Repaso final español

REPASO DE LENGUA
ESPAÑOLA, ARTE Y
CULTURA
SEGUNDO PARCIAL

Óscar Arturo
Juárez
González.
A01382192.
David
Rodríguez
de Luna.
A01382229.
Linda Carolina
Aguilar
Alvarez.
A01382252.
Eduardo
Ornelas
Navarro.
A01382209.
David
Antonio
Rodríguez
Sánchez.
A01382063.

TEXTO INFORMATIVO
También llamado expositivo.
Tiene la función de dar a
conocer a cerca de un tema en
especifico, como su nombre lo
dice nos da una determinada
información que necesitemos.
El lenguaje que se debe de
utiliza es el formal.

Tipos de párrafos que utiliza:
Expositivos.
Descriptivos.
 De comparación o de
contraste.
 De ejemplos
Por encuadramiento
Ejemplo:
La carta formal.
El memorándum.
La noticia.
El informe.

TIPOS DE
TEXTO
Es el aprendizaje el cual
tienes que saber el análisis de
lo que contiene el texto y
también la lingüística del
texto

TIPOS DE TEXTO
Es la manera de como
especificar un propósito del
texto en especifico. Como el
científico de Experimentos.

LOS TEXTOS ACADÉMICOS
 Los textos académicos son escritos que
presentan características principalmente
relacionadas con la educación, enfocadas en la
educación media-superior.
 Pertenecen al área de textos informativos, pero
poseen características que lo hacen singular, tal
es el caso de presentar la información enfocada
al uso de estudiantes o maestros, o realizadas por
los mismos.

 Un buen ejemplo de este tipo de textos es la
cátedra que realizan los maestros para dar su
clase, y que en muchas ocasiones suele
publicarse.
 Para poder identificarlos, fíjate principalmente
en por quién fue realizada y en qué manera se
presenta el contenido y de qué trata el mismo.

TEXTO
LITERARIO
Este tipo de textos abarcan
aquellos que se enfocan en
seguir un enfoque estético
con el fin de llamar la
atención del autor.
Se refiere a una obra de
arte, es decir la literatura.
Es original e inédito, refiere a
un trabajo creativo
generado por la mente del
autor en su totalidad.
Algunos ejemplos son,
Cuento, Novela, ,Leyendas,
Poesía, Fábula.

TEXTO ACADÉMICO
Es cualquier producción oral o
escrita que indaga en temáticas
científicas, universitarias o de
investigación. En las que se
plasma un conocimiento
respaldado.
Suelen provenir de instituciones
reconocidas como universidades
o asociaciones científicas.
También existen trabajos
personales de autores
reconocidos
Es de lineamientos muy formales y
estrictamente regulados.
Algunos ejemplos incluyen: tesis,
asignaciones de investigación,
trabajos de investigación o
reflexión personal, postulados,
libros.

TEXTO CIENTÍFICO:
Un texto científico es aquel que narra
todo el procedimiento en una
investigación científica. Narra la realidad
mediante palabras. Su objetivo es
comunicar el conocimiento y
corresponde a la función referencial de
la lengua.

Se le da el nombre científico
porque el texto nombra aquello
perteneciente o relativo a la
ciencia.
Un texto científico se basa en la
utilización del lenguaje científico.
Esto quiere decir que debe tener
una sintaxis no demasiada
complicada y con oraciones
ordenadas.
Los textos científicos, por otra
parte, presentan enunciados que
pueden ser sometidos a
verificabilidad.

A diferencia de los textos de
ficción, los textos científicos
deben estar preparados de tal
manera que el lector
encuentre la información que
necesita.
Dependiendo del tema, los
libros con contenido científico
pueden incluir actividades
para que el lector practique lo
que aprendió

 ¿A que tipo de texto también se le puede llamar expositivo?
a) Texto académico.
b) Texto científico.
c) Texto informativo.
d) Ninguno de los anteriores.
 La carta formal es un ejemplo de:
 Texto informativo utiliza un lenguaje:
a) Formal.
b) Colonial.
c) Informal.
d) Descriptivo.
 Su función es “dar a conocer a cerca de un tema en especifico”:

 Es un ejemplo de un texto informativo.
a) La noticia.
b) Periódico.
c) Cuento.
 Es el tipo de texto que se refiere a una obra de
arte:

