1. Integrantes del Equipo
Heydi De la Cruz Pérez
Mayra Margarita Álvarez Alvarado
José Alberto Sarmiento Pérez
Presentan el análisis de: La investigación
acción educativa como estrategia de cambio
17 de enero del 2016.
2. Capítulo VII: Competencias docentes y formación: la
investigación acción educativa como estrategia de cambio.
Del libro
SECUENCIAS DIDÁCTICAS:
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
DE COMPETENCIAS
Autores:
Sergio Tobón Tobón
Julio H. Pimienta Prieto
Juan Antonio García Fraile
Editorial: Pearson (2010)
8. Investigación acción
El direccionamiento con base en metas pertinentes a los retos
del contexto.
La autoevaluación de la práctica docente.
El ciclo de calidad de Deming (planear, hacer, verificar y
actuar)
12. MODELO RECIENTE
IDEAL IMPOSIBLE DE LOGRAR
CONCEPTO PROVENIENTE DEL MUNDO
LABORAL
LO QUE SE PROPONE HA SIDO LO MISMO QUE
SE HA HECHO SIEMPRE EN EL SISTEMA DE
EDUCACIÓN