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Pablo Torres Salmerón
Noviembre 2016
Ideología Política Mexicana
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Este Documento contiene los proyectos realizados en el semestre 2017-1 y
2016-2.
Por alumnos de la Facultad de Ingeniería.
Universidad Nacional Autónoma de México
“Por mi raza hablará el espíritu”
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Población en el Mundo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
anno domini
millonesdehabitantes
siglo
6,000
500
2,500
1,500
1,000
200
escala
logarítmica
Nacimiento
de Cristo Primeras
universidades
Arabes
Edad media
Primeras universidades
Europeas
Poderio
Español
Modernismo
Roma y Constantinopla Revolución
industrial
Fuente: US CENSUS BUREAU,- DIR. http://www.census.gov/ipc/www/wordhis.html
• El crecimiento natural de la población es un fenómeno mundial y ha sido
exponencial los últimos mil años. 3
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Población y PEA. México.
Fuente: INEGI .- Estadísticas históricas de México tomo I. Pág. 3
13.6 15.2 14.3
25.8
34.9
48.2
66.8
81.2
97.5
105.3
24.1
49.1
43.3
22.113.011.3
8.3
5.4 5.6 4.9-
20
40
60
80
100
120
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010
año
Población
PEA
1.00 0.35 0.98 0.99 0.99 0.98 0.99 0.96 0.96Factor de
correlación
millonesdehabitantes
• La PEA creció un poco más rápido que la población total. Este fenómeno se dio con mucha
claridad entre los años 40 y los años 70; y durante los últimos 15 años se repite.
• La PEA pasó de un tercio a casi la mitad de la población en 50 años. Se integraron
porcentualmente más mexicanos al trabajo que los que nacieron.
• Es de 47% en México y de 45% en los países del G7.
4
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Población y esperanza de vida al nacer. México.
13.6 15.2 14.3 16.6 19.7
25.8
34.9
48.2
66.8
81.2
97.4
12.2
30.8
48.0
59.3
0.4 1.1 4.0
36.9
41.5
49.7
58.9
61.9
64.9
67.2
76.0
0
20
40
60
80
100
120
1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Esperanza de vida
Población
millonesdehabitantes
año
años
Seguridad
social
Fuente: INEGI .- Estadísticas históricas de México tomo I. Pág. 3, 145 y 151
• Los programas de salud pública tuvieron su efecto.
• Se hizo crecer más rápido a la derechohabiencia de seguridad social que lo que
creció la población.
• La esperanza de vida se duplica a 76 años y la población se sextuplica.
• La esperanza de vida promedio de los países del G7 es de 78 años.
5
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Alfabetismo. México.
Fuente: INEGI
10 11 11 12 13 21 24 32 38 50 67
78
72
66
62
58
43
34
24
17
13
9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
año
millonesdehabitantes
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
%
% analfabetas
Población mayor de
10 años
• En 100 años pasamos de 2 a 67 millones que leen y escriben español.
• Se redujo el analfabetismo de 74% a 9% y la población pasó de 13 a 103 millones.
• En los países del G7 el analfabetismo varía de 2 a 5%.
6
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Evolución del PIB. México.
Fuente: Banco Mundial y estimado para 2004 de Presidencia de la Republica
36
138
215
369
550
663
305
2.71.50.64 2.2 1.5 4.9 13
0
100
200
300
400
500
600
700
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
año
milesdemillonesUSD
• El crecimiento del PIB es exponencial y coincidente con el crecimiento de la
población.
• El incremento de la producción de México se debió más al incremento de la
población que a la formación bruta de capital.
7
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Evolución del ingreso per cápita. México.
Fuente: Banco Mundial y estimado 2004 de Presidencia de la Republica
47 102 187 133 78 189
366
737
1,980
2,490
4,010
5,080
6,311
3,320
0
1,000
2,000
3,000
4,000
5,000
6,000
7,000
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
año
USD
• El ingreso per cápita también crece de manera exponencial, sobre
todo desde los años cuarenta.
• A principios del siglo XX el ingreso per cápita es de 47 dólares y
en el 2000 es de 6,311: aumentó 135 veces. Hoy es 14 mil.
• La población creció 8 veces y el ingreso per cápita creció 135.
8
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Resumen. México. Siglo XX.
En resumen, sucedió lo siguiente en México durante el siglo XX:
• El crecimiento se debió a que nos morimos menos, no a que nacimos más, ni
muchos.
• Se alfabetizó al país en un siglo.
• Se construyeron zonas urbanas para 80 millones de personas.
• Se incorporó al trabajo a cerca de la mitad de la población.
• El producto nacional y el ingreso per cápita siguen en aumento exponencial.
• La PEA, la esperanza de vida, la tasa de mortalidad y la derechohabiencia del
sistema público de salud son muy parecidas a las de los países ricos y algunas ya
superiores.
• Los pobres incrementaron más su ingreso respecto a sí mismos que lo que los
ricos el suyo.
• Fué el crecimiento de la población, y no el capital, el que permitió que
aumentaran tanto la PEA como el ingreso per cápita.
• Lo más importante fué la fuerte reducción de las tasas de mortalidad, que fue
como el eje de la salud que hizo mejorar lo educativo y lo económico.
9
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
Objetivo:
Que México sea un país importante en el concierto mundial en 2035.
Significado:
Que sus indicadores en todos los campos del poder sean similares a los de
los países más ricos del mundo. Los campos del poder son el político, el económico,
el social, el militar, el científico-tecnológico y el diplomático.
Línea de Acción:
Que el desarrollo del país se planee para alcanzar a los países más ricos.
Que su máximo potencial, el del Plan Nacional de Desarrollo, sea el de los niveles de
bienestar de los países más ricos, los del G7. Que el benchmarking se haga como se
debe: con los países líderes en cada área, con los más poderosos. Algo como un
benchmarking nacional patriótico.
Programas a ejecutar:
De planes en cada uno de 60 indicadores en los 6 campos del poder.
Son 60 porque los indicadores con los que se mide el poder de los países son 60.
10
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
La CIA (y la OCDE, el Banco Mundial, el World Economic Forum, el BID)
emplea 300 indicadores y los agrupa en los 9 temas que se listan a continuación: los
marcados en amarillo son aquéllos que dependen de las políticas públicas que siga el
gobierno para su mejoramiento y suman 102. Los 60 proyectos están en rojo.
1. Factores geográficos, 16, 5, 3,
Localización, área de tierra y de agua, fronteras, línea costera, mar
territorial, zona económica exclusiva, plataforma continental, zona
pesquera exclusiva, clima, recursos naturales, uso del suelo, cultivos
permanentes, tierra cultivable, extensión bajo riego.
2. Población y sociedad, 31, 15, 6,
Nacionalidades, grupos étnicos, idiomas, religiones, población, distribución
por edades, relaciones de dependencia, tasas de natalidad, mortalidad y
migración, tasa de urbanización, ciudades grandes, sexo por edades,
mortalidad materna e infantil, esperanza de vida, tasa de fertilidad, gasto en
salud, densidad de médicos, densidad de camas en hospitales, agua potable,
sanidad, enfermedades infecciosas, obesidad, gasto en educación,
alfabetismo, esperanza de vida escolar, trabajo infantil, desempleo, edad
materna del primer nacimiento.
11
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
3. Gobierno, 29, 5, 2,
Dependencia interna y externa, tipo, estructura política, ciudad capital,
divisiones administrativas, estados miembros, días nacionales, independencia,
constitución, sistema legal, participación en leyes internacionales, voto, poder
ejecutivo, legislativo, judicial, partidos politicos y líderes, grupos de presión
política y líderes, participación en organismos internacionales, representaciones
diplomáticas y de inteligencia militar y civil adentro y afuera del país, bandera,
símbolos nacionales, himno nacional.
4. Economía, 33, 20, 6,
Producto interno bruto, tasa de crecimiento, ingreso per cápita, ahorro nacional,
composición del producto por uso final y por sector de origen, productos
agrícolas, industrias, tasa de crecimiento de la producción industrial, fuerza de
trabajo por sector, tasa de desempleo, ingreso familiar, población bajo la línea de
pobreza, distribución del ingreso familiar, presupuesto, impuestos, deuda
pública, tasa de inflación, tasas del banco central y de bancos comerciales,
crédito familiar, balance en cuenta corriente, exportaciones, importaciones,
reservas de moneda extranjera y oro, deuda externa, inversión extranjera en
casa y en el exterior, tipos de cambio, mercado bursátil, valor de capitalización
de las empresas,
12
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
5. Energía, 27, 25, 10,
En electricidad: producción, consumo, exportaciones, importaciones, capacidad
instalada, fósil, nuclear, hidroeléctrica y otras fuentes.
En petróleo: producción, exportación, importación, reservas probadas.
En productos refinados: producción, consumo, exportación, importación,
En gas natural: producción, consumo, exportación, importación, reservas
probadas,
Emisiones de dióxido de carbono del consumo.
6. Comunicaciones, 18, 11, 5,
Teléfonos fijos: suscriptores y tasa de penetración,
Teléfonos móviles: suscriptores y tasa de penetración,
Sistema telefónico local e internacional, estaciones públicas y privadas de TV y
de radio, disponibilidad de servicios por satélite y de TV por cable.
Internet , sistemas, servidores, usuarios y misceláneos.
13
El México que yo veo
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Para 2035. Siglo XXI.
7. Transporte, 32, 17, 7,
Aeropuertos, pavimentados y no pavimentados, totales, pistas mayores de 3
km, entre 2 y 3 km, entre 1.5 y 2.5 km, entre 1 y 1.5 km, menores de 1 km,
Helipuertos, tuberías de transporte de gas natural y de productos del petróleo,
Ferrocarriles, vía ancha, vía angosta y duales,
Carreteras, pavimentadas y no pavimentadas,
Canales , ríos navegables y cuerpos de agua,
Marina mercante, embarcaciones por tipos, de propiedad extranjera,
registradas en otros países,
Puertos y terminales, astilleros, embarcaciones de pasajeros, de líquidos, de
gas y petróleo,
8. Militar, 10, 2, 8,
Ramas de fuerzas armadas, servicio militar y obligatorio, efectivos disponibles
para servicio militar, de 16 a 50 años y de más de 50, y sanos y enfermos.
efectivos que se incorporan anualmente a los 16 años, equipamiento militar de
todo tipo.
9. Temas transnacionales, 6, 2, 6,
Disputas internacionales, refugiados y migrantes, tráfico de personas, tasa de
tráfico, drogas ilícitas, 14
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
Para que México logre, en los 102 indicadores en amarillo, niveles similares
a los de los países más ricos, debe emprender los 60 proyectos que se listan a
continuación . Las cifras son la inversión en miles de millones de dólares.
1. En Factores Geográficos:
1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas 80
2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 604
3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente 50
2. En Población y Sociedad:
4. Construir 13 millones de viviendas 390
5. Instalar 264 mil camas en hospitales 53
6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 10
7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año 660
8. Incrementar el alfabetismo a 99% 1
9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 12
3. En Gobierno:
10. Establecer agregadurías de inteligencia civil/militar en 25 países 0
11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país 0
15
El México que yo veo
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Para 2035. Siglo XXI.
4. En Economía:
12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año 145
13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial 245
14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 50
15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita 0
16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano 0
17. Incrementar la minería a la tercera del mundo 150
5. En Energía:
18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos 125
19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo 240
20. Duplicar las reservas probadas de crudo 32
21. Exportar 3 millones de barriles diarios de petróleo 0
22. Construir 2 refinerías de 1 millón de barriles anuales c/u 100
23. Construir 57 mil km de ductos 125
24. Multiplicar 4.5 veces la capacidad de química/petroquímica 245
25. Multiplicar 2.5 veces la producción de gas 50
26. Multiplicar 5.6 veces las reservas probadas de gas 128
27. Otras fuentes de energía, 11 mil MW 22
16
El México que yo veo
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Para 2035. Siglo XXI.
6. En Comunicaciones:
28. Incrementar en 30 millones el número de líneas fijas de teléfonos 15
29. Incrementar en 62 millones el número de teléfonos móviles 25
30. Incrementar a 100 millones el número de usuarios de internet 20
31. Contar con 100 satélites mexicanos en órbita 11
32. Incrementar a 50 canales de TV y a 5 mil estaciones de radio 5
7. En Transporte:
33. Contar con 5 aeropuertos de más de 20 millones de pax por año 10
34. Construir 10,831 km de trenes rápidos 120
35. Multiplicar 2.5 veces los buques mercantes de más de mil toneladas 15
36. Incrementar astilleros para buques de 100 mil toneladas 25
37. Infraestructura portuaria y empresas transportistas 15
38. Infraestructura de transporte urbano en 100 ciudades 50
39. Metro en 15 ciudades 45
17
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
8. En lo Militar:
40. Incrementar a un millón los efectivos de las fuerzas armadas 170
41. Fabricar 2 millones de armas cortas para las policías mexicanas 2
42. Fabricar y exportar 2 millones de armas cortas por año 2
43. Fabricar aeronaves de alas fija/móvil p/ fuerza aérea/armada 90
44. Fabricar tanques, cañones y morteros pesados p/ ejército 2
45. Fabricar patrullas, buques, portaviones, submarinos p/ armada 43
46. Fabricar/poner en órbita 100 satélites diversos en el espacio 11
47. Fabricar otros equipos 5
9. En Temas transnacionales:
48. Crear Centros de Prevención Migratoria. 0
49. Indemnizaciones de guerra pendientes con Francia, UK y Estados Unidos. 0
50. Disputar por las fronteras de México con Estados Unidos. 0
51. Recuperación de primas por la explotación del chocolate, el café, el maíz. 0
52. Disputar con Estados Unidos por la explotación del petróleo fronterizo. 0
53. Disputar con Estados Unidos sobre la soberanía de México. 0
18
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Para 2035. Siglo XXI.
El total de los 60 proyectos suma la cantidad de
4’’198,000’000,000 USD.
En promedio, cada uno de los 60 proyectos requiere una
inversión, de capital y crédito, de 70 mil millones de USD.
Dado que los proyectos tienen muy diversas características
financieras y de rentabilidad, es posible financiarlos con dinero
privado y/o con dinero público.
Unos serán muy rentables, algunos serán más rentables que
otros; y algunos no lo serán.
Para fondear proyectos es que existen los mercados
bursátiles del mundo.
19
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Balance General
ANUAL
Capital
42
mmm USD
Pasivo
168
mmm USD
Activo
210
mmm USD
80
20
%
Estructura financiera de los 60 proyectos
20
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
•Estimación de los 60 Proyectos
Inversión Total: 4’’198 mmm USD en 20 años
Capital Anual: 42 mmm USD
Aportación del gobierno 22 mmm USD ( Si el 51%)
•Comparaciones
Con el PIBMX2013 1”400 mmm USD
La aportación del gobierno es = 1.6 % del Producto Interno Bruto
Con el PEFMX2013 360 mmm USD
La aportación del gobierno es el 6 % del Presupuesto de Egresos de la
Federación
Comparación de la inversión anual con los
números nacionales
21
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
Población Valor de mercado
per cápita
mm hab mmm US m US/hab
G7
EUA 310 18,668 60
Francia 70 1,823 26
Alemania 80 1,486 19
UK 60 3,019 50
Japón 130 3,681 28
Italia 60 480 8
Canadá 30 2,016 67
740 31,173 42
México 112 525 5
BRICS
Brasil 190 1,230 7
Rusia 140 875 6
India 1,190 1,263 1
China 1,340 3,697 3
Sudáfrica 50 612 12
2,910 7,677 3
Valor de las empresas en el mercado bursátil local
https://www. http://datos.bancomundial.org/indicador/CM.MKT.LCAP.CD/countries
22
Centro de Estudios Estratégicos sobre México
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
El objetivo del Centro es elaborar y terminar en pocos trimestres los
60 proyectos citados en los seis campos del poder nacional: el político, el
económico, el social, el militar, el tecnológico y el diplomático.
El Centro debe especificar perfecta, completa y claramente objetivos
y programas cuantificables y medibles en cada uno de los 60 indicadores, con
plazos de ejecución que terminen no más allá de la década de los 30's.
El resultado claro de estos trabajos será ​un
PROYECTO DE NACIÓN
que tanta falta hace y que aún no existe en ninguna organización nacional.
Con los 60 proyectos ejecutados -en un par de décadas- México
ocupará un lugar que lo convertirá en uno de los primeros países del mundo.
24
El México que yo veo
Pablo Torres Salmerón
México es la asignatura suprema y
el rector magnífico y
fundamental.
Lema inscrito en los muros del Colegio de Defensa Nacional, máxima institución
educativa de posgrado del Ejército y la Fuerza Aérea mexicanos.
Popotla.
25
Pablo Torres Salmerón
Noviembre 2016
Ideología Política Mexicana
1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas
México es un país con gran tradición en el diseño y construcción de obras hidroagrícola, la cual se
remonta a la época prehispánica. Esta tradición en el diseño y la construcción de infraestructura
hidroagrícola continuó enriqueciéndose durante la época colonial y la independencia. Sin embargo, no
fue sino hasta después de la Revolución Mexicana que se inicia la construcción de las grandes obras de
riego, con la formación de la Comisión Nacional de Irrigación en 1926.
México tiene una extensión de territorio total de 2 millones de km2 y está clasificado como país árido
y semiárido. El sector agrícola desempeña un papel importante en el desarrollo económico del país y
representa 8,4 puntos del producto interior bruto (PIB) agrícola y emplea al 23% de la población
activa.
La agricultura de regadío aporta cerca del 50% del valor total de la producción agrícola y representa
cerca del 70% de las exportaciones agrícolas. El gobierno de México ha puesto en marcha una serie de
reformas estructurales en el sector del agua dirigidas a introducir administración y sistemas de riego
modernos.
Regresar
1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas
Mediante la operación de estos programas, la organización de productores y las adecuaciones
institucionales, se ha promovido la modernización de las áreas de riego del país. En el campo de la
irrigación, la modernización es un proceso continuo de capacitación de personal, de evaluación del
desempeño de los sistemas productivos y de innovación, adecuación y actualización de la tecnología de
riego. La gran heterogeneidad de los sistemas de riego del país requiere de una amplia gama de
tecnologías apropiadas, la cual va desde los tradicionales revestimientos de canales y nivelación de los
suelos, hasta la presurización y el entubado de las redes y el uso de acolchados y cintillas en las parcelas.