DEBIDO A SU
ESTRUCTURA Y A SU
CONTENIDO, LA
MONOGRAFÍA ES UN
TIPO DE TEXTO:
Científico
Académico
Informativo

Bibliogra
fía de
paginas
de
internet
Opinion
es
Hechos
Datos
históricos
Uso de
informac
ión sin
crédito
Datos
falsos
Informac
ión
parafras
eada
Sentenci
as
Lenguaje
informal
Académic
o
Son elementos
que se deben
evitar en un
texto
académico
(son 3) :

¿CUÁL DE LOS
SIGUIENTES NO ES UN
TEXTO ACADÉMICO?
Tesis de
Arquitectura
Ensayo
sobre las
Tortugas
Crónica
Batalla la
Angostura

SON
PROPÓSITOS
DE LOS TEXTOS
ACADÉMICOS:
ExplicarSistemati
zar
Contrast
ar
Entretener
Crear
una
hipótesis
Teorizar

¿CUÁL ES UNA
CARACTERÍSTICA
DISCURSIVA DE LOS
TEXTOS
ACADÉMICOS?
Empleo
de Citas
Lenguaj
e
figurado
Narració
n
omniscie
nte

¿QUÉ ENFOQUE TIENE EL TEXTO
LITERARIO?
Estético
ExplicativoReflexivo
Informativo

CARACTERÍSTICAS DE LOS
TEXTOS LITERARIOS
Extenso
CientíficoNarrativo
Original e
inédito

EJEMPLOS DE TEXTOS
LITERARIOS
Cuentos,
poesías,
novelas.
Constitucio
nes, cartas.
Revistas,
artículos
Reportajes,
testimonios
,
entrevistas

¿QUÉ TIPO DE TEMÁTICAS
ABARCAN LOS TEXTOS
ACADÉMICOS?
Científicas,
universitari
as, y de
investigaci
ón
De
instrucción
o procesos.
Informativa
s, de
interés y
de opinión.
Entretenimi
ento,narrat
iva.

¿DE DÓNDE PROVIENEN LOS
TEXTOS ACADÉMICOS?
Asociacion
es
ciudadana
s.
Institucione
s
gubernam
entales o
cívicas.
Medios de
comunica
ción,
Universida
des o
asociacion
es
científicas
reconocid
as.

SON EJEMPLOS DE TEXTOS
ACADÉMICOS.
Entrevistas
y
testimonios
.
Articulo de
opinión,
editoriales.
Investigaci
ón
periodístic
a,
almanaqu
es.
Tesis,
postulados,
libros
científicos.

 ¿Que es un texto científico?
a) Es un texto que narra la vida de un personaje famoso.
b) Es un texto que nuestra el progreso de una investigación.
c) Es un texto que narra toda una investigación.
 ¿Qué le da al texto el nombre “Científico”?
a) Porque lo escriben los científicos.
b) Porque tiene palabras complicadas.
c) Porque habla relativamente a la ciencia.
 ¿Qué parte del texto científico puede ser puestos a
verificación?
a) Los enunciados.
b) Los materiales.
c) Los lugares.

 ¿Cómo se le diferencia a un texto científico a uno de
ficción?
a) Por su narrativa.
b) Por su facilidad de encontrar las cosas.
c) Por su complejidad.
 ¿Qué es lo que incluyen algunos de los libros científicos
para sus lectores?
a) Un directorio de teléfono.
b) Algunas actividades para practicar lo aprendido.
c) El numero del científico.
 Es el tipo de texto en el que su enfoque es estético:

BIBLIOGRAFÍA
 SCRIBD. (2015). Scribd. Obtenido de Scribd:
http://es.scribd.com/doc/32421840/Tipos-de-texto#scribd
 Ramirez, Caceres Orlando. (s.f.). Textos científicos: concepto, características
y ejemplos. About en español. Recuperado de
http://reglasespanol.about.com/od/redaccionacademica/a/texto-
cientifico.htm
 Autor desconocido. (s.f.). Definición de texto científico. Definicion.de.
Recuperado de http://definicion.de/texto-cientifico/
 Gálvez, G. (2013, Febrero 26). Espacio, tiempo y la Escuela de
Comunicación deToronto. Recuperado Octubre 5, 2015, de
http://www.oem.com.mx/elheraldodechiapas/notas/n2892752.htm
 García., H. A. (s.f.). El portal Educativo. Recuperado el 08 de Octubre de
2015, de
http://www.salonhogar.net/Enciclopedia/Texto_informativo/indice.htm

