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BITACORA COL
(COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE)
FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS
XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013
¿QUÉ PASO?
AL comenzar la EE el profesor nos explicó cómo serían las clases, que la
puntualidad, el respeto y tareas serían las cosas más importantes en la
calificación, hizo un comentario con respecto al sistema de enseñanza abierta el
cual tiene toda la razón, nosotros hacemos que sea mal vista por los demás.
Para mí las clases fueron un poco obligatorias ya que es una EE que curse es de
repite, pero el profesor hizo muy amenas las clases gracias a los ejercicios
mentales, a las diapositivas y a los videos.
Hicimos unos trabajos en parejas o grupos los cuales requerían de las habilidades
básicas del pensamiento las cuales son observación, comparación, relación,
clasificación y descripción.
El profesor encargo demasiada tarea, muchas lecturas y mapas conceptuales,
dicha tarea fue revisada por el al finalizar la clase.
Se comentaron los bitácoras col que hicimos en clase para hacer una
retroalimentación de lo aprendido.
De las diapositivas que mostro el profesor fueron de introducción a la materia y
sobre algunos temas importantes en las habilidades del pensamiento como el
tema de metacognicion, inteligencias múltiples, etc.
Los videos proyectados fueron un material muy importante para mí ya que hay
unas cosas muy importantes como el cambio del plan de estudios a través del
tiempo, sobre la teoría de magner quien dice que hay que convivir con diferentes
personas para que nos compartan su inteligencia, sobre la influencia de las redes
sociales en nuestras vidas, sobre la alimentación que hay en diferentes países del
mundo, sobre la mortalidad infantil en países de tercer mundo, también sobre el
que nos endeudamos y por qué nos endeudamos a veces es por nada y solo
pagamos intereses que van ganado los bancos y el tema más importante fue el
cómo nos hacemos dependientes de las cosas materiales y hacemos de nuestra
vida una rutina en la cual solo trabajamos, vemos tele y nos endeudamos.
BITACORA COL
(COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE)
FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS
XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013
¿QUÉ SENTÍ?
Que las clases no fueron nada pesad a pesar del tiempo que estábamos en ella,
tenía una mala imagen sobre al EE (HP) ya que con anterioridad no era nada
llamativa debido al programa de estudio de la profesora,.
El material que el maestro nos proporciono fue de mucha utilidad porque siento
que así aprendemos mas.
El trabajar en equipo es bueno ayuda a ver los diferentes tipos de vista de cada
uno de los compañeros.
BITACORA COL
(COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE)
FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS
XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013
¿QUÉ APRENDÍ?
Aprendí que las habilidades del pensamiento son una herramienta fundamental
no solo en la escuela sino en la vida diaria de uno, nos ayuda a lograr los objetivos
trazados, a pensar con madurez, a presentar alternativas y darles solución con
originalidad y creatividad a los problemas que podamos tener.
Aprendí sobre el enfoque de competencias el cual requiere de tres aspectos
fundamentales los cuales son conocimiento, habilidad y actitud, sin alguno de ellos
no se puede ser una persona competente
Aprendimos sobre los cinco tipos de pensamiento y su función:
Reactivo: regulado por la memoria
Lateral: regulado por la emoción
Lógico: regulado por el intelecto
Unificado: regulado por la voluntad
Creativo: regulado por la imaginación
También aprendí sobre las inteligencias múltiples y la importancia de ellas.
Lógica-matemática: es utilizada para resolver problemas matemáticos
Lingüística: esta inteligencia está asociada con los músicos, poetas y escritores.
Especial: está asociada con los ingenieros, marineros, cirujanos, consiste en
formar un modelo mental en tres dimensiones.
Musical: asociada con los cantantes, compositores, músicos y bailarines.
Corporal-kinestésica: capacidad para utilizar el propio cuerpo para realizar
actividades.
Intrapersonal: permite a entenderse a uno mismo
Interpersonal: permite entender a los demás
Naturalista: se utiliza cuando se estudia u observa la naturaleza.
Sobre el modelo col (comprensión ordenada del lenguaje)
BITACORA COL
(COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE)
FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS
XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013
Este modelo se compone de tres submodelos, estimulación plurisensorial de la
inteligencia, bitácora orden del pensamiento y compresión.
La bitácora col sirve para identificar sentimientos no expresados o reconocidos,
centrar la atención y hacer lo explicito lo implícito.
Se vio sobre las habilidades básicas del pensamiento
Son las habilidades que sirven para sobrevivir el mundo cotidiano.
 Las hbp no deben verse lineales
 Las hbp no deben verse separadas
 Las hbp no deben de reconocerse en su conjunto
 La pregunta para logra la metacognicion de las hbp es: ¿de qué te das
cuenta?
 Pueden abordarse desde una perspectiva analítica
La observación, comparación, relación, clasificación, y la descripción son los
conceptos básicos de las habilidades básicas del pensamiento.
