SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 101
Instituto Nacional
de Salud Pública
Sesión Ordinaria 01/2009
H. Junta de Gobierno
Instituto Nacional de Salud Pública
Informe de Autoevaluación
1° de enero al 31 de diciembre de 2008
 Estrategias institucionales
I. Investigación
II. Docencia
III. Extensión y difusión
IV. Vinculación y servicio
V. Informática
VI. Transparencia y rendición de cuentas
Estructura del Informe
Instituto Nacional
de Salud Pública
INVESTIGACIÓN
Proyectos por línea y centros de investigación
Líneas de investigación
Centro
Primario
Centro
Secundario
Proyectos de
investigación
1 Prevención y control de cáncer CISP CISEI 24
2 Salud y grupos vulnerables CISS CINyS 17
3 Prevención y control de las enfermedades transmitidas por vector CISEI CRISP 40
4 Prevención y control de TB CISEI 7
5 Salud ambiental CISP 20
6 Prevención de lesiones y violencia CISP CISS 7
7 Salud sexual y prevención de SIDA e ITS CIEE CISS 17
8 Promoción de estilos de vida saludables CISP CISS 19
9 Medicamentos en salud pública: acceso, uso y resistencia antimicrobiana CISS CISEI 6
10 Recursos humanos en salud CISS SAC 1
11 Protección social en salud CISS CISEI 5
12 Evaluación de programas y políticas de salud CIEE CINyS 24
13 Obesidad, diabetes y enfermedades cardiovascular CINyS CISP 23
14 Desnutrición CINyS 23
15 Salud reproductiva CISP CISS 13
Otros proyectos 4
SUBTOTAL 250
Protolínea
s
1 Enfermedades virales Emergentes CISEI 1
2 Vacunas CISEI 7
3 Medicina regenerativa CISP CISEI 2
TOTAL 260
Proyectos de investigación por centros
Centros de
investigación
Previos Iniciados
En
desarrollo
Cancelados Suspendidos Terminados
Que
continúan
CINYS 27 18 45 0 0 9 36
CRISP 17 9 26 0 0 4 22
CISEI 23 9 32 0 0 6 26
CISP 37 31 68 1 0 12 55
CISS 23 10 33 0 0 11 22
DINF-AC 2 8 10 0 0 3 7
CIEE 28 18 46 0 0 11 35
TOTAL 157 103 260 1 0 56 203
Líneas de Investigación
El INSP participa en la evaluación de estrategias
costo-efectivas en prevención de cáncer cérvico-
uterino y de mama, que por sus elevadas tasas de
mortalidad y morbilidad, representan los principales
problemas de salud pública en el país que
demandan una intervención prioritaria.
Prevención y control del cáncer
Salud y grupos vulnerables
Análisis de la capacidad de ONGs para implementar estrategias
de prevención y de atención integral de VIH/SIDA para
poblaciones móviles: El caso de México y Centroamérica”
“Proyecto mesoamericano de atención integral de ITS/VIH/SIDA
para poblaciones móviles en Centroamérica”
Investigación relevante en el INSP: el Fondo Mundial evaluó en
2008 el desempeño del proyecto como nivel “A” (desempeño
excelente).
El INSP genera estrategias integrales de control
de la transmisión y de las enfermedades
transmitidas por vector
Prevención y control de enfermedades
trasmitidas por vector
Prevención y control de TB
El impacto de los resultados obtenidos por las
investigaciones en el INSP estriba en aportar
conocimientos que apoyarán el desarrollo futuro
de nuevas vacunas y medicamentos
Salud ambiental
El INSP trabaja en la asesoría para el
desarrollo del sistema de vigilancia
ambiental así como en el desarrollo de una
norma oficial para concentraciones de
manganeso en aire para la zona
Uso racional de medicamentos y resistencia bacteriana
El INSP impulsa la creación de espacios de
comunicación e indicadores para influir en los
tomadores de decisión en las reformas
necesarias en materia de políticas de
medicamentos y resistencia antimicrobiana
Desnutrición
El INSP es reconocido como una
institución eficiente para evaluar los
programas gubernamentales en sus
componentes de nutrición y sus efectos en
la sociedad mexicana
Evaluación de programas y políticas de salud
En el marco de la evaluación externa del Programa de
Desarrollo Humano Oportunidades 2007-2008, el
INSP es responsable de la generación de informes
técnicos sobre calidad de servicios de salud, efectos
en salud, efectos en nutrición, y efectos en
comportamientos de riesgo de este Programa
Obesidad, diabetes y enfermedad cardiovascular
El INSP participa en el diseño de tres estrategias
(nutrición, actividad física y
comunicación/educación) para combatir el
ambiente obesigénico observado en escuelas
primarias del Distrito Federal
Salud reproductiva
El INSP genera información sobre los
principales factores asociados con las
muertes fetales, lo que es de gran utilidad
para mejorar la calidad de atención en salud
reproductiva
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
1. Premio Rombo Amarillo
• Otorgado por: Organización de la Sociedad Civil “Movilidad y Desarrollo”
• Título: Trabajo de sensibilización con padres de familia, jóvenes y maestros que desde hace cerca
de 18 meses ha venido realizando sobre el tema de “Jóvenes y accidentes viales”
• Autor: Dra. Sandra Treviño Siller
2. Premio Dr. Francisco Ruíz Sánchez
• Otorgado por: Asociación Mexicana de Infectología y Microbiología Clínica
• Título: “Análisis de integrones de clase I en aislamientos clínicos de Pseudomonas aeruginosa
productoras de Metalo-beta-lactamasas”
• Autores: Sánchez-Martínez Guillermina, Garza Ramos-Martínez Ulises, Barajas JM, Suárez S,
Sánchez-Pérez Alejandro, Rojas-Moreno Teresa, Carrillo-Quiroz Berta, y Silva-Sánchez Jesús.
3. Premio al mejor trabajo de investigación de la Asociación
Latinoamericana de Diabetes (ALAD)
• Título: ”La variante GLY972ARG del gen IRS1 se asocia al riesgo de DT2 en una muestra
representativa de pacientes diabéticos sin sobrepeso Estudio de gen candidato”.
• Autor: Dra. Ana Bourguette
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
4. Premio Fred L. Soper de excelencia en literatura científica en salud
• Otorgado por: Panamerican Health and Education Foundation
• Autor: Dra. Teresita González de Cossío
5. Premio de Investigación Médica "Dr. Jorge Rosenkranz" en el Área
Básica en la categoría Investigador Consolidado
• Otorgado por: Grupo Roche Syntex de México
• Título: “Proteínas de la saliva del mosquito Anopheles albimanus, vector de malaria en México”
• Autor: Dr. Mario H. Rodríguez
6. Primer Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores en
Salud, Área de Investigación en Salud Pública y Ciencias Sociales”
• Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad
• Título: “Factores asociados a la ocurrencia de episodios clínicos secundarios por Plasmodium
vivax y el efecto del tratamiento temprano sobre su incidencia en el Estado de Oaxaca”
• Autores: Dr. Mario H. Rodríguez, Dr. Ángel F. Betanzos-Reyes, Dr. Juan E. Hernández Ávila,
Dr. Jorge F. Méndez Galván, Dr. Rogelio Danis Lozano y Dr. Armando Altamirano Jiménez
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
7. Primer Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores en
Salud, Área de Investigación Biomédica”
• Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad
• Título: “Escorpina- Péptido antimicrobiano con actividad antibacterial, antiplasmodial y antiviral”
• Autores: Dra. Rebeca Carballar-Lejarazú, Dr. Mario H. Rodríguez, Dr. Fidel de la Cruz
Hernández Hernández, Dr. José Ramos Castañeda, Dr. Lourival D. Possani, Dr. Mario Zurita
Ortega, Dra. Rosaura Hernández Rivas, Dr. Thanasis Loukeris, Dr. Gareth Lycett y Dr.
Humberto Lanz-Mendoza
8. Mejor tesis de Doctorado en Salud Pública en el “XIII Encuentro
Nacional de Investigadores en Salud”
• Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad
• Tesis: Determinantes asociados a la transmisión y distribución de las recaídas en paludismo o
por Plasmodium vivax en el foco persistente de México en el estado de Oaxaca.
• Autor: Dr. Ángel Francisco Betanzos Reyes
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
9. Mejor tesis de Maestría en Salud Pública en “XIII Encuentro
Nacional de Investigadores en Salud”
• Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad
• Tesis: Comportamiento de Anopheles albimanus a compuestos volátiles en casas del Sur de
Chiapas, México
• Autor: M. en C. Silvany Mayoly Ríos Delgado
10. Segundo Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores,
Área de Investigación Biomédica”
• Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad
• Título: Virulencia, inmunopatología y transmisibilidad de cepas de Mycobacterium tuberculosis
(Mtb en un modelo murino y su correlación con las características clínicas y epidemiológicas de
pacientes con tuberculosis pulmonar (TBP)
• Autores: Dra. B. Marquina, Dra. L. García, Dr. A. Ponce, Dr. M. E. Jiménez, Dr. I Ferreyra, Dr.
M. Bobadilla, Dr. B. Cano, Dr. C. Palacios, Dr. S Canizales, Dr. A. Martínez, Dr. H Orozco, Dr.
M. Kato, Dr. B.D. Robertson, Dr. D.B. Young, Dr. P.M. Small, Dr. G.K. Schoolnik, Dr. J.
Sifuentes, y R. Hernández
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
11. Segundo Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores, Área de investigación en
salud pública y ciencias sociales”
• Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad
• Título: “Infección por VPH y uso de métodos anticonceptivos en una cohorte de estudiantes
universitarias”
• Autores: Dr. Miguel Ángel Sánchez Alemán, Dr. Felipe Javier Uribe Salas, Dr. Eduardo Lazcano
Ponce y Dr. Carlos Conde González.
12. Segundo Lugar en el “XIX Premio Nacional de Investigación de la Fundación Glaxo Smith
Kline y Fundación Mexicana para la Salud A.C 2008, Área de investigación
Epidemiológica”
• Título: “Evidencia temprana del desarrollo de hipertensión asociado al incremento del índice de
masa corporal en una cohorte de niños y adolescentes” que parte de la investigación “Influencia
de los pares y consumo de tabaco en el ámbito escolar: Análisis multinivel en un estudio de
cohorte”
• Autores: Dra. Luisa María Sánchez Zamorano, Dr. Eduardo Salazar Martínez, M. en C. Rafael
Anaya Ocampo y Dr. Eduardo Lazcano Ponce
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
13. Segundo Lugar, premio Francisco Ruiz Sánchez en el “XXXIII
Congreso anual de la Asociación Mexicana de Infectología y
Microbiología Clínica, Área de microbiología clínica.”
• Título: Análisis de integrones de clase I en aislamientos clínicos de Pseudomonas aeruginosa
productoras de Metalo-beta-lactamasas (MBLs).”
• Autor: Dr. Jesús Silva Sánchez, Dr. Guillermina Sánchez Martínez, Dr. Ulises Ramos Martínez,
Dr, Alejandro Sánchez Pérez, Dra. Teresa Rojas Moreno y Dra. Berta Carrillo Quiroz
14. Premio al Desarrollo de Ciencia y Tecnología en los “Premios
Aguascalientes 2008”
• Otorgado por: Fundación Prof. Enrique Olivares Santana
• Autor: Dr. Salvador Villalpando
Premios Nacionales e Internacionales recibidos
15. Tercer Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores, Área de
investigación en salud pública y ciencias sociales”
•Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales
de Alta Especialidad
•Título: “Impacto del programa apoyo alimentario en la pobreza y el mercado laboral”
•Autor: Dr. Mishel Unar Munguía, Teresa González de Cossio y Dr. Emmanuel Skoufias
16. Premio Nacional de la Administración Pública Federal 2008
•Desarrollo del Sistema Nacional Interactivo de Información Geográfica, Epidemiológica
y de Riesgos de Salud (SINIIGERSA)
•Otorgado a la COFEPRIS, COFEPRIS de Morelos y Dirección de Informática y
Geografía Médica
17. La Secretaría de Salud mediante la Convocatoria para el
Estímulo al Desempeño de los Investigadores en Ciencias
Médicas otorgó el reconocimiento a 37 investigadores del INSP
Publicaciones científicas
CENTRO I y II III SPM* (III) IV V Capítulo Libro Total general
CINYS 7 16 5 2 7 14 3 49
CISEI 2 17 3 8 ー 3 ー 30
CRISP ー 6 1 ー 1 4 ー 11
CISP 3 40 17 25 4 10 3 85
CISS 10 17 11 2 1 21 9 60
DG - INF ー 2 ー ー ー 1 ー 3
CENEIS 2 7 2 12 1 6 2 30
Total 24 105 39 49 14 59 17 268
*Revista Salud Pública de México
Publicaciones en revistas y libros por centro de investigación y nivel de revista
Total de Publicaciones Científicas
Comparativo 2004 - 2008
0
20
40
60
80
100
120
2004 2005 2006 2007 2008
I
II
III
IV
V
Capítulos de
libro
Libros
Pertenencia al Sistema Nacional de Investigadores
El INSP durante el periodo de informe y comparado con el 2007 incrementó su
plantilla de investigadores en el SNI en un 9.8 %
102
112
Planeación estratégica para las líneas de investigación por misión a través
del uso de la herramienta Balanced Scorecard (BSC)
1. Taller: Desarrollo de habilidades directivas en la creación de mapas
estratégicos utilizando el BSC. ITESM 18 y 19 de febrero.
2. Taller para el manejo de la herramienta share point para los líderes y
co-líderes de las Líneas de Investigación por Misión.
3. Reuniones de asesoría para la integración de mapas estratégicos de
las Líneas de Investigación por Misión.
4. Desarrollo de cinco sesiones de presentaciones de mapas
estratégicos de las Líneas de Investigación por Misión.
5. Análisis de las perspectivas del BSC para las 15 líneas de
investigación por misión (LIM -Matriz Basal).
Desarrollo de los tableros de control como herramienta de evaluación y
medición de las líneas de investigación por misión
Instituto Nacional
de Salud Pública
DOCENCIA
Instituto Nacional
de Salud Pública
El papel estratégico en la
formación de recursos humanos
del INSP para el Sistema Nacional
de Salud
Los componentes de la misión del INSP
Formación de Recursos
Humanos
Producción de
conocimiento
estratégico
Innovación
para y apoyo
a los
Sistemas de
Salud
Retos del Sistema Nacional
de Salud
• Mejorar las condiciones de salud de
la población
• Reducir las brechas o desigualdades
en salud
• Prestar servicios de salud con calidad
y seguridad
• Evitar el empobrecimiento de la
población por motivos de salud
• Garantizar que la salud contribuya al
combate a la pobreza y al desarrollo
social del país
Retos de Salud Pública
• Enfermedades crónicas,
lesiones y salud mental
• Envejecimiento de la
población
• Desigualdad en salud
• Enfermedades infecciosas
de rezago
• Enfermedades emergentes
y re-emergentes
La formación de recursos humanos en el INSP
debe responder a los retos
EL INSP a través de su programa académico…
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Maestría en Salud Pública
• Epidemiología
• Bioestadística
• Salud Ambiental
• Administración en Salud
• Ciencias Sociales y del Comportamiento
• Nutrición
• Enfermedades Transmitidas por Vector
• Enfermedades Infecciosas
Competencias:
• Identificar necesidades de salud de la población
• Diseñar y conducir intervenciones para satisfacer las
necesidades de salud de la población
• Evaluar, de manera integral, las intervenciones en
salud pública
• Atender problemas de salud pública emergentes, de