TEXTOS
PERIODÍSTICOS
Ana Valeria Reyes Rico
Janice Herrera Alvarez
Mariana Castaneda Rivera
Noel Cortes Bautista

NOTICIA
¿Qué es la noticia ?
Una noticia es el relato de un texto
informativo, en el cual se requiere mostrar con
sus propias reglas de construcción y
elaboración , y que se refiere a un hecho
novedoso o no muy común, o a la relación
entre hechos novedosos y/o atípicos,
ocurridos dentro de una comunidad o en
determinado ámbito específico, ya sea
político, económico o social.

ENTREVISTA
¿Para qué sirven las
entrevistas?
La entrevista puede tener una
finalidad periodística y
desarrollarse para establecer
una comunicación indirecta
entre el entrevistado y su
público. En este sentido, la
entrevista puede registrarse con
un grabador para ser
reproducida en radio o como
archivo de audio, grabarse con
filmadora para captarla en
vídeo o transcribirse en un texto.

ARTÍCULO
¿Qué es el articulo ? Un artículo es un texto que
presenta la postura personal de un periodista,
de un analista o de un pensador (incluso de un
determinado grupo de autores), respecto a un
determinado acontecimiento, o problema, o
asunto actual, o de interés general o histórico.
Mediante estos textos se pretende muchas
veces influir en la opinión de la gente.
En el artículo, generalmente se parte del
planteamiento de un problema o situación
problemática, o sea, de opiniones encontradas
u opuestas. Quien escribe un artículo no
solamente analiza los hechos, sino que al
interpretarlos y dar su opinión, argumenta a
favor o en contra de ellos. Todos estos factores
hacen del artículo un texto básicamente
argumentativo.

TIPOS DE ARTICULOS
 Articulo científico:
 Un artículo científico (a veces
también
llamado paper como anglicismo) es
un trabajo de
investigación destinado a
la publicación en revistas
especializadas.
 Tiene como objetivo difundir de
manera clara y precisa, los
resultados de una investigación
realizada sobre un área
determinada del conocimiento.
También busca fomentar el
desarrollo de métodos
experimentales innovadores.

COLUMNA
Es un comentario personal acerca de una cuestión
de actualidad.
Su emisor suele ser un colaborador habitual de periódico,
aunque no pertenece a su plantilla, tiene una relación
estrecha con la misma.
Su principal característica es la manera en que combina
aspectos reales con elementos ficticios. Para ello, utiliza
una estructura libre marcada por la brevedad.
Su intención, aparte de dar a conocer la opinión del
autor, es literaria y pragmática en ocasiones.

EDITORIAL
 Es un artículo periodístico no
firmado que presenta un análisis
y, por lo general, un juicio sobre
una noticia de gran relevancia.
Se trata de una nota que refleja
la línea ideológica y la postura
del medio de comunicación
sobre el asunto en cuestión. En
este sentido, el editorial también
es un género periodístico: “El
editorial publicado por La Nación
fue muy duro con las recientes
medidas del gobierno”, “El
presidente se mostró ofuscado
con los editoriales que los
principales medios publicaron en
los últimos días”.

CARICATURA
“La caricatura es una forma de comunicar
opinión sobre un hecho de actualidad,
utilizando el dibujo humorístico, con o sin
palabras, “que explique su mensaje” .

PREGUNTAS
 ¿Qué es una noticia?
 Informe que se da sobre
un hecho o suceso
 ¿Para qué sirve una
entrevista?
 Finalidad periodística
para establecer una
comunicación
 ¿Qué es el articulo?
 Texto que presenta la
postura personal del
periodista
 ¿Cuáles son los tipos
de artículos?
 Opinión
 Divulgación
 Editorial
 Científico
 ¿Qué son las
columnas?
 Comentario personal
acerca de una cuestión
de la actualidad

