SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PARRILLA DE PROGRAMAS <br />(EMISIÓN DE UN DÍA DE RADIO ESCOLAR)<br />Bien, lo que vamos a poner a continuación es proponer una posible parrilla de programas para una emisión de un día (la cual hemos pensado que estaría bien que tuviera una duración de 45 minutos). El tema elegido para esta emisión y para desarrollar en cada uno de las secciones es la alimentación enfocada en cada uno de los sectores de la escuela y como afecta en ellos:<br />BUENOS DÍAS COMPAÑEROS (5 min)<br />Esta sección inicial será una especie de programa piloto en el cual se expondrá el tema del día y los diferentes enfoques y secciones que habrá en la emisión completa del programa.<br />DEBATE: LA ALIMENTACIÓN (10 min)<br />Tema principal: ¿la alimentación afecta al rendimiento escolar o no?<br />Los participantes del mismo 4 alumnos de 6º de primaria. Por parejas, unos han defendido que la malnutrición afecta directamente al rendimiento escolar y los otros que no. Para esto, podremos comprobar cómo han puesto ejemplos de las clases de aula y de las de fuera (tanto de ef, excursiones o incluso las 3 horas de comedor).<br />ENTREVISTAMOS AL PROFE DE EF (10 min)<br />Para conocer la opinión de nuestro profe de ef. sobre la alimentación y su importancia, afectación, etc. en este ámbito, le hemos hecho una entrevista muy productiva en la que nos habla de esto.<br />COMENTAMOS LA SITUACIÓN (10 min)<br />En la mesa de hoy se sentaran con nosotros 3 de los alumnos de 4º de primaria y los padres de otros 2 de 2º de primaria, así como de la directora del AMPA.<br />En esta mesa se dialogará sobre la situación de los niños y su alimentación en casa, a la hora de almorzar y sobre la calidad de la comida del comedor. Así podremos escuchar la opinión de los padres sobre si les afecta en casa o si existe algún tipo de problema.<br />Del mismo modo, se empleará un tiempo para comentar que hay que hacer para mejorar la nutrición de los niños y resaltar los buenos hábitos, así como realizar las 5 comidas (más importante de todas el desayuno).<br />TRABAJO COOPERATIVO (5 min)<br />Para finalizar nuestra emisión los niños elegirán junto al comedor del colegio el menú semanal. El menú se realizará trabajando cooperativamente toda la clase y con toda la información que ellos hayan buscado durante toda la semana.<br />
Parrilla de programas

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Informe 5 Copa Cisneros Navideña 2013
Informe 5 Copa Cisneros Navideña 2013Informe 5 Copa Cisneros Navideña 2013
Informe 5 Copa Cisneros Navideña 2013
 
M karma
M karmaM karma
M karma
 
La Cathedrale Saint-Pierre, Saint-Paul de Nantes, un bijou gothique
La Cathedrale Saint-Pierre, Saint-Paul de Nantes, un bijou gothiqueLa Cathedrale Saint-Pierre, Saint-Paul de Nantes, un bijou gothique
La Cathedrale Saint-Pierre, Saint-Paul de Nantes, un bijou gothique
 
Gato raza siamés
Gato raza siamésGato raza siamés
Gato raza siamés
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
Presentación lig apptx
Presentación lig apptxPresentación lig apptx
Presentación lig apptx
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 
Educacion en finlandia
Educacion en finlandiaEducacion en finlandia
Educacion en finlandia
 
El futbol
El futbolEl futbol
El futbol
 
Ensayo felipe bermudez (1)
Ensayo felipe bermudez (1)Ensayo felipe bermudez (1)
Ensayo felipe bermudez (1)
 
mantenimiento a teclado
mantenimiento a tecladomantenimiento a teclado
mantenimiento a teclado
 
Aspirina
AspirinaAspirina
Aspirina
 
Medios de comunicación
Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Medios de comunicación
 