rezago y actuales
• Conducir estrategias comunitarias para el
mejoramiento de la salud de la población
EL INSP a través de su programa académico…
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Maestría en Nutrición Clínica
(INPER)
Competencias:
• Desarrollar medidas y programas de
prevención y control epidemiológico mediante
la organización de atención nutricia
• Proponer mejoras en la práctica de la nutrición
clínica
• Evaluar el estado nutricio de individuos sanos
y enfermos
EL INSP a través de su programa académico…
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Especialidad : Residencia en
Salud Pública y Medicina Preventiva
Competencias:
• Diseñar, implementar, conducir y evaluar programas e
intervenciones de salud publica y medicina preventiva
• Participar efectivamente en acciones de control
emergente y en situaciones de epidemias y desastres
• Realizar actividades de promoción y educación para la
salud
• Participar en el diseño, conducción y evaluación de
proyectos de investigación operativa y evaluación de
sistemas de vigilancia
EL INSP a través de su programa académico…
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Doctorado en Salud Pública
Competencias:
• Evaluar con un enfoque integral, mediante
investigación de tipo operativo, las necesidades
y los factores que influyen sobre la salud
• Identificar y evaluar estrategias de intervención
en salud pública
• Conducir grupos para generar y desarrollar
líneas de investigación que respondan a las
necesidades y problemas prioritarios de salud
• Generar políticas pública de salud basadas en
evidencia científica para contribuir al
mejoramiento de la calidad de vida de la
población
EL INSP a través de su programa académico…
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Nuevos programas en
desarrollo:
- Especialización
• Promoción de la salud
- Licenciatura en Salud Pública
EL INSP a través de su programa académico…
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Periodo de crecimiento
Programas que profesionalizan
la práctica de la Salud Pública
Maestría en
Salud Pública
2005
•Epidemiología
• Administración
• Ciencias Sociales y
del Comportamiento
• Salud Ambiental
• Bioestadística
2006
2007
2008
Especialidad en
Salud Pública y
Medicina
Preventiva
•Nutrición
•Enfermedades
Transmitidas por
Vector
• Nutrición Clínica
(INPER)
• Enfermedades
infecciosas
Maestría en
Salud Pública
Maestría en
Salud Pública
Crecimiento de la matrícula
Programas profesionalizantes MSP
Forma Investigadores
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Maestría en Ciencias de
la Salud Pública
• Epidemiología
• Epidemiología Clínica
• Bioestadística
• Salud Ambiental
• Salud Reproductiva
• Sistemas de Salud
(IMSS)
• Economía de la Salud
• Enfermedades Infecciosas
• Enfermedades
Transmitidas por Vector
• Nutrición
• Vacunología (BIRMEX)
Competencias:
• Identificar y analizar los problemas y necesidades de
salud pública desde sus cinco áreas básicas
• Integrar y aplicar metodologías de análisis adecuadas en
la planeación, ejecución y evaluación de proyectos de
investigación dirigida a solucionar problemas de salud
pública
• Analizar e interpretar resultados de investigación
científica.
• Publicar y divulgar los resultados a la comunidad
científica y a la población general.
EL INSP a través de su programa académico…
Forma Investigadores
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Doctorado en Ciencias
en Salud Pública
•Epidemiología
•Sistemas de Salud
•Enfermedades Infecciosas
Competencias:
• Aplicar los diferentes modelos de salud pública en el análisis
integral de las necesidades de salud
• Participar en investigación independiente y original en salud
pública en el área de su especialidad.
• Generar la evidencia científica útil para la toma de decisiones en
salud pública en el área de su especialidad.
• Proporcionar asesorías técnicas, nacionales e internacionales en
salud pública en el área de su especialidad.
• Contribuir a la formación de recursos humanos en salud pública
en el área de su especialidad.
EL INSP a través de su programa académico…
Forma Investigadores
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Doctorado en Nutrición
Poblacional
Competencias:
• Generar conocimientos estratégicos que contribuyan al
mejoramiento de la nutrición y la salud poblacionales
• Identificar los principales problemas poblacionales de la nutrición a
nivel global
• Diseñar, con base en evidencia científica integrando conocimientos
en nutrición, programas y políticas para la prevención y control de la
mala nutrición y a la promoción de la buena nutrición
• Monitorear el desarrollo de los programas y las políticas
encaminadas a la mejora del estado nutricional de la población
• Brindar asesoría en temas de nutrición poblacional a tomadores de
decisiones y a la sociedad civil
EL INSP a través de su programa académico…
2005
Crecimiento de los programas en ciencias
para la formación de investigadores
2008
2009
•Epidemiología
• Sistemas de Salud (IMSS)
• Salud Ambiental
• Salud Reproductiva
• Economía de la Salud
Maestría en Ciencias de la Salud Doctorados en Ciencias
• Vacunología
(BIRMEX)
• Salud Pública
•Ciencias en Nutrición Poblacional
(EMORY-CORNELL, NY)
Doctorados
• Nutrición
• Enfermedades Infecciosas
•Enfermedades Transmitidas
por Vector
• Bioestadística
• Epidemiología Clínica
Doctorados
•Salud Pública
• Post-doctorados
Maestría en Ciencias de
la Salud
Crecimiento de la matrícula de los programas en
ciencias para la formación de investigadores
Forma
Investigadores
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Capacita y actualiza
al personal de salud
en servicio
EL INSP a través de su programa académico…
Estratégico
• Liderazgo y dirección
• Planeación
• Diseño de políticas
• Evaluación de impacto
Más de 1500 gerentes:
Secretarios, subsecretarios,
directores de área, directores
de hospital y jefes de
jurisdicción o delegaciones
Nivel Competencias Impacto
El INSP capacita y actualiza al personal de
salud en servicio en todos los niveles
Estratégico
• Liderazgo y dirección
• Planeación
• Diseño de políticas
• Evaluación de impacto
Más de 1500 gerentes:
Secretarios, subsecretarios,
directores de área, directores
de hospital y jefes de
jurisdicción o delegaciones
Nivel Competencias Impacto
Táctico
• Programación
• Diseño de programas
• Evaluación de
desempeño
Más de 3000 mandos
medios:
Directores de área,
subdirectores, jefes de
departamento
El INSP capacita y actualiza al personal de
salud en servicio en todos los niveles
Táctico
• Programación
• Diseño de programas
• Evaluación de
desempeño
Más de 3000 mandos
medios:
Directores de área,
subdirectores, jefes de
departamento
Estratégico
• Liderazgo y dirección
• Planeación
• Diseño de políticas
• Evaluación de impacto
Más de 1500 gerentes:
Secretarios, subsecretarios,
directores de área, directores
de hospital y jefes de
jurisdicción o delegaciones
Nivel Competencias Impacto
Operativo
• Ejecución de
intervenciones
• Vinculación con usuarios
• Evaluación de resultados
Más de 15,000 capacitados:
Supervisores, médicos,
enfermeras, promotores,
otros
El INSP capacita y actualiza al personal de
salud en servicio en todos los niveles
Alumnos virtuales de Cursos y Diplomados por estado
Total de alumnos virtuales: 6,667
Diciembre 2008
1558 1387
2176 2148
170
2584
2488
6667
597
1449
2087
1503
854
1011
865
755
0
2,000
4,000
6,000
8,000
10,000
12,000
2005 2006 2007 2008
Curso de verano
Videoconferencias
Educación Virtual
Cursos, Diplomados
Crecimiento de la matrícula en
capacitación y actualización en servicio
11,073
Curso y Diplomado
en Cuernavaca
Crecimiento y expansión de la
capacitación y actualización en servicio
Cursos en los
Estados
• Sonora
• Hidalgo
• Querétaro
• Durango
• Jalisco
• Sinaloa
• Guerrero
• Baja California
• Baja California Sur
• Guanajuato
• Oaxaca
• Distrito Federal
Educación Virtual
•Cobertura a
todos los
Estados
•Formación en
los principales
programas
Federales
Cursos y Diplomados
• Cuernavaca
• Tlalpan
• Tapachula
2010
Centro de
Aprendizaje
e Innovación
en Salud
Pública
SSA Estatales
• Gestión del conocimiento.
• Certificación de cursos y
• profesores.
• Capitación de
capacitadores en salud
pública
• Asesoría y consultoría en
programas de capacitación
y actualización
• Desarrollo de estrategias
pedagógicas basadas en la
innovación tecnológica
•Hacia una nueva
escuela de Salud
Pública Global
Educación Continua - modalidad presencial
 Entre las sedes alternas de Educación Continua destacan:
• Instituto de Salud Pública del Estado de Guanajuato
• Universidad del Valle de Ecatepec
• Servicios de Salud del Estado de Baja California Sur
• Médica Azul de la Cooperativa Cruz Azul
• Secretaría de Salud del Estado de Jalisco
• Universidad Autónoma de Guerrero
• Instituto de Salud del Estado de México
• Hospital Regional de Alta Especialidad de Oaxaca
• Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán
(INCMNSZ)
• Comisión Coordinadora de Institutos de Salud y Hospitales de Alta
Especialidad (CNISHAE).
Educación Continua - modalidad presencial
 Se impartieron los siguientes cursos:
• Epidemiología y control de infecciones nosocomiales
• Gerencia y Liderazgo en los servicios de salud
• Metodología de la investigación cualitativa
• Promoción y educación para la salud
• Gerencia de la calidad en servicios de salud
• Gerencia y administración de sistemas y servicios de salud
• Diplomados:
– Administración y gerencia de hospitales con énfasis en el sistema de protección
social en salud
– Gerencia de la calidad en servicios de salud
– Salud pública con énfasis en epidemiología y metodología de la investigación
cualitativa
– Economía de la salud.
 Estuvo conformado por 15
conferencias
 Tuvo una participación de
1,503 alumnos de diversas
Universidades estatales
Educación Continua - modalidad videoconferencias
Desarrollo institucional
- +
-
+
Valor estratégico
percibido
Estrategia de desarrollo académico
Adaptado de Porter (1996)
I. Fortalecimiento
2005-06
– Establecimiento del modelo pedagógico del INSP
Innovación en la
práctica docente
(estudio de casos,
solución de problemas,
trabajo colaborativo)
Rediseño
curricular
Currículo formativo
(tutorías, inglés,
redacción,
seminarios)
EDUCACIÓN
BASADA EN
COMPETENCIAS
Inclusión de
nuevas
tecnologías
MODELO
PEDAGÓGICO
– Acreditación y certificación (CONACYT, CEPH,
TROPED)
Desarrollo institucional
- +
-
+
Valor estratégico
percibido
Estrategia de desarrollo académico
I. Fortalecimiento
2005-06
Innovación en la
práctica docente
(estudio de casos,
solución de problemas,
trabajo colaborativo)
Rediseño
curricular
Currículo formativo
(tutorías, inglés,
redacción,
seminarios)
EDUCACIÓN
BASADA EN
COMPETENCIAS
Inclusión de
nuevas
tecnologías
MODELO
PEDAGÓGICO
Beneficios de las certificaciones:
• Indicador de la calidad internacional del
instituto
• Intercambios Académicos con instituciones
de prestigio en EUA y Europa
• Nuevas oportunidades internacionales de
financiamiento
• Formación en Salud Pública Global
• Oportunidades para ampliar la red de
profesores, tutores, directores de tesis
• Desarrollo de Programas con Instituciones
de prestigio internacional.
• Mayor visibilidad y liderazgo del INSP
Calidad Académica
Certificación de unidades didácticas ante
 Se propusieron 11 unidades didácticas para certificación (tanto de
programas de maestría como cursos de verano), de las cuales 3 fueron
aprobadas, 1 no fue aprobada y el resto está en proceso de evaluación.
Programa
Área de
concentración
Nombre de la Unidad Didáctica Profesores encargados Status
Maestría en
Salud Pública
Ciencias sociales
y del
comportamiento
1. Ciencias del comportamiento
en salud pública
Titular: Mtra. Marcela Sáchez
Estrada
Adjuntos: Dra. María Guadalupe
Ruelas González
APROBADA
Programa de
verano
6. Políticas de salud sobre bases
científicas: la utilización efectiva
de los resultados de
investigación
Titular: Miguel Ángel González
Block
Adjuntos: Diane Gagnon, Ph.D.
Cesar Augusto Macías Chapula
Francisco Becerra
APROBADA
Programa de
verano
7. Entomología del dengue
Titular: Dr. Armando Ulloa García
Adjunto: Dr. Rogelio Danis Lozano
APROBADA
II. Crecimiento
2007-09
Desarrollo institucional
- +
-
+
Valor estratégico
percibido
Estrategia de desarrollo académico
I. Fortalecimiento
2005-06
– Diseño de nuevos e innovadores programas
educativos
– Fortalecimiento de sedes (Tlalpan y
Tapachula)
– Sedes alternas en instituciones (IMSS, InPer
y Birmex) y estados
– Nuevas modalidades: fines de semana y
virtual
– Diseño de Centros Estatales de Desarrollo de
Sistemas de Salud
– Alianzas nacionales e internacionales
Convenios docentes
 IC NET LIMITED
 SERVICIOS DE SALUD DE JALISCO
 INSTITUTO NACIONAL DE CIENCIAS MÉDICAS Y NUTRICIÓN
“SALVADOR ZUBIRÁN”
 INSTITUTO DE SALUD PÚBLICA DEL ESTADO DE
GUANAJUATO
 INSTITUTO DE SALUD DEL ESTADO DE CHIAPAS
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
 UNIVERSIDAD DE CHILE
 UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA
 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO
III. Globalización
2010-12
II. Crecimiento
2007-09
Desarrollo institucional
- +
-
+
Valor estratégico
percibido
Estrategia de desarrollo académico
I. Fortalecimiento
2005-06
– Globalización del Programa Académico
• Intercambio estudiantil y docente
• Programa de Maestría y Doctorado con EUA y
Europa
– Estrategias de Desarrollo de Capacidades:
• IMSP
• Consultoría Académica. Ejemplos: U. de Chile,
Paraguay, India
• Redes académicas internacionales
• Mayor visibilidad y liderazgo
– Hacia una nueva Escuela de Salud Pública Global
• Centro de Aprendizaje e Innovación en Salud
Pública
Referencia Nacional e
Internacional en la formación de
capital humano en salud
Forma Investigadores
El INSP es generador de cultura
para vivir con calidad
Profesionaliza la
fuerza de trabajo
Capacita y actualiza al
personal de servicio
Ser el Instituto formador más eficiente, efectivo y
pertinente de los profesionales de la salud pública
en el sector
¿A dónde queremos llegar?
LOS RETOS
El INSP a cinco y diez años
Ser el Instituto de referencia para la evaluación de
programas de salud a gran escala
Ser el Instituto que produce de manera más eficiente información
para el desarrollo de programas y políticas en
salud pública de México y la región
Calidad Académica
 Revisión y asesoría pedagógica para la elaboración de
unidades didácticas
Total de unidades didácticas revisadas correspondientes al
ciclo escolar septiembre 2008- febrero 2009
Unidades
