LAS TETAS DE MARIA GUEVARA REVISTA DIGITAL INF.pdf
Redes.pdf
1. 1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los elementos estructurales de las redes.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
En la asignatura Redes se conocerán los fundamentos de la tecnología de conectividad alambica e inalámbrica, tomando en consideración los detalles acerca de los tipos de red, el
diseño y la configuración de las redes, del hardware y el software empleado en la implantación de una red, protocolos de conectividad de redes, entre otros.
UNIDAD 1: Introducción al modelo OSI/ISO.
UNIDAD 2: Diferenciar los distintos conceptos y modelos de redes.
UNIDAD 3: Introducción a interconexión de redes y sub – redes.
UNIDAD 4: Arquitectura TCP/IP.
UNIDAD 5: Aplicaciones distribuidas.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los
cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear
el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS SEMESTRE
ASIGNATURA 3er
REDES CÓDIGO
HORAS SYC-11715
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 2 0 5 SYC-10515
2. OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
Interpretar los conceptos
básicos del modelo OSI/ISO.
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO
OSI/ISO.
1.1 Modelo OSI/ISO: Modelo OSI: Capas o
niveles. Niveles: Físico, Enlace, Red,
Transporte, sesión, Presentación y Aplicación.
Principios Generales.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
Computadoras. Cuarta Edición.
México: Pearson-Prentice Hall.
Forouzan, B. (2007). Redes de
comunicaciones. Cuarta Edición.
España: Mc Graw Hill - Interamericana
Hallberg, B. (2006). Fundamentos de
Redes. México: Mc Graw Hill-
Interamericana
Huidobro, J. (2006). Redes y Servicios
de Telecomunicaciones. Segunda
Edición. España: Paraninfo - Thomson
Learning.
Moreno, A. y Espona, F. (2006)
Vocabulario de Informática y
Telecomunicaciones (Inglés-Español).
España: Ariel, S.A.
Explicar los distintos conceptos
y modelos de redes.
UNIDAD 2: DIFERENCIAR LOS DISTINTOS
CONCEPTOS Y MODELOS DE REDES.
2.1 Modelo para redes locales: Modos de conexión
de nodos. Redes de comunicaciones. Relación
entre velocidad y distancia.
2.2 Teoría sobre redes: Ventajas de las redes locales.
Cómo funciona una red. Tipología de una red.
Elementos de una red. NIC`s. Medios de
transmisión. Cableado estructurado. Topologías.
Fibras ópticas. Concentradores. Subsistema.
2.3 Modelos de redes: Arquitectura IEEE802.X
FDDI, Tendencias.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
Computadoras. Cuarta Edición.
México: Pearson-Prentice Hall.
Forouzan, B. (2007). Redes de
comunicaciones. Cuarta Edición.
España: Mc Graw Hill - Interamericana
Hallberg, B. (2006). Fundamentos de
Redes. México: Mc Graw Hill-
Interamericana
Moreno, A. y Espona, F. (2006)
Vocabulario de Informática y
Telecomunicaciones (Inglés-Español).
España: Ariel, S.A.
Distinguir las diferentes
interconexiones de redes y sub-
redes.
UNIDAD 3: INTRODUCCIÓN A
INTERCONEXIÓN DE REDES Y SUB – REDES.
3.1 Interconexión de redes: Segmentos.
Segmentación. Hubs. Repetidores. Puentes.
Técnicas de encaminamiento. Routers. Pasarelas.
3.2 Subredes: Redes X 25. Frame Relay. ATM.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
Computadoras. Cuarta Edición.
México: Pearson-Prentice Hall.
Forouzan, B. (2007). Redes de
comunicaciones. Cuarta Edición.
España: Mc Graw Hill - Interamericana
Huidobro, J. (2006). Redes y Servicios
3. Inter redes. Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
de Telecomunicaciones. Segunda
Edición. España: Paraninfo - Thomson
Learning.
Huidobro, J. y otros (2008). Tecnología
de Telecomunicaciones. México:
Alfaomega.
Freeman, R. (1995). Ingeniería de
Sistemas de Telecomunicaciones.
México: Limusa.
Moreno, A. y Espona, F. (2006)
Vocabulario de Informática y
Telecomunicaciones (Inglés-Español).