Educacion ydeportes
Educacion ydeportesEducacion ydeportes
Educacion ydeportes
 
Cabaña Don Julián
Cabaña Don JuliánCabaña Don Julián
Cabaña Don Julián
 
Kpsi profesora hortencia
Kpsi profesora hortenciaKpsi profesora hortencia
Kpsi profesora hortencia
 
EL BAILE
EL BAILEEL BAILE
EL BAILE
 
Act5 mod2
Act5 mod2Act5 mod2
Act5 mod2
 
Trabajo de informatica(polo)
Trabajo de informatica(polo)Trabajo de informatica(polo)
Trabajo de informatica(polo)
 
El Corazon
El CorazonEl Corazon
El Corazon
 

Similar a Parrilla de programas

Dudas mas frecuentes puertas abiertas 2020
Dudas mas frecuentes  puertas abiertas 2020Dudas mas frecuentes  puertas abiertas 2020
Dudas mas frecuentes puertas abiertas 2020Ana Ruiz Gonzalez
 
Tiempos escolares
Tiempos escolaresTiempos escolares
Tiempos escolaresguest4ad2a8
 
ALIMENTACION SANA EN PREESCOLAR
ALIMENTACION SANA EN PREESCOLARALIMENTACION SANA EN PREESCOLAR
ALIMENTACION SANA EN PREESCOLARivonpecas
 
Unidad didactica sobre higiene y salud
Unidad didactica sobre higiene y saludUnidad didactica sobre higiene y salud
Unidad didactica sobre higiene y saludVeronica Medina
 
Acividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe Narciso
Acividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe NarcisoAcividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe Narciso
Acividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe NarcisoLupeNarciso
 
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdf
PLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdfPLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdf
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdfAnaLauraPinedaFiguer
 
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdf
PLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdfPLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdf
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdfLUZMARYTRIANALUNA
 
Reflexion bloque 3
Reflexion bloque 3Reflexion bloque 3
Reflexion bloque 320047734Z
 
Actividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamtic
Actividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamticActividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamtic
Actividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamticlili43246
 
Secuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosSecuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosVeronica Peluffo
 
Secuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosSecuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosVeronica Peluffo
 
Más que chef,cocina en familia ceip los arañones canfranc
Más que chef,cocina en familia ceip los arañones canfrancMás que chef,cocina en familia ceip los arañones canfranc
Más que chef,cocina en familia ceip los arañones canfrancSaresAragon
 
Bienvenidos al ceip pablo ruiz picasso
Bienvenidos al ceip  pablo ruiz picassoBienvenidos al ceip  pablo ruiz picasso
Bienvenidos al ceip pablo ruiz picassoManuel López Fuentes
 
Secuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosSecuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosVeronica Peluffo
 
Presentación Jornada Continua
Presentación Jornada ContinuaPresentación Jornada Continua
Presentación Jornada Continuaantriiz
 
Presentacion power alimentacion
Presentacion power alimentacionPresentacion power alimentacion
Presentacion power alimentacionStefania Badea
 

Similar a Parrilla de programas (20)

Dudas mas frecuentes puertas abiertas 2020
Dudas mas frecuentes  puertas abiertas 2020Dudas mas frecuentes  puertas abiertas 2020
Dudas mas frecuentes puertas abiertas 2020
 
Tiempos escolares
Tiempos escolaresTiempos escolares
Tiempos escolares
 
ALIMENTACION SANA EN PREESCOLAR
ALIMENTACION SANA EN PREESCOLARALIMENTACION SANA EN PREESCOLAR
ALIMENTACION SANA EN PREESCOLAR
 
Proyecto Comedor Escolar 2013-2014
Proyecto Comedor Escolar 2013-2014Proyecto Comedor Escolar 2013-2014
Proyecto Comedor Escolar 2013-2014
 
Unidad didactica sobre higiene y salud
Unidad didactica sobre higiene y saludUnidad didactica sobre higiene y salud
Unidad didactica sobre higiene y salud
 
Somos Lo Que Comemos
Somos Lo Que ComemosSomos Lo Que Comemos
Somos Lo Que Comemos
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Acividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe Narciso
Acividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe NarcisoAcividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe Narciso
Acividad 1.5 reflexion en mi diario de aprendizaje.Guadalupe Narciso
 