didácticas
recibidas para
revisión
Unidades
didácticas
asesoradas
Unidades
didácticas
liberadas
Unidades en la
bitácora
Unidades
didácticas en
proceso
Unidades
didácticas no
recibidas
Total de
Unidades
Didácticas
83 83 72 72 11 26 109
Formación docente
 Se impartieron cuatro módulos del Diplomado de Formación y
Actualización docente en su tercera versión
• Aprendizaje basado en problemas con 28 asistentes
• Aprendizaje basado en proyectos con 27 asistentes
• Método de casos con 34 asistentes
• Evaluación por competencias con 35 asistentes
 Concluyeron nueve estudiantes y 42 docentes asistieron a por lo menos
un módulo.
 Se diseñó un instrumento de evaluación que ha permitido la
identificación de oportunidades de mejora
 Se diseñó el Diplomado en Formación Docente en línea, el cuál ha
capacitado aproximadamente a 40 profesores.
Capacitación a profesores-investigadores
Total de profesores capacitados en el diseño de unidades didácticas
Colegio Asistentes
Enfermedades infecciosas (sede Birmex) 8 personas
Economía de la Salud 7 personas
Educación y Salud 8 personas
Enfermería en Salud Pública 5 personas
Ciencias Sociales y Salud 8 personas
Salud Reproductiva 7 personas
Nutrición
5 personas
9 personas
Sistemas de Salud 9 personas
Sede Tlalpan 10 personas
Enfermedades infecciosas (sede Tapachula) 17 personas
Profesores atendidos de forma individual de diferentes colegios 11 personas
Total 104 personas
Capacitación a profesores-investigadores
Total de profesores capacitados
 Se impartió el 1er. Taller formativo: técnicas grupales, a 50
profesores del INSP, en las tres sedes
Sede Participantes
INSP Tlalpan 11 asistentes
INSP Cuernavaca
17 asistentes
8 asistentes
INSP Tapachula 14 asistentes
Total 50 profesores
Capacitación a profesores-investigadores
 El Departamento de Diseño Curricular elaboró materiales de
apoyo sobre técnicas grupales y estrategias de enseñanza
Práctica Comunitaria
 Aprendizaje Basado en la Comunidad
 Se realizó el diagnóstico integral de salud (DIS) de diferentes
localidades o colonias de tres municipios del Estado de
Morelos con 25 alumnos de la MSP de la sede Cuernavaca
• Cuautla
• Yautepec
• Puente de Ixtla.
 En la sede Tlalpan con 38 alumnos, se realizaron actividades
en seis delegaciones del Distrito Federal:
• Milpa Alta
• Cuauhtémoc
• Gustavo A. Madero
• Venustiano Carranza
• Tláhuac
• Azcapotzalco
 38 alumnos de la MSP iniciaron con el diseño de los protocolos
del DIS de otras 6 comunidades del estado de Morelos:
• Ahuehuetzingo (Puente de Ixtla)
• Alpuyeca
• Col. Antonio Barona (Cuernavaca)
• Col. Eusebio Jáuregui (Cuautla)
• La Calera (Jojutla)
• Col. Gabriel Tepepa (Tlaquiltenango).
Programa de fortalecimiento académico para egresados
del INSP-ESPM
 Proporcionar herramientas que permitan su constante
formación y actualización en aspectos relevantes de la
Salud Pública en México, y que les permita tener un
vínculo con el INSP.
 Sección específica para egresados en la página
principal del INSP
• Presentación
• Eventos
• Actualización de datos
• Bolsa de trabajo
• Ligas de interés
 Se tienen 112 registros actualizados
 Otras actividades realizadas fueron la segunda versión
del Diplomado de Actualización en Salud Pública para
egresados
• Reuniones regionales
Instituto Nacional
de Salud Pública
EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN
Difusión de las actividades y proyectos del INSP en
medios de comunicación impresos y electrónicos
 Seminarios Institucionales
• Se realizaron 12 Seminarios Institucionales
• Se contó en promedio con 70 asistentes por seminario
Desarrollo y actualización de otros productos virtuales
 Biblioteca Virtual en Salud – BVS México
• Cuenta con 1,275 artículos en texto completo y 7,724 referencias
bibliográficas en su acervo
Portal de la revista Salud Pública de México
 Fue revisado y actualizado con 118 Artículos, 13 Cartas al
Editor y 13 archivos de páginas de salud
Comunicación científica y publicaciones
 Producción editorial
• Memoria 2007
• Reglamentación académica y administrativa 2008
• Participación ciudadana en la mejora de la calidad de los servicios de salud
• Salud migrante. Propuesta de un seguro binacional de salud
• 25 años de SIDA en México. Logros, desaciertos y retos
• Sistema de Protección Social en Salud. Evaluación de Procesos Administrativos
• Encuesta Nacional de Salud y Nutrición en las Fronteras
• Encuesta de Salud y Derechos de las Mujeres Indígenas
• Cuentas en Salud Reproductiva y Equidad de género. Estimación 2006 y evolución del gasto 2003-
2006
• Encuesta Nacional de Adicciones 2008 (ENA 2008)
• Programa académico 2009-2010
• Manual para vigilancia y el control del paludismo en Mesoamérica
• Programas de intervención con mujeres víctimas de violencia de pareja y con agresores: revisión
de la experiencia internacional y mexicana
• Evaluación Externa del Programa Oportunidades 2008. A diez años de intervención en zonas
rurales (1997-2007)
• Prevención de la obesidad y las enfermedades crónicas asociadas. Bases para una política de
Estado con énfasis en la alimentación
Promoción institucional en reuniones y eventos
académicos
 Algunas de las participaciones en reuniones y eventos académicos 2008 fueron:
• Presentación del libro "Grasas y salud", México (COFEPRIS)
• 9a Conf. Prevención de lesiones y accidentes (Mérida, Yuc.)
• Congreso de Nutrición Pediátrica, México (INP)
• Presentación del número "Discapacidad intelectual", México (IMP y SNDIF)
• Presentación del número "Discapacidad intelectual", México (Casa Lamm)
• Día Mundial sin tabaco (INER)
• Foro Binacional Salud y Migración (Zacatecas, Zac.)
• Reunión Zona Sureste de la SMSP (Boca del Río, Ver.)
• Jornada Técnica Plan de Cuidados de Enfermería – SSA (Cuernavaca, Mor)
• XVII Conferencia Internacional sobre SIDA (México, D.F.)
• 6o Foro Nacional y 3o Internacional de Calidad en Salud (México, D.F.)
• 8ª Feria Estatal de Investigación en Salud (León, Guanajuato)
• LXII Reunión Anual de la Sociedad Mexicana de Salud Pública (Tampico, Tamps.)
• Seminario Internacional sobre cáncer de mama (México, D.F.)
• Foro Internacional Ecosalud (Mérida, Yuc.)
• 22 Feria Internacional del Libro -Guadalajara
• Seminarios institucionales INSP (SSA, D.F.)
Actualización del Portal Institucional
 Página principal
• Se adaptó al 100% los
requerimientos solicitados por la
Presidencia de la República, la cual
en el mes de diciembre la evaluó y
otorgó 9.8 de los 10 puntos a
obtener.
• Se realizan en promedio 3,369
visitas diarias
• Se recibieron un total de 1,213,178
visitantes en el año
• Se publicaron un total de 742
noticias
Otros mecanismos de difusión: Programa de radio
CIENSALUD
 Se llevó a cabo la transmisión del Programa CIENSALUD,
con la colaboración de Radio UAEM registrando un total de
30 emisiones
Instituto Nacional
de Salud Pública
VINCULACIÓN Y
SERVICIO
Participación en programas
1. Nutrición y pobreza: política pública basada en evidencia.
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
2. Evaluación de la política federal de nutrición y abasto de alimentos
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
Participación en programas
3. Recomendaciones sobre el consumo de bebidas para la población
mexicana.
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
4. Evaluación del impacto de la fortificación de la leche LICONSA con
hierro, zinc y otros micronutrimentos sobre el rendimiento escolar de la
población de beneficiarios del Programa de Abasto Social de Leche a
cargo de LICONSA.
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
Evaluación de programas a gran escala
5. Contribución de los desayunos escolares del Sistema de Desarrollo
Integral de la Familia Estado de México (DIFEM) en el estado de
nutrición de los niños.
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
6. Promoción de actividad física adecuada y alimentación saludable en el
sistema educativo mexicano para la prevención de obesidad infantil.
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
Participación en programas
7. Guías de alimentos para escuelas primarias públicas.
• Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
8. Programa de Desarrollo Humano Oportunidades.
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas. (CIEE)
Participación en programas ala
9. Programa de Atención a Adultos Mayores de 70 años y más en zonas
rurales
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas. (CIEE)
10. Programa de guarderías y estancias infantiles para apoyar a madres
trabajadoras (PGEI).
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas. (CIEE)
Participación en programas
11. Programas de Transferencias Condicionadas: una agenda común.
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE)
12. Encuesta Nacional de Adicciones. ENA 2007-2008
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE)
Participación en programas
13. Intervención sanitaria a centros penitenciarios.
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE)
14. Farmacoeconomía: Una nueva era en la toma de decisiones.
• Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE)
Participación en programas
15. Proyecto Mesoamérica: Sistema Mesoamericano de Salud
Pública
Convenios de Asesoría y Servicio
 Colaboración con el poder legislativo y ejecutivo de México,
así como con distintas instituciones del sector salud y de
educación superior y con organizaciones de la sociedad civil
• Coordinación nacional de prevención del cáncer de mama y
cervicouterino: participación con el fin de evaluar el programa de
prevención, así como de la implementación de nuevas alternativas
tecnológicas
• Asesorías en la Secretaría de Salud para la implementación de
intervención con poli-fármacos para la prevención de diabetes y
enfermedad cardiovascular
• Asesoría en la evaluación del Programa de Desarrollo Humano
Oportunidades
• Evaluación sobre la Política Federal de Abasto de Alimentos para el
Consejo Nacional de Evaluación de la Política Social (CONEVAL), en
colaboración con el CINYS
• Comunidad de Práctica sobre el Enfoque Ecosistémico CoPEH
Sistematización del plan maestro de infraestructura
 Captura en línea y evaluación de las solicitudes de
certificación de necesidades que sirven como insumo a
tomadores de decisiones en el procesos de evaluación de
las necesidades de infraestructura y su posible inclusión en
el Plan Maestro Sectorial de Infraestructura
Sistema de monitoreo de los procesos de atención
obstétrica
 Determinación de las redes de mortalidad materna para el
Centro Nacional de Equidad y Salud Reproductiva
Índice de la satisfacción de necesidades
Desarrollo e implementación de Tecnologías de Información y
Comunicaciones (TIC’s) para congresos internacionales
 Soluciones informáticas para la 9na. Conferencia Mundial
sobre Prevención de Lesiones y Promoción de la Seguridad
y el Foro Internacional EcoSalud 2008.
Instituto Nacional
de Salud Pública
INFORMÁTICA
Sistema Nacional Interactivo de Información Geográfica,
Epidemiológica y de Riesgos a la Salud (SINIIGERSA)
Programas de renovación de software
 Microsoft Campus Agreement
 Antivirus de Seguridad Mcafee
 Seguridad y protección de los accesos a sitios Web
 CA ARCserve Backup
 Intertel
 Se actualizó la versión de nuestro programa NAVISION
(NAV 5.0)
Programas de renovación de hardware
SERVICIO DESCRIPCIÓN
Servicio de capacidad de computo-servidores
Contratación de servicios de 20 servidores sin opción a
compra con 4 diferentes configuraciones
Servicios de capacidad de cómputo para usuarios
Contratación de servicios de 50 computadoras (PC’s) sin
opción a compra con tecnología de ultima generación
Servicio seguridad (Anti-spam y antivirus) de aplicaciones
de correo electrónico
Sistema de protección de correo electrónico para todos
los usuarios de la red institucional.
Implementación y configuración de un esquema de redes
inalámbricas para usuarios con alta movilidad.
Implementación de una solución de red inalámbrica con
cobertura en los edificios de las sedes Cuernavaca y
Tlalpan.
Servicio de firewall y VPN para la red del CRISP
Tapachula.
Conexión de sedes Cuernavaca-Tapachula con una red
virtual privada.
Servicio San Clarion CX320. Almacenamiento y mantenimiento de la SAN.
Instituto Nacional
de Salud Pública
TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE
CUENTAS
Atención al Sistema Integral de Solicitudes de
Información (SISI)
 Aplicación de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública Gubernamental y su Reglamento. Anual
2008.
• Fueron recibidas y atendidas en tiempo un total de 149 solicitudes en
el sistema SISI (ahora INFOMEX) del IFAI.
• Principales rubros de las solicitudes:
– Temas de Investigación/Salud Pública (71)
– Administración -organización de la Institución INSP (25)
– Finanzas (15)
– Otros (15)
– Encuestas (14)
– Licitaciones (9)
Programa de Transparencia y Rendición de Cuentas
Temas PTRC
Calificación por
tema
Puntos Obtenidos
1. Transparencia Focalizada Aplica 10 1.5
2. Blindaje Electoral No aplica NA NA
3. 10 Instituciones No aplica NA NA
4. Participación Ciudadana Aplica 10 1.5
5. Convenciones Internacionales No aplica NA NA
6. Cultura de la Legalidad Aplica - -
6a. Ética y responsabilidad P 10 0.6
6b. No discriminación y equidad de género P 10 0.8
c) Política de Igualdad No aplica NA NA
7. Ordenar la imagen de la APF Aplica - -
a) Mejora de sitios web P 9.8 0.8
b) Imagen de las instituciones No aplica NA NA
8. Rezago Educativo Aplica 10 0.8
9. Control de la gestión pública Aplica - -
a) Programa Cero Observaciones No aplica NA NA
b) Extinción y regularización de fideicomisos No aplica NA NA
c) Normas Generales de Control Interno Aplica 8.9 0.6
10. Compras Claras Aplica 10 1.2
11. Mejora de la Gestión No aplica NA NA
12.Bitácora Electrónica No aplica NA NA
13. Prevenciónde la corrupción Aplica 9.9 1.5
14. Promoción del deporte Aplica 10 0.6
Total IST 9.9
Encuestas intra-institucionales
 Encuesta de Clima Organizacional (ECO)
Lugar Universo Muestra Porcentaje
INSP Sede Cuernavaca 1153 137 11.88%
INSP Sede Tapachula-Tlalpan 200 38 19.00%
Resultados generales
Promedio
Encuestas intra-institucionales
 Cuestionario de Cultura Institucional (CCI)
Lugar Universo Encuestas recibidas Porcentaje
INSP Sede Cuernavaca 606 98 16.01%
INSP Sede Tapachula 62 29 43.55%
INSP Sede Tlalpan 107 38 32.71%
Total 775 165 32.71%
Instituto Nacional
de Salud Pública
Sesión Ordinaria 01/2009
H. Junta de Gobierno
Instituto Nacional de Salud Pública
Informe de Autoevaluación
1° de enero al 31 de diciembre de 2008