Las diferentes alternativas tecnológicas dependen de la capacitación y preferencia de los productores,
rentabilidad de los sistemas productivos, dis-ponibilidad de agua, y de las políticas sectoriales para
impulsar el uso eficiente del agua, el aumento de la productividad en las áreas de riego y la protección al
ambiente.
La superficie con infraestructura de riego del país es de 6,500,000 ha dis-tribuidas entre 85 distritos y
39,492 unidades de riego. Una gran parte de esta infraestructura se concibió, construyó y entró en
operación en la primera mitad del siglo XX y, durante la segunda mitad, se construyó la actual
totalidad de la superficie bajo riego. De la superficie de riego, 1,300,000 ha están tecnificadas con
sistemas de riego de multicompuertas, aspersión, goteo y cintilla; en las 5,200,000 ha restantes el agua
se aplica mediante riego superficial.
1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas 2016-2
Se sabe que el riego se practica desde hace más de 4 000 años. Los ríos Éufrates y Tigris fueron la
cuna de las civilizaciones mesopotámicas y el riego con sus aguas hizo posible el desarrollo de la
agricultura. En Egipto, el agua de inundación del Nilo ya se usaba para cultivar en la época de los
faraones.
En el año 2012, había en todo el mundo más de 324 millones de hectáreas equipadas para el riego, de
las que, aproximadamente el 85 por ciento, o 275, están efectivamente regadas. De las más de 324
millones de hectáreas el continente asiático contaba con 230 millones, que representa más del 70 por
ciento de la superficie regada en todo el mundo. Casi el 60 por ciento de estas 220 millones de
hectáreas o el 42 por ciento del total mundial se encuentra en solo 2 países, China e India, donde vive
casi el 40 por ciento de la población mundial.
Se muestra una gráfica donde se aprecia cómo ha ido creciendo la cantidad de hectáreas con el paso
del tiempo en México.
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1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas 2016-2
Se estima que en México el área total cultivable es de aproximadamente 20 Millones de hectáreas, de las
cuales 6.3 millones son privilegiadas al contar con agua para riego, por esta cifra México ocupa el
octavo lugar a nivel mundial con mayor superficie de riego. El total de la superficie cultivada es el 30%
de riego. Esta composición es positiva para México si se compara con el promedio mundial de 16% de
riego, mientras que China cuenta con 54 millones de ha, India con 57 millones de ha, Estados Unidos
con 22 millones de hectáreas.
Se necesitan poner bajo riego por lo
menos 5 millones de hectáreas para
encontrarnos en una posición
competitiva, considerando el
tamaño de nuestro territorio y
nuestra población.
2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes
En México se elevó el porcentaje de habitantes que tienen acceso al agua entubada y al drenaje al 93.4%
y 90% de la población nacional respectivamente. Puesto que somos 120 millones de habitantes en el país,
la disponibilidad media anual de agua en México en 𝑚3 por habitante y por día se estima mediante el
siguiente cálculo: La superficie del país se estima que es de 1,970,000 𝑘𝑚2 sin tomar en cuenta la
extensión insular (Tomado del sitio INEGI) , si se sabe que el espesor de la capa de precipitación pluvial
al año es de 758 mm se puede obtener la estimación de volumen de agua por precipitación al cual se le
resta el 75% de la misma que se pierde por evapotranspiración. Por último se divide entre el número de
habitantes y en número redondo son aproximadamente 9𝑚3 de agua por habitante, es decir 9000 Litros
al año. Esto equivale a un consumo de 24 L de agua diarios por habitante, cifra parecida al consumo
mundial per cápita (25 L).
2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes
Países como lo es Canadá tienen 10,000 presas las cuales tienen una capacidad total promedio de
40 billones de 𝑚3 de agua almacenada y funcionan con un 80% de su capacidad, es decir, 32
billones (Fig.1). Las presas mexicanas tienen capacidad promedio de 7 billones, pero solamente
almacenan 4 billones. Si de 32 millones de viviendas en México 29 millones tienen servicios de
agua y drenaje (tomando en cuenta todas las frecuencias), entonces si queremos llevar agua a 50
millones de habitantes, que equivale a 10 millones de viviendas, se requiere hacer una inversión
tomando en cuenta el precio del agua por 𝑚3 , este presupuesto se hará sin tomar en cuenta la
inversión en viviendas.
México es uno de los países de la OCDE con la tarifa de agua más barata, con un
promedio de 0.49 dólares por metro cúbico, mientras que en naciones como
Dinamarca, los habitantes pagan 6.70 dólares.
El estudio Precio de los recursos hídricos y de los servicios de agua y saneamiento,
reveló que las cuotas en la República cubren sólo 30% de los costos de operación y de
capital del recurso.
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2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes
“Una tina de agua potable en Dinamarca y Escocia puede costar 10 veces más que en México según el
comparativo, mientras que los hogares de Irlanda no pagan de forma directa su consumo de líquido”.
El organismo internacional señaló en su estudio que más de 11 millones de la población de mexicanos
carecen de acceso al vital líquido potable entubado, con lo cual podemos determinar que a México le
costaría en promedio la inversión para llevar a los 50 millones de habitantes el equivalente a las 10
millones de viviendas 735 millones de dólares anualmente satisfaciendo un consumo promedio diario de
24 L de agua por habitante, toda vez que el estado mexicano hace un subsidio al costo de hasta un 70%
de la operación y capital del recurso, de esta forma los habitantes en suma sólo cubrirían el 30% del
gasto anual.
2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2
En el año 2010 la población mexicana ascendió a 118.4 millones de habitantes, de los
cuales un 90.9 % tienen acceso al agua potable, pese a los avances que se han tenido
casi de 10 millones de personas carecen de este vital líquido.
En el aspecto de alcantarillado y drenaje la historia es algo similar ya que para el
mismo año la cobertura era de 89.6% dejando así a 11 millones de personas, de las
cuales 7.8 millones se encuentran en zonas rurales.
En un contexto internacional
tenemos para el año 2012 del total
mundial de personas un 90%
cuentan con acceso a agua potable
y de saneamiento un 84%.
De acuerdo al Programa nacional
Hídrico 2014-2018, para el año
2012 se realizó una inversión total
de 39 720.2 millones de pesos, de
los cuales.
2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2
Para cubrir la propuesta de 50 millones de personas tanto de agua potable como drenaje se
tendría que aumentar en un 80% a las inversiones anuales actuales por lo que el monto
sería de:
2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2
La inversión del agua potable y saneamiento
El costo total sería de 723.35 mil millones de dólares.
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2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2
Comparación con el mundo
3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente
La Ciudad de México es considerada una de las ciudades más contaminadas del planeta. La
contaminación es un gran problema que aumenta día a día y que afecta a sus habitantes y al medio
ambiente. El gobierno federal comenzó a tomar acciones para remediar la situación en los 80’s.Hoy
han aumentado enormemente los días con buena calidad de aire:
181 días en 2008, 211 días en 2011 y 248 en 2012.
Recomendaciones para evitar la contaminación:
Los proyectos que se han fomentado para el
cuidado del medio ambiente se encuentran en
la página:
http://www.igs.org.mx/es/proyectos_verdes_te
c y con un análisis realizado por Natural
Solutions del Tecnológico de Monterrey, el
Programa Nacional de Reforestación y
Cosecha de Agua que se lleva a cabo en
México, es el más importante en el mundo y
donde unen esfuerzos gobierno, iniciativa
privada y sociedad civil.
El investigador mexicano Ernesto C. Enkerlin Hoeflich, presidente de la Comisión Mundial de Áreas
Naturales Protegidas y quien dirige el programa Natural Solutions, afirmó que “el proyecto ha
beneficado con la plantación de millones de árboles a más de mil comunidades mediante captación de
agua y otros beneficios directos como proyectos productivos sostenibles e indirectos como captura de
carbono y conservación de los ecosistemas y su biodiversidad, lo que contribuye a un mejor México y
un futuro para el planeta”.
3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente
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3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente
Sin embargo según datos de la SEMARNAT el gasto en el medio ambiente y recursos
naturales son:
En Cuba iniciaron un Programa de Educación Ambiental de Cuencas Hidrográficas de
Interés Nacional y en las Áreas Protegidas, (Valdez, 2006), entre otros. Además en el
Programa Nacional de Desertificación y Sequía, el Programa Nacional de Conservación y
Mejoramiento de los Suelos y el Programa de Diversidad Biológica, se incorporan todas
las enseñanzas para que desarrollen las temáticas de estos programas que prioriza el
Gobierno y para que se implanten actividades concretas de protección educativas sobre
estos recursos y los problemas que presentan, en estos ecosistemas.
Donde , la Educación Ambiental es un proceso educativo dialéctico, sistémico y
sistemático de carácter social, que trasciende las categorías de la instrucción y la
enseñanza, y se orienta en la formación de la conciencia y el desarrollo de motivaciones,
sentimientos, habilidades, capacidades y hábitos; así como valores y rasgos de la
personalidad, que determinan la manifestación de convicciones, conductas y acciones
participantes a favor de la impostergable necesidad de proteger el medio ambiente.
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3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente 2016-2
4. Construir 13 millones de viviendas
La vivienda en México y en el mundo es uno de los principales problemas económicos y sociales
de los países, sus regiones y ciudades. En México el 75% del uso del suelo corresponde al uso de
vivienda, de ahí su importancia. Además, la vivienda es uno de los principales activos que forman el
patrimonio de las familias, en lo general se considera como incluso un ahorro e inversión para
preservar sus recursos.
Desgraciadamente, la mayor parte de la población no tiene acceso a financiamientos que les permitan
adquirir una vivienda, lo que propicia que sólo un sector minoritario de la población participe en ese
mercado.
Más de 50% del Rezago Habitacional de
México se concentra en siete estados;
Chiapas, Baja California, Oaxaca, Puebla,
Veracruz, Guerrero y México.
Los estados que tienen mayor rezago, comparado con el total de hogares dentro de la entidad, son
Chiapas (71.6%), Baja California (67.1%), Tabasco (64.4%), Oaxaca (59.4%), Veracruz (53.5%) y
Guerrero (53.4%).
Entidades como el Distrito Federal y Jalisco, con un porcentaje alto en rezago nacional, al interior
del estado registran tasas inferiores del orden de 11.2 y 17.6 %, respectivamente.
En la Encuesta Intercensal 2015, realizada por el INEGI, se contaron 119 millones 530 mil 753
habitantes en México y hay alrededor de 35 millones de hogares.
Del mismo modo, si consideramos el año 2030, se estima que habrá́ 128.9 millones de mexicanos en
45 millones de hogares. Por lo que el incremento habitacional en 30 años deberá́ ser de 23 millones
de unidades. Lo anterior representa la necesidad de edificar a partir de ahora un promedio de 766
mil viviendas anuales.
Fig. 2 Gráfica de precios
vs metros de casas en la
CDMX
4. Construir 13 millones de viviendas
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4. Construir 13 millones de viviendas
En base a esto el objetivo es que se edifiquen 13 millones de viviendas, lo cual supone una inversión de
390000 millones USD.
De acuerdo al convertidor de moneda de Google Fínance, esos 390000 Millones USD equivalen a 7.5
Billones MXN.
Tomando en cuenta la gráfica (Fig. 2) y como base en el valor de la casa más barata en la ciudad,
dividimos el presupuesto destinado a las viviendas entre el valor de la casa (7.5 billones / 537 mil ) y
obtenemos como resultado que podemos construir unas 14 millones de viviendas.
El proyecto de construir todas estas viviendas, limpiara las calles de tantas personas sin hogar, dándoles
una oportunidad para mejorar su calidad de vida y que de esta manera puedan darle una mejor dirección
a su vida teniendo un nuevo comienzo con un hogar.
4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2
INEGI reporta que en México
existen 31.4 millones de hogares
donde residen 119 millones de
personas. De los 119 millones de
habitantes; hay una población de
61.5% millones de mujeres y
58.1% millones de hombres.
De los casi 31.4 millones de
hogares que hay en el país, 93.4%
habitan en casas independientes,
5.0% en departamentos en edificio
y el restante 1.6% en viviendas en
vecindad. Sobre el servicio de agua
potable, menciona que siete de
cada 10 hogares del país
dispusieron de agua potable dentro
de las viviendas, dos contaron con
agua fuera de la vivienda pero
dentro del terreno y uno obtuvo el
agua por otro tipo de medios.
4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2
La medición de pobreza de acuerdo con el CONEVAL
(Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo
Social) prevé indicadores que miden aspectos
relacionados con la vivienda, la población en pobreza es
quien tenga un ingreso menor al valor de la línea de
bienestar y que tenga al menos una carencia social.
4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2
A continuación se presenta la población objetivo para combatir la carencia por calidad y espacios en
la vivienda:
Se observa que 14.8 millones de personas padecen esta carencia, sin embargo se debe considerar que un
individuo forma parte de un hogar; por ello, las viviendas se construirán para hogares de 3 personas.
Tomando en cuenta lo anterior, se requieren 4.9 millones de viviendas.
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4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2
Se cuenta con un presupuesto de USD 390 miles de millones, con una tasa de tipo de cambio USD 1 =
MXN 18.30 (Bloomberg, 22 Mayo 2016) da un total de MXN 7.137 billones. De acuerdo a los datos
obtenidos, un inmueble con 2 habitaciones, 1 baño, cocina y sala-comedor tiene un valor de MXN
300,000; la construcción es de bajo coste, utilizando materiales de bajo precio pero cuidando la calidad
(Ej. Tablaroca).
Con el presupuesto, se pueden construir 23’790,000 viviendas; se cumple y se supera el objetivo de la
construcción de 13 millones de viviendas. El número de personas vulnerables en carencia por calidad y
espacios en la vivienda es cero (Se erradica esa carencia), 14.8 millones de personas superan esta
carencia; esto permite tanto salir de la pobreza extrema, como volverse únicamente vulnerable por
ingreso. Asimismo, el remanente de MXN 10’790,000 podría utilizarse para combatir la carencia de
acceso a los servicios básicos en la vivienda.
5. Instalar 264 mil camas en hospitales
Los hospitales brindan servicios de salud a infinidad de pacientes que requieran cualquier
tipo de atención médica. Por esta razón los hospitales funcionan durante las 24 horas del día, los 7
días de la semana. Sin embargo, en México los servicios son precarios porque hay pocas clínicas y
muy pocos hospitales para satisfacer a los 127 millones de habitantes del país. En México existen
cuatro mil 354 hospitales, de los cuales mil 182 son públicos y tres mil 172 privados. Asimismo,
alcanzar la certificación hospitalaria de todos los establecimientos que ofrecen servicios médicos es
un gran pendiente a la fecha, apenas 2.8% de los hospitales en México alcanzan la certificación por
la OMS.
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5. Instalar 264 mil camas en hospitales
Dentro de la infraestructura hospitalaria se encuentran las camas de los hospitales, éstas son
importantes porqué deben brindar comodidad y seguridad al paciente durante su estadía en algún
hospital. Según la OMS, México cuenta con una cama por cada mil habitantes, por el contrario,
países como Japón tiene 13 camas por cada mil habitantes, estas cifras no son nada proporcionales,
por tanto, el objetivo es instalar 264 mil camas porqué la cantidad actual no permite satisfacer la
demanda del número de habitantes que tiene todo el país. De esta forma, una cama eléctrica de
buena calidad gama alta que cuenta con 5 posiciones de descanso cuesta aproximadamente 100 mil
pesos, y con la inversión de 53 mil millones de dólares se puede satisfacer.
5. Instalar 264 mil camas en hospitales 2016-2
De acuerdo con las cifras más recientes (2012) de la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económicos (OCDE), Japón ocupa el primer lugar con 13 camas de hospital por cada
mil habitantes, seguido por Corea con 10 y Alemania con ocho. Los últimos lugares son México y
Colombia con capacidad de únicamente una cama por cada mil habitantes.
En México existen cuatro mil 354 hospitales de los cuales mil 182 son públicos y tres mil 172
privados. Del total de hospitales públicos, 718 atienden a la población sin seguridad social.
Alrededor de 86% son hospitales generales y el resto cuantan con alguna especialidad.
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5. Instalar 264 mil camas en hospitales 2016-2
PIB México (2015) = 777 777 US
Gasto en salud 6.2 % del PIB = 48 222 US
Gasto en salud per cápita (US$ a precios actuales) El gasto total en salud es la suma de los gastos en
salud públicos y privados, como proporción de la población total. Abarca la prestación de servicios de
salud (preventivos y curativos), las actividades de planificación familiar, las actividades de nutrición y
la asistencia de emergencia designadas para la salud, pero no incluye el suministro de agua y servicios
sanitarios. Datos en US$ a precios actuales.
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5. Instalar 264 mil camas en hospitales 2016-2
6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es la casa de estudios más grande del país y
de América Latina con más de 3 millones de alumnos. Actualmente el QS World University Rankings®
2016-2017 la sitúa en el lugar número 128.
El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), es una de las universidades
con mayor reconocimiento académico en América Latina, una de las de mayor reputación por los
empleadores en Latinoamérica y una de las mejores del mundo teniendo una presencia más activa y
característica en las áreas de negocio como de innovación a la tecnología por parte de las ingenierías.
Adicionalmente, es una de las 45 universidades en el mundo nombradas con 5 QS Stars, la única
universidad en México y en toda Latinoamérica.
¿Qué parámetros se toman en cuenta para realizar el ranking mundial de universidades?
Número de publicaciones en revistas arbitradas e indexadas de circulación internacional.
Número de citas a los trabajos publicados de sus académicos.
Número de publicaciones en revistas de alto factor de impacto (Science, Nature, etc).
Número de ex-alumnos galardonados con premios internacionales (Premio Nobel, Medalla Fields, etc.
Número de académicos galardonados con premios internacionales (Premio Nobel, Medalla Fields, etc.
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6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo
Número y volumen de contenidos de tipo académico en internet: Mide la capacidad de distribuir
conocimiento, su impacto y reconocimiento, haciendo uso de las tecnologías informáticas
modernas.
De acuerdo al Presupuesto de egresos de la federación 2016, la UNAM recibió un total de recursos
valuados en 7 mil 295 millones de pesos, el cual se pretende recortar por parte de hacienda en un
monto al 4.8%, es decir, 350 millones de pesos menos. Ante esta acción pretendemos invertir de
acuerdo al presupuesto ya conocido de 10 mil millones de dólares, la cantidad de 5 mil millones
destinados principalmente a obras de infraestructura para así poder albergar más estudiantes tanto
nacionales como internacionales, necesitamos que se satisfaga la demanda de lugares para ingresar
a la universidad.