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdf
PLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdfPLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdf
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES (1).pdf
 
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdf
PLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdfPLANEACION  PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdf
PLANEACION PROYECTO VIDA SANA Y HABITOS SALUDABLES .pdf
 
Reflexion bloque 3
Reflexion bloque 3Reflexion bloque 3
Reflexion bloque 3
 
Actividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamtic
Actividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamticActividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamtic
Actividad 3 protocolo de reporte de aplicacion aamtic
 
Materiales.tarea 2. u.d.
Materiales.tarea 2. u.d.Materiales.tarea 2. u.d.
Materiales.tarea 2. u.d.
 
Secuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosSecuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursos
 
Secuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosSecuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursos
 
Más que chef,cocina en familia ceip los arañones canfranc
Más que chef,cocina en familia ceip los arañones canfrancMás que chef,cocina en familia ceip los arañones canfranc
Más que chef,cocina en familia ceip los arañones canfranc
 
Bienvenidos al ceip pablo ruiz picasso
Bienvenidos al ceip  pablo ruiz picassoBienvenidos al ceip  pablo ruiz picasso
Bienvenidos al ceip pablo ruiz picasso
 
Secuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursosSecuencia didáctica recursos
Secuencia didáctica recursos
 
Presentación Jornada Continua
Presentación Jornada ContinuaPresentación Jornada Continua
Presentación Jornada Continua
 
Presentacion power alimentacion
Presentacion power alimentacionPresentacion power alimentacion
Presentacion power alimentacion
 

Parrilla de programas

  • 1. PARRILLA DE PROGRAMAS <br />(EMISIÓN DE UN DÍA DE RADIO ESCOLAR)<br />Bien, lo que vamos a poner a continuación es proponer una posible parrilla de programas para una emisión de un día (la cual hemos pensado que estaría bien que tuviera una duración de 45 minutos). El tema elegido para esta emisión y para desarrollar en cada uno de las secciones es la alimentación enfocada en cada uno de los sectores de la escuela y como afecta en ellos:<br />BUENOS DÍAS COMPAÑEROS (5 min)<br />Esta sección inicial será una especie de programa piloto en el cual se expondrá el tema del día y los diferentes enfoques y secciones que habrá en la emisión completa del programa.<br />DEBATE: LA ALIMENTACIÓN (10 min)<br />Tema principal: ¿la alimentación afecta al rendimiento escolar o no?<br />Los participantes del mismo 4 alumnos de 6º de primaria. Por parejas, unos han defendido que la malnutrición afecta directamente al rendimiento escolar y los otros que no. Para esto, podremos comprobar cómo han puesto ejemplos de las clases de aula y de las de fuera (tanto de ef, excursiones o incluso las 3 horas de comedor).<br />ENTREVISTAMOS AL PROFE DE EF (10 min)<br />Para conocer la opinión de nuestro profe de ef. sobre la alimentación y su importancia, afectación, etc. en este ámbito, le hemos hecho una entrevista muy productiva en la que nos habla de esto.<br />COMENTAMOS LA SITUACIÓN (10 min)<br />En la mesa de hoy se sentaran con nosotros 3 de los alumnos de 4º de primaria y los padres de otros 2 de 2º de primaria, así como de la directora del AMPA.<br />En esta mesa se dialogará sobre la situación de los niños y su alimentación en casa, a la hora de almorzar y sobre la calidad de la comida del comedor. Así podremos escuchar la opinión de los padres sobre si les afecta en casa o si existe algún tipo de problema.<br />Del mismo modo, se empleará un tiempo para comentar que hay que hacer para mejorar la nutrición de los niños y resaltar los buenos hábitos, así como realizar las 5 comidas (más importante de todas el desayuno).<br />TRABAJO COOPERATIVO (5 min)<br />Para finalizar nuestra emisión los niños elegirán junto al comedor del colegio el menú semanal. El menú se realizará trabajando cooperativamente toda la clase y con toda la información que ellos hayan buscado durante toda la semana.<br />