Más contenido relacionado

Similar a INSP Informe auto 2008

Ensayos clínicos en el ecuador
Ensayos clínicos en el ecuadorEnsayos clínicos en el ecuador
Ensayos clínicos en el ecuadorIván Vélez Palma
 
GUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALES
GUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALESGUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALES
GUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALESDrMandingo WEB
 
Casariego como investigar
Casariego como investigarCasariego como investigar
Casariego como investigar17CongresoSefap
 
uso racional medicamentos
uso racional medicamentosuso racional medicamentos
uso racional medicamentosIgnacioDuarte16
 
Memoria investigación 2012
Memoria investigación 2012Memoria investigación 2012
Memoria investigación 2012Tania Spr
 
20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...
20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...
20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...FIAB
 
La investigación Traslacional en Farmacología.pptx
La investigación Traslacional en Farmacología.pptxLa investigación Traslacional en Farmacología.pptx
La investigación Traslacional en Farmacología.pptxLeonardo Hernandez
 
1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)
1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)
1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)MedicinaUas
 
1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)
1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)
1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)Raúl Alberto Machado Fuentes
 
Programa final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico
Programa final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome MetabólicoPrograma final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico
Programa final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome MetabólicoConferencia Sindrome Metabolico
 
saludpublica-140908202105-phpapp02.pdf
saludpublica-140908202105-phpapp02.pdfsaludpublica-140908202105-phpapp02.pdf
saludpublica-140908202105-phpapp02.pdfYhagoFrota2
 
Linfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressed
Linfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressedLinfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressed
Linfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressedJaime Zapata Salazar
 
Introducción a la salud pública
Introducción a la salud públicaIntroducción a la salud pública
Introducción a la salud públicaksuarezv
 
Guía Recomendaciones Vacunación 2012
Guía Recomendaciones Vacunación 2012Guía Recomendaciones Vacunación 2012
Guía Recomendaciones Vacunación 2012Mariano Macias
 
Programa II Seminario Periodismo y Alimentación "La evidencia científica en ...
Programa II Seminario Periodismo y Alimentación  "La evidencia científica en ...Programa II Seminario Periodismo y Alimentación  "La evidencia científica en ...
Programa II Seminario Periodismo y Alimentación "La evidencia científica en ...FIAB
 
Programa nacional cuidados paliativos
Programa nacional cuidados paliativosPrograma nacional cuidados paliativos
Programa nacional cuidados paliativosjmartinez06
 
estrategias de busqueda de informacion
estrategias de busqueda de informacionestrategias de busqueda de informacion
estrategias de busqueda de informacionLeidy Jeremy
 

Similar a INSP Informe auto 2008 (20)

Nuevasp
NuevaspNuevasp
Nuevasp
 
Ensayos clínicos en el ecuador
Ensayos clínicos en el ecuadorEnsayos clínicos en el ecuador
Ensayos clínicos en el ecuador
 
GUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALES
GUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALESGUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALES
GUIAS MAPPA INFECCIONES INTRABDOMINALES
 
Casariego como investigar
Casariego como investigarCasariego como investigar
Casariego como investigar
 
uso racional medicamentos
uso racional medicamentosuso racional medicamentos
uso racional medicamentos
 
Memoria investigación 2012
Memoria investigación 2012Memoria investigación 2012
Memoria investigación 2012
 
Estudio drece 1991 2010b
Estudio drece 1991  2010bEstudio drece 1991  2010b
Estudio drece 1991 2010b
 
20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...
20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...
20131001 NP II Seminario Evidencia Científica en la Comunicación sobre alimen...
 