Esto abarcaría desde la entrada al bachillerato, construyendo más instalaciones de escuela nacional
preparatoria, así como planteles de colegio de ciencias y humanidades, esto traería consigo
cambios en planes de estudio de mayor exigencia para tener a los mejores alumnos capacitados
para poder competir con las universidades mayores calificadas y formar parte de ese top 10 en
todo el mundo. No obstante también una parte de ese capital invertido entraría en la parte de
investigación, en el desarrollo de laboratorios para la facultad que lo requiera, así como promover
la construcción de otro Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjera para poder facilitar y permitir
el intercambio estudiantil.
6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2
Según el Ranking QS World University 2015-2016, la UNAM se posiciona como la mejor universidad en
México y la tercera en Latinoamérica, por detrás de las universidades de Buenos Aires y de Sao Paulo.
QSWU utiliza 6 indicadores objetivos para clasificar las universidades. Estos son: reputación académica,
reputación de empleabilidad, relación profesor – estudiante, citas por profesor, relación estudiantes
internacionales, relación de profesorado internacional. La UNAM subió 15 lugares, pasando de la posición
175, en 2014, al 160 en este año. Mientras tanto, el ITESM también ascendió, del lugar 253 al 238,
colocándose como la segunda universidad mexicana mejor valorada en la lista.
El ranking de la Universidad de Shanghái Jiao Tong es considerado uno de los más importantes en el área
académica; se analizan a 12 mil instituciones del mundo y clasifica a 500. ARWU utiliza 6 indicadores
objetivos para clasificar las universidades. Estos son: el número de alumnos egresados y profesores que han
ganado premios Nobel y medallas Fields, el número de investigadores altamente citados, el número de
artículos publicados en revistas de Nature y Science, número de artículos indexados en Sciende Citation
Index-Expanded y Social Sciences Citation Index, y el rendimiento per cápita respecto al tamaño de una
institución. Desde 2004 la UNAM –junto con la Universidad de Sao Paulo (Brasil)- ha sido clasificada entre
las primeras doscientas universidades del mundo, con calificaciones superiores a sus similares españolas. En
2015, este ranking otorga a la UNAM el lugar 233 a nivel mundial y el 1 en el nacional.
Por lo tanto para posicionar a la UNAM y al ITESM entre las 10 mejores del mundo debemos empezar a
mejorar estos 6 puntos. Pero, ¿cómo podemos mejorar estos puntos? En primer lugar creemos que la
UNAM debería quitar el pase reglamentado y dar prioridad a aquellos alumnos que obtengan los mejores
aciertos en un examen de colocación, esto mejorará el nivel académico ya que los alumnos que deseen
estudiar en la UNAM serán aquellos alumnos que estén realmente preparados, y no solamente aquellos
alumnos de preparatorias o CCH pertenecientes a la UNAM que se les da prioridad por pase reglamentado y
que quizá no estén realmente preparados para pertenecer a ella.
6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2
En segundo lugar consideramos que lo ideal es que tanto la UNAM como el ITESM abran sus puertas
a un mayor número de alumnos extranjeros, de esta forma será mejor conocida a nivel mundial, y así
habrá un mayor número de alumnos extranjeros interesados en pertenecer a estas universidades.
Mejorar el plan de estudios.
Que vaya más orientado a formar a los mejores profesionistas, con nuevas estrategias que mejoren el
nivel de aprendizaje. De esta manera se producen los mejores alumnos graduados.
Crear más centros para fomentar la investigación, de esta forma obtendremos un mayor número de
artículos citados. Artículos de innovación que nos den un mejor reconocimiento a nivel mundial.
Maestros mejores capacitados: Dar capacitación a profesores para mejorar su nivel de enseñanza. Ir
preparando a los alumnos desde el ingreso en cuanto a las formas de titulación. Esto mejorara el
promedio de alumnos titulados en tiempo.
6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2
EDUCACIÓN EN EL MUNDO ESTADOS UNIDOS La educación superior estadounidense está
considerada como una de las más prestigiosas y reconocidas internacionalmente. Muchas
compañías multinacionales o grandes empresas reconocen la importancia de tener un grado
académico obtenido en una universidad de Estados Unidos. En áreas como Negocios, Medicina y
Tecnología, las universidades estadounidenses se encuentran catalogadas entre las mejores del
mundo. En promedio, las universidades en Estados Unidos usan un importante balance entre
teoría y práctica.
Los casos de estudio, por ejemplo, pueden ser situaciones reales de diferentes compañías o
corporaciones, que deberán ser analizados por el alumno, relacionando equilibradamente la teoría
con la experiencia laboral. Las actividades extra-académicas son muy importantes, por lo que los
alumnos son motivados a desarrollar habilidades deportivas paralelamente a sus estudios, se
cuenta con instalaciones deportivas, tecnológicas y con grandes bibliotecas. El nivel académico y
profesional de los profesores es óptimo. La mayoría posee grados de Doctorado en su
especialidad y muchos de ellos se desempeñan como asesores de grandes firmas, empresarios,
directivos de importantes industrias o se desenvuelven en altas esferas del gobierno
JAPÓN
El modelo educativo de Japón se caracteriza por su eficiencia y está estrechamente relacionado
con las características culturales y sociales del país asiático, que mezcla el trabajo en equipo y la
meritocracia, los expertos destacan la disciplina y la formación de alta calidad que logran sus
estudiantes. A continuación presentamos las claves de la educación japonesa.
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6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2
Educación unificada: El Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología en
compañía de profesores universitarios establecen las líneas básicas de la educación
• La educación obligatoria es mayoritariamente pública y gratuita: El 99% de los centros de
educación primaria. 90% de los centros de secundaria inferior y el 74% de los centros de
secundaria superior. Se distribuyen libros gratis en todos ellos
• El esfuerzo es esencial: El éxito no depende de las habilidades o la inteligencia, sino que se
consigue con esfuerzo.
• En el colegio no solo se estudia: Los estudiantes deben de participar en actividades relacionadas
con el deporte, música, arte o ciencia
• Los maestros son muy respetados y están muy preparados, además es una de las profesiones mejor
pagadas del país
• Educar es trabajo de todos: El fracaso del niño en el ámbito escolar se considera también un
fracaso de su entorno familiar
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6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2
RUSIA
La educación rusa es altamente prestigiosa por el compromiso hacia ella por parte del Estado y de
las propias familias, que estimulan desde el hogar el progreso académico de sus hijos. A los 4 o 5
años la mayoría de los niños en Rusia están alfabetizados. Existe una gran exigencia, muchas tareas,
responsabilidad y eficiencia. Los rusos prestan mucha atención a la educación de los niños y
enseñanza incluso antes de ingresar al primer nivel obligatorio a los 6 años, existen niveles que
ayudan a los niños a prepararse para la educación y son gratuitos Después de haber aprobado la
educación general básica. Se pueden cursar dos años complementarios para ingresar a la universidad,
ingresar a la escuela profesional (3 años) o al colegio técnico (4 años). La Formación Superior no
universitaria o Universitaria, pública y gratuita con admisión restringida según las aptitudes del
alumno comprobadas por evaluación. El máximo nivel que puede alcanzarse es la Maestría con 6
años de estudios. La universidad privada tiene un alto costo económico.
INDIA
La India posee en la actualidad uno de los alto niveles educacionales en Asia y gran parte del mundo,
esto está dado gracias a su fuerte apego a la tradición, su sólida base en las matemáticas y la práctica
del inglés generalizado en todas las instituciones del país, esta como segunda lengua. La estructura
educativa India se basa en cinco niveles fundamentales: preescolar, escuela primaria, secundaria,
educación superior (universitaria), y postgrado. Acceder a una educación elevada resulta más
complicado en las áreas rurales y sobre todo para las chicas. Están subvencionadas por el estado pero
el material de estudio no siempre se financia. También hay centros privados. Los planes de estudio
por los que se rigen están diseñados por el gobierno. En la actualidad la India se convierte en una alta
potencia educacional, esto se puede apreciar en los Estados Unidos, en el cual el 38% de sus médicos
son indios, como también el 36% de los trabajadores de la NASA.
7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año
Hay una baja asistencia a lugares como bibliotecas por parte de la población como lo podemos observar en la g
Tomando en cuenta los resultados del quinto levantamiento del Módulo de lectura (MOLEC) realizado por
el INEGI en Mayo del 2016, el promedio de libros leídos en México por la población adulta en el ultimo
año es de 3.8 ejemplares. De los datos obtenidos podemos resaltar que los tres principales tipos de libro
que lee la población son, en primer lugar, de literatura, seguidos por títulos profesional/académicos y por
ultimo de temas religiosos o de auto-ayuda, mientras que el modo de adquisición de los materiales de
lectura en hombres, el 56.4% lo adquiere de manera gratuita mientras que en mujeres 64.2%. Del total de
material adquirido el 88.2% es en formato impreso.
7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año
Para poder incrementar a 20 el numero de libros leídos por habitante en nuestro país, es necesario
fomentar el habito de la lectura desde una temprana edad y siguiendo la tendencia de nuestro país, esta
debe ser fomentada principalmente desde la escuela y el hogar.
La idea consta de incitar a la lectura a la población infantil (Estudiantes de nivel primaria) con títulos
adecuados para su edad, la cantidad de títulos a leer por año por parte de esta población sera de cinco,
seleccionados y repartidos de manera gratuita por la secretaria de educación publica (SEP). En cuanto al
sector de la población de jóvenes que cursan la educación secundaria, la cantidad de libros a leer sera de
diez títulos por año, aquí veremos un ligero cambio, ya que solo cinco títulos serán elegidos por parte de
las autoridades de educación y los cinco restantes quedaran a criterio del estudiante. Ahora, hablando de
educación media superior, la cantidad de ejemplares a leer sera de 15, siete elegidos por parte de las
autoridades de educación correspondientes y 8 por el estudiante. Llegando a la parte de los estudiantes de
educación superior, estos deberán de leer 20 ejemplares por año, de igual manera las autoridades
correspondientes deberán seleccionar 10 de estos ejemplares y el resto se dejara a criterio del estudiante.
Mediante este método se lograría alcanzar el objetivo de 20 libros leídos por habitante por año.
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7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año
Según cifras de la Dirección General de Planeación y Estadística Educativa, la educación tanto publica
como privada de nivel básico cuenta con 25,897,636 alumnos, suponiendo un precio de 5 dolares el
libro, al año serian 50 dolares por alumno lo que nos da un total de 129 MMDD. En cuanto a la
educación media superior, al año serian 75 dolares por alumno lo implica un gasto de 373 MMDD. En
la educación superior, los alumnos reportados son 3,648,950, cada uno de ellos implicaría un gasto de
100 dolares anuales lo que nos da un total de 364 MMDD con lo cual podemos concluir que se deberá
invertir una suma total de 866 MMDD.
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7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año 2016-2
La lectura es una práctica social que ha acompañado el desarrollo de las comunidades humanas ya que es
una de las actividades más importantes que el ser humano realiza a lo largo de su vida. La importancia de
la lectura reside en el hecho de que es a través suyo que se puede comenzar a recibir conocimientos para
el proceso de la educación.
En los países iberoamericanos México
ocupa el penúltimo lugar por detrás de
países en el promedio de libros leídos
por habitante al año con 2.9 por detrás
de países como Argentina, Chile,
Portugal y España.
Si se aumenta a 20 el número de libros
leídos por habitante al año esto
significaría que México pasaría a ser el
país iberoamericano con mayor número
de libros leídos por arriba de España
por una diferencia de 9.7 libros por
habitante.
Para poder llevar a cabo este proyecto es necesario repartir 20 libros a los 141.5 millones de habitantes
que habrá en el país para el año 2035 aproximadamente, tomando un valor aproximado promedio por
libro de 12.95 USD, se necesitaría invertir un total de de 36.648 mmmusd.
8. Incrementar el alfabetismo a 99%
En México, en 45 años el porcentaje de personas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8 en
1970 a 5.5% en 2015, lo que equivale a 4 millones 749 mil 057 personas que no saben leer ni
escribir (Datos tomados de la INEGI).
En los últimos 25 años, el
analfabetismo entre la población de
15 años y más ha disminuido, en el
caso de las mujeres este indicador
bajó de 15 a 6% y en el caso de los
varones de 10 a 4%; el mayor
porcentaje de población analfabeta se
encuentra entre la población de 65
años y más.
Las condiciones socioeconómicas son determinantes para que problemas como el analfabetismo se
reproduzcan o se interrumpa la cadena; por ello, además de empezar una campaña de
alfabetización nacional, es urgente diseñar y dar continuidad a proyectos dirigidos a combatir la
pobreza y la desigualdad imperantes. Es necesario iniciar con las entidades federativas de menor
desarrollo humano, donde las tasas de analfabetismo son mayores, para empezar a hacer realidad el
derecho humano a la educación y, por ende, a la alfabetización.
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8. Incrementar el alfabetismo a 99%
América Latina y el Caribe, Europa central y del Este y las regiones de Asia central y del Este son
las que más han avanzado en cuanto a la capacidad lectoescritora se refiere, ya que registran niveles
de hasta 90% de alfabetización. En México, hay un total de 129 138 753 personas (2016) por lo que
en la actualidad el porcentaje de analfabetas ronda entre el 3.5 % de la población (el analfabetismo
en el país es mínimo, y seguirá disminuyendo).
Proyectos actuales:
El Gobierno de la República, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) lleva a
cabo la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento y Rezago Educativo 2014-2018, cuya
meta es atender a: 2.2 millones de personas que aprenderán a leer y escribir y 5.3 millones
terminarán la primaria o secundaria, 2.2 millones de jóvenes y adultos que no han concluido
primaria y 3.1 millones sin secundaria.
La UNAM, a través de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos (DEGOSE) crea
un programa bidireccional llamado “La UNAM por la alfabetización”, que promueve la
participación de los universitarios en la solución al problema social de la analfabetismo.
8. Incrementar el alfabetismo a 99% 2016-2
La alfabetización es un derecho humano fundamental y constituye la base del aprendizaje a lo largo
de toda la vida. Por su capacidad de transformar la vida de las personas, la alfabetización resulta
esencial para el desarrollo humano y social. En cambio, el analfabetismo es un obstáculo en la
consecución de una calidad de vida superior e incluso puede ser el caldo de cultivo de la exclusión y
la violencia.
Casi 800 millones de
personas en el mundo no
saben leer ni escribir. En su
mayoría, son mujeres que
pierden los beneficios de la
educación. Más del 50% de
los adultos de once países
de África no saben leer ni
escribir, mientras que el sur
y el oeste de Asia reúne al
51,8% de la población
analfabeta mundial.
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8. Incrementar el alfabetismo a 99%
En México, en 45 años el porcentaje de personas
analfabetas de 15 y más años es de 5.5% en 2015, lo
que equivale a 4 millones 749 mil 057 personas que
no saben leer ni escribir. De acuerdo con la Encuesta
Intercensal 2015, en México 4 de cada 100 hombres
y 6 de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben
leer ni escribir.
El objetivo es alfabetizar a 4 millones de
mexicanos en instituciones de educación para
adultos, con la inyección de 150 millones de
dólares adicionales para combatir el rezago
educativo y el analfabetismo.
8. Incrementar el alfabetismo a 99% 2016-2
9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas
Como sabemos el turismo es la tercera fuente de ingresos en nuestro país sólo atrás de la venta de
petróleo y las remesas, así que para lograr que México consiga este importante proyecto es
necesario tener en cuenta varios aspectos, para que podamos alcanzar esta meta, entre ellos
fortalecer la imagen de México como un destino turístico y de esta manera promover la calidad,
diversidad y autenticidad de sus atractivos.
Es así como principalmente se darán a conocer todos aquellos hermosos lugares que nuestro país
ofrece, claro todo ello mediante un medio importante que es una excelente publicidad, porque esta
parte es un aspecto fundamental para poder hacerlo posible. Además de que para lograrlo, es
necesario implementar más estrategias para poder fortalecer y lograr el objetivo de nuestro
proyecto.
9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas
A continuación se muestran las que llevaremos a cabo: Enfocarnos a promover a México como un
destino moderno, diverso y confiable para el cual los turistas aspiren a visitar, además de Impulsar que
los turistas internacionales visiten un mayor número de destinos de México, para que los beneficios del
turismo se extiendan a más regiones del país, estas serían las principales.
Se continuaría por implementar también lo que es la Transportación Aérea del país: la cual se debe
mejorar ya que actualmente se cuenta con los servicios aeroportuarios más caros del mundo, así mismo
con el Turismo Carretero mediante el cual, el país requiere ofrecer mayor seguridad, mejorar la
señalización turística, contar con más Información Turística como mapas y folletos. Ya que un dato
importante que debemos conocer es que el 45% del turismo mundial se desplaza por este medio “El
Sistema Nacional de Información Turística” que es mediante el Internet, mapas, folletos, videos y
fotografías, así que es necesario poner un mayor énfasis en ello y así lo haremos esto se mejorara.
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9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas
Nuestro objetivo no está tan lejos de lograrse, en el 2015 se registró una cifra
récord de 32.1 millones de turistas que llegaron por vía aérea y dejaron una
derrama económica (esto quiere decir la cantidad de dinero que los turistas
gastaron) que en este caso fue de 17,457 millones de dólares, que en comparación
con 2014, la llegada de turistas se incrementó 9.5% mientras que los ingresos 7.7
por ciento. Como ya lo había mencionado nuestra meta no está muy lejos, solo es
necesario enfocarnos en las estrategias que hemos planteado
y llevarlas a cabo para hacer del turismo en México un instrumento impulsor del
desarrollo nacional en México.
Llegada de visitantes por vía
aérea a México
9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 2016-2
El turismo en México es una actividad económica importante para el país y es una de las mayores
en el mundo, colocada en décimo lugar a nivel mundial en términos de llegadas de turistas
internacionales, con 29,7 millones de visitantes en 2014, es el primer destino para turistas
extranjeros dentro de América Latina. Los ingresos provenientes de los turistas extranjeros
alcanzaron más de 16 mil millones USD en 2014, y México capturó el 15,25% del segmento de
mercado turístico de América en términos de llegadas de turistas extranjeros, colocado en segundo
lugar en el continente, detrás de Estados Unidos. En 2005, el turismo contribuyó con el 5,7% de los
ingresos nacionales provenientes de la exportación de bienes y servicios, y representó el 14,2% de
los empleos directos e indirectos de la economía mexicana. El turismo contribuye con el 8.2% del
PIB nacional; 45% de esta actividad está orientado a la zona costera.
