAYAR?
Se subrayan:
* Ideas principales.
* Palabras
técnicas.
* Datos.
*
Fechas, etc.

5. TIPOS DE SUBRAYADOS

6. De acuerdo a Luís Rodríguez De los Ríos
en su obra Técnicas de Estudio e
Investigación (2007) 1ra. Edición. Editorial
Universidad Inca Garcilazo de la Vega.
Lima-Perú. pág. 101 menciona:
SUBRAYADO LINEAL
Consiste en trazar líneas bajo el texto que
se quiere destacar.

7. LOS SIGNOS GRÁFICOS
Redondeado. Se utiliza para destacar
partes importantes de una enumeración
o clasificación. Ejemplo:
CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA
CIENTÍFICA
a. Señala hechos significativos.
b. Conduce a la elaboración de un sistema
conceptual.
c. Permite la identificación de factores que causan
que es causado por determinados estímulos.
d
d. Resume el
contenido de hechos lo que ha sido observado.

8. Recuadro. Se utiliza para destacar
enunciados (explicaciones), fechas
claves y nombres muy importantes.
Ejemplo:
•El valle de Supe tuvo 20
asentamientos y estos son:
•Margen Derecha: Jaiva, Capilla,
Cerro Blanco, Peñico, Caral , etc.

9. X
Tachado. Es para indicar que no
interesan esos datos porque son
anticuados y contienen errores. Ejemplo:
X
La Psicología es la ciencia de la
conducta
por
que
estudia
las
manifestaciones del ser humano.
x
El hidrógeno es el primer elemento
origen de todo cuanto existe.

10. Subrayado vertical. Para llamar la
atención sobre frases o párrafos
enteros. Si se pone en el margen
izquierdo indica todo lo que
encabeza es importante. Si se pone
en el margen derecho acompañado
de un signo, indica que el signo se
refiere a todo el contenido que
abarca la línea vertical. Ejemplo.

11. Al decir que la investigación
científica tiene carácter empírico,
nos referimos al hecho de someter
a
prueba
externa
algunos
conceptos; es decir, la opinión,
que es subjetiva tiene que ser
confrontada con la realidad
objetiva. Es por eso que todo
investigador
debe
mostrarse
crítico ante los resultados de su
investigación
y
ante
las
conclusiones obtenidas por lo
demás.

12. Interrogación. Para destacar párrafos
¿ que deben ser aclarados con
posterioridad.
La Psicología es la ciencia de la
¿ conducta por que estudia las
manifestaciones del ser humano.
[
]
Corchetes. Para acotar (reservar) un
texto que se va utilizar o interesar
con posterioridad. Ejemplo

13. David Casares en su obra Planeación de
vida y carrera define acertadamente el
planeamiento de vida como la [ actitud,
arte y disciplina de conocerse a sí
mismo, de destacar las fuerzas y
debilidades ] y proyectar auto dirigiendo
el
propio
destino
hacia
el
funcionamiento de las capacidades.

14. Asterisco. Indican que esas ideas
son muy importantes o que te
interesan especialmente. Ejemplo:
*
*
La Psicología es la ciencia que
tiene por objeto el estudio de los
fenómenos psicológicos en base
al funcionamiento del cerebro en
un proceso filogenético
y
ontogenético del hombre.

15. ¡ !
Para indicar asombro.
¡ Los hombres del año 2100 se
van a caracterizar por ser
inmortales, si el papá o la mamá
quieren tener sus descendientes
que se parezcan a ellos,
simplemente
se
aplicará
la
clonación para ambos casos. !

16. Subrayado estructural. Consiste en
breves anotaciones y enumeraciones
que se realizan en el margen izquierdo
del texto y que sirven para estructurarlo.
El más frecuente es el de números o
letras para realizar clasificaciones A, B,
C, D, 1, 2, 3, 4, Resulta muy útil para la
elaboración del esquema.

17. Práctica del subrayado
El encantador de serpientes que toca su flauta
mientras el largo animal se yergue, practica un
arte muy antiguo. Pero ¿cómo se aprende dicho
arte? Pasa de una generación a otra; los padres
enseñan a sus hijos, y éstos, al ser padres, a los
suyos. Sólo los hijos varones pueden ser
encantadores de serpientes. Cuando los niños
tienen cinco o seis años, comienzan a tocar la
flauta a las serpientes.
La flauta no es una flauta común y corriente,
sino un pedazo de junco (plantas de tallos
rectos) con una calabaza, dos tubos de bambú y
uno de latón.

18. Pero la serpiente no tiene oído externo y,
posiblemente, percibe los sonidos de forma
diferente al resto de los vertebrados; por lo
tanto, no es la música lo que influye en el
comportamiento
del animal, sino la
intimidación que produce sobre ella el gesto
del flautista y el aire exhalado a través de la
flauta: una cobra sólo se yergue y extiende el
capuchón cuando se siente amenazada por un
peligro. Sin exagerar, ahí reside el máximo
misterio del encantador de serpientes.

19. PRÁCTICA POR LOS ALUMNOS