La investigación Traslacional en Farmacología.pptx
La investigación Traslacional en Farmacología.pptxLa investigación Traslacional en Farmacología.pptx
La investigación Traslacional en Farmacología.pptx
 
1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)
1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)
1. prog.medicina preventiva agosto (12 ago-2013)
 
1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)
1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)
1. Programa de medicina preventiva agosto (12-ago-2013)
 
Programa final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico
Programa final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome MetabólicoPrograma final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico
Programa final 2015 Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico
 
saludpublica-140908202105-phpapp02.pdf
saludpublica-140908202105-phpapp02.pdfsaludpublica-140908202105-phpapp02.pdf
saludpublica-140908202105-phpapp02.pdf
 
Unsl
UnslUnsl
Unsl
 
Linfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressed
Linfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressedLinfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressed
Linfoma de-hodgkin-en-adultos-ilovepdf-compressed
 
Introducción a la salud pública
Introducción a la salud públicaIntroducción a la salud pública
Introducción a la salud pública
 
Guía Recomendaciones Vacunación 2012
Guía Recomendaciones Vacunación 2012Guía Recomendaciones Vacunación 2012
Guía Recomendaciones Vacunación 2012
 
Programa II Seminario Periodismo y Alimentación "La evidencia científica en ...
Programa II Seminario Periodismo y Alimentación  "La evidencia científica en ...Programa II Seminario Periodismo y Alimentación  "La evidencia científica en ...
Programa II Seminario Periodismo y Alimentación "La evidencia científica en ...
 
Programa nacional cuidados paliativos
Programa nacional cuidados paliativosPrograma nacional cuidados paliativos
Programa nacional cuidados paliativos
 
estrategias de busqueda de informacion
estrategias de busqueda de informacionestrategias de busqueda de informacion
estrategias de busqueda de informacion
 

Último

CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOSCINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOSGenHv
 
Enfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdf
Enfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdfEnfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdf
Enfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdfyanina06lopez24
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxRafael Reverte Pérez
 
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"RestauracionPentecos
 
PPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolar
PPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolarPPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolar
PPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolarYeseniamilagritosCar
 
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un AdoradorADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adoradorparroquiadostilos
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESVernicaLocatelli1
 
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfLibro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfFridaCuesta
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024Jose Aguilar
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..FridaCuesta
 
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdfLoreto Bravo
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.ssuser68a47e
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfvan graznarth
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesDiegoGandara5
 

Último (16)

CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOSCINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
 
Enfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdf
Enfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdfEnfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdf
Enfermeria Pediatrica, Asistencia Infantil ( PDFDrive ).pdf
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
 
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
 
PPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolar
PPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolarPPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolar
PPT_Sesión Magistral 1.pdf MINEDU-PERÚ, equipo de convivencia escolar
 
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docxPARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
 
40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........
 
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un AdoradorADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
 
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfLibro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
 
