Teorías del desarrollo

1. EL DESARROLLO

2. https://www.menti.com/me8xcysdjj

3. Definiciones:
• Crecer en todos los términos que se pueda avanzar, ya sea
educativamente o en lo personal.
Tomando iniciativa personalmente para poder ir más alla es decir a
nivel nacional y colectivamente ir mejorando todos unidos en todas
las oportunidades.
• desarrollo es el avance de oportunidades dentro de una sociedad, y
de una manera organizada se podría alcanzar los objetivos que se
pretenden obtener para un mejor beneficio.
• Se puede alcanzar el desarrollo en Guatemala si cada quien se
preocupa por su desarrollo propio y luego eso mismo va ayudar al
desarrollo de un país. Un ejemplo es alguien se desarrolle en su
empresa y genere empleos a los demás.

4. Definición:
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad
mejora las condiciones de vida de sus miembros a través de un
incremento de los bienes con los que puede cubrir sus
necesidades básicas y complementarias, de la creación de un
entorno social en el que respeten los derechos humanos.
(Sunkel,1977).
También se considera como la cantidad de opciones que tiene
un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él
desea ser o hacer y produzca un beneficio para su comunidad.
El Desarrollo Humano podría definirse también como una
forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio
en que se desenvuelve.
EL DESARROLLO

5. Observe el video de la ONU, analice y reflexione su rol ante los desafíos
para el desarrollo.
https://drive.google.com/file/d/1Xa_RHdzkdQGOA1Wmb87LFfH9BTamR0
kK/view?usp=sharing

6. Teoría del desarrollo
Se parte de un juicio de valor que postula la necesidad de
modificar la realidad de América Latina. Esta concepción se
sitúa dentro de una tendencia, pues tiene aspectos comunes
con el pensamiento económico latinoamericano que
expresan autores como Prebish y Furtado e instituciones
como la CEPAL.
La actividad intelectual de estos autores e instituciones está
orientada por la necesidad de obtener cambios en la
situación de América Latina: Industrialización, reforma
agraria, redistribución del ingreso, modificación de las
relaciones entre el centro y la periferia, integración
económica, participación de los grupos populares en el
proceso de desarrollo, programas sociales, etc.

7. • Los teóricos se empiezan cuestionar porque algunos países
crecen y otros no. Pioneros del desarrollo (1950)
• Existe diferencia en la estructura económica de los países ricos
y pobres - se empieza a trabajar el concepto de subdesarrollo.
• El problema del desarrollo era eminentemente económico. Por
tanto, el crecimiento es una condición necesaria y suficiente
para el desarrollo.
• Se desconocían los factores culturales, políticos, sociales o
históricos en estas teorías.

8. Dos visiones del desarrollo
• Los países en vías de desarrollo son los responsables de su
situación y pueden superarla ellos mismos. Cuestión cronológica
de “atraso”- – Teoría de la modernización (años sesenta).
Visión ortodoxa
• Los países en vías de desarrollo tienen una imposibilidad
objetiva de alcanzar el desarrollo
Teoría de la dependencia (influyente en las décadas de los años
cincuenta, sesenta y setenta) y Teoría de los sistemas mundiales
(años setenta y ochenta). Visión heterodoxa

9. El modelo de la modernización postula que para alcanzar el
desarrollo es necesario reemplazar la sociedad tradicional por un
sistema global de capitalismo internacional;
la teoría de la dependencia, en cambio, sostiene que la penetración
capitalista en los países en desarrollo ha sido la barrera que ha
impedido un eventual desarrollo. Es decir, al igual que la tradición es
el obstáculo que debe ser sobrepasado en la concepción del modelo
de la modernización, la penetración capitalista lo es para la teoría de
la dependencia, en el entendido que se desea un desarrollo social y
económico de los países en desarrollo.

