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1. INSTITUTO DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO
FEDERAL (IEMS)
PLANTEL IZTAPALAPA4
Ciudad de México
Tema: Incremento de Gases del
Efecto Invernadero
Experimento: Liberación y calentamiento de
CO2 en un modelo ecosistema
Estudiantes:
FUENTES MORALES EMMA MARCELA
ROMERO FRAGOSO DAVID JAZHEL
Profesora:
MARIANA MUÑOZ GALVÁN

3. Aumento de los Gases
• Las actividades humanas han alterado al planeta.
• La quema de combustibles fósiles, la liberación de químicos
en el agua y la atmósfera, la demanda de energía y
recursos naturales.
• El tipo de tecnologías usadas para el desarrollo industrial y
económico de mundo moderno, han tenido efectos
negativos sobre el ambiente.
• Ha ocasionado un aumento considerablemente en los
gases que ocasionan el efecto invernadero (GEI).

4. GASES
• Son gases que se encuentran naturalmente en la atmósfera de la Tierra y sirven
para atrapar una parte de la energía solar. Estos permiten mantener cálida la
superficie y por lo tanto, hacen posible la vida en el planeta. Por eso a estos
compuestos se les conoce comoGases de Efecto Invernadero (GEI) :
• El dióxido de carbono (CO2)
• El vapor de agua
• El metano (CH4)
• El óxido nitroso (N2O)
• El ozono (O3)

5. El Dióxido de carbono (CO2).
• Ha aumentado debido al uso de combustibles en el transporte, los sistemas de calefacción, la
producción de la concentración de este gas en la atmósfera ha pasado de unas 280 partes por
millón (ppm) en la época preindustrial, a 379 ppm.
Metano (CH4)
• Se incrementó como resultado de las actividades humanas relacionadas con la agricultura, la
distribución del gas natural y los vertederos de basura. Su tasa de crecimiento disminuyó en los
dos últimos decenios.

6. Ozono (O3)
• Ha aumentado su concentración como resultado de las actividades humanas en las que se
liberan otros gases y reaccionan, los halocarbonos liberados han abierto un hueco en la
capa de ozono sobre la Antártida.
Vapor de agua (H2O)
• Es el GEI más abundante y las actividades humanas tienen sólo una pequeña influencia
indirecta en su crecimiento.
Oxido nitroso (N2O)
• Se emite con el uso de fertilizantes y la quema de combustibles fósiles, así como en
procesos naturales de los suelos y los océanos.

7. Los Clorofluorocarbonos (CFC).
• Los CFC son una familia de gases que se emplean en diversas aplicaciones, principalmente
en la industria de la refrigeración y de propelentes de aerosoles. Están también presentes
en aislantes térmicos. son derivados de los hidrocarburos saturados obtenidos mediante la
sustitución de átomos de hidrógeno por átomos de flúor y cloro principalmente.

9. Nosotros realizamos el siguiente experimento:
Liberación y calentamiento de CO2 en un modelo de ecosistema
Nosotros realizamos un modelo de un ecosistema afectado por una fábrica
(dentro de la botella) e hicimos una reacción química en donde producimos
dióxido de carbono y lo sometimos al calentamiento con una lámpara, para
poder medir el incremento de la temperatura del sistema con relación al
incremento de la concentración de CO2.

10. Materiales que utilizamos:
• Botellas de pet
• Vinagre
• Bicarbonato de sodio
• Termómetro
• Un carrito
• Tierra
• Un pedazo de cartulina

11. RESULTADOS
• Al mezclar vinagre con bicarbonato de sodio liberamos CO2 el cual fue
transmitido a nuestro ecosistema mediante una manguera.
• A una temperatura ambiente. El termómetro marcaba cerca de los 28°C
• Al ponerlo abajo en un foco incandescente la temperatura aumento cerca de
10°C. aumento a 38.5°C.
(Ya que teníamos un termómetro de mercurio tuvimos que retirar la
botella rápidamente ya que si no el termómetro podría reventarse)

12. Las grandes empresas liberan miles de gases diariamente, están destruyendo el
planeta. Haciendo este sea cada vez más caliente.
Cuida el ´planeta, recuerda que es el único planeta donde puedes habitar.