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
 

INSP Informe auto 2008

  • 1. Instituto Nacional de Salud Pública Sesión Ordinaria 01/2009 H. Junta de Gobierno Instituto Nacional de Salud Pública Informe de Autoevaluación 1° de enero al 31 de diciembre de 2008
  • 2.  Estrategias institucionales I. Investigación II. Docencia III. Extensión y difusión IV. Vinculación y servicio V. Informática VI. Transparencia y rendición de cuentas Estructura del Informe
  • 3. Instituto Nacional de Salud Pública INVESTIGACIÓN
  • 4. Proyectos por línea y centros de investigación Líneas de investigación Centro Primario Centro Secundario Proyectos de investigación 1 Prevención y control de cáncer CISP CISEI 24 2 Salud y grupos vulnerables CISS CINyS 17 3 Prevención y control de las enfermedades transmitidas por vector CISEI CRISP 40 4 Prevención y control de TB CISEI 7 5 Salud ambiental CISP 20 6 Prevención de lesiones y violencia CISP CISS 7 7 Salud sexual y prevención de SIDA e ITS CIEE CISS 17 8 Promoción de estilos de vida saludables CISP CISS 19 9 Medicamentos en salud pública: acceso, uso y resistencia antimicrobiana CISS CISEI 6 10 Recursos humanos en salud CISS SAC 1 11 Protección social en salud CISS CISEI 5 12 Evaluación de programas y políticas de salud CIEE CINyS 24 13 Obesidad, diabetes y enfermedades cardiovascular CINyS CISP 23 14 Desnutrición CINyS 23 15 Salud reproductiva CISP CISS 13 Otros proyectos 4 SUBTOTAL 250 Protolínea s 1 Enfermedades virales Emergentes CISEI 1 2 Vacunas CISEI 7 3 Medicina regenerativa CISP CISEI 2 TOTAL 260
  • 5. Proyectos de investigación por centros Centros de investigación Previos Iniciados En desarrollo Cancelados Suspendidos Terminados Que continúan CINYS 27 18 45 0 0 9 36 CRISP 17 9 26 0 0 4 22 CISEI 23 9 32 0 0 6 26 CISP 37 31 68 1 0 12 55 CISS 23 10 33 0 0 11 22 DINF-AC 2 8 10 0 0 3 7 CIEE 28 18 46 0 0 11 35 TOTAL 157 103 260 1 0 56 203
  • 7. El INSP participa en la evaluación de estrategias costo-efectivas en prevención de cáncer cérvico- uterino y de mama, que por sus elevadas tasas de mortalidad y morbilidad, representan los principales problemas de salud pública en el país que demandan una intervención prioritaria. Prevención y control del cáncer
  • 8. Salud y grupos vulnerables Análisis de la capacidad de ONGs para implementar estrategias de prevención y de atención integral de VIH/SIDA para poblaciones móviles: El caso de México y Centroamérica” “Proyecto mesoamericano de atención integral de ITS/VIH/SIDA para poblaciones móviles en Centroamérica” Investigación relevante en el INSP: el Fondo Mundial evaluó en 2008 el desempeño del proyecto como nivel “A” (desempeño excelente).
  • 9. El INSP genera estrategias integrales de control de la transmisión y de las enfermedades transmitidas por vector Prevención y control de enfermedades trasmitidas por vector
  • 10. Prevención y control de TB El impacto de los resultados obtenidos por las investigaciones en el INSP estriba en aportar conocimientos que apoyarán el desarrollo futuro de nuevas vacunas y medicamentos
  • 11. Salud ambiental El INSP trabaja en la asesoría para el desarrollo del sistema de vigilancia ambiental así como en el desarrollo de una norma oficial para concentraciones de manganeso en aire para la zona
  • 12. Uso racional de medicamentos y resistencia bacteriana El INSP impulsa la creación de espacios de comunicación e indicadores para influir en los tomadores de decisión en las reformas necesarias en materia de políticas de medicamentos y resistencia antimicrobiana
  • 13. Desnutrición El INSP es reconocido como una institución eficiente para evaluar los programas gubernamentales en sus componentes de nutrición y sus efectos en la sociedad mexicana
  • 14. Evaluación de programas y políticas de salud En el marco de la evaluación externa del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades 2007-2008, el INSP es responsable de la generación de informes técnicos sobre calidad de servicios de salud, efectos en salud, efectos en nutrición, y efectos en comportamientos de riesgo de este Programa
  • 15. Obesidad, diabetes y enfermedad cardiovascular El INSP participa en el diseño de tres estrategias (nutrición, actividad física y comunicación/educación) para combatir el ambiente obesigénico observado en escuelas primarias del Distrito Federal
  • 16. Salud reproductiva El INSP genera información sobre los principales factores asociados con las muertes fetales, lo que es de gran utilidad para mejorar la calidad de atención en salud reproductiva
  • 17. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 1. Premio Rombo Amarillo • Otorgado por: Organización de la Sociedad Civil “Movilidad y Desarrollo” • Título: Trabajo de sensibilización con padres de familia, jóvenes y maestros que desde hace cerca de 18 meses ha venido realizando sobre el tema de “Jóvenes y accidentes viales” • Autor: Dra. Sandra Treviño Siller 2. Premio Dr. Francisco Ruíz Sánchez • Otorgado por: Asociación Mexicana de Infectología y Microbiología Clínica • Título: “Análisis de integrones de clase I en aislamientos clínicos de Pseudomonas aeruginosa productoras de Metalo-beta-lactamasas” • Autores: Sánchez-Martínez Guillermina, Garza Ramos-Martínez Ulises, Barajas JM, Suárez S, Sánchez-Pérez Alejandro, Rojas-Moreno Teresa, Carrillo-Quiroz Berta, y Silva-Sánchez Jesús. 3. Premio al mejor trabajo de investigación de la Asociación Latinoamericana de Diabetes (ALAD) • Título: ”La variante GLY972ARG del gen IRS1 se asocia al riesgo de DT2 en una muestra representativa de pacientes diabéticos sin sobrepeso Estudio de gen candidato”. • Autor: Dra. Ana Bourguette
  • 18. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 4. Premio Fred L. Soper de excelencia en literatura científica en salud • Otorgado por: Panamerican Health and Education Foundation • Autor: Dra. Teresita González de Cossío 5. Premio de Investigación Médica "Dr. Jorge Rosenkranz" en el Área Básica en la categoría Investigador Consolidado • Otorgado por: Grupo Roche Syntex de México • Título: “Proteínas de la saliva del mosquito Anopheles albimanus, vector de malaria en México” • Autor: Dr. Mario H. Rodríguez 6. Primer Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores en Salud, Área de Investigación en Salud Pública y Ciencias Sociales” • Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad • Título: “Factores asociados a la ocurrencia de episodios clínicos secundarios por Plasmodium vivax y el efecto del tratamiento temprano sobre su incidencia en el Estado de Oaxaca” • Autores: Dr. Mario H. Rodríguez, Dr. Ángel F. Betanzos-Reyes, Dr. Juan E. Hernández Ávila, Dr. Jorge F. Méndez Galván, Dr. Rogelio Danis Lozano y Dr. Armando Altamirano Jiménez
  • 19. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 7. Primer Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores en Salud, Área de Investigación Biomédica” • Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad • Título: “Escorpina- Péptido antimicrobiano con actividad antibacterial, antiplasmodial y antiviral” • Autores: Dra. Rebeca Carballar-Lejarazú, Dr. Mario H. Rodríguez, Dr. Fidel de la Cruz Hernández Hernández, Dr. José Ramos Castañeda, Dr. Lourival D. Possani, Dr. Mario Zurita Ortega, Dra. Rosaura Hernández Rivas, Dr. Thanasis Loukeris, Dr. Gareth Lycett y Dr. Humberto Lanz-Mendoza 8. Mejor tesis de Doctorado en Salud Pública en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores en Salud” • Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad • Tesis: Determinantes asociados a la transmisión y distribución de las recaídas en paludismo o por Plasmodium vivax en el foco persistente de México en el estado de Oaxaca. • Autor: Dr. Ángel Francisco Betanzos Reyes
  • 20. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 9. Mejor tesis de Maestría en Salud Pública en “XIII Encuentro Nacional de Investigadores en Salud” • Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad • Tesis: Comportamiento de Anopheles albimanus a compuestos volátiles en casas del Sur de Chiapas, México • Autor: M. en C. Silvany Mayoly Ríos Delgado 10. Segundo Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores, Área de Investigación Biomédica” • Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad • Título: Virulencia, inmunopatología y transmisibilidad de cepas de Mycobacterium tuberculosis (Mtb en un modelo murino y su correlación con las características clínicas y epidemiológicas de pacientes con tuberculosis pulmonar (TBP) • Autores: Dra. B. Marquina, Dra. L. García, Dr. A. Ponce, Dr. M. E. Jiménez, Dr. I Ferreyra, Dr. M. Bobadilla, Dr. B. Cano, Dr. C. Palacios, Dr. S Canizales, Dr. A. Martínez, Dr. H Orozco, Dr. M. Kato, Dr. B.D. Robertson, Dr. D.B. Young, Dr. P.M. Small, Dr. G.K. Schoolnik, Dr. J. Sifuentes, y R. Hernández
  • 21. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 11. Segundo Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores, Área de investigación en salud pública y ciencias sociales” • Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad • Título: “Infección por VPH y uso de métodos anticonceptivos en una cohorte de estudiantes universitarias” • Autores: Dr. Miguel Ángel Sánchez Alemán, Dr. Felipe Javier Uribe Salas, Dr. Eduardo Lazcano Ponce y Dr. Carlos Conde González. 12. Segundo Lugar en el “XIX Premio Nacional de Investigación de la Fundación Glaxo Smith Kline y Fundación Mexicana para la Salud A.C 2008, Área de investigación Epidemiológica” • Título: “Evidencia temprana del desarrollo de hipertensión asociado al incremento del índice de masa corporal en una cohorte de niños y adolescentes” que parte de la investigación “Influencia de los pares y consumo de tabaco en el ámbito escolar: Análisis multinivel en un estudio de cohorte” • Autores: Dra. Luisa María Sánchez Zamorano, Dr. Eduardo Salazar Martínez, M. en C. Rafael Anaya Ocampo y Dr. Eduardo Lazcano Ponce
  • 22. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 13. Segundo Lugar, premio Francisco Ruiz Sánchez en el “XXXIII Congreso anual de la Asociación Mexicana de Infectología y Microbiología Clínica, Área de microbiología clínica.” • Título: Análisis de integrones de clase I en aislamientos clínicos de Pseudomonas aeruginosa productoras de Metalo-beta-lactamasas (MBLs).” • Autor: Dr. Jesús Silva Sánchez, Dr. Guillermina Sánchez Martínez, Dr. Ulises Ramos Martínez, Dr, Alejandro Sánchez Pérez, Dra. Teresa Rojas Moreno y Dra. Berta Carrillo Quiroz 14. Premio al Desarrollo de Ciencia y Tecnología en los “Premios Aguascalientes 2008” • Otorgado por: Fundación Prof. Enrique Olivares Santana • Autor: Dr. Salvador Villalpando
  • 23. Premios Nacionales e Internacionales recibidos 15. Tercer Lugar en el “XIII Encuentro Nacional de Investigadores, Área de investigación en salud pública y ciencias sociales” •Otorgado por: Comisión Coordinadora de Institutos Nacionales de Salud y Hospitales de Alta Especialidad •Título: “Impacto del programa apoyo alimentario en la pobreza y el mercado laboral” •Autor: Dr. Mishel Unar Munguía, Teresa González de Cossio y Dr. Emmanuel Skoufias 16. Premio Nacional de la Administración Pública Federal 2008 •Desarrollo del Sistema Nacional Interactivo de Información Geográfica, Epidemiológica y de Riesgos de Salud (SINIIGERSA) •Otorgado a la COFEPRIS, COFEPRIS de Morelos y Dirección de Informática y Geografía Médica 17. La Secretaría de Salud mediante la Convocatoria para el Estímulo al Desempeño de los Investigadores en Ciencias Médicas otorgó el reconocimiento a 37 investigadores del INSP
  • 24. Publicaciones científicas CENTRO I y II III SPM* (III) IV V Capítulo Libro Total general CINYS 7 16 5 2 7 14 3 49 CISEI 2 17 3 8 ー 3 ー 30 CRISP ー 6 1 ー 1 4 ー 11 CISP 3 40 17 25 4 10 3 85 CISS 10 17 11 2 1 21 9 60 DG - INF ー 2 ー ー ー 1 ー 3 CENEIS 2 7 2 12 1 6 2 30 Total 24 105 39 49 14 59 17 268 *Revista Salud Pública de México Publicaciones en revistas y libros por centro de investigación y nivel de revista
  • 25. Total de Publicaciones Científicas Comparativo 2004 - 2008 0 20 40 60 80 100 120 2004 2005 2006 2007 2008 I II III IV V Capítulos de libro Libros
  • 26. Pertenencia al Sistema Nacional de Investigadores El INSP durante el periodo de informe y comparado con el 2007 incrementó su plantilla de investigadores en el SNI en un 9.8 % 102 112
  • 27. Planeación estratégica para las líneas de investigación por misión a través del uso de la herramienta Balanced Scorecard (BSC) 1. Taller: Desarrollo de habilidades directivas en la creación de mapas estratégicos utilizando el BSC. ITESM 18 y 19 de febrero. 2. Taller para el manejo de la herramienta share point para los líderes y co-líderes de las Líneas de Investigación por Misión. 3. Reuniones de asesoría para la integración de mapas estratégicos de las Líneas de Investigación por Misión. 4. Desarrollo de cinco sesiones de presentaciones de mapas estratégicos de las Líneas de Investigación por Misión. 5. Análisis de las perspectivas del BSC para las 15 líneas de investigación por misión (LIM -Matriz Basal).
  • 28. Desarrollo de los tableros de control como herramienta de evaluación y medición de las líneas de investigación por misión
  • 29. Instituto Nacional de Salud Pública DOCENCIA
  • 30. Instituto Nacional de Salud Pública El papel estratégico en la formación de recursos humanos del INSP para el Sistema Nacional de Salud
  • 31. Los componentes de la misión del INSP Formación de Recursos Humanos Producción de conocimiento estratégico Innovación para y apoyo a los Sistemas de Salud
  • 32. Retos del Sistema Nacional de Salud • Mejorar las condiciones de salud de la población • Reducir las brechas o desigualdades en salud • Prestar servicios de salud con calidad y seguridad • Evitar el empobrecimiento de la población por motivos de salud • Garantizar que la salud contribuya al combate a la pobreza y al desarrollo social del país Retos de Salud Pública • Enfermedades crónicas, lesiones y salud mental • Envejecimiento de la población • Desigualdad en salud • Enfermedades infecciosas de rezago • Enfermedades emergentes y re-emergentes La formación de recursos humanos en el INSP debe responder a los retos
  • 33. EL INSP a través de su programa académico… Profesionaliza la fuerza de trabajo Maestría en Salud Pública • Epidemiología • Bioestadística • Salud Ambiental • Administración en Salud • Ciencias Sociales y del Comportamiento • Nutrición • Enfermedades Transmitidas por Vector • Enfermedades Infecciosas