España: Ariel, S.A.
Interpretar los conceptos y
elementos básicos de la
arquitectura TCP/IP.
UNIDAD 4: ARQUITECTURA TCP/IP.
4.1 Arquitectura TCP/IP: Características
Funcionamiento Protocolo IP
Direccionamiento IP. Mascara de Subred.
Clases de redes convencionales.
Direcciones especiales y utilidad en la
realidad. Datagrama IP. Relación entre
direcciones IP y direcciones físicas.
Protocolos ARP, RARP. Encaminamiento
de datagrama. Tabla de direcciones IP.
Mensajes de error. Ejercicios. Protocolo
TCP. Formato. Archivo de configuración.
Localización de averías en redes TCP/IP.
TCP/IP para algunos sistemas operativos:
UNIX/LINUX, WINDOWS 9X/2XXX.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Forouzan, B. (2007). Redes de
comunicaciones. Cuarta Edición.
España: Mc Graw Hill - Interamericana
Huidobro, J. (2006). Redes y Servicios
de Telecomunicaciones. Segunda
Edición. España: Paraninfo - Thomson
Learning.
Comer, Douglas. (1996). Redes
Globales de Información con Internet
y TCP/IP. Tercera Edición. México:
Pearson - Prentice Hall.
Freeman, R. (1995). Ingeniería de
Sistemas de Telecomunicaciones.
México: Limusa.
Moreno, A. y Espona, F. (2006)
Vocabulario de Informática y
Telecomunicaciones (Inglés-Español).
España: Ariel, S.A.
Analizar las aplicaciones
distribuidas.
UNIDAD 5: APLICACIONES DISTRIBUIDAS.
5.1 Aplicaciones Distribuidas: Nivel de
aplicación en el modelo OSI. Correo
Electrónico: Arquitectura X.400 y SMTP.
Clientes y Servidores: Protocolos POP,
IMAP. Estructuración y codificación de
mensajes: MIME. Servicios de
información, Directorios X.500 DNS.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
Computadoras. Cuarta Edición.
México: Pearson-Prentice Hall.
Forouzan, B. (2007). Redes de
comunicaciones. Cuarta Edición.
España: Mc Graw Hill - Interamericana
Hallberg, B. (2006). Fundamentos de
Redes. México: Mc Graw Hill-
Interamericana
4. Acceso a servidores: protocolo http.
Seguridad y gestión de redes.
Confidencialidad. Protocolos de
autenticación.
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Huidobro, J. (2006). Redes y Servicios
de Telecomunicaciones. Segunda
Edición. España: Paraninfo - Thomson
Learning.
Huidobro, J. y otros (2008). Tecnología
de Telecomunicaciones. México:
Alfaomega.
Comer, Douglas. (1996). Redes
Globales de Información con Internet
y TCP/IP. Tercera Edición. México:
Pearson - Prentice Hall.
Freeman, R. (1995). Ingeniería de
Sistemas de Telecomunicaciones.
México: Limusa.
Moreno, A. y Espona, F. (2006)
Vocabulario de Informática y
Telecomunicaciones (Inglés-Español).
España: Ariel, S.A.
BIBLIOGRAFÍA
Comer, Douglas. (1996). Redes Globales de Información con Internet y TCP/IP. Tercera Edición. México: Pearson - Prentice Hall.
Forouzan, B. (2007). Redes de comunicaciones. Cuarta Edición. España: Mc Graw Hill - Interamericana
Tanenbaum, A. (2003). Redes de Computadoras. Cuarta Edición. México: Pearson-Prentice Hall.
Freeman, R. (1995). Ingeniería de Sistemas de Telecomunicaciones. México: Limusa.
Hallberg, B. (2006). Fundamentos de Redes. México: Mc Graw Hill- Interamericana
Huidobro, J. (2006). Redes y Servicios de Telecomunicaciones. Segunda Edición. España: Paraninfo - Thomson Learning.
Huidobro, J. y otros (2008). Tecnología de Telecomunicaciones. México: Alfaomega.
Moreno, A. y Espona, F. (2006) Vocabulario de Informática y Telecomunicaciones (Inglés-Español). España: Ariel, S.A.