Aprendimos sobre las habilidades críticas y creativas (HC Y CP)

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  • 1. BITACORA COL (COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE) FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013 ¿QUÉ PASO? AL comenzar la EE el profesor nos explicó cómo serían las clases, que la puntualidad, el respeto y tareas serían las cosas más importantes en la calificación, hizo un comentario con respecto al sistema de enseñanza abierta el cual tiene toda la razón, nosotros hacemos que sea mal vista por los demás. Para mí las clases fueron un poco obligatorias ya que es una EE que curse es de repite, pero el profesor hizo muy amenas las clases gracias a los ejercicios mentales, a las diapositivas y a los videos. Hicimos unos trabajos en parejas o grupos los cuales requerían de las habilidades básicas del pensamiento las cuales son observación, comparación, relación, clasificación y descripción. El profesor encargo demasiada tarea, muchas lecturas y mapas conceptuales, dicha tarea fue revisada por el al finalizar la clase. Se comentaron los bitácoras col que hicimos en clase para hacer una retroalimentación de lo aprendido. De las diapositivas que mostro el profesor fueron de introducción a la materia y sobre algunos temas importantes en las habilidades del pensamiento como el tema de metacognicion, inteligencias múltiples, etc. Los videos proyectados fueron un material muy importante para mí ya que hay unas cosas muy importantes como el cambio del plan de estudios a través del tiempo, sobre la teoría de magner quien dice que hay que convivir con diferentes personas para que nos compartan su inteligencia, sobre la influencia de las redes sociales en nuestras vidas, sobre la alimentación que hay en diferentes países del mundo, sobre la mortalidad infantil en países de tercer mundo, también sobre el que nos endeudamos y por qué nos endeudamos a veces es por nada y solo pagamos intereses que van ganado los bancos y el tema más importante fue el cómo nos hacemos dependientes de las cosas materiales y hacemos de nuestra vida una rutina en la cual solo trabajamos, vemos tele y nos endeudamos.
  • 2. BITACORA COL (COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE) FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013 ¿QUÉ SENTÍ? Que las clases no fueron nada pesad a pesar del tiempo que estábamos en ella, tenía una mala imagen sobre al EE (HP) ya que con anterioridad no era nada llamativa debido al programa de estudio de la profesora,. El material que el maestro nos proporciono fue de mucha utilidad porque siento que así aprendemos mas. El trabajar en equipo es bueno ayuda a ver los diferentes tipos de vista de cada uno de los compañeros.
  • 3. BITACORA COL (COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE) FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013 ¿QUÉ APRENDÍ? Aprendí que las habilidades del pensamiento son una herramienta fundamental no solo en la escuela sino en la vida diaria de uno, nos ayuda a lograr los objetivos trazados, a pensar con madurez, a presentar alternativas y darles solución con originalidad y creatividad a los problemas que podamos tener. Aprendí sobre el enfoque de competencias el cual requiere de tres aspectos fundamentales los cuales son conocimiento, habilidad y actitud, sin alguno de ellos no se puede ser una persona competente Aprendimos sobre los cinco tipos de pensamiento y su función: Reactivo: regulado por la memoria Lateral: regulado por la emoción Lógico: regulado por el intelecto Unificado: regulado por la voluntad Creativo: regulado por la imaginación También aprendí sobre las inteligencias múltiples y la importancia de ellas. Lógica-matemática: es utilizada para resolver problemas matemáticos Lingüística: esta inteligencia está asociada con los músicos, poetas y escritores. Especial: está asociada con los ingenieros, marineros, cirujanos, consiste en formar un modelo mental en tres dimensiones. Musical: asociada con los cantantes, compositores, músicos y bailarines. Corporal-kinestésica: capacidad para utilizar el propio cuerpo para realizar actividades. Intrapersonal: permite a entenderse a uno mismo Interpersonal: permite entender a los demás Naturalista: se utiliza cuando se estudia u observa la naturaleza. Sobre el modelo col (comprensión ordenada del lenguaje)
  • 4. BITACORA COL (COMPRENSION ORDENADA DEL LENGUAJE) FRANCISCO ALBERTO LÓPEZ SEDAS XALAPA, VERACRUZ., A 26 DE ENERO DE 2013 Este modelo se compone de tres submodelos, estimulación plurisensorial de la inteligencia, bitácora orden del pensamiento y compresión. La bitácora col sirve para identificar sentimientos no expresados o reconocidos, centrar la atención y hacer lo explicito lo implícito. Se vio sobre las habilidades básicas del pensamiento Son las habilidades que sirven para sobrevivir el mundo cotidiano.  Las hbp no deben verse lineales  Las hbp no deben verse separadas  Las hbp no deben de reconocerse en su conjunto  La pregunta para logra la metacognicion de las hbp es: ¿de qué te das cuenta?  Pueden abordarse desde una perspectiva analítica La observación, comparación, relación, clasificación, y la descripción son los conceptos básicos de las habilidades básicas del pensamiento. Aprendimos sobre las habilidades críticas y creativas (HC Y CP)