  • 34. Competencias: • Identificar necesidades de salud de la población • Diseñar y conducir intervenciones para satisfacer las necesidades de salud de la población • Evaluar, de manera integral, las intervenciones en salud pública • Atender problemas de salud pública emergentes, de rezago y actuales • Conducir estrategias comunitarias para el mejoramiento de la salud de la población EL INSP a través de su programa académico… Profesionaliza la fuerza de trabajo
  • 35. Maestría en Nutrición Clínica (INPER) Competencias: • Desarrollar medidas y programas de prevención y control epidemiológico mediante la organización de atención nutricia • Proponer mejoras en la práctica de la nutrición clínica • Evaluar el estado nutricio de individuos sanos y enfermos EL INSP a través de su programa académico… Profesionaliza la fuerza de trabajo
  • 36. Especialidad : Residencia en Salud Pública y Medicina Preventiva Competencias: • Diseñar, implementar, conducir y evaluar programas e intervenciones de salud publica y medicina preventiva • Participar efectivamente en acciones de control emergente y en situaciones de epidemias y desastres • Realizar actividades de promoción y educación para la salud • Participar en el diseño, conducción y evaluación de proyectos de investigación operativa y evaluación de sistemas de vigilancia EL INSP a través de su programa académico… Profesionaliza la fuerza de trabajo
  • 37. Doctorado en Salud Pública Competencias: • Evaluar con un enfoque integral, mediante investigación de tipo operativo, las necesidades y los factores que influyen sobre la salud • Identificar y evaluar estrategias de intervención en salud pública • Conducir grupos para generar y desarrollar líneas de investigación que respondan a las necesidades y problemas prioritarios de salud • Generar políticas pública de salud basadas en evidencia científica para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la población EL INSP a través de su programa académico… Profesionaliza la fuerza de trabajo
  • 38. Nuevos programas en desarrollo: - Especialización • Promoción de la salud - Licenciatura en Salud Pública EL INSP a través de su programa académico… Profesionaliza la fuerza de trabajo
  • 39. Periodo de crecimiento Programas que profesionalizan la práctica de la Salud Pública Maestría en Salud Pública 2005 •Epidemiología • Administración • Ciencias Sociales y del Comportamiento • Salud Ambiental • Bioestadística 2006 2007 2008 Especialidad en Salud Pública y Medicina Preventiva •Nutrición •Enfermedades Transmitidas por Vector • Nutrición Clínica (INPER) • Enfermedades infecciosas Maestría en Salud Pública Maestría en Salud Pública
  • 40. Crecimiento de la matrícula Programas profesionalizantes MSP
  • 41. Forma Investigadores Profesionaliza la fuerza de trabajo Maestría en Ciencias de la Salud Pública • Epidemiología • Epidemiología Clínica • Bioestadística • Salud Ambiental • Salud Reproductiva • Sistemas de Salud (IMSS) • Economía de la Salud • Enfermedades Infecciosas • Enfermedades Transmitidas por Vector • Nutrición • Vacunología (BIRMEX) Competencias: • Identificar y analizar los problemas y necesidades de salud pública desde sus cinco áreas básicas • Integrar y aplicar metodologías de análisis adecuadas en la planeación, ejecución y evaluación de proyectos de investigación dirigida a solucionar problemas de salud pública • Analizar e interpretar resultados de investigación científica. • Publicar y divulgar los resultados a la comunidad científica y a la población general. EL INSP a través de su programa académico…
  • 42. Forma Investigadores Profesionaliza la fuerza de trabajo Doctorado en Ciencias en Salud Pública •Epidemiología •Sistemas de Salud •Enfermedades Infecciosas Competencias: • Aplicar los diferentes modelos de salud pública en el análisis integral de las necesidades de salud • Participar en investigación independiente y original en salud pública en el área de su especialidad. • Generar la evidencia científica útil para la toma de decisiones en salud pública en el área de su especialidad. • Proporcionar asesorías técnicas, nacionales e internacionales en salud pública en el área de su especialidad. • Contribuir a la formación de recursos humanos en salud pública en el área de su especialidad. EL INSP a través de su programa académico…
  • 43. Forma Investigadores Profesionaliza la fuerza de trabajo Doctorado en Nutrición Poblacional Competencias: • Generar conocimientos estratégicos que contribuyan al mejoramiento de la nutrición y la salud poblacionales • Identificar los principales problemas poblacionales de la nutrición a nivel global • Diseñar, con base en evidencia científica integrando conocimientos en nutrición, programas y políticas para la prevención y control de la mala nutrición y a la promoción de la buena nutrición • Monitorear el desarrollo de los programas y las políticas encaminadas a la mejora del estado nutricional de la población • Brindar asesoría en temas de nutrición poblacional a tomadores de decisiones y a la sociedad civil EL INSP a través de su programa académico…
  • 44. 2005 Crecimiento de los programas en ciencias para la formación de investigadores 2008 2009 •Epidemiología • Sistemas de Salud (IMSS) • Salud Ambiental • Salud Reproductiva • Economía de la Salud Maestría en Ciencias de la Salud Doctorados en Ciencias • Vacunología (BIRMEX) • Salud Pública •Ciencias en Nutrición Poblacional (EMORY-CORNELL, NY) Doctorados • Nutrición • Enfermedades Infecciosas •Enfermedades Transmitidas por Vector • Bioestadística • Epidemiología Clínica Doctorados •Salud Pública • Post-doctorados Maestría en Ciencias de la Salud
  • 45. Crecimiento de la matrícula de los programas en ciencias para la formación de investigadores
  • 46. Forma Investigadores Profesionaliza la fuerza de trabajo Capacita y actualiza al personal de salud en servicio EL INSP a través de su programa académico…
  • 47. Estratégico • Liderazgo y dirección • Planeación • Diseño de políticas • Evaluación de impacto Más de 1500 gerentes: Secretarios, subsecretarios, directores de área, directores de hospital y jefes de jurisdicción o delegaciones Nivel Competencias Impacto El INSP capacita y actualiza al personal de salud en servicio en todos los niveles
  • 48. Estratégico • Liderazgo y dirección • Planeación • Diseño de políticas • Evaluación de impacto Más de 1500 gerentes: Secretarios, subsecretarios, directores de área, directores de hospital y jefes de jurisdicción o delegaciones Nivel Competencias Impacto Táctico • Programación • Diseño de programas • Evaluación de desempeño Más de 3000 mandos medios: Directores de área, subdirectores, jefes de departamento El INSP capacita y actualiza al personal de salud en servicio en todos los niveles
  • 49. Táctico • Programación • Diseño de programas • Evaluación de desempeño Más de 3000 mandos medios: Directores de área, subdirectores, jefes de departamento Estratégico • Liderazgo y dirección • Planeación • Diseño de políticas • Evaluación de impacto Más de 1500 gerentes: Secretarios, subsecretarios, directores de área, directores de hospital y jefes de jurisdicción o delegaciones Nivel Competencias Impacto Operativo • Ejecución de intervenciones • Vinculación con usuarios • Evaluación de resultados Más de 15,000 capacitados: Supervisores, médicos, enfermeras, promotores, otros El INSP capacita y actualiza al personal de salud en servicio en todos los niveles
  • 50. Alumnos virtuales de Cursos y Diplomados por estado Total de alumnos virtuales: 6,667 Diciembre 2008
  • 51. 1558 1387 2176 2148 170 2584 2488 6667 597 1449 2087 1503 854 1011 865 755 0 2,000 4,000 6,000 8,000 10,000 12,000 2005 2006 2007 2008 Curso de verano Videoconferencias Educación Virtual Cursos, Diplomados Crecimiento de la matrícula en capacitación y actualización en servicio 11,073
  • 52. Curso y Diplomado en Cuernavaca Crecimiento y expansión de la capacitación y actualización en servicio Cursos en los Estados • Sonora • Hidalgo • Querétaro • Durango • Jalisco • Sinaloa • Guerrero • Baja California • Baja California Sur • Guanajuato • Oaxaca • Distrito Federal Educación Virtual •Cobertura a todos los Estados •Formación en los principales programas Federales Cursos y Diplomados • Cuernavaca • Tlalpan • Tapachula 2010 Centro de Aprendizaje e Innovación en Salud Pública SSA Estatales • Gestión del conocimiento. • Certificación de cursos y • profesores. • Capitación de capacitadores en salud pública • Asesoría y consultoría en programas de capacitación y actualización • Desarrollo de estrategias pedagógicas basadas en la innovación tecnológica •Hacia una nueva escuela de Salud Pública Global
  • 53. Educación Continua - modalidad presencial  Entre las sedes alternas de Educación Continua destacan: • Instituto de Salud Pública del Estado de Guanajuato • Universidad del Valle de Ecatepec • Servicios de Salud del Estado de Baja California Sur • Médica Azul de la Cooperativa Cruz Azul • Secretaría de Salud del Estado de Jalisco • Universidad Autónoma de Guerrero • Instituto de Salud del Estado de México • Hospital Regional de Alta Especialidad de Oaxaca • Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán (INCMNSZ) • Comisión Coordinadora de Institutos de Salud y Hospitales de Alta Especialidad (CNISHAE).
  • 54. Educación Continua - modalidad presencial  Se impartieron los siguientes cursos: • Epidemiología y control de infecciones nosocomiales • Gerencia y Liderazgo en los servicios de salud • Metodología de la investigación cualitativa • Promoción y educación para la salud • Gerencia de la calidad en servicios de salud • Gerencia y administración de sistemas y servicios de salud • Diplomados: – Administración y gerencia de hospitales con énfasis en el sistema de protección social en salud – Gerencia de la calidad en servicios de salud – Salud pública con énfasis en epidemiología y metodología de la investigación cualitativa – Economía de la salud.
  • 55.  Estuvo conformado por 15 conferencias  Tuvo una participación de 1,503 alumnos de diversas Universidades estatales Educación Continua - modalidad videoconferencias
  • 56. Desarrollo institucional - + - + Valor estratégico percibido Estrategia de desarrollo académico Adaptado de Porter (1996) I. Fortalecimiento 2005-06 – Establecimiento del modelo pedagógico del INSP Innovación en la práctica docente (estudio de casos, solución de problemas, trabajo colaborativo) Rediseño curricular Currículo formativo (tutorías, inglés, redacción, seminarios) EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Inclusión de nuevas tecnologías MODELO PEDAGÓGICO
  • 57. – Acreditación y certificación (CONACYT, CEPH, TROPED) Desarrollo institucional - + - + Valor estratégico percibido Estrategia de desarrollo académico I. Fortalecimiento 2005-06 Innovación en la práctica docente (estudio de casos, solución de problemas, trabajo colaborativo) Rediseño curricular Currículo formativo (tutorías, inglés, redacción, seminarios) EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Inclusión de nuevas tecnologías MODELO PEDAGÓGICO Beneficios de las certificaciones: • Indicador de la calidad internacional del instituto • Intercambios Académicos con instituciones de prestigio en EUA y Europa • Nuevas oportunidades internacionales de financiamiento • Formación en Salud Pública Global • Oportunidades para ampliar la red de profesores, tutores, directores de tesis • Desarrollo de Programas con Instituciones de prestigio internacional. • Mayor visibilidad y liderazgo del INSP
  • 58. Calidad Académica Certificación de unidades didácticas ante  Se propusieron 11 unidades didácticas para certificación (tanto de programas de maestría como cursos de verano), de las cuales 3 fueron aprobadas, 1 no fue aprobada y el resto está en proceso de evaluación. Programa Área de concentración Nombre de la Unidad Didáctica Profesores encargados Status Maestría en Salud Pública Ciencias sociales y del comportamiento 1. Ciencias del comportamiento en salud pública Titular: Mtra. Marcela Sáchez Estrada Adjuntos: Dra. María Guadalupe Ruelas González APROBADA Programa de verano 6. Políticas de salud sobre bases científicas: la utilización efectiva de los resultados de investigación Titular: Miguel Ángel González Block Adjuntos: Diane Gagnon, Ph.D. Cesar Augusto Macías Chapula Francisco Becerra APROBADA Programa de verano 7. Entomología del dengue Titular: Dr. Armando Ulloa García Adjunto: Dr. Rogelio Danis Lozano APROBADA
  • 59. II. Crecimiento 2007-09 Desarrollo institucional - + - + Valor estratégico percibido Estrategia de desarrollo académico I. Fortalecimiento 2005-06 – Diseño de nuevos e innovadores programas educativos – Fortalecimiento de sedes (Tlalpan y Tapachula) – Sedes alternas en instituciones (IMSS, InPer y Birmex) y estados – Nuevas modalidades: fines de semana y virtual – Diseño de Centros Estatales de Desarrollo de Sistemas de Salud – Alianzas nacionales e internacionales
  • 60. Convenios docentes  IC NET LIMITED  SERVICIOS DE SALUD DE JALISCO  INSTITUTO NACIONAL DE CIENCIAS MÉDICAS Y NUTRICIÓN “SALVADOR ZUBIRÁN”  INSTITUTO DE SALUD PÚBLICA DEL ESTADO DE GUANAJUATO  INSTITUTO DE SALUD DEL ESTADO DE CHIAPAS  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO  UNIVERSIDAD DE CHILE  UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA  UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO
  • 61. III. Globalización 2010-12 II. Crecimiento 2007-09 Desarrollo institucional - + - + Valor estratégico percibido Estrategia de desarrollo académico I. Fortalecimiento 2005-06 – Globalización del Programa Académico • Intercambio estudiantil y docente • Programa de Maestría y Doctorado con EUA y Europa – Estrategias de Desarrollo de Capacidades: • IMSP • Consultoría Académica. Ejemplos: U. de Chile, Paraguay, India • Redes académicas internacionales • Mayor visibilidad y liderazgo – Hacia una nueva Escuela de Salud Pública Global • Centro de Aprendizaje e Innovación en Salud Pública Referencia Nacional e Internacional en la formación de capital humano en salud
  • 62. Forma Investigadores El INSP es generador de cultura para vivir con calidad Profesionaliza la fuerza de trabajo Capacita y actualiza al personal de servicio
  • 63. Ser el Instituto formador más eficiente, efectivo y pertinente de los profesionales de la salud pública en el sector ¿A dónde queremos llegar? LOS RETOS El INSP a cinco y diez años Ser el Instituto de referencia para la evaluación de programas de salud a gran escala Ser el Instituto que produce de manera más eficiente información para el desarrollo de programas y políticas en salud pública de México y la región
  • 64. Calidad Académica  Revisión y asesoría pedagógica para la elaboración de unidades didácticas Total de unidades didácticas revisadas correspondientes al ciclo escolar septiembre 2008- febrero 2009 Unidades didácticas recibidas para revisión Unidades didácticas asesoradas Unidades didácticas liberadas Unidades en la bitácora Unidades didácticas en proceso Unidades didácticas no recibidas Total de Unidades Didácticas 83 83 72 72 11 26 109