9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 2016-2
Para aumentar el auge del turismo en México se propone aumentar la propaganda de las zonas
costeras, zonas arqueológicas y pueblos mágicos, aunque interesa mucho que se reciban extranjeros
lo primero es fomentar el turismo nacional con programas vacacionales accesibles para todos, y de
ahí partir al turismo extranjero. Invirtiendo en zonas ecoturísticas y sustentables para que el fuerte
sea el ecoturismo.
El turismo en México gracias al internet ha
aumentado en gran medida, páginas WEB
como visitmexico.com ayudan a difuminar
información de los lugares turísticos de los
diferentes estados del país; sin embargo no
contiene todos los lugares disponibles para
visitar, ya que como es de saber los lugares
establecidos en la página son de alto status e
inversión monetaria.
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9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 2016-2
Lugares como Bacalar en Quintana Roo donde se puede visitar el cenote, practicar kayak y por
las noches visitar Chetumal. Talpa un pueblo mágico de Jalisco destacado por su tradición
religiosa. Cuatro Ciénegas otro pueblo mágico en Monterrey, donde se pueden encontrar dunas
de yeso, que son 800 hectáreas de arena blanca que antes cubría el mar. Playa de Loreto en Baja
California Sur donde se puede convivir con la vida marina, que incluye tortugas, lobos marinos
y hasta ballenas y Costa Esmeralda en Veracruz donde se puede visitar el río Filobobos y
practicar rafting, son lugares prácticamente desconocidos para vacacionar y donde puede
ahorrar hasta casi un 80% de gastos.
Con la cifra de 12 miles de millones de dólares que es con la que se cuenta para el proyecto
podríamos mejorar o incluso crear una nueva página web, donde en cada estado; sin omitir
alguno, habláramos de todos los lugares para vacacionar y en los lugares poco conocidos como
los mencionados anteriormente, podríamos invertir en su infraestructura para que los turistas
pudiesen llegar a estos lugares a pasar unos días confortablemente en un hotel elegante y con
lugares donde puedan ir a comer platillos típicos del lugar, así como eventos culturales del
pueblo, entre otros.
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10. Establecer agregadurías de inteligencia civil/militar en 25 países
Actualmente se tiene conocimiento de que hay agregadurías militares en nuestro continente
además de Europa y Asia, dando en total veinticinco.
También se tiene una cifra de 80 embajadas en distintos países y de 67 consulados en todo el
mundo.
El objetivo de las agregadurías militares es tener conocimiento sobre los defectos cualidades
de los adelantos militares del país en donde se encuentran, además de proporcionar
protección cuando hay una visita de estado a dicho país, fomentan las relaciones de defensa,
cooperación e investigación en conjunto.
El objetivo de este proyecto establecer agregadurías con las principales potencias mundiales
para tener conocimiento de su armamento además de tener más relaciones de defensa con
estos mismos.
Además de que se generen nuevas agregadurías militares que estén en Asia y África para
empezar a tener relación directa con los países más importantes y abrir más el mercado
posteriormente y tener un alcance más global en el mundo, valiéndose de la distribución
geográfica que se tiene actualmente.
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10. Establecer agregadurías de inteligencia civil/militar en 25 países 2016-2
11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país
México cuenta con una red de 10 tratados de
libre comercio con 45 países, 32 acuerdos para
la promoción y protección recíproca de las
inversiones con 33 países, 9 acuerdos de alcance
limitado en el marco de la Asociación
Latinoamericana de Integración y es miembro
del Tratado de Asociación Transpacífico. Sin
embargo Estados Unidos adquiere el 81% de las
exportaciones y 47% de las importaciones
mexicanas.
En un mundo globalizado, la posibilidad de
crecer está ligada a escenarios que mejoren la
inserción internacional de nuestro país a través
de más productos y empresas, acompañados de
políticas activas de innovación, competitividad,
desarrollo productivo y capacitación y
orientadas a lograr el aumento del comercio
internacional y una mayor relación entre los
distintos niveles de las políticas macro y
microeconómicas.
Regresar11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país
El análisis del Foro Económico Mundial toma en cuenta nueve pilares de habilitación de libre comercio:
Acceso a los mercados domésticos y extranjeros, Eficiencia de la administración aduanera, Eficiencia
de los procedimientos importación /exportación, Transparencia de la administración de la frontera,
Disponibilidad y calidad de la infraestructura de transporte, Disponibilidad y calidad de los servicios de
transporte, Disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y comunicación, Marco
regulatorio y Seguridad física, tanto personal como de la mercancía.
México debe contribuir a la expansión del comercio
internacional de América Latina y el Caribe, para
aprovechar mejor el potencial del comercio
internacional los gobiernos necesitan promover una
estrategia de inserción internacional en las redes de
innovación y negocios tecnológicos; convertir la
educación y la capacitación en el eje central de la
transformación productiva; llevar a cabo programas
para la incorporación de las pymes
Las políticas deben poner énfasis en la integración
regional como una clave para mejorar la
competitividad de ALC en el mundo y promover la
equidad. Para activar una participación más
inclusiva en el comercio mundial los países deben
definir criterios comunes que beneficien a la región.
11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país 2016-2
El comercio internacional en México se remonta a la época colonial cuando México se convirtió en un
proveedor de materias primas de España, que se dedicaba a someter y explotar a la población indígena
para extraer metales preciosos. España no le permitió tener relaciones comerciales con ningún otro país
por muchos años.
Con la independencia de México, la revolución industrial y el ascendente capitalismo empezaron a
surgir relaciones comerciales con otros países que con el tiempo fueron creciendo y formando tratados
internacionales como el TLCAN, hasta llegar al México de nuestros días.
En la siguiente gráfica se compara la exportación e importación Mexicana en el 2014 con otros 9
países, incluidos el G7, Suiza y Rusia. Se agregan los datos de Alemania y Estados Unidos miembros
del G7 para tener más referencias. Además, se elaboró una relación de exportación con respecto a
importación la cual nos ayuda a entender como la nación dada comercia con cierto país. Estos datos
corresponden al porcentaje total de importación y exportación de cada país.
Como se puede observar en la gráfica, la relación de exportación con importación de Alemania con los demá
integrantes del G7 depende sobre todo de su cercanía geográfica mientras que Estados Unidos mantiene una
relación relativamente constante con sus compañeros del G7.
En México, podemos observar que Estados Unidos domina nuestro campo de exportaciones, y los demás
miembros del G7, no llegan a tener un porcentaje tan alto. En todos los campos de exportación no existe uno
solo de ellos en los cuales la producción total mexicana que vaya hacia EUA no sea menor del 58.9%,
artículos de cobre, el mayor son productos de vías férreas y locomotores con el 99.5% de la exportación
global. En el campo de importaciones, lo que más se importa de Estados Unidos son residuos de la industria,
lo que ocupa un 93.7%. Y el menor es la industria de óptica, fotografía y aparatos médicos con un 40.5%.
información obtenida de: Trademap, estadísticas de comercio global
México no debe tener ninguna relación comercial con otro país que exceda el 20% para no depender de
un sólo país en exportaciones e importaciones. Se deben encontrar más opciones en el mercado para
mejorar la balanza comercial porque en nuestro país el comercio exterior representa un instrumento
primordial para lograr el crecimiento económico.
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11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país 2016-2
12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año
La Organización Internacional de Constructores de Automóviles (OICA), integrado por 40 países,
dice que los tres principales productores de automóviles en el mundo son China con 22.11
millones, Estados Unidos con 11.04 millones y Japón con 9.6 millones. México se encuentra en
octavo lugar con 3.0 millones mientras que está en el sexto en unidades exportadas.
Mayores fabricantes de automóviles 2015
México tiene 18 complejos de producción automovilística de marcas extranjeras localizados en 11
estados, en donde se realizan actividades como ensamblado y blindaje, fundición, estampado de
vehículos y motores. Actualmente, más de 48 modelos de autos y camiones ligeros son producidos en
México. Se tiene el potencial para producir automóviles en grandes cantidades.
Solo se enfoca en el ensamblado de vehículos y piezas con diseños extranjeros pero podría
implementarse en la manufactura de diseños nacionales. En la siguiente tabla la cantidad de autos
exportaos en el primer bimestre del 2015 que ejemplifica el potencial de México.
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12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año
Principales
destinos de
exportación de
México.
Se propone crear 5 marcas nacionales de automóviles
para competir en el mercado contra empresas a nivel
mundial, aprovechando la capacidad intelectual y de
mano de obra con las que se cuenta. Autos
comercializados en EEUU
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12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año 2016-2
13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial
El sector farmacéutico se enfoca a la investigación, el desarrollo, producción y comercialización de
productos químicos o biofármacos utilizados para la prevención o el tratamiento de enfermedades. En
2013, la producción global de la industria farmacéutica fue de 1,229 mmd, se espera que para 2014-
2020, esta tenga una tasa media de crecimiento anual de 9.4% y alcance un valor de 2,318 mmd en el
último año. El 61.5% de la producción global la generaron China, Estados Unidos, Japón, Francia y
Alemania. A nivel regional, Asia-Pacífico participa con el 43.4% de la producción mundial, seguido por
la Unión Europea con 25.4%, Norteamérica con 21.2% y Centroamérica y Sudamérica con 2.4%.
México es el segundo mercado más grande de América Latina en la industria farmacéutica; 14 de las 15
principales empresas a nivel internacional se encuentran ubicadas en el país. La industria farmacéutica
representa en promedio 1.2% del PIB nacional y 7.2% del PIB manufacturero obteniendo ingresos de
5,505 mdd.
Asimismo la industria farmacéutica está conformada por el 74.7% de medicamentos de patente, el
12.1% de medicamentos genéricos y el 13.2% de medicamentos sin prescripción.
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13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial
Se espera que la producción mexicana del sector farmacéutico para 2020 alcance un valor de
21,475 mdd y reporte una tasa media de crecimiento anual de 9% para el periodo 2013-2020.
En el país existen 678 unidades económicas especializadas en la industria farmacéutica y
actualmente, el sector farmacéutico genera aproximadamente 65,203 empleos. En 2008 se
presentaron 16,581 solicitudes de patentes farmacéuticas, cifra que ha ido en aumento respecto
a la últimos 13 años, de dichas solicitudes el 85.4% fueron ingresadas a través del tratado de
Cooperación en Materia de Potentes. Sin embargo el número de aportación nacional, es solo
del 11.2% perteneciente a titulares mexicanos.
En México, al igual que en otros países, se presenta un aumento en el gasto de medicamentos
debido a la disponibilidad y aumento en el número de habitantes, se espera que en el sector
farmacéutico México tenga un crecimiento de 4.4%. Si se incrementa la producción el número
de empleos en este sector aumentara, el abastecimiento será más óptimo y los costos más bajos,
aumentando el PIB del país.
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13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial 2016-2
14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar
Los aviones posen elementos comunes sin los cuales no podrían volar. Todos necesitan un
fuselaje, alas, cola y superficies flexibles para el control del vuelo.
En general la aviación agrupa los aviones en tres categorías, según la actividad a la que
se dedican:
Aviación comercial: Reúne aviones de líneas aéreas regulares de pasaje y carga.
Aviación militar: Comprende aviones estratégicos, tácticos y logísticos.
Aviación general: Abarca toda la actividad aérea no incluida en las dos categorías
anteriores, como aviones de uso personal o ejecutivo y los destinados a aprendizaje,
fumigación agrícola.
El total de aeronaves construidas en México hasta antes de la Segunda Guerra Mundial
fueron las siguiente: 12 Sesquiplanos Azcárate, dos bimotores Lascurain, tres biplanos Sea,
10 biplanos Ares, cinco monoplazas Teziutlán, un monoplano Balbuena, un biplano San Luis
Potosí y tres Baja California. Adicionalmente bajo licencia norteamericana en la fábrica
Azcárate se construyeron 32 Corsarios y se armaron 10 biplanos Fairdchild.
En la segunda mitad del Siglo XX solo se fabricaron aeronaves fumigadoras agrícolas, la
fábrica Anáhuac construyó los aviones fumigadores Tauro, Aeronáutica Agrícola Mexicana
construyó los equipos Quail y Aeroservicios Bárcenas, los Bárcenas B-01, en 1978 el IPN
junto con la Armada de México fabricó siete aeronaves utilitarias llamadas Tonatiuh,
finalmente en los ochenta el Politécnico junto con Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA)
construyeron el fumigador Chac.
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14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar
Actualmente, dos entusiastas ingenieros oaxaqueños Raúl y Rodrigo Fernández, padre e hijo
respectivamente, se han dado a la tarea de desarrollar un avión ciento por ciento mexicano con
ingeniería moderna, Hicieron el avión prototipo Pegasus, mismo que se halla en la fase de
pruebas, pero se prevé que ese aparato tenga un rango de alcance de mil 600 kilómetros con
una velocidad máxima de 400 kilómetros por hora y un techo de 16 mil pies.
Dentro de los planes están estimando que para el 2019 se cuente con una producción de 12
aviones Pegasus de dos plazas, ágil y veloz pero con el plus de un bajo costo de operación,
ideal para las fuerzas armadas, policías, pilotos privados y escuelas del aire; el precio estimado
sería del orden de los 550 mil dólares.
El avión Boeing 747 es un jet comercial de fuselaje ancho, para pasajeros y carga, muchas
veces se utiliza su apodo original “Jumbo Jet” o “Reina de los cielos”, es de los aviones más
reconocibles del mundo y fue el primer avión de fuselaje ancho que se haya producido.
14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 2016-2
Un avión se compone de tres partes fundamentales:
• La Aviónica, que es toda la electrónica dentro del avión.
• El fuselaje, todo el cuerpo cilíndrico del avión.
• El motor, que generalmente se tiene más de uno.
Después de investigar, podemos notar que la única compañía aérea con más de 40 años en la industria
es la compañía Boeing. En 1978, a la par de las industrias aéreas internacionales, se construyó el
TONATIUH MX-1 este fue un proyecto mexicano con aportes de la Secretaría de Marina, el IPN y la
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Se invirtieron en él 2 millones de pesos y se
lograron fabricar 8 aeronaves, alcanzando velocidades de 195km/h y tenía un costo 35% menor a sus
equivalentes extranjeros de dos plazas y ala alta.
Conociendo esto, y sabiendo que estos aviones se podrían volver a construir pero con tecnología del
siglo XXI se proponen 3 compañías mexicanas para generar aviones. La primera compañía, se
enfocaría en generar aviones pequeños, esta compañía se encargaría de suministrar jets de bajo costo a
individuos y a empresas o cualquier tipo de aeronave pequeña. La segunda compañía surgiría con el
propósito de generar aviones comerciales para uso de las compañías aéreas mexicanas, así se
fomentaría la ingeniería mexicana y se demostraría el poder mexicano para la fabricación de
vehículos, no sólo de automóviles. Por último, La tercera compañía se encargaría de generar
transporte de carga. Además generaría investigación, en términos de ingeniería aeroespacial, esto para
adentrar a México en esta industria, la cual llegará a ser muy importante en el futuro.
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14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 2016-2
La manera de comenzar sería por medio de la generación de convenios con compañías ya existentes en el
país que nos podrían suministrar ciertas partes de los aviones, como podrían ser el motor en el caso de
General Electric. Una vez concretado esto, se buscaría trabajar con ingenieros mexicanos expertos en
aviones, no sólo residentes sino que trabajen en el extranjero. A la par se buscaría asistencia de la
compañía Cuprum la cuál se dedica a fabricar productos derivados del aluminio y es mexicana. Se
considera una inversión inicial de 50 mil millones de dólares. Dividida igualitariamente, 17 millones de
dólares serían dispuestos para cada compañía.
Esto acreditaría para fabricar no sólo hangares de trabajo y oficinas, sino también para fabricar los centros
de desarrollo en aeronáutica de estas 3 compañías, cuál inclusive podría ser uno sólo para las 3 y de esta
manera todas trabajarían con la tecnología de punta mexicana producto de la investigación, no sólo por
parte de las compañías sino también para el apoyo del ejército. Cabría mencionar que todas las compañías
deberían tener una división en colaboración con el Ejercito Mexicano para suministrarlo de sus
necesidades, sean aviones de carga de vehículos, de transporte de personal, o incluso aviones de caza o
drones, todo para mejorar el ejército mexicano. A la par de la creación de aeronaves, también estas tres
compañías deberían de tener una sección pura de investigación para ir mejorando constantemente los
aviones mexicanos.
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14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 2016-2
El tamaño del mercado es grande y sigue creciendo con el tiempo. En el gráfico se presenta la
información de los ingresos generados por la industria aeroespacial en 2008. México se encuentra en
el lugar 15º mientras que Estados Unidos se encuentra en el primer lugar y genera el 45.3% de los
ingresos totales.
Con el proyecto México aspira competir con Alemania, Reino Unido y Canadá con un
ingreso esperado de 30 mil millones de dólares anuales como primer objetivo.
15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita
El turismo contribuye con 8.4% al Producto Interno Bruto (PIB) Nacional, en (2014).
Lo que representó para el período entre 1993 y 2000 una participación promedio del 8.3% al PIB
nacional, comparándolo con la aportación promedio de otros sectores para el mismo periodo como
los son: comercio (1%), alojamiento (1.1%), restaurantes y bares (2.0%), transporte (2.5%) y las
artesanías (0.9%), lo que en su conjunto produjeron un promedio total del 7.5% del PIB nacional.
Programa de apoyo a Pueblos Mágicos.- Realizar trabajos principalmente de mejoras en los centros
de cada uno de los Pueblos Mágicos, como son: cableado subterráneo, luminarias, restauración de
edificios emblemáticos, sustitución de pisos utilizando materiales originales, señalización turística
y rescate de área verdes. Se contempla un total de 100 Pueblos Mágicos en las 31 entidades
federativas con una inversión de 4,000 mdp.
15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita
Consolidación del patrimonio Mesoamericano.- A efecto de diversificar la inversión en
infraestructura turística, hasta ahora dirigida principalmente a los destinos de sol y playa, se propone
aprovechar el capital cultural y natural del país y detonar centros turísticos que cumplan con los
principios de la sustentabilidad. Este es el caso de Chichén Itzá (2,375 mdp), Palenque (1,270 mdp),
Calakmul (250mdp) y Teotihuacán (4,180 mdp), que concentran los elementos que el turista actual
demanda en la búsqueda de aventuras y experiencias en torno a lo que hace único a cada destino.