PREGUNTAS
 ¿Cuál es su principal
característica?
 La mezcla de hechos
y opiniones
 ¿Qué es una
editorial?
 Es un articulo no
firmado
 ¿Qué emite?
 Juicios sobre noticias
de gran relevancia
 ¿Qué es un cartón?
 Comunica hechos u
opiniones mediante
dibujos humorísticos
 ¿Otro nombre por
que se conoce el
cartón?
 Caricatura

BIBLOGRAFIA
https://www.google.com.mx/search?q=QUE+ES+LA+NOTICIA&esp
v=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAg
Q_AUoA2oVChMIyp6V4e2xyAIVgYINCh3ODQ4d&dpr=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Noticia
http://www.bing.com/images/search?q=entrevista&FORM=HDRSC
2
https://www.google.com.mx/search?q=articulo&espv=2&biw=136
6&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoV
ChMI1pbv4fyyyAIVyKYeCh0wwgjo#imgrc=0ka08GQ2JEUnxM%3A
https://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo_de_opini%C3%B3n#Art.C3.
ADculo

TIPOS DE PÁRRAFO SEGÚN
SU FUNCIÓN
Lorena Ortíz
Sofia Espinosa
Jessica Casaus
Litzy Duque
Alhelí Acosta

PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
 Inician un texto
 Introducen al lector al tema que se tratará
 Comunicar los propósitos o las razones que
animan al redactor a escribir.
 Su propósito es despertar el interés

PARRAFO DE CONCLUSION
 Es el ultimo parrafo del texto seencarga de cerrar la
informacion recapitulando las ideas principales del
texto como detectarlos.
 empiezan:en conclucion, de todo lo anterior, lo más
importante, por consiguiente etc.
.

 En los párrafos de desarrollo se enuncian y se
explican las ideas principales del tema.
 Los párrafos de desarrollo se descomponen:
 La oración temática:
 es la oración que expresa la idea principal.
 Las oraciones secundarias:
 explican, fundamentan, ejemplifican, etc. Lo
anunciado en la oración temática.
PÁRRAFO DE DESARROLLO

BIBLIOGRAFÍA
URL del artículo: http://www.ejemplode.com/44-redaccion/3617-
ejemplo_de_texto_con_introduccion,_desarrollo_y_conclusion.html
Nota completa: ejemplos de Texto con introducción, desarrollo y conclusión
https://comunicacionmoderna.wordpress.com/el-parrafo/parrafo-
introductorio/

APA
Rodrigo Gutierrez
Marcelo Garza
Ana Sofía López
Mauricio García
Ana Gabriela García

APA
 El formato APA (American Psychological Association)
constituye un manual de estilo de publicaciones escritas
y describe los estándares para la preparación y
presentación de trabajos escritos académicos y de
investigación. En ellos se han establecido normas
internacionales para la redacción apropiada de “citas
documentales que dan validez a tu trabajo intelectual y
permiten al lector localizar las fuentes consultadas por el
autor”.
 Es importante considerar que cada uno de estos
formatos cambia con el transcurso del tiempo, por lo
que debes revisar sus actualizaciones para utilizar la
versión más reciente.

APA
 Habituarte al uso de estos formatos es una
estrategia útil para considerarlos herramientas
valiosas en tu vida escolar porque te “orientan
para citar y reportar formalmente libros, artículos,
tesis, conferencias, entrevistas, películas,
documentos electrónicos como CD-‐ROMs o
Internet, y cualquier otro tipo de fuente existente.

 Es parte de tu responsabilidad como alumno de la
Preparatoria conocer, consultar y utilizar los manuales en
línea apropiados para revisar la correcta redacción de tus
trabajos escritos, tanto en las citas dentro del contenido
como en la página de la bibliografía, así como en el
formato adecuado para su presentación. El uso de estos
formatos en la elaboración de tus trabajos demostrará la
calidad de su presentación con un impacto favorable en tu
evaluación.
 Citar en APA depende de las materias o área de
conocimiento en la que estés trabajando, de sus requisitos
de evaluación y del propósito académico del trabajo
escrito asignado.