  • 65. Formación docente  Se impartieron cuatro módulos del Diplomado de Formación y Actualización docente en su tercera versión • Aprendizaje basado en problemas con 28 asistentes • Aprendizaje basado en proyectos con 27 asistentes • Método de casos con 34 asistentes • Evaluación por competencias con 35 asistentes  Concluyeron nueve estudiantes y 42 docentes asistieron a por lo menos un módulo.  Se diseñó un instrumento de evaluación que ha permitido la identificación de oportunidades de mejora  Se diseñó el Diplomado en Formación Docente en línea, el cuál ha capacitado aproximadamente a 40 profesores.
  • 66. Capacitación a profesores-investigadores Total de profesores capacitados en el diseño de unidades didácticas Colegio Asistentes Enfermedades infecciosas (sede Birmex) 8 personas Economía de la Salud 7 personas Educación y Salud 8 personas Enfermería en Salud Pública 5 personas Ciencias Sociales y Salud 8 personas Salud Reproductiva 7 personas Nutrición 5 personas 9 personas Sistemas de Salud 9 personas Sede Tlalpan 10 personas Enfermedades infecciosas (sede Tapachula) 17 personas Profesores atendidos de forma individual de diferentes colegios 11 personas Total 104 personas
  • 67. Capacitación a profesores-investigadores Total de profesores capacitados  Se impartió el 1er. Taller formativo: técnicas grupales, a 50 profesores del INSP, en las tres sedes Sede Participantes INSP Tlalpan 11 asistentes INSP Cuernavaca 17 asistentes 8 asistentes INSP Tapachula 14 asistentes Total 50 profesores
  • 68. Capacitación a profesores-investigadores  El Departamento de Diseño Curricular elaboró materiales de apoyo sobre técnicas grupales y estrategias de enseñanza
  • 69. Práctica Comunitaria  Aprendizaje Basado en la Comunidad  Se realizó el diagnóstico integral de salud (DIS) de diferentes localidades o colonias de tres municipios del Estado de Morelos con 25 alumnos de la MSP de la sede Cuernavaca • Cuautla • Yautepec • Puente de Ixtla.  En la sede Tlalpan con 38 alumnos, se realizaron actividades en seis delegaciones del Distrito Federal: • Milpa Alta • Cuauhtémoc • Gustavo A. Madero • Venustiano Carranza • Tláhuac • Azcapotzalco  38 alumnos de la MSP iniciaron con el diseño de los protocolos del DIS de otras 6 comunidades del estado de Morelos: • Ahuehuetzingo (Puente de Ixtla) • Alpuyeca • Col. Antonio Barona (Cuernavaca) • Col. Eusebio Jáuregui (Cuautla) • La Calera (Jojutla) • Col. Gabriel Tepepa (Tlaquiltenango).
  • 70. Programa de fortalecimiento académico para egresados del INSP-ESPM  Proporcionar herramientas que permitan su constante formación y actualización en aspectos relevantes de la Salud Pública en México, y que les permita tener un vínculo con el INSP.  Sección específica para egresados en la página principal del INSP • Presentación • Eventos • Actualización de datos • Bolsa de trabajo • Ligas de interés  Se tienen 112 registros actualizados  Otras actividades realizadas fueron la segunda versión del Diplomado de Actualización en Salud Pública para egresados • Reuniones regionales
  • 71. Instituto Nacional de Salud Pública EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN
  • 72. Difusión de las actividades y proyectos del INSP en medios de comunicación impresos y electrónicos  Seminarios Institucionales • Se realizaron 12 Seminarios Institucionales • Se contó en promedio con 70 asistentes por seminario
  • 73. Desarrollo y actualización de otros productos virtuales  Biblioteca Virtual en Salud – BVS México • Cuenta con 1,275 artículos en texto completo y 7,724 referencias bibliográficas en su acervo
  • 74. Portal de la revista Salud Pública de México  Fue revisado y actualizado con 118 Artículos, 13 Cartas al Editor y 13 archivos de páginas de salud
  • 75. Comunicación científica y publicaciones  Producción editorial • Memoria 2007 • Reglamentación académica y administrativa 2008 • Participación ciudadana en la mejora de la calidad de los servicios de salud • Salud migrante. Propuesta de un seguro binacional de salud • 25 años de SIDA en México. Logros, desaciertos y retos • Sistema de Protección Social en Salud. Evaluación de Procesos Administrativos • Encuesta Nacional de Salud y Nutrición en las Fronteras • Encuesta de Salud y Derechos de las Mujeres Indígenas • Cuentas en Salud Reproductiva y Equidad de género. Estimación 2006 y evolución del gasto 2003- 2006 • Encuesta Nacional de Adicciones 2008 (ENA 2008) • Programa académico 2009-2010 • Manual para vigilancia y el control del paludismo en Mesoamérica • Programas de intervención con mujeres víctimas de violencia de pareja y con agresores: revisión de la experiencia internacional y mexicana • Evaluación Externa del Programa Oportunidades 2008. A diez años de intervención en zonas rurales (1997-2007) • Prevención de la obesidad y las enfermedades crónicas asociadas. Bases para una política de Estado con énfasis en la alimentación
  • 76. Promoción institucional en reuniones y eventos académicos  Algunas de las participaciones en reuniones y eventos académicos 2008 fueron: • Presentación del libro "Grasas y salud", México (COFEPRIS) • 9a Conf. Prevención de lesiones y accidentes (Mérida, Yuc.) • Congreso de Nutrición Pediátrica, México (INP) • Presentación del número "Discapacidad intelectual", México (IMP y SNDIF) • Presentación del número "Discapacidad intelectual", México (Casa Lamm) • Día Mundial sin tabaco (INER) • Foro Binacional Salud y Migración (Zacatecas, Zac.) • Reunión Zona Sureste de la SMSP (Boca del Río, Ver.) • Jornada Técnica Plan de Cuidados de Enfermería – SSA (Cuernavaca, Mor) • XVII Conferencia Internacional sobre SIDA (México, D.F.) • 6o Foro Nacional y 3o Internacional de Calidad en Salud (México, D.F.) • 8ª Feria Estatal de Investigación en Salud (León, Guanajuato) • LXII Reunión Anual de la Sociedad Mexicana de Salud Pública (Tampico, Tamps.) • Seminario Internacional sobre cáncer de mama (México, D.F.) • Foro Internacional Ecosalud (Mérida, Yuc.) • 22 Feria Internacional del Libro -Guadalajara • Seminarios institucionales INSP (SSA, D.F.)
  • 77. Actualización del Portal Institucional  Página principal • Se adaptó al 100% los requerimientos solicitados por la Presidencia de la República, la cual en el mes de diciembre la evaluó y otorgó 9.8 de los 10 puntos a obtener. • Se realizan en promedio 3,369 visitas diarias • Se recibieron un total de 1,213,178 visitantes en el año • Se publicaron un total de 742 noticias
  • 78. Otros mecanismos de difusión: Programa de radio CIENSALUD  Se llevó a cabo la transmisión del Programa CIENSALUD, con la colaboración de Radio UAEM registrando un total de 30 emisiones
  • 79. Instituto Nacional de Salud Pública VINCULACIÓN Y SERVICIO
  • 80. Participación en programas 1. Nutrición y pobreza: política pública basada en evidencia. • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS) 2. Evaluación de la política federal de nutrición y abasto de alimentos • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
  • 81. Participación en programas 3. Recomendaciones sobre el consumo de bebidas para la población mexicana. • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS) 4. Evaluación del impacto de la fortificación de la leche LICONSA con hierro, zinc y otros micronutrimentos sobre el rendimiento escolar de la población de beneficiarios del Programa de Abasto Social de Leche a cargo de LICONSA. • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
  • 82. Evaluación de programas a gran escala 5. Contribución de los desayunos escolares del Sistema de Desarrollo Integral de la Familia Estado de México (DIFEM) en el estado de nutrición de los niños. • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS) 6. Promoción de actividad física adecuada y alimentación saludable en el sistema educativo mexicano para la prevención de obesidad infantil. • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS)
  • 83. Participación en programas 7. Guías de alimentos para escuelas primarias públicas. • Centro de Investigación en Nutrición y Salud. (CINyS) 8. Programa de Desarrollo Humano Oportunidades. • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas. (CIEE)
  • 84. Participación en programas ala 9. Programa de Atención a Adultos Mayores de 70 años y más en zonas rurales • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas. (CIEE) 10. Programa de guarderías y estancias infantiles para apoyar a madres trabajadoras (PGEI). • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas. (CIEE)
  • 85. Participación en programas 11. Programas de Transferencias Condicionadas: una agenda común. • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE) 12. Encuesta Nacional de Adicciones. ENA 2007-2008 • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE)
  • 86. Participación en programas 13. Intervención sanitaria a centros penitenciarios. • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE) 14. Farmacoeconomía: Una nueva era en la toma de decisiones. • Centro de Investigación en Evaluación y Encuestas (CIEE)
  • 87. Participación en programas 15. Proyecto Mesoamérica: Sistema Mesoamericano de Salud Pública
  • 88. Convenios de Asesoría y Servicio  Colaboración con el poder legislativo y ejecutivo de México, así como con distintas instituciones del sector salud y de educación superior y con organizaciones de la sociedad civil • Coordinación nacional de prevención del cáncer de mama y cervicouterino: participación con el fin de evaluar el programa de prevención, así como de la implementación de nuevas alternativas tecnológicas • Asesorías en la Secretaría de Salud para la implementación de intervención con poli-fármacos para la prevención de diabetes y enfermedad cardiovascular • Asesoría en la evaluación del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades • Evaluación sobre la Política Federal de Abasto de Alimentos para el Consejo Nacional de Evaluación de la Política Social (CONEVAL), en colaboración con el CINYS • Comunidad de Práctica sobre el Enfoque Ecosistémico CoPEH
  • 89. Sistematización del plan maestro de infraestructura  Captura en línea y evaluación de las solicitudes de certificación de necesidades que sirven como insumo a tomadores de decisiones en el procesos de evaluación de las necesidades de infraestructura y su posible inclusión en el Plan Maestro Sectorial de Infraestructura
  • 90. Sistema de monitoreo de los procesos de atención obstétrica  Determinación de las redes de mortalidad materna para el Centro Nacional de Equidad y Salud Reproductiva Índice de la satisfacción de necesidades
  • 91. Desarrollo e implementación de Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC’s) para congresos internacionales  Soluciones informáticas para la 9na. Conferencia Mundial sobre Prevención de Lesiones y Promoción de la Seguridad y el Foro Internacional EcoSalud 2008.
  • 92. Instituto Nacional de Salud Pública INFORMÁTICA
  • 93. Sistema Nacional Interactivo de Información Geográfica, Epidemiológica y de Riesgos a la Salud (SINIIGERSA)
  • 94. Programas de renovación de software  Microsoft Campus Agreement  Antivirus de Seguridad Mcafee  Seguridad y protección de los accesos a sitios Web  CA ARCserve Backup  Intertel  Se actualizó la versión de nuestro programa NAVISION (NAV 5.0)
  • 95. Programas de renovación de hardware SERVICIO DESCRIPCIÓN Servicio de capacidad de computo-servidores Contratación de servicios de 20 servidores sin opción a compra con 4 diferentes configuraciones Servicios de capacidad de cómputo para usuarios Contratación de servicios de 50 computadoras (PC’s) sin opción a compra con tecnología de ultima generación Servicio seguridad (Anti-spam y antivirus) de aplicaciones de correo electrónico Sistema de protección de correo electrónico para todos los usuarios de la red institucional. Implementación y configuración de un esquema de redes inalámbricas para usuarios con alta movilidad. Implementación de una solución de red inalámbrica con cobertura en los edificios de las sedes Cuernavaca y Tlalpan. Servicio de firewall y VPN para la red del CRISP Tapachula. Conexión de sedes Cuernavaca-Tapachula con una red virtual privada. Servicio San Clarion CX320. Almacenamiento y mantenimiento de la SAN.
  • 96. Instituto Nacional de Salud Pública TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
  • 97. Atención al Sistema Integral de Solicitudes de Información (SISI)  Aplicación de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y su Reglamento. Anual 2008. • Fueron recibidas y atendidas en tiempo un total de 149 solicitudes en el sistema SISI (ahora INFOMEX) del IFAI. • Principales rubros de las solicitudes: – Temas de Investigación/Salud Pública (71) – Administración -organización de la Institución INSP (25) – Finanzas (15) – Otros (15) – Encuestas (14) – Licitaciones (9)
  • 98. Programa de Transparencia y Rendición de Cuentas Temas PTRC Calificación por tema Puntos Obtenidos 1. Transparencia Focalizada Aplica 10 1.5 2. Blindaje Electoral No aplica NA NA 3. 10 Instituciones No aplica NA NA 4. Participación Ciudadana Aplica 10 1.5 5. Convenciones Internacionales No aplica NA NA 6. Cultura de la Legalidad Aplica - - 6a. Ética y responsabilidad P 10 0.6 6b. No discriminación y equidad de género P 10 0.8 c) Política de Igualdad No aplica NA NA 7. Ordenar la imagen de la APF Aplica - - a) Mejora de sitios web P 9.8 0.8 b) Imagen de las instituciones No aplica NA NA 8. Rezago Educativo Aplica 10 0.8 9. Control de la gestión pública Aplica - - a) Programa Cero Observaciones No aplica NA NA b) Extinción y regularización de fideicomisos No aplica NA NA c) Normas Generales de Control Interno Aplica 8.9 0.6 10. Compras Claras Aplica 10 1.2 11. Mejora de la Gestión No aplica NA NA 12.Bitácora Electrónica No aplica NA NA 13. Prevenciónde la corrupción Aplica 9.9 1.5 14. Promoción del deporte Aplica 10 0.6 Total IST 9.9
  • 99. Encuestas intra-institucionales  Encuesta de Clima Organizacional (ECO) Lugar Universo Muestra Porcentaje INSP Sede Cuernavaca 1153 137 11.88% INSP Sede Tapachula-Tlalpan 200 38 19.00% Resultados generales Promedio
  • 100. Encuestas intra-institucionales  Cuestionario de Cultura Institucional (CCI) Lugar Universo Encuestas recibidas Porcentaje INSP Sede Cuernavaca 606 98 16.01% INSP Sede Tapachula 62 29 43.55% INSP Sede Tlalpan 107 38 32.71% Total 775 165 32.71%
  • 101. Instituto Nacional de Salud Pública Sesión Ordinaria 01/2009 H. Junta de Gobierno Instituto Nacional de Salud Pública Informe de Autoevaluación 1° de enero al 31 de diciembre de 2008