Modernización de puertos turísticos.- Se modernizarán los Puertos de Puerto Vallarta, Jal.; Mazatlán,
Sin.; Puerto Progreso, Yuc. y Veracruz, Ver., con lo cual se dotará de instalaciones más adecuadas,
seguras y confiables para el tránsito de los pasajeros que arriban vía marítima al país, y se agilizarán
los trámites de internación al incorporar tecnologías de punta. Se estima una inversión de 672 mdp
para una primer etapa de esta línea de acción.
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15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita 2016-2
El presente trabajo analiza el panorama nacional y mundial para elevar el ingreso per cápita de los
mexicanos a $50,000 dólares anuales para el 2032.
Debido a que la población en México será 134 millones de personas, el PIB nominal deberá ser de
$8, 933,000 millones de dólares. Para lo cual el crecimiento porcentual anual del PIB debe ser de
10.3%.
Para alcanzar el ritmo de crecimiento del 10.3%, es necesario implementar proyectos que generen
este crecimiento. Se propone la idea de implementar 60 proyectos, que además de contribuir al
alcance de la meta, también desarrollarán distintas mejorías en diferentes sectores del país.
15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita 2016-2
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Panorama Actual (2015)
Población Total: 125, 385,833 de habitantes
PIB nominal: 1,294 mil millones de dólares
PIB nominal per cápita: 10,300 dólares anuales
Ingreso per cápita:
Ingreso per cápita activo:
Población económicamente activa: 55 millones de personas
Nota: el ingreso personal disponible no puede ser dividido entre el
número total de habitantes ya que existe una población económicamente
activa y no activa, sin embargo es un parámetro representativo.
16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano
El mercado de valores se define como el conjunto de leyes, reglamentos, instituciones, intermediarios
y participantes en general tendientes a poner en contacto la oferta y la demanda de títulos de crédito.
La intermediación de valores tiene como objetivo, financiar y capitalizar a las empresas, para brindar
a los inversionistas una expectativa de ganancia patrimonial. Existen diferentes actores dentro del
mercado de valores, como son las bolsas de valores. Las bolsas de valores son mundialmente
conocidas como instituciones que las sociedades establecen en su propio beneficio.
A ellas acuden los inversionistas como una opción para tratar de proteger y acrecentar su ahorro
financiero, aportando los recursos que, a su vez, permiten, tanto a las empresas, industria y gobiernos,
financiar proyectos productivos y de desarrollo, que generan empleos y riqueza. Para cotizar en la
Bolsa Mexicana de Valores una empresa necesita contar con al menos un capital de 20 millones de
unidades de inversión (algo como 5.7 millones de dólares), utilidad promedio positiva en los últimos 3
años, 20 accionistas mínimo. Beneficios:
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16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano
• Aumenta el valor de tu empresa
• Fortalece la estructura financiera
• Otorga reconocimiento financiero y estándares de calidad
• Mejora la imagen y proyección internacional
Acudir al mercado de valores para obtener financiamiento bursátil trae consigo una
serie de beneficios que incrementan el potencial de negocios de las empresas. Entre
otros, destacan los siguientes:
Son 135 las empresas listadas en la
Bolsa Mexicana de Valores. En total
sus utilidades sumaban casi 351 miles
de millones de dólares en el 2014. Para
subir en el ranking es necesario invertir
en empresas nuevas o en las grandes
que ya tenemos. Lo que nos vendría
costando unos 5.26 billones de dólares.
Lo cual nos dejaría por debajo de
Japón y China en el ranking
internacional.
16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano 2016-2
El Mercado bursátil se remonta aproximadamente al año 1300 en Venecia, donde se compraban y
vendían acciones generalmente de gobiernas y prestadores de dinero. Posteriormente en la ciudad de
Antwerp circa 1531, en Bélgica se empezó a comerciar bonos y pagarés de empresas, gobiernos e
inclusive individuos. Posteriormente se empezó a negociar en cafés de Londres y se llego hasta 1773
cuando por fin se creó el primer mercado bursátil en esta misma ciudad. 19 años después, se formó el
NYSE, poniendo los cimientos para lo que se lleva a cabo hoy en día.
En México, el mercado bursátil comienza en 1850 cuando se compraban y vendían acciones de
empresas mineras pero sin ningún tipo de regulación, eso llega hasta 1867 en una calle de la Ciudad
de México. Un espacio físico como no se llega a tener hasta 1920. Es hasta 1975, ya con una comisión
Nacional Bancaría y de Valores con la incorporación de las bolsas de Guadalajara y Monterrey, que se
comienza a llamarse Bolsa Mexicana de Valores.
En la actualidad, el mercado bursátil más grande es el de Nueva York, seguido del de Tokio. En el
mercado de Nueva York, se tiene una capitalización bursátil de 16 billones de USD con un volumen de
20.161 billones de USD. Mientras tanto, la bolsa de Valores Japonesa tiene una capitalización bursátil
de 3.3 billones de USD y un volumen de 3.9 billones de USD. En México, se tienen 525 millones de
USD en capitalización bursátil y 353 millones de USD en volumen.
Gráfica tomada de https://www.emprendices.co/las-diez-principales-bolsas-de-valores-en-el-mundo/
En México para que una empresa cotice en la bolsa tiene que solicitarlo y la bolsa con base en
estudios de la empresa, revisa sus libros de contabilidad, sus estados financieros etc. Evaluando esa
información determina si la empresa puede o no cotizar en la bolsa.
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16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano 2016-2
No es un proceso sencillo y no
cualquiera puede hacerlo, el tema es que
se necesita ser una empresa muy grande
(con mucho capital) para poder hacerlo
y las empresas grandes en México ya lo
están haciendo. Entonces las empresas
pequeñas y medianas no tienen el capital
suficiente ni la estructura necesaria para
poder cotizar en a bolsa.
Este proyecto puede entenderse como una consecuencia de los demás proyectos ya que muchos de los
otros proyectos están orientados a la creación de empresas grandes que se esperaría que coticen en la
bolsa.
Es difícil cuantificar el efecto de todos los proyectos y estimar el crecimiento de la bolsa de valores,
resultaría en un proceso muy especulativo. Sí el mercado de valores se incrementará en 15 veces,
México estaría compitiendo por tener el segundo mercado bursátil más grande del mundo.
17. Incrementar la minería a la tercera del mundo
La minería es una de las actividades económicas más importantes dentro del sector primario
representada por la explotación o extracción de los minerales que se han acumulado en el suelo y
subsuelo en forma de yacimientos, dependiendo del tipo de mineral a extraer la actividad se divide en:
• Minería metálica la cual se enfoca en la extracción de minerales como: cobre, oro, plata, aluminio,
plomo, hierro, mercurio, los cuales son empleados como materias primas básicas para la fabricación
de una variedad de productos industriales.
• Minería no metálica también denominadas de cantera y construcción la cual se enfoca en minerales
como: arcilla, cuarzo, zafiro, esmeralda, granito, mármol, mica, los cuales son usados como
materiales de construcción o materia prima de joyería y ornamentación.
El sector minero, es uno de los más activos de
nuestro país, ya que, el 70% del territorio nacional
cuenta con potencial de desarrollo, pero solamente
se ha podido explorar entre el 25 y 30%, donde
destacan zonas altamente mineras en los estados
de Sonora, Chihuahua, Zacatecas, San Luis Potosí
y Durango, en donde yacen minerales como Oro,
Plata, Cobre, Zinc, Plomo.
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17. Incrementar la minería a la tercera del mundo
Como se mencionó en el párrafo anterior, México
cuenta con varias zonas en las que se pueden
encontrar diversos minerales, dado así que, tiene
puestos importantes a nivel mundial en la
producción de algunos de ellos, como se puede
visualizar en la tabla anterior.
Pero aún con todos los recursos naturales, México se ha estancado en el desarrollo de esta actividad
como se puede visualizar en los siguientes gráficos, en donde se comprará su inversión económica en
dicho sector en comparación de diversos países que se denominan potencias mineras.
Como se puede visualizar en las gráficas, México invierte alrededor de 5 mil millones de dólares
aproximadamente, que es muy poco a comparación de potencias mineras como Australia y Canadá
que invierten alrededor de 55 mil millones de dólares, por lo que, si se desea ser considerada la
tercera potencia minera, se debe considerar invertir alrededor de 50 mil millones de dólares para
poder estar a un nivel óptimo de competencia en la producción de minerales.
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17. Incrementar la minería a la tercera del mundo 2016-2
18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos
Para lograr este proyecto es importante antes
saber que la energía nuclear sigue siendo una
opción aceptable para el futuro, tanto para la
investigación como para la generación de
electricidad, y el poder generar fuentes de
energía ha logrado aumentar mucho la presencia
de energías limpias, entre ellas la nuclear.
Actualmente, el 19% de la energía en nuestro
país proviene de fuentes limpias, de los cuales
3.5% se genera mediante la núcleoelectricidad.
Nuestro país tiene una riqueza potencial de
energías renovables, lo cual le permite tener un
mayor equilibrio, tomando en cuenta las
finanzas públicas, así como las tarifas que
pagan las personas.
Por ello, una de las estrategias más
importantes que llevaremos a cabo para lograr
conseguir nuestra meta es que en nuestro país
se incremente la generación eléctrica con
energías no fósiles para alcanzar una
capacidad instalada de construir más de 50 mil
mega watts (MW) el cual es el principal
objetivo.
Capacidad Efectiva Instalada
de Generación
Regresar18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos
Así que también se considera la idea de expandir y crear más plantas nucleares, ya que por ahora solo
se tienen dos plantas funcionando, las cuales generan mil 365 MW, pero se plantea la construcción de
otras dos, todo ello para poder responder al crecimiento que tendrá el país en los próximos años y que
implica un reto para el sector energético, de esta manera México ha logrado integrarse en calidad de
observador al grupo de Suministradores Nucleares.
México cuenta con 177 centrales generadoras de
electricidad, con una capacidad de alrededor de 45 mil
500 MW. Así que en los próximos años se contempla
una expansión de 50 mil 500 MW. Podríamos decir
que si es posible que generemos esa electricidad
adicional con petróleo o con gas, pero esto sería muy
costoso además de que no podemos olvidar que se
tiene que manejar la reducción de emisiones para no
dañar el medio ambiente, lo cual también nos es
importante, por ello se utilizara la riqueza potencial de
las energías renovables que posee nuestro país.
De esta manera es así como se llevara a cabo el
proyecto que tenemos planeado lograr, aunque cabe
resaltar que a pesar del potencial de las energías
renovables, no cabe duda que en términos económicos
las energías no fósiles como la hidroeléctrica y, desde
luego, la nuclear son decisivas para lograrlo.
Sistemas Eléctricos,
Comparaciones entre años
Regresar18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos 2016-2
19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo
Aunque el petróleo es un recurso no renovable y es por lo tanto finito, las reservas probadas son tan
grandes que se estiman en 1,669 miles de millones de barriles de petróleo lo cual nos da una idea de
lo lucrativo y enorme que es este negocio y de los cuales México posee el 2.8% de estas reservas, es
decir, 46 914 millones de barriles. Se estima que se pueda seguir explotando este recurso hasta por
más de 100 años y que actualmente la producción mundial se ubica en 90 millones de barriles
diarios.
En el 2000 PEMEX se estaba convirtiendo en la quinta petrolera del mundo dentro de las más
productoras de petróleo. Sin embargo, esto ha cambiado y México como país productor y
exportador, es del grupo que se ha beneficiado con las crisis y al mismo tiempo sufrido con sus
decesos, pero su situación no ha sido muy diferente a la de las demás economías, su desarrollo
industrial, su inestable empresa petrolera, y junto con sus corruptos e incapaces dirigentes lo han
llevado a un punto donde su exportación es sólo ligeramente mayor que lo que importa con una
tendencia a que las importaciones superan a las exportaciones.
No debe entenderse, sin embargo, que se está acabando el petróleo de las tierras mexicanas, lo que
ocurre es que ha habido una disminución en la producción sin que la haya en la demanda, que,
aunque no ha tendido a aumentar en los últimos años, se necesita cubrir para mantener a México
como una economía atractiva para la inversión y la industria. Su producción se ha visto fuertemente
minada estando actualmente en 2,251 miles de barriles por día.
19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo
Para poder cubrir esta demanda de barriles por día, no se puede depender solamente de los yacimientos
que se están explotando en la actualidad. Es necesario que para aumentar la producción por día, se haga
una fuerte inversión de unos 240 MMMdd, de los cuales el 60% estaría destinado a la explotación de los
yacimientos con los que actualmente ya se cuentan: Cantarell y Ku-Maloob-Zaap. Complejos que en
conjunto otorgan una producción de 2.1MMbd de los 2.5MMbd netos. Que con el paso del tiempo se irán
agotando sus reservas, por lo que será necesario optar por otras soluciones, por ejemplo la exploración.
Regresar
19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo
De dicha inversión, el porcentaje restante deberá ser invertido
en tecnología de punta para la exploración, esperando que se
logren encontrar por lo menos tres yacimientos tan grandes
como el conjunto de éstos para ser explotados y llegar a la meta
de 7.2MMbd, de manera que contrarresten la disminución
paulatina de la producción de acuerdo a políticas de Estado para
el 2027 al irse agotando los complejos. Debido a que México
ocupa actualmente la 11a posición dentro de los países con
mayor producción se deberá invertir en desarrollo e
investigación de tecnología en barcos y submarinos de
exploración y perforación, en numerosas plataformas marinas a
lo largo y ancho del Golfo de México e igualmente en
consecuencia gran cantidad de refinerías en todo el país.
El petróleo es actualmente la fuente de energía primaria más
importante; además, el petróleo influye en los mercados del
resto de las energías primarias tanto en el precio como en su
consumo, interviniendo en las variaciones de la economía y la
estabilidad mundial. Por lo que si México triplica su capacidad
de producción de este recurso tendrá un horizonte económico de
mayor bienestar al competir con otros países que son líderes en
la actividad y podrá reducir paulatinamente la enorme
dependencia que tiene con Estados Unidos en el proceso de
refinamiento de éste petróleo para convertirlo en gasolinas y
otros productos derivados.
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19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo 2016-2
El petróleo es la energía primaria más importante del mundo. Prácticamente todas las actividades
económicas, en todo el mundo, se sustentan en el petróleo como fuente energética, representando
alrededor del 40% de las necesidades energéticas mundiales.
En el mundo se producen alrededor de 88.673
millones de barriles por día aproximadamente.
Los 5 países que lideran la producción de
barriles mundial son Estados Unidos, Arabia
Saudita, Rusia, Canadá y China, la producción
de estos países representan casi el 50% de la
producción de crudo total mundial.
México actualmente tiene una producción de 2.784 millones de barriles de crudo diarios lo cual
representa el 3.2% de la producción mundial, posicionándolo en el lugar 10 del mundo. Para que México
sea el tercer país con mayor producción debe aumentar su producción en 8.1 millones de barriles diarios,
para esto sus reservas probadas se necesitan aumentar.
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19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo 2016-2
El costo promedio de producción
por barril en México es de 10
dólares, eso significa que
tomando la consideración de que
este precio se mantendrá durante
los próximos 19 años , el costo
del proyecto para el 2035 será de
523.82 miles de millones de
dólares.