FORMATO APA
 Se utiliza en trabajos del enfoque de las Ciencias
Sociales: Psicología, Negocios, Economía,
Medicina, Leyes, entre otros. También en aquellos
trabajos en los que la investigación tiene
actualizaciones recientes y el año es una
evidencia.
 LETRA: Times New Roman, Arial, Helvética, Calibri,
12 Pt
 ESPACIADO: Doble
 ALINEACIÓN: Al margen izquierdo
 SANGRÍA: 5 espacios en cada inicio de párrafo
 MÁRGENES: Una pulgada (2.5 cms) en los 4
márgenes, laterales, superior e inferior

FORMATO APA
 ENCABEZADO: Se coloca el título abreviado del
trabajo, 5 espacios a la izquierda del número de
página.
 NÚMEROS DE PÁGINA: Esquina superior derecha de
cada una de las hojas del documento.
 PORTADA: Sólo trabajos de más de 8 páginas
 RESUMEN: Sí lleva. Se deja una sola página
exclusiva para el abstract o resumen,cuya
extensión es de un párrafo (120 caracteres).La
palabra “abstract” va centrada, comotítulo de
esta parte del trabajo.
 TÍTULO: Centrado, 14 pts. En la primera página del
trabajo

CITAS DIRECTAS
 Las citas directas son fragmentos de terceros que
has decidido incorporar en tu trabajo, sea para
ejemplificar, argumentar o apoyar tus ideas con un
soporte académico. No se debe abusar del uso
de las citas, de lo contrario, el trabajo académico
resultaría en un catálogo de frases.
 Las citas textuales cortas (menos de 40 palabras):
se integran en el texto y van entre comillas, como
en los ejemplos mencionados anteriormente. Las
citas textuales de 40 ó más palabras: se destacan
en el texto en forma de bloque, sin el uso de
comillas. Se escriben indentadas, es decir, con
sangría de cinco espacios.

CITAS INDIRECTAS:
 También se conocen como paráfrasis y en estos
casos, se trata de expresar lo que dijo otro autor
con tus propias palabras, de tal forma que al
colocarlo en tu trabajo, se conserva el estilo, se
mantiene la línea de razonamiento que
comenzaste, pero se respeta la fuente y autor
original. En este caso, escribirás la idea con tus
palabras e inmediatamente después, entre
paréntesis, colocarás el apellido del autor, el
número de página donde encontraste la idea, y
el año.

CITAS PARENTÉTICAS
 Se refieren a los datos del autor, página y año
que se colocan entre paréntesis y acompañan
tanto a las citas directas como indirectas. Es otra
forma de indicar el uso de las citas en el cuerpo
del trabajo. En el manejo adecuado de estos
datos estará la validez y soporte que le des a tu
trabajo académico.

PREGUNTAS
¿En sus siglas en inglés, APA significa American
Philological Association?
Falso
¿El formato APA constituye un manual de estilo de
publicaciones escritas y describe los estándares para
la preparación y presentación de trabajos?
Verdadero
¿El manual orienta para citar formalmente libros,
artículos, entrevistas, películas, documentos
electrónicos o Internet, y cualquier otro tipo de fuente
existente?
Verdadero
¿Es parte de la responsabilidad del alumno conocer y
aplicar este formato?
Verdadero

¿Es parte de la responsabilidad del alumno conocer y
aplicar este formato?
Verdadero
¿En qué materias se utiliza?
a.Ciencias Sociales: Psicología, Negocios, Economía,
Medicina, Leyes
¿Una portada es necesaria en trabajos de más de 12
hojas?
Falso
¿Los números de página van en la esquina inferior
derecha?
Falso

¿Qué incluye el formato?
a.Márgenes, fuente y tamaño, espaciado, alineación,
sangría, encabezado, números de página, etc.
¿Las citas textuales cortas son de menos de 40
caracteres?
Verdadero
¿Hay citas textuales directas e indirectas?
Verdadero

ARTE
Hecho por:
• Becky de la Colina
• Salma Lozano
• Vivian Abugarade
• Edgar Gaytán
• Iker Gorostidi

ESCULTURA
¿Qué es? Es una de las bellas artes que
consiste en el diseño de cuerpos a partir
de ciertos materiales.
La escultura es el arte de representar en
tres dimensiones reales los cuerpos. Por ello
el objeto escultórico es sólido,
tridimensional y ocupa un espacio.

 ¿Cuál es su historia? Se originó en el Nilo, en el
antiguo Egipto
 Tipos: - Escultura Egipcia
 - Escultura Caldea
 - Escultura Asiria
 - Escultura Medopersa
 - Escultura Fenicia
 - Escultura India
 La escultura expresa la forma verdadera sin
necesidad de fingir la profundidad como hace la
pintura.