10. El neoliberalismo
Es según su definición «una teoría política y económica que tiende a
reducir al mínimo la intervención del Estado. También ha sido
definido como «una forma de liberalismo que apoya la libertad
económica y el libre mercado», cuyos «pilares básicos incluyen la
privatización
En este sentido, podemos destacar los siguientes principios del neoliberalismo:
•Libertad absoluta.
•Defensa de la propiedad privada.
•Predominio pleno del mercado.
•Individualismo.
•Libre mercado.
•Orden político.
•Peso mínimo del Estado.

11.  Interpretaciones del desarrollo
El Desarrollo como Tópico de la Posguerra
Al finalizar la segunda guerra mundial, las potencias aliadas encararon en
nombre de ciertos principios, desterrar de la faz del mundo los grandes
problemas que se había vivido durante las décadas anteriores: la guerra, el
desempleo, la miseria, la discriminación racial, las desigualdades políticas,
económicas y sociales.
En la Carta de las Naciones Unidas, los propósitos del
desarrollo económico y social quedaron explícitamente
reconocidos cuando se expresa que los pueblos de las
Naciones Unidas estaban decididos a promover el
progreso y mejorar sus niveles de vida, a emplear las
instituciones internacionales para la promoción del
avance económico y social de todos los pueblos.
Para llevar adelante esos propósitos, se establecieron
durante esos años una serie de organismos especiales
en determinadas áreas de la actividad económica y
social46.

12. El Desarrollo como Crecimiento
Los autores que conciben el fenómeno del desarrollo como un proceso
de crecimiento, suelen definir el nivel de desarrollo en términos de
ingreso por habitante, y el proceso de desarrollo en términos de tasa de
crecimiento. El ingreso por habitante es para esta escuela el indicador, o
medida, más adecuado para definir el nivel y ritmo de desarrollo. Este
mismo criterio lleva también a establecer nóminas de países ordenados
según su nivel de ingreso medio por habitante, de donde se deduce en
seguida que aquellos que están por encima de cierto límite
arbitrariamente escogido serán considerados países desarrollados, y poco desarrollados los que están
por debajo del mismo.
Otros autores adoptan como punto de partida las teorías del crecimiento para analizar aspectos del
desarrollo y centran su atención en la inversión; el financiamiento externo, la movilización de los
ahorros internos, etc., constituyen la preocupación fundamental de quienes piensan en el desarrollo
como si fuera un problema de crecimiento.

13. INDICADORES DEL DESARROLLO
En este país pequeño todo queda lejos: la comida, las letras, la ropa. HUMBERTO AK’ABAL.
Indicadores vitales
Guatemala ocupa el lugar 127 de 187 a nivel mundial, según el índice de Desarrollo Humano Mundial
del PNUD, contenida en la edición 2017, esto revela el estancamiento en el tema de desarrollo
humano.
Algunas de las funciones consideradas básicas del Estado son garantizar educación, salud y seguridad a
la población. Además, posibilitar el bienestar fundamental de todos los ciudadanos.

14.  Indicadores económicos
Estos indicadores miden el grado de riqueza o pobreza, los más utilizados son: renta per
cápita, producto interno bruto (PIB), producto nacional bruto (PNB); otros datos
económicos importantes son la inflación, población activa ocupada en cada sector,
número de desempleados, deuda externa y balanza comercial.

15.  Indicadores sociales
Estos indicadores informan sobre la situación social de un país, área o región.
Entre estos destacan: los demográficos (índice de natalidad, de mortalidad y
mortalidad infantil, esperanza de vida al nacer), culturales (índice de
escolaridad, acceso a internet, etc.) y sociales (acceso al agua potable).
Para elaborar un análisis de desarrollo se deben de estudiar los indicadores
vitales, económicos y sociales. Si se analizan sólo los indicadores económicos
se puede encontrar países con un elevado PIB porque tiene una industria
desarrollada, pero al analizar los sociales, se podría ver que son países
subdesarrollados.
El indicador más usado en la actualidad es el índice de desarrollo humano
(IDH), que mide indicadores económicos y sociales.