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  • 1. Pablo Torres Salmerón Noviembre 2016 Ideología Política Mexicana
  • 2. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Este Documento contiene los proyectos realizados en el semestre 2017-1 y 2016-2. Por alumnos de la Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional Autónoma de México “Por mi raza hablará el espíritu”
  • 3. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Población en el Mundo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 anno domini millonesdehabitantes siglo 6,000 500 2,500 1,500 1,000 200 escala logarítmica Nacimiento de Cristo Primeras universidades Arabes Edad media Primeras universidades Europeas Poderio Español Modernismo Roma y Constantinopla Revolución industrial Fuente: US CENSUS BUREAU,- DIR. http://www.census.gov/ipc/www/wordhis.html • El crecimiento natural de la población es un fenómeno mundial y ha sido exponencial los últimos mil años. 3
  • 4. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Población y PEA. México. Fuente: INEGI .- Estadísticas históricas de México tomo I. Pág. 3 13.6 15.2 14.3 25.8 34.9 48.2 66.8 81.2 97.5 105.3 24.1 49.1 43.3 22.113.011.3 8.3 5.4 5.6 4.9- 20 40 60 80 100 120 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 año Población PEA 1.00 0.35 0.98 0.99 0.99 0.98 0.99 0.96 0.96Factor de correlación millonesdehabitantes • La PEA creció un poco más rápido que la población total. Este fenómeno se dio con mucha claridad entre los años 40 y los años 70; y durante los últimos 15 años se repite. • La PEA pasó de un tercio a casi la mitad de la población en 50 años. Se integraron porcentualmente más mexicanos al trabajo que los que nacieron. • Es de 47% en México y de 45% en los países del G7. 4
  • 5. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Población y esperanza de vida al nacer. México. 13.6 15.2 14.3 16.6 19.7 25.8 34.9 48.2 66.8 81.2 97.4 12.2 30.8 48.0 59.3 0.4 1.1 4.0 36.9 41.5 49.7 58.9 61.9 64.9 67.2 76.0 0 20 40 60 80 100 120 1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Esperanza de vida Población millonesdehabitantes año años Seguridad social Fuente: INEGI .- Estadísticas históricas de México tomo I. Pág. 3, 145 y 151 • Los programas de salud pública tuvieron su efecto. • Se hizo crecer más rápido a la derechohabiencia de seguridad social que lo que creció la población. • La esperanza de vida se duplica a 76 años y la población se sextuplica. • La esperanza de vida promedio de los países del G7 es de 78 años. 5
  • 6. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Alfabetismo. México. Fuente: INEGI 10 11 11 12 13 21 24 32 38 50 67 78 72 66 62 58 43 34 24 17 13 9 0 10 20 30 40 50 60 70 80 1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 año millonesdehabitantes 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 % % analfabetas Población mayor de 10 años • En 100 años pasamos de 2 a 67 millones que leen y escriben español. • Se redujo el analfabetismo de 74% a 9% y la población pasó de 13 a 103 millones. • En los países del G7 el analfabetismo varía de 2 a 5%. 6
  • 7. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Evolución del PIB. México. Fuente: Banco Mundial y estimado para 2004 de Presidencia de la Republica 36 138 215 369 550 663 305 2.71.50.64 2.2 1.5 4.9 13 0 100 200 300 400 500 600 700 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 año milesdemillonesUSD • El crecimiento del PIB es exponencial y coincidente con el crecimiento de la población. • El incremento de la producción de México se debió más al incremento de la población que a la formación bruta de capital. 7
  • 8. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Evolución del ingreso per cápita. México. Fuente: Banco Mundial y estimado 2004 de Presidencia de la Republica 47 102 187 133 78 189 366 737 1,980 2,490 4,010 5,080 6,311 3,320 0 1,000 2,000 3,000 4,000 5,000 6,000 7,000 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 año USD • El ingreso per cápita también crece de manera exponencial, sobre todo desde los años cuarenta. • A principios del siglo XX el ingreso per cápita es de 47 dólares y en el 2000 es de 6,311: aumentó 135 veces. Hoy es 14 mil. • La población creció 8 veces y el ingreso per cápita creció 135. 8
  • 9. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Resumen. México. Siglo XX. En resumen, sucedió lo siguiente en México durante el siglo XX: • El crecimiento se debió a que nos morimos menos, no a que nacimos más, ni muchos. • Se alfabetizó al país en un siglo. • Se construyeron zonas urbanas para 80 millones de personas. • Se incorporó al trabajo a cerca de la mitad de la población. • El producto nacional y el ingreso per cápita siguen en aumento exponencial. • La PEA, la esperanza de vida, la tasa de mortalidad y la derechohabiencia del sistema público de salud son muy parecidas a las de los países ricos y algunas ya superiores. • Los pobres incrementaron más su ingreso respecto a sí mismos que lo que los ricos el suyo. • Fué el crecimiento de la población, y no el capital, el que permitió que aumentaran tanto la PEA como el ingreso per cápita. • Lo más importante fué la fuerte reducción de las tasas de mortalidad, que fue como el eje de la salud que hizo mejorar lo educativo y lo económico. 9
  • 10. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. Objetivo: Que México sea un país importante en el concierto mundial en 2035. Significado: Que sus indicadores en todos los campos del poder sean similares a los de los países más ricos del mundo. Los campos del poder son el político, el económico, el social, el militar, el científico-tecnológico y el diplomático. Línea de Acción: Que el desarrollo del país se planee para alcanzar a los países más ricos. Que su máximo potencial, el del Plan Nacional de Desarrollo, sea el de los niveles de bienestar de los países más ricos, los del G7. Que el benchmarking se haga como se debe: con los países líderes en cada área, con los más poderosos. Algo como un benchmarking nacional patriótico. Programas a ejecutar: De planes en cada uno de 60 indicadores en los 6 campos del poder. Son 60 porque los indicadores con los que se mide el poder de los países son 60. 10
  • 11. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. La CIA (y la OCDE, el Banco Mundial, el World Economic Forum, el BID) emplea 300 indicadores y los agrupa en los 9 temas que se listan a continuación: los marcados en amarillo son aquéllos que dependen de las políticas públicas que siga el gobierno para su mejoramiento y suman 102. Los 60 proyectos están en rojo. 1. Factores geográficos, 16, 5, 3, Localización, área de tierra y de agua, fronteras, línea costera, mar territorial, zona económica exclusiva, plataforma continental, zona pesquera exclusiva, clima, recursos naturales, uso del suelo, cultivos permanentes, tierra cultivable, extensión bajo riego. 2. Población y sociedad, 31, 15, 6, Nacionalidades, grupos étnicos, idiomas, religiones, población, distribución por edades, relaciones de dependencia, tasas de natalidad, mortalidad y migración, tasa de urbanización, ciudades grandes, sexo por edades, mortalidad materna e infantil, esperanza de vida, tasa de fertilidad, gasto en salud, densidad de médicos, densidad de camas en hospitales, agua potable, sanidad, enfermedades infecciosas, obesidad, gasto en educación, alfabetismo, esperanza de vida escolar, trabajo infantil, desempleo, edad materna del primer nacimiento. 11
  • 12. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. 3. Gobierno, 29, 5, 2, Dependencia interna y externa, tipo, estructura política, ciudad capital, divisiones administrativas, estados miembros, días nacionales, independencia, constitución, sistema legal, participación en leyes internacionales, voto, poder ejecutivo, legislativo, judicial, partidos politicos y líderes, grupos de presión política y líderes, participación en organismos internacionales, representaciones diplomáticas y de inteligencia militar y civil adentro y afuera del país, bandera, símbolos nacionales, himno nacional. 4. Economía, 33, 20, 6, Producto interno bruto, tasa de crecimiento, ingreso per cápita, ahorro nacional, composición del producto por uso final y por sector de origen, productos agrícolas, industrias, tasa de crecimiento de la producción industrial, fuerza de trabajo por sector, tasa de desempleo, ingreso familiar, población bajo la línea de pobreza, distribución del ingreso familiar, presupuesto, impuestos, deuda pública, tasa de inflación, tasas del banco central y de bancos comerciales, crédito familiar, balance en cuenta corriente, exportaciones, importaciones, reservas de moneda extranjera y oro, deuda externa, inversión extranjera en casa y en el exterior, tipos de cambio, mercado bursátil, valor de capitalización de las empresas, 12
  • 13. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. 5. Energía, 27, 25, 10, En electricidad: producción, consumo, exportaciones, importaciones, capacidad instalada, fósil, nuclear, hidroeléctrica y otras fuentes. En petróleo: producción, exportación, importación, reservas probadas. En productos refinados: producción, consumo, exportación, importación, En gas natural: producción, consumo, exportación, importación, reservas probadas, Emisiones de dióxido de carbono del consumo. 6. Comunicaciones, 18, 11, 5, Teléfonos fijos: suscriptores y tasa de penetración, Teléfonos móviles: suscriptores y tasa de penetración, Sistema telefónico local e internacional, estaciones públicas y privadas de TV y de radio, disponibilidad de servicios por satélite y de TV por cable. Internet , sistemas, servidores, usuarios y misceláneos. 13
  • 14. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. 7. Transporte, 32, 17, 7, Aeropuertos, pavimentados y no pavimentados, totales, pistas mayores de 3 km, entre 2 y 3 km, entre 1.5 y 2.5 km, entre 1 y 1.5 km, menores de 1 km, Helipuertos, tuberías de transporte de gas natural y de productos del petróleo, Ferrocarriles, vía ancha, vía angosta y duales, Carreteras, pavimentadas y no pavimentadas, Canales , ríos navegables y cuerpos de agua, Marina mercante, embarcaciones por tipos, de propiedad extranjera, registradas en otros países, Puertos y terminales, astilleros, embarcaciones de pasajeros, de líquidos, de gas y petróleo, 8. Militar, 10, 2, 8, Ramas de fuerzas armadas, servicio militar y obligatorio, efectivos disponibles para servicio militar, de 16 a 50 años y de más de 50, y sanos y enfermos. efectivos que se incorporan anualmente a los 16 años, equipamiento militar de todo tipo. 9. Temas transnacionales, 6, 2, 6, Disputas internacionales, refugiados y migrantes, tráfico de personas, tasa de tráfico, drogas ilícitas, 14
  • 15. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. Para que México logre, en los 102 indicadores en amarillo, niveles similares a los de los países más ricos, debe emprender los 60 proyectos que se listan a continuación . Las cifras son la inversión en miles de millones de dólares. 1. En Factores Geográficos: 1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas 80 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 604 3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente 50 2. En Población y Sociedad: 4. Construir 13 millones de viviendas 390 5. Instalar 264 mil camas en hospitales 53 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 10 7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año 660 8. Incrementar el alfabetismo a 99% 1 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 12 3. En Gobierno: 10. Establecer agregadurías de inteligencia civil/militar en 25 países 0 11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país 0 15
  • 16. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. 4. En Economía: 12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año 145 13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial 245 14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 50 15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita 0 16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano 0 17. Incrementar la minería a la tercera del mundo 150 5. En Energía: 18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos 125 19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo 240 20. Duplicar las reservas probadas de crudo 32 21. Exportar 3 millones de barriles diarios de petróleo 0 22. Construir 2 refinerías de 1 millón de barriles anuales c/u 100 23. Construir 57 mil km de ductos 125 24. Multiplicar 4.5 veces la capacidad de química/petroquímica 245 25. Multiplicar 2.5 veces la producción de gas 50 26. Multiplicar 5.6 veces las reservas probadas de gas 128 27. Otras fuentes de energía, 11 mil MW 22 16
  • 17. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. 6. En Comunicaciones: 28. Incrementar en 30 millones el número de líneas fijas de teléfonos 15 29. Incrementar en 62 millones el número de teléfonos móviles 25 30. Incrementar a 100 millones el número de usuarios de internet 20 31. Contar con 100 satélites mexicanos en órbita 11 32. Incrementar a 50 canales de TV y a 5 mil estaciones de radio 5 7. En Transporte: 33. Contar con 5 aeropuertos de más de 20 millones de pax por año 10 34. Construir 10,831 km de trenes rápidos 120 35. Multiplicar 2.5 veces los buques mercantes de más de mil toneladas 15 36. Incrementar astilleros para buques de 100 mil toneladas 25 37. Infraestructura portuaria y empresas transportistas 15 38. Infraestructura de transporte urbano en 100 ciudades 50 39. Metro en 15 ciudades 45 17
  • 18. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. 8. En lo Militar: 40. Incrementar a un millón los efectivos de las fuerzas armadas 170 41. Fabricar 2 millones de armas cortas para las policías mexicanas 2 42. Fabricar y exportar 2 millones de armas cortas por año 2 43. Fabricar aeronaves de alas fija/móvil p/ fuerza aérea/armada 90 44. Fabricar tanques, cañones y morteros pesados p/ ejército 2 45. Fabricar patrullas, buques, portaviones, submarinos p/ armada 43 46. Fabricar/poner en órbita 100 satélites diversos en el espacio 11 47. Fabricar otros equipos 5 9. En Temas transnacionales: 48. Crear Centros de Prevención Migratoria. 0 49. Indemnizaciones de guerra pendientes con Francia, UK y Estados Unidos. 0 50. Disputar por las fronteras de México con Estados Unidos. 0 51. Recuperación de primas por la explotación del chocolate, el café, el maíz. 0 52. Disputar con Estados Unidos por la explotación del petróleo fronterizo. 0 53. Disputar con Estados Unidos sobre la soberanía de México. 0 18
  • 19. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Para 2035. Siglo XXI. El total de los 60 proyectos suma la cantidad de 4’’198,000’000,000 USD. En promedio, cada uno de los 60 proyectos requiere una inversión, de capital y crédito, de 70 mil millones de USD. Dado que los proyectos tienen muy diversas características financieras y de rentabilidad, es posible financiarlos con dinero privado y/o con dinero público. Unos serán muy rentables, algunos serán más rentables que otros; y algunos no lo serán. Para fondear proyectos es que existen los mercados bursátiles del mundo. 19
  • 20. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Balance General ANUAL Capital 42 mmm USD Pasivo 168 mmm USD Activo 210 mmm USD 80 20 % Estructura financiera de los 60 proyectos 20
  • 21. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón •Estimación de los 60 Proyectos Inversión Total: 4’’198 mmm USD en 20 años Capital Anual: 42 mmm USD Aportación del gobierno 22 mmm USD ( Si el 51%) •Comparaciones Con el PIBMX2013 1”400 mmm USD La aportación del gobierno es = 1.6 % del Producto Interno Bruto Con el PEFMX2013 360 mmm USD La aportación del gobierno es el 6 % del Presupuesto de Egresos de la Federación Comparación de la inversión anual con los números nacionales 21
  • 22. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón Población Valor de mercado per cápita mm hab mmm US m US/hab G7 EUA 310 18,668 60 Francia 70 1,823 26 Alemania 80 1,486 19 UK 60 3,019 50 Japón 130 3,681 28 Italia 60 480 8 Canadá 30 2,016 67 740 31,173 42 México 112 525 5 BRICS Brasil 190 1,230 7 Rusia 140 875 6 India 1,190 1,263 1 China 1,340 3,697 3 Sudáfrica 50 612 12 2,910 7,677 3 Valor de las empresas en el mercado bursátil local https://www. http://datos.bancomundial.org/indicador/CM.MKT.LCAP.CD/countries 22
  • 23. Centro de Estudios Estratégicos sobre México
  • 24. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón El objetivo del Centro es elaborar y terminar en pocos trimestres los 60 proyectos citados en los seis campos del poder nacional: el político, el económico, el social, el militar, el tecnológico y el diplomático. El Centro debe especificar perfecta, completa y claramente objetivos y programas cuantificables y medibles en cada uno de los 60 indicadores, con plazos de ejecución que terminen no más allá de la década de los 30's. El resultado claro de estos trabajos será ​un PROYECTO DE NACIÓN que tanta falta hace y que aún no existe en ninguna organización nacional. Con los 60 proyectos ejecutados -en un par de décadas- México ocupará un lugar que lo convertirá en uno de los primeros países del mundo. 24
  • 25. El México que yo veo Pablo Torres Salmerón México es la asignatura suprema y el rector magnífico y fundamental. Lema inscrito en los muros del Colegio de Defensa Nacional, máxima institución educativa de posgrado del Ejército y la Fuerza Aérea mexicanos. Popotla. 25
  • 26. Pablo Torres Salmerón Noviembre 2016 Ideología Política Mexicana
  • 27. 1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas México es un país con gran tradición en el diseño y construcción de obras hidroagrícola, la cual se remonta a la época prehispánica. Esta tradición en el diseño y la construcción de infraestructura hidroagrícola continuó enriqueciéndose durante la época colonial y la independencia. Sin embargo, no fue sino hasta después de la Revolución Mexicana que se inicia la construcción de las grandes obras de riego, con la formación de la Comisión Nacional de Irrigación en 1926. México tiene una extensión de territorio total de 2 millones de km2 y está clasificado como país árido y semiárido. El sector agrícola desempeña un papel importante en el desarrollo económico del país y representa 8,4 puntos del producto interior bruto (PIB) agrícola y emplea al 23% de la población activa. La agricultura de regadío aporta cerca del 50% del valor total de la producción agrícola y representa cerca del 70% de las exportaciones agrícolas. El gobierno de México ha puesto en marcha una serie de reformas estructurales en el sector del agua dirigidas a introducir administración y sistemas de riego modernos.
  • 28. Regresar 1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas Mediante la operación de estos programas, la organización de productores y las adecuaciones institucionales, se ha promovido la modernización de las áreas de riego del país. En el campo de la irrigación, la modernización es un proceso continuo de capacitación de personal, de evaluación del desempeño de los sistemas productivos y de innovación, adecuación y actualización de la tecnología de riego. La gran heterogeneidad de los sistemas de riego del país requiere de una amplia gama de tecnologías apropiadas, la cual va desde los tradicionales revestimientos de canales y nivelación de los suelos, hasta la presurización y el entubado de las redes y el uso de acolchados y cintillas en las parcelas. Las diferentes alternativas tecnológicas dependen de la capacitación y preferencia de los productores, rentabilidad de los sistemas productivos, dis-ponibilidad de agua, y de las políticas sectoriales para impulsar el uso eficiente del agua, el aumento de la productividad en las áreas de riego y la protección al ambiente. La superficie con infraestructura de riego del país es de 6,500,000 ha dis-tribuidas entre 85 distritos y 39,492 unidades de riego. Una gran parte de esta infraestructura se concibió, construyó y entró en operación en la primera mitad del siglo XX y, durante la segunda mitad, se construyó la actual totalidad de la superficie bajo riego. De la superficie de riego, 1,300,000 ha están tecnificadas con sistemas de riego de multicompuertas, aspersión, goteo y cintilla; en las 5,200,000 ha restantes el agua se aplica mediante riego superficial.
  • 29. 1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas 2016-2 Se sabe que el riego se practica desde hace más de 4 000 años. Los ríos Éufrates y Tigris fueron la cuna de las civilizaciones mesopotámicas y el riego con sus aguas hizo posible el desarrollo de la agricultura. En Egipto, el agua de inundación del Nilo ya se usaba para cultivar en la época de los faraones. En el año 2012, había en todo el mundo más de 324 millones de hectáreas equipadas para el riego, de las que, aproximadamente el 85 por ciento, o 275, están efectivamente regadas. De las más de 324 millones de hectáreas el continente asiático contaba con 230 millones, que representa más del 70 por ciento de la superficie regada en todo el mundo. Casi el 60 por ciento de estas 220 millones de hectáreas o el 42 por ciento del total mundial se encuentra en solo 2 países, China e India, donde vive casi el 40 por ciento de la población mundial. Se muestra una gráfica donde se aprecia cómo ha ido creciendo la cantidad de hectáreas con el paso del tiempo en México.
  • 30. Regresar 1. Poner bajo riego 4 millones de hectáreas nuevas 2016-2 Se estima que en México el área total cultivable es de aproximadamente 20 Millones de hectáreas, de las cuales 6.3 millones son privilegiadas al contar con agua para riego, por esta cifra México ocupa el octavo lugar a nivel mundial con mayor superficie de riego. El total de la superficie cultivada es el 30% de riego. Esta composición es positiva para México si se compara con el promedio mundial de 16% de riego, mientras que China cuenta con 54 millones de ha, India con 57 millones de ha, Estados Unidos con 22 millones de hectáreas. Se necesitan poner bajo riego por lo menos 5 millones de hectáreas para encontrarnos en una posición competitiva, considerando el tamaño de nuestro territorio y nuestra población.
  • 31. 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes En México se elevó el porcentaje de habitantes que tienen acceso al agua entubada y al drenaje al 93.4% y 90% de la población nacional respectivamente. Puesto que somos 120 millones de habitantes en el país, la disponibilidad media anual de agua en México en 𝑚3 por habitante y por día se estima mediante el siguiente cálculo: La superficie del país se estima que es de 1,970,000 𝑘𝑚2 sin tomar en cuenta la extensión insular (Tomado del sitio INEGI) , si se sabe que el espesor de la capa de precipitación pluvial al año es de 758 mm se puede obtener la estimación de volumen de agua por precipitación al cual se le resta el 75% de la misma que se pierde por evapotranspiración. Por último se divide entre el número de habitantes y en número redondo son aproximadamente 9𝑚3 de agua por habitante, es decir 9000 Litros al año. Esto equivale a un consumo de 24 L de agua diarios por habitante, cifra parecida al consumo mundial per cápita (25 L).