 Representantes:
 Miguel Ángel
 Rodin
 Bernini
 En el Renacimiento tratadistas como Vasari, Alberti,
Leonardo o Miguel Ángel dicen que un escultor es aquel
que quita materia de un bloque para obtener una
figura.

Existen 4 variantes:
Talla, vaciado, modelado y ensamblaje

ARQUITECTURA
 ¿Qué es? El arte de construir edificios recibe el nombre de
arquitectura. En la arquitectura los dos elementos vitales
son las masas articuladas y el ritmo.
 Se entiende por esto que el secreto de la belleza
arquitectónica está en la proporción, en la medida, en la
armonía entre las partes y la totalidad de la estructura

• Elementos:
Estos elementos vienen siendo los esenciales el
sostenido y el que sostiene.
Los elementos sostenidos son: arcos, bóvedas,
cúpulas y techumbres en general
Los elementos que sostienen son pilares y
columnas.
Hay otros elementos como los vanos, los
cuerpos de edificios, los aparejos, las molduras y
los elementos decorativos.

RESUMEN
Mi hermana vive sobre la repisa de la
chimenea

La familia de Jamie se mudó al norte de Londres después que
su mamá se divorció con el papá de Jamie. La hermana gemela de
la hermana de Jamie, Rose, falleció por una bomba puesta por los
musulmanes. Todos en la familia lloran por esa situación pero Jamie
no llora porque nunca la conoció. Su mamá no estaba en el
cumpleaños de Jamie pero le mandó una camiseta de Spiderman
con una nota que dice que estoy deseando verte muy pronto con tu
camiseta nueva. En ese momento, Jamie sabía que su mamá no se
olvidó de él.
El primer día en la nueva escuela fue raro ya que empezó a
hacer una amiga llamada Sunya. Pero ella es musulmana y empezó
con las supuestas de lo que podría pensar su familia.
Su padre a tratado de esparcir las cenizas de Rose en el
océano pero siempre se arrepiente justo cuando las va a lanzar.
Daniel, el bravucón de la escuela, molestaba a Jamie y
después ese día se había perdido algo y lo encontraron en la mochila
de Jamie, pero nadie creyó que fue una trampa. Una vez, alguien
dibujo y escribió el infierno debajo del ángel de Jamie pero Daniel
admitió que fue él.

Era Halloween y Sunya se disfrazó de fantasma a lo cual el
papá de Jamie, que odia a las musulmanas no sabía que era una.
Después en la escuela, Jamie estaba jugando un partido de futbol y
metió el gol de la victoria. Todos felicitaron a Jamie, excepto Daniel.
Después Daniel siguió a Jamie a su casa y lo golpeó.
Sunya llevó a Jamie al cuarto de la bodega de deportes. Ese
es su lugar secreto. Después, Sunya invitó a Jamie a su casa y él creyó
que su casa iba a ser muy diferente que la suya pero se equivocó. Era
igual que su casa.
Jas tiene un novio llamado Leo, que tiene el cabello verde. Al
papá de Jas no le agradó.
Sunya se había enojado con Jamie porque la había tratado
mal. Le compró unas flores pero ella las tiró al piso. Daniel al fin le
dieron la venganza. A su nacimiento que hizo le pusieron cuernos a
todos. El director se enojó. Jamie sabía que había sido Sunya pero ella
dijo quelo hizo por ella, no por él.
Era la noche de padres y el papá de Jamie fue pero su
mamá no. Llegaron los padres de Sunya con ella.

El papá de Jamie se enojó con los papás de Sunya porque
ellos son musulmanes y a Rose la mataron los musulmanes y vió que
Sunya era musulmana también. Después de eso, Jamie y Jas
decidieron ir a la competencia de talentos en Manchester.
Era Navidad, y Sunya y Jamie no habían hablado desde
hace mucho. Le llevó a su casa una carta pero no salió. Jamie fue a
recoger las carta y en eso salió Sunya y ella le dijo que se fuera
porque a su mamá no le agradaba Jamie.
Leo llevó a Jas y Jamie a Manchester. Dejaron una carta en
la casa para que papá los fuera a ver y mandaron una carta a su
mamá. Llegaron a Manchester pero no los encontraron. Cantaron y
bailaron. A los jueces les encantó la voz de Jas pero el baile de Jamie
no. Jas rechazó la oferta de pasar a la siguiente ronda porque eran
los dos o ninguno. Encontraron a sus padres afuera y ahí su mamá le
dijo que ella no le había regalado la camiseta de Spiderman.
Regresó a su casa y Jamie encontró a su gato, Roger, muerto.
Y lloró. Entendió porque todos lloraban por Rose. Porque no querían
que se fuera.