  • 32. 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes Países como lo es Canadá tienen 10,000 presas las cuales tienen una capacidad total promedio de 40 billones de 𝑚3 de agua almacenada y funcionan con un 80% de su capacidad, es decir, 32 billones (Fig.1). Las presas mexicanas tienen capacidad promedio de 7 billones, pero solamente almacenan 4 billones. Si de 32 millones de viviendas en México 29 millones tienen servicios de agua y drenaje (tomando en cuenta todas las frecuencias), entonces si queremos llevar agua a 50 millones de habitantes, que equivale a 10 millones de viviendas, se requiere hacer una inversión tomando en cuenta el precio del agua por 𝑚3 , este presupuesto se hará sin tomar en cuenta la inversión en viviendas. México es uno de los países de la OCDE con la tarifa de agua más barata, con un promedio de 0.49 dólares por metro cúbico, mientras que en naciones como Dinamarca, los habitantes pagan 6.70 dólares. El estudio Precio de los recursos hídricos y de los servicios de agua y saneamiento, reveló que las cuotas en la República cubren sólo 30% de los costos de operación y de capital del recurso.
  • 33. Regresar 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes “Una tina de agua potable en Dinamarca y Escocia puede costar 10 veces más que en México según el comparativo, mientras que los hogares de Irlanda no pagan de forma directa su consumo de líquido”. El organismo internacional señaló en su estudio que más de 11 millones de la población de mexicanos carecen de acceso al vital líquido potable entubado, con lo cual podemos determinar que a México le costaría en promedio la inversión para llevar a los 50 millones de habitantes el equivalente a las 10 millones de viviendas 735 millones de dólares anualmente satisfaciendo un consumo promedio diario de 24 L de agua por habitante, toda vez que el estado mexicano hace un subsidio al costo de hasta un 70% de la operación y capital del recurso, de esta forma los habitantes en suma sólo cubrirían el 30% del gasto anual.
  • 34. 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2 En el año 2010 la población mexicana ascendió a 118.4 millones de habitantes, de los cuales un 90.9 % tienen acceso al agua potable, pese a los avances que se han tenido casi de 10 millones de personas carecen de este vital líquido. En el aspecto de alcantarillado y drenaje la historia es algo similar ya que para el mismo año la cobertura era de 89.6% dejando así a 11 millones de personas, de las cuales 7.8 millones se encuentran en zonas rurales. En un contexto internacional tenemos para el año 2012 del total mundial de personas un 90% cuentan con acceso a agua potable y de saneamiento un 84%. De acuerdo al Programa nacional Hídrico 2014-2018, para el año 2012 se realizó una inversión total de 39 720.2 millones de pesos, de los cuales.
  • 35. 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2 Para cubrir la propuesta de 50 millones de personas tanto de agua potable como drenaje se tendría que aumentar en un 80% a las inversiones anuales actuales por lo que el monto sería de:
  • 36. 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2 La inversión del agua potable y saneamiento El costo total sería de 723.35 mil millones de dólares.
  • 37. Regresar 2. Suministrar agua potable /drenaje a 50 millones de habitantes 2016-2 Comparación con el mundo
  • 38. 3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente La Ciudad de México es considerada una de las ciudades más contaminadas del planeta. La contaminación es un gran problema que aumenta día a día y que afecta a sus habitantes y al medio ambiente. El gobierno federal comenzó a tomar acciones para remediar la situación en los 80’s.Hoy han aumentado enormemente los días con buena calidad de aire: 181 días en 2008, 211 días en 2011 y 248 en 2012. Recomendaciones para evitar la contaminación: Los proyectos que se han fomentado para el cuidado del medio ambiente se encuentran en la página: http://www.igs.org.mx/es/proyectos_verdes_te c y con un análisis realizado por Natural Solutions del Tecnológico de Monterrey, el Programa Nacional de Reforestación y Cosecha de Agua que se lleva a cabo en México, es el más importante en el mundo y donde unen esfuerzos gobierno, iniciativa privada y sociedad civil. El investigador mexicano Ernesto C. Enkerlin Hoeflich, presidente de la Comisión Mundial de Áreas Naturales Protegidas y quien dirige el programa Natural Solutions, afirmó que “el proyecto ha beneficado con la plantación de millones de árboles a más de mil comunidades mediante captación de agua y otros beneficios directos como proyectos productivos sostenibles e indirectos como captura de carbono y conservación de los ecosistemas y su biodiversidad, lo que contribuye a un mejor México y un futuro para el planeta”.
  • 39. 3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente
  • 40. Regresar 3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente Sin embargo según datos de la SEMARNAT el gasto en el medio ambiente y recursos naturales son: En Cuba iniciaron un Programa de Educación Ambiental de Cuencas Hidrográficas de Interés Nacional y en las Áreas Protegidas, (Valdez, 2006), entre otros. Además en el Programa Nacional de Desertificación y Sequía, el Programa Nacional de Conservación y Mejoramiento de los Suelos y el Programa de Diversidad Biológica, se incorporan todas las enseñanzas para que desarrollen las temáticas de estos programas que prioriza el Gobierno y para que se implanten actividades concretas de protección educativas sobre estos recursos y los problemas que presentan, en estos ecosistemas. Donde , la Educación Ambiental es un proceso educativo dialéctico, sistémico y sistemático de carácter social, que trasciende las categorías de la instrucción y la enseñanza, y se orienta en la formación de la conciencia y el desarrollo de motivaciones, sentimientos, habilidades, capacidades y hábitos; así como valores y rasgos de la personalidad, que determinan la manifestación de convicciones, conductas y acciones participantes a favor de la impostergable necesidad de proteger el medio ambiente.
  • 41. Regresar 3. Reducir los efectos del deterioro del ambiente 2016-2
  • 42. 4. Construir 13 millones de viviendas La vivienda en México y en el mundo es uno de los principales problemas económicos y sociales de los países, sus regiones y ciudades. En México el 75% del uso del suelo corresponde al uso de vivienda, de ahí su importancia. Además, la vivienda es uno de los principales activos que forman el patrimonio de las familias, en lo general se considera como incluso un ahorro e inversión para preservar sus recursos. Desgraciadamente, la mayor parte de la población no tiene acceso a financiamientos que les permitan adquirir una vivienda, lo que propicia que sólo un sector minoritario de la población participe en ese mercado. Más de 50% del Rezago Habitacional de México se concentra en siete estados; Chiapas, Baja California, Oaxaca, Puebla, Veracruz, Guerrero y México.
  • 43. Los estados que tienen mayor rezago, comparado con el total de hogares dentro de la entidad, son Chiapas (71.6%), Baja California (67.1%), Tabasco (64.4%), Oaxaca (59.4%), Veracruz (53.5%) y Guerrero (53.4%). Entidades como el Distrito Federal y Jalisco, con un porcentaje alto en rezago nacional, al interior del estado registran tasas inferiores del orden de 11.2 y 17.6 %, respectivamente. En la Encuesta Intercensal 2015, realizada por el INEGI, se contaron 119 millones 530 mil 753 habitantes en México y hay alrededor de 35 millones de hogares. Del mismo modo, si consideramos el año 2030, se estima que habrá́ 128.9 millones de mexicanos en 45 millones de hogares. Por lo que el incremento habitacional en 30 años deberá́ ser de 23 millones de unidades. Lo anterior representa la necesidad de edificar a partir de ahora un promedio de 766 mil viviendas anuales. Fig. 2 Gráfica de precios vs metros de casas en la CDMX 4. Construir 13 millones de viviendas
  • 44. Regresar 4. Construir 13 millones de viviendas En base a esto el objetivo es que se edifiquen 13 millones de viviendas, lo cual supone una inversión de 390000 millones USD. De acuerdo al convertidor de moneda de Google Fínance, esos 390000 Millones USD equivalen a 7.5 Billones MXN. Tomando en cuenta la gráfica (Fig. 2) y como base en el valor de la casa más barata en la ciudad, dividimos el presupuesto destinado a las viviendas entre el valor de la casa (7.5 billones / 537 mil ) y obtenemos como resultado que podemos construir unas 14 millones de viviendas. El proyecto de construir todas estas viviendas, limpiara las calles de tantas personas sin hogar, dándoles una oportunidad para mejorar su calidad de vida y que de esta manera puedan darle una mejor dirección a su vida teniendo un nuevo comienzo con un hogar.
  • 45. 4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2 INEGI reporta que en México existen 31.4 millones de hogares donde residen 119 millones de personas. De los 119 millones de habitantes; hay una población de 61.5% millones de mujeres y 58.1% millones de hombres. De los casi 31.4 millones de hogares que hay en el país, 93.4% habitan en casas independientes, 5.0% en departamentos en edificio y el restante 1.6% en viviendas en vecindad. Sobre el servicio de agua potable, menciona que siete de cada 10 hogares del país dispusieron de agua potable dentro de las viviendas, dos contaron con agua fuera de la vivienda pero dentro del terreno y uno obtuvo el agua por otro tipo de medios.
  • 46. 4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2 La medición de pobreza de acuerdo con el CONEVAL (Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo Social) prevé indicadores que miden aspectos relacionados con la vivienda, la población en pobreza es quien tenga un ingreso menor al valor de la línea de bienestar y que tenga al menos una carencia social.
  • 47. 4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2 A continuación se presenta la población objetivo para combatir la carencia por calidad y espacios en la vivienda: Se observa que 14.8 millones de personas padecen esta carencia, sin embargo se debe considerar que un individuo forma parte de un hogar; por ello, las viviendas se construirán para hogares de 3 personas. Tomando en cuenta lo anterior, se requieren 4.9 millones de viviendas.
  • 48. Regresar 4. Construir 13 millones de viviendas 2016-2 Se cuenta con un presupuesto de USD 390 miles de millones, con una tasa de tipo de cambio USD 1 = MXN 18.30 (Bloomberg, 22 Mayo 2016) da un total de MXN 7.137 billones. De acuerdo a los datos obtenidos, un inmueble con 2 habitaciones, 1 baño, cocina y sala-comedor tiene un valor de MXN 300,000; la construcción es de bajo coste, utilizando materiales de bajo precio pero cuidando la calidad (Ej. Tablaroca). Con el presupuesto, se pueden construir 23’790,000 viviendas; se cumple y se supera el objetivo de la construcción de 13 millones de viviendas. El número de personas vulnerables en carencia por calidad y espacios en la vivienda es cero (Se erradica esa carencia), 14.8 millones de personas superan esta carencia; esto permite tanto salir de la pobreza extrema, como volverse únicamente vulnerable por ingreso. Asimismo, el remanente de MXN 10’790,000 podría utilizarse para combatir la carencia de acceso a los servicios básicos en la vivienda.
  • 49. 5. Instalar 264 mil camas en hospitales Los hospitales brindan servicios de salud a infinidad de pacientes que requieran cualquier tipo de atención médica. Por esta razón los hospitales funcionan durante las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Sin embargo, en México los servicios son precarios porque hay pocas clínicas y muy pocos hospitales para satisfacer a los 127 millones de habitantes del país. En México existen cuatro mil 354 hospitales, de los cuales mil 182 son públicos y tres mil 172 privados. Asimismo, alcanzar la certificación hospitalaria de todos los establecimientos que ofrecen servicios médicos es un gran pendiente a la fecha, apenas 2.8% de los hospitales en México alcanzan la certificación por la OMS.
  • 50. Regresar 5. Instalar 264 mil camas en hospitales Dentro de la infraestructura hospitalaria se encuentran las camas de los hospitales, éstas son importantes porqué deben brindar comodidad y seguridad al paciente durante su estadía en algún hospital. Según la OMS, México cuenta con una cama por cada mil habitantes, por el contrario, países como Japón tiene 13 camas por cada mil habitantes, estas cifras no son nada proporcionales, por tanto, el objetivo es instalar 264 mil camas porqué la cantidad actual no permite satisfacer la demanda del número de habitantes que tiene todo el país. De esta forma, una cama eléctrica de buena calidad gama alta que cuenta con 5 posiciones de descanso cuesta aproximadamente 100 mil pesos, y con la inversión de 53 mil millones de dólares se puede satisfacer.
  • 51. 5. Instalar 264 mil camas en hospitales 2016-2 De acuerdo con las cifras más recientes (2012) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Japón ocupa el primer lugar con 13 camas de hospital por cada mil habitantes, seguido por Corea con 10 y Alemania con ocho. Los últimos lugares son México y Colombia con capacidad de únicamente una cama por cada mil habitantes. En México existen cuatro mil 354 hospitales de los cuales mil 182 son públicos y tres mil 172 privados. Del total de hospitales públicos, 718 atienden a la población sin seguridad social. Alrededor de 86% son hospitales generales y el resto cuantan con alguna especialidad.
  • 52. Regresar 5. Instalar 264 mil camas en hospitales 2016-2 PIB México (2015) = 777 777 US Gasto en salud 6.2 % del PIB = 48 222 US Gasto en salud per cápita (US$ a precios actuales) El gasto total en salud es la suma de los gastos en salud públicos y privados, como proporción de la población total. Abarca la prestación de servicios de salud (preventivos y curativos), las actividades de planificación familiar, las actividades de nutrición y la asistencia de emergencia designadas para la salud, pero no incluye el suministro de agua y servicios sanitarios. Datos en US$ a precios actuales.
  • 53. Regresar 5. Instalar 264 mil camas en hospitales 2016-2
  • 54. 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es la casa de estudios más grande del país y de América Latina con más de 3 millones de alumnos. Actualmente el QS World University Rankings® 2016-2017 la sitúa en el lugar número 128. El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), es una de las universidades con mayor reconocimiento académico en América Latina, una de las de mayor reputación por los empleadores en Latinoamérica y una de las mejores del mundo teniendo una presencia más activa y característica en las áreas de negocio como de innovación a la tecnología por parte de las ingenierías. Adicionalmente, es una de las 45 universidades en el mundo nombradas con 5 QS Stars, la única universidad en México y en toda Latinoamérica. ¿Qué parámetros se toman en cuenta para realizar el ranking mundial de universidades? Número de publicaciones en revistas arbitradas e indexadas de circulación internacional. Número de citas a los trabajos publicados de sus académicos. Número de publicaciones en revistas de alto factor de impacto (Science, Nature, etc). Número de ex-alumnos galardonados con premios internacionales (Premio Nobel, Medalla Fields, etc. Número de académicos galardonados con premios internacionales (Premio Nobel, Medalla Fields, etc.
  • 55. Regresar 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo Número y volumen de contenidos de tipo académico en internet: Mide la capacidad de distribuir conocimiento, su impacto y reconocimiento, haciendo uso de las tecnologías informáticas modernas. De acuerdo al Presupuesto de egresos de la federación 2016, la UNAM recibió un total de recursos valuados en 7 mil 295 millones de pesos, el cual se pretende recortar por parte de hacienda en un monto al 4.8%, es decir, 350 millones de pesos menos. Ante esta acción pretendemos invertir de acuerdo al presupuesto ya conocido de 10 mil millones de dólares, la cantidad de 5 mil millones destinados principalmente a obras de infraestructura para así poder albergar más estudiantes tanto nacionales como internacionales, necesitamos que se satisfaga la demanda de lugares para ingresar a la universidad. Esto abarcaría desde la entrada al bachillerato, construyendo más instalaciones de escuela nacional preparatoria, así como planteles de colegio de ciencias y humanidades, esto traería consigo cambios en planes de estudio de mayor exigencia para tener a los mejores alumnos capacitados para poder competir con las universidades mayores calificadas y formar parte de ese top 10 en todo el mundo. No obstante también una parte de ese capital invertido entraría en la parte de investigación, en el desarrollo de laboratorios para la facultad que lo requiera, así como promover la construcción de otro Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjera para poder facilitar y permitir el intercambio estudiantil.
  • 56. 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2 Según el Ranking QS World University 2015-2016, la UNAM se posiciona como la mejor universidad en México y la tercera en Latinoamérica, por detrás de las universidades de Buenos Aires y de Sao Paulo. QSWU utiliza 6 indicadores objetivos para clasificar las universidades. Estos son: reputación académica, reputación de empleabilidad, relación profesor – estudiante, citas por profesor, relación estudiantes internacionales, relación de profesorado internacional. La UNAM subió 15 lugares, pasando de la posición 175, en 2014, al 160 en este año. Mientras tanto, el ITESM también ascendió, del lugar 253 al 238, colocándose como la segunda universidad mexicana mejor valorada en la lista. El ranking de la Universidad de Shanghái Jiao Tong es considerado uno de los más importantes en el área académica; se analizan a 12 mil instituciones del mundo y clasifica a 500. ARWU utiliza 6 indicadores objetivos para clasificar las universidades. Estos son: el número de alumnos egresados y profesores que han ganado premios Nobel y medallas Fields, el número de investigadores altamente citados, el número de artículos publicados en revistas de Nature y Science, número de artículos indexados en Sciende Citation Index-Expanded y Social Sciences Citation Index, y el rendimiento per cápita respecto al tamaño de una institución. Desde 2004 la UNAM –junto con la Universidad de Sao Paulo (Brasil)- ha sido clasificada entre las primeras doscientas universidades del mundo, con calificaciones superiores a sus similares españolas. En 2015, este ranking otorga a la UNAM el lugar 233 a nivel mundial y el 1 en el nacional. Por lo tanto para posicionar a la UNAM y al ITESM entre las 10 mejores del mundo debemos empezar a mejorar estos 6 puntos. Pero, ¿cómo podemos mejorar estos puntos? En primer lugar creemos que la UNAM debería quitar el pase reglamentado y dar prioridad a aquellos alumnos que obtengan los mejores aciertos en un examen de colocación, esto mejorará el nivel académico ya que los alumnos que deseen estudiar en la UNAM serán aquellos alumnos que estén realmente preparados, y no solamente aquellos alumnos de preparatorias o CCH pertenecientes a la UNAM que se les da prioridad por pase reglamentado y que quizá no estén realmente preparados para pertenecer a ella.
  • 57. 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2 En segundo lugar consideramos que lo ideal es que tanto la UNAM como el ITESM abran sus puertas a un mayor número de alumnos extranjeros, de esta forma será mejor conocida a nivel mundial, y así habrá un mayor número de alumnos extranjeros interesados en pertenecer a estas universidades. Mejorar el plan de estudios. Que vaya más orientado a formar a los mejores profesionistas, con nuevas estrategias que mejoren el nivel de aprendizaje. De esta manera se producen los mejores alumnos graduados. Crear más centros para fomentar la investigación, de esta forma obtendremos un mayor número de artículos citados. Artículos de innovación que nos den un mejor reconocimiento a nivel mundial. Maestros mejores capacitados: Dar capacitación a profesores para mejorar su nivel de enseñanza. Ir preparando a los alumnos desde el ingreso en cuanto a las formas de titulación. Esto mejorara el promedio de alumnos titulados en tiempo.