Jamie esparció las cenizas de Roger al agua pero se quedó
con algunas. Su padre le dio un abrazo.
La escuela empezó otra vez y a Sunya la estaba molestando
Daniel. Jamie se armó de valor y la defendió. Sunya le dio las gracias.
Sunya y Jamie regresaron a la casa de Jamie y cuando se
tuvo que ir se quitó su hiyab que significaba que James Matthews era
un hombre especial. Jas estaba en su cuarto y Jamie descubrió que
ella le había regalado la camiseta para que pensara que su mamá
no se había olvidado de él. Jamie y Jas son muy buenos hermanos.

PREGUNTAS:
1. ¿Porque James no sufrió por la muerte de su hermana
Porque James estaba muy chiquito y no se acuerda mucho
de su hermana ya que no convivio mucho con ella.
2. ¿Qué historia cuenta Jamie el día de su cumpleaños?
La noche en la que Jas se pinto el cabello.
3. ¿Qué recibió Jamie en su cumpleaños?
Unos tachones de parte de su papa, una carta de parte de
su abuela con 20€ y la camisa de spiderman de parte de su
mama.
4. ¿Por qué razón Jamie no quiere ser amigo de sunya?
Porque es musulmana.
5. ¿Cómo se muere Rose, la hermana de Jamie?
En un atentado terrorista, una bomba la mata.

6. ¿Cómo inculparon a Jamie por haber robado el reloj?
Daniel echo un reloj en la mochila de Jamie y todos pensaron que el lo
había robado.
7. ¿Quién pensó que era Jamie el auto que se estaciono enfrente de
su casa?
Jamie pensó que era su mama pero era el novio de Jas.
8. ¿Qué suceso importante sucedió en Halloween que casi mete en
problemas a Jamie?
Sunya se sube al carro con Jamie y su papa estaba ahí.
9. ¿Qué sucede después del partido de futbol?
Daniel golpea a Jamie en su camino a casa.
10. ¿A dónde van Sunya y Jamie en el recreo?
A la bodego de deportes.
11. ¿De que manera se enamora Jamie de Sunya?
Sunya le explica como se enamoraron sus padres y menciona el amor
a primera vita y cuando Jamie la voltea a ver a los ojos se enamora.
12. ¿Por qué razón Jamie le deja de hablar a Sunya?
Porque la maestra le enseño los mandamientos y el sentía que no
estaba cumpliendo el cuarto mandamiento.

13. ¿Por qué razón Jas se enoja con su papa en camino a la
escuela?
Porque el papa dice que su novio es gay
14. ¿Cómo se venga Sunya de Daniel en la revisión?
Le pone cuernos a las figuras de su nacimiento.
15. ¿Qué descubre su papa de Jamie en sus trabajos?
Que so mentira
16. ¿Qué descubre el papa de Jamie de Sunya?
Que es musulmana.
17. ¿Porque razón Sunya le dice a Jamie que se vaya de su casa?
Porque no la dejan ser su amiga.
18. ¿Por qué razón Jas no quería cantar?
Porque el horóscopo le dijo que no tomara riesgos.
19. ¿Qué dijeron los jueces de Jas?
Que canto muy bien.

20. ¿Qué descubre Jamie cuando regresa a su casa?
Que roger había muerto atropellado.
21. ¿Qué acto hace el papa de Jamie cuando el gato se muere?
Lo ayuda a enterrarlo y su papa disperza las cenizes de rose en la
fuente de su casa.
22. ¿Qué hace Jamie cuando Daniel molesta a Sunya’
Lo golpea y la defiende.
23. ¿Qué cosas hace y le enseña Sunya a Jamie y que descubre
Jamie de Jas?
Le enseña su pelo y le da un beso y se da cuenta que Jas le regalo
la camiseta de spiderman.

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