  • 58. 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2 EDUCACIÓN EN EL MUNDO ESTADOS UNIDOS La educación superior estadounidense está considerada como una de las más prestigiosas y reconocidas internacionalmente. Muchas compañías multinacionales o grandes empresas reconocen la importancia de tener un grado académico obtenido en una universidad de Estados Unidos. En áreas como Negocios, Medicina y Tecnología, las universidades estadounidenses se encuentran catalogadas entre las mejores del mundo. En promedio, las universidades en Estados Unidos usan un importante balance entre teoría y práctica. Los casos de estudio, por ejemplo, pueden ser situaciones reales de diferentes compañías o corporaciones, que deberán ser analizados por el alumno, relacionando equilibradamente la teoría con la experiencia laboral. Las actividades extra-académicas son muy importantes, por lo que los alumnos son motivados a desarrollar habilidades deportivas paralelamente a sus estudios, se cuenta con instalaciones deportivas, tecnológicas y con grandes bibliotecas. El nivel académico y profesional de los profesores es óptimo. La mayoría posee grados de Doctorado en su especialidad y muchos de ellos se desempeñan como asesores de grandes firmas, empresarios, directivos de importantes industrias o se desenvuelven en altas esferas del gobierno JAPÓN El modelo educativo de Japón se caracteriza por su eficiencia y está estrechamente relacionado con las características culturales y sociales del país asiático, que mezcla el trabajo en equipo y la meritocracia, los expertos destacan la disciplina y la formación de alta calidad que logran sus estudiantes. A continuación presentamos las claves de la educación japonesa.
  • 59. Regresar 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2 Educación unificada: El Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología en compañía de profesores universitarios establecen las líneas básicas de la educación • La educación obligatoria es mayoritariamente pública y gratuita: El 99% de los centros de educación primaria. 90% de los centros de secundaria inferior y el 74% de los centros de secundaria superior. Se distribuyen libros gratis en todos ellos • El esfuerzo es esencial: El éxito no depende de las habilidades o la inteligencia, sino que se consigue con esfuerzo. • En el colegio no solo se estudia: Los estudiantes deben de participar en actividades relacionadas con el deporte, música, arte o ciencia • Los maestros son muy respetados y están muy preparados, además es una de las profesiones mejor pagadas del país • Educar es trabajo de todos: El fracaso del niño en el ámbito escolar se considera también un fracaso de su entorno familiar
  • 60. Regresar 6. Colocar a UNAM /ITESM entre las primeras 10 del mundo 2016-2 RUSIA La educación rusa es altamente prestigiosa por el compromiso hacia ella por parte del Estado y de las propias familias, que estimulan desde el hogar el progreso académico de sus hijos. A los 4 o 5 años la mayoría de los niños en Rusia están alfabetizados. Existe una gran exigencia, muchas tareas, responsabilidad y eficiencia. Los rusos prestan mucha atención a la educación de los niños y enseñanza incluso antes de ingresar al primer nivel obligatorio a los 6 años, existen niveles que ayudan a los niños a prepararse para la educación y son gratuitos Después de haber aprobado la educación general básica. Se pueden cursar dos años complementarios para ingresar a la universidad, ingresar a la escuela profesional (3 años) o al colegio técnico (4 años). La Formación Superior no universitaria o Universitaria, pública y gratuita con admisión restringida según las aptitudes del alumno comprobadas por evaluación. El máximo nivel que puede alcanzarse es la Maestría con 6 años de estudios. La universidad privada tiene un alto costo económico. INDIA La India posee en la actualidad uno de los alto niveles educacionales en Asia y gran parte del mundo, esto está dado gracias a su fuerte apego a la tradición, su sólida base en las matemáticas y la práctica del inglés generalizado en todas las instituciones del país, esta como segunda lengua. La estructura educativa India se basa en cinco niveles fundamentales: preescolar, escuela primaria, secundaria, educación superior (universitaria), y postgrado. Acceder a una educación elevada resulta más complicado en las áreas rurales y sobre todo para las chicas. Están subvencionadas por el estado pero el material de estudio no siempre se financia. También hay centros privados. Los planes de estudio por los que se rigen están diseñados por el gobierno. En la actualidad la India se convierte en una alta potencia educacional, esto se puede apreciar en los Estados Unidos, en el cual el 38% de sus médicos son indios, como también el 36% de los trabajadores de la NASA.
  • 61. 7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año Hay una baja asistencia a lugares como bibliotecas por parte de la población como lo podemos observar en la g Tomando en cuenta los resultados del quinto levantamiento del Módulo de lectura (MOLEC) realizado por el INEGI en Mayo del 2016, el promedio de libros leídos en México por la población adulta en el ultimo año es de 3.8 ejemplares. De los datos obtenidos podemos resaltar que los tres principales tipos de libro que lee la población son, en primer lugar, de literatura, seguidos por títulos profesional/académicos y por ultimo de temas religiosos o de auto-ayuda, mientras que el modo de adquisición de los materiales de lectura en hombres, el 56.4% lo adquiere de manera gratuita mientras que en mujeres 64.2%. Del total de material adquirido el 88.2% es en formato impreso.
  • 62. 7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año Para poder incrementar a 20 el numero de libros leídos por habitante en nuestro país, es necesario fomentar el habito de la lectura desde una temprana edad y siguiendo la tendencia de nuestro país, esta debe ser fomentada principalmente desde la escuela y el hogar. La idea consta de incitar a la lectura a la población infantil (Estudiantes de nivel primaria) con títulos adecuados para su edad, la cantidad de títulos a leer por año por parte de esta población sera de cinco, seleccionados y repartidos de manera gratuita por la secretaria de educación publica (SEP). En cuanto al sector de la población de jóvenes que cursan la educación secundaria, la cantidad de libros a leer sera de diez títulos por año, aquí veremos un ligero cambio, ya que solo cinco títulos serán elegidos por parte de las autoridades de educación y los cinco restantes quedaran a criterio del estudiante. Ahora, hablando de educación media superior, la cantidad de ejemplares a leer sera de 15, siete elegidos por parte de las autoridades de educación correspondientes y 8 por el estudiante. Llegando a la parte de los estudiantes de educación superior, estos deberán de leer 20 ejemplares por año, de igual manera las autoridades correspondientes deberán seleccionar 10 de estos ejemplares y el resto se dejara a criterio del estudiante. Mediante este método se lograría alcanzar el objetivo de 20 libros leídos por habitante por año.
  • 63. Regresar 7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año Según cifras de la Dirección General de Planeación y Estadística Educativa, la educación tanto publica como privada de nivel básico cuenta con 25,897,636 alumnos, suponiendo un precio de 5 dolares el libro, al año serian 50 dolares por alumno lo que nos da un total de 129 MMDD. En cuanto a la educación media superior, al año serian 75 dolares por alumno lo implica un gasto de 373 MMDD. En la educación superior, los alumnos reportados son 3,648,950, cada uno de ellos implicaría un gasto de 100 dolares anuales lo que nos da un total de 364 MMDD con lo cual podemos concluir que se deberá invertir una suma total de 866 MMDD.
  • 64. Regresar 7. Incrementar a 20 el número de libros leídos por habitante por año 2016-2 La lectura es una práctica social que ha acompañado el desarrollo de las comunidades humanas ya que es una de las actividades más importantes que el ser humano realiza a lo largo de su vida. La importancia de la lectura reside en el hecho de que es a través suyo que se puede comenzar a recibir conocimientos para el proceso de la educación. En los países iberoamericanos México ocupa el penúltimo lugar por detrás de países en el promedio de libros leídos por habitante al año con 2.9 por detrás de países como Argentina, Chile, Portugal y España. Si se aumenta a 20 el número de libros leídos por habitante al año esto significaría que México pasaría a ser el país iberoamericano con mayor número de libros leídos por arriba de España por una diferencia de 9.7 libros por habitante. Para poder llevar a cabo este proyecto es necesario repartir 20 libros a los 141.5 millones de habitantes que habrá en el país para el año 2035 aproximadamente, tomando un valor aproximado promedio por libro de 12.95 USD, se necesitaría invertir un total de de 36.648 mmmusd.
  • 65. 8. Incrementar el alfabetismo a 99% En México, en 45 años el porcentaje de personas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8 en 1970 a 5.5% en 2015, lo que equivale a 4 millones 749 mil 057 personas que no saben leer ni escribir (Datos tomados de la INEGI). En los últimos 25 años, el analfabetismo entre la población de 15 años y más ha disminuido, en el caso de las mujeres este indicador bajó de 15 a 6% y en el caso de los varones de 10 a 4%; el mayor porcentaje de población analfabeta se encuentra entre la población de 65 años y más. Las condiciones socioeconómicas son determinantes para que problemas como el analfabetismo se reproduzcan o se interrumpa la cadena; por ello, además de empezar una campaña de alfabetización nacional, es urgente diseñar y dar continuidad a proyectos dirigidos a combatir la pobreza y la desigualdad imperantes. Es necesario iniciar con las entidades federativas de menor desarrollo humano, donde las tasas de analfabetismo son mayores, para empezar a hacer realidad el derecho humano a la educación y, por ende, a la alfabetización.
  • 66. Regresar 8. Incrementar el alfabetismo a 99% América Latina y el Caribe, Europa central y del Este y las regiones de Asia central y del Este son las que más han avanzado en cuanto a la capacidad lectoescritora se refiere, ya que registran niveles de hasta 90% de alfabetización. En México, hay un total de 129 138 753 personas (2016) por lo que en la actualidad el porcentaje de analfabetas ronda entre el 3.5 % de la población (el analfabetismo en el país es mínimo, y seguirá disminuyendo). Proyectos actuales: El Gobierno de la República, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) lleva a cabo la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento y Rezago Educativo 2014-2018, cuya meta es atender a: 2.2 millones de personas que aprenderán a leer y escribir y 5.3 millones terminarán la primaria o secundaria, 2.2 millones de jóvenes y adultos que no han concluido primaria y 3.1 millones sin secundaria. La UNAM, a través de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos (DEGOSE) crea un programa bidireccional llamado “La UNAM por la alfabetización”, que promueve la participación de los universitarios en la solución al problema social de la analfabetismo.
  • 67. 8. Incrementar el alfabetismo a 99% 2016-2 La alfabetización es un derecho humano fundamental y constituye la base del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Por su capacidad de transformar la vida de las personas, la alfabetización resulta esencial para el desarrollo humano y social. En cambio, el analfabetismo es un obstáculo en la consecución de una calidad de vida superior e incluso puede ser el caldo de cultivo de la exclusión y la violencia. Casi 800 millones de personas en el mundo no saben leer ni escribir. En su mayoría, son mujeres que pierden los beneficios de la educación. Más del 50% de los adultos de once países de África no saben leer ni escribir, mientras que el sur y el oeste de Asia reúne al 51,8% de la población analfabeta mundial.
  • 68. Regresar 8. Incrementar el alfabetismo a 99% En México, en 45 años el porcentaje de personas analfabetas de 15 y más años es de 5.5% en 2015, lo que equivale a 4 millones 749 mil 057 personas que no saben leer ni escribir. De acuerdo con la Encuesta Intercensal 2015, en México 4 de cada 100 hombres y 6 de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir. El objetivo es alfabetizar a 4 millones de mexicanos en instituciones de educación para adultos, con la inyección de 150 millones de dólares adicionales para combatir el rezago educativo y el analfabetismo. 8. Incrementar el alfabetismo a 99% 2016-2
  • 69. 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas Como sabemos el turismo es la tercera fuente de ingresos en nuestro país sólo atrás de la venta de petróleo y las remesas, así que para lograr que México consiga este importante proyecto es necesario tener en cuenta varios aspectos, para que podamos alcanzar esta meta, entre ellos fortalecer la imagen de México como un destino turístico y de esta manera promover la calidad, diversidad y autenticidad de sus atractivos. Es así como principalmente se darán a conocer todos aquellos hermosos lugares que nuestro país ofrece, claro todo ello mediante un medio importante que es una excelente publicidad, porque esta parte es un aspecto fundamental para poder hacerlo posible. Además de que para lograrlo, es necesario implementar más estrategias para poder fortalecer y lograr el objetivo de nuestro proyecto.
  • 70. 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas A continuación se muestran las que llevaremos a cabo: Enfocarnos a promover a México como un destino moderno, diverso y confiable para el cual los turistas aspiren a visitar, además de Impulsar que los turistas internacionales visiten un mayor número de destinos de México, para que los beneficios del turismo se extiendan a más regiones del país, estas serían las principales. Se continuaría por implementar también lo que es la Transportación Aérea del país: la cual se debe mejorar ya que actualmente se cuenta con los servicios aeroportuarios más caros del mundo, así mismo con el Turismo Carretero mediante el cual, el país requiere ofrecer mayor seguridad, mejorar la señalización turística, contar con más Información Turística como mapas y folletos. Ya que un dato importante que debemos conocer es que el 45% del turismo mundial se desplaza por este medio “El Sistema Nacional de Información Turística” que es mediante el Internet, mapas, folletos, videos y fotografías, así que es necesario poner un mayor énfasis en ello y así lo haremos esto se mejorara.
  • 71. Regresar 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas Nuestro objetivo no está tan lejos de lograrse, en el 2015 se registró una cifra récord de 32.1 millones de turistas que llegaron por vía aérea y dejaron una derrama económica (esto quiere decir la cantidad de dinero que los turistas gastaron) que en este caso fue de 17,457 millones de dólares, que en comparación con 2014, la llegada de turistas se incrementó 9.5% mientras que los ingresos 7.7 por ciento. Como ya lo había mencionado nuestra meta no está muy lejos, solo es necesario enfocarnos en las estrategias que hemos planteado y llevarlas a cabo para hacer del turismo en México un instrumento impulsor del desarrollo nacional en México. Llegada de visitantes por vía aérea a México
  • 72. 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 2016-2 El turismo en México es una actividad económica importante para el país y es una de las mayores en el mundo, colocada en décimo lugar a nivel mundial en términos de llegadas de turistas internacionales, con 29,7 millones de visitantes en 2014, es el primer destino para turistas extranjeros dentro de América Latina. Los ingresos provenientes de los turistas extranjeros alcanzaron más de 16 mil millones USD en 2014, y México capturó el 15,25% del segmento de mercado turístico de América en términos de llegadas de turistas extranjeros, colocado en segundo lugar en el continente, detrás de Estados Unidos. En 2005, el turismo contribuyó con el 5,7% de los ingresos nacionales provenientes de la exportación de bienes y servicios, y representó el 14,2% de los empleos directos e indirectos de la economía mexicana. El turismo contribuye con el 8.2% del PIB nacional; 45% de esta actividad está orientado a la zona costera.
  • 73. 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 2016-2 Para aumentar el auge del turismo en México se propone aumentar la propaganda de las zonas costeras, zonas arqueológicas y pueblos mágicos, aunque interesa mucho que se reciban extranjeros lo primero es fomentar el turismo nacional con programas vacacionales accesibles para todos, y de ahí partir al turismo extranjero. Invirtiendo en zonas ecoturísticas y sustentables para que el fuerte sea el ecoturismo. El turismo en México gracias al internet ha aumentado en gran medida, páginas WEB como visitmexico.com ayudan a difuminar información de los lugares turísticos de los diferentes estados del país; sin embargo no contiene todos los lugares disponibles para visitar, ya que como es de saber los lugares establecidos en la página son de alto status e inversión monetaria.
  • 74. Regresar 9. Incrementar el turismo a 40 millones de personas 2016-2 Lugares como Bacalar en Quintana Roo donde se puede visitar el cenote, practicar kayak y por las noches visitar Chetumal. Talpa un pueblo mágico de Jalisco destacado por su tradición religiosa. Cuatro Ciénegas otro pueblo mágico en Monterrey, donde se pueden encontrar dunas de yeso, que son 800 hectáreas de arena blanca que antes cubría el mar. Playa de Loreto en Baja California Sur donde se puede convivir con la vida marina, que incluye tortugas, lobos marinos y hasta ballenas y Costa Esmeralda en Veracruz donde se puede visitar el río Filobobos y practicar rafting, son lugares prácticamente desconocidos para vacacionar y donde puede ahorrar hasta casi un 80% de gastos. Con la cifra de 12 miles de millones de dólares que es con la que se cuenta para el proyecto podríamos mejorar o incluso crear una nueva página web, donde en cada estado; sin omitir alguno, habláramos de todos los lugares para vacacionar y en los lugares poco conocidos como los mencionados anteriormente, podríamos invertir en su infraestructura para que los turistas pudiesen llegar a estos lugares a pasar unos días confortablemente en un hotel elegante y con lugares donde puedan ir a comer platillos típicos del lugar, así como eventos culturales del pueblo, entre otros.
  • 75. Regresar 10. Establecer agregadurías de inteligencia civil/militar en 25 países Actualmente se tiene conocimiento de que hay agregadurías militares en nuestro continente además de Europa y Asia, dando en total veinticinco. También se tiene una cifra de 80 embajadas en distintos países y de 67 consulados en todo el mundo. El objetivo de las agregadurías militares es tener conocimiento sobre los defectos cualidades de los adelantos militares del país en donde se encuentran, además de proporcionar protección cuando hay una visita de estado a dicho país, fomentan las relaciones de defensa, cooperación e investigación en conjunto. El objetivo de este proyecto establecer agregadurías con las principales potencias mundiales para tener conocimiento de su armamento además de tener más relaciones de defensa con estos mismos. Además de que se generen nuevas agregadurías militares que estén en Asia y África para empezar a tener relación directa con los países más importantes y abrir más el mercado posteriormente y tener un alcance más global en el mundo, valiéndose de la distribución geográfica que se tiene actualmente.
  • 76. Regresar 10. Establecer agregadurías de inteligencia civil/militar en 25 países 2016-2
  • 77. 11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país México cuenta con una red de 10 tratados de libre comercio con 45 países, 32 acuerdos para la promoción y protección recíproca de las inversiones con 33 países, 9 acuerdos de alcance limitado en el marco de la Asociación Latinoamericana de Integración y es miembro del Tratado de Asociación Transpacífico. Sin embargo Estados Unidos adquiere el 81% de las exportaciones y 47% de las importaciones mexicanas. En un mundo globalizado, la posibilidad de crecer está ligada a escenarios que mejoren la inserción internacional de nuestro país a través de más productos y empresas, acompañados de políticas activas de innovación, competitividad, desarrollo productivo y capacitación y orientadas a lograr el aumento del comercio internacional y una mayor relación entre los distintos niveles de las políticas macro y microeconómicas.
  • 78. Regresar11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país El análisis del Foro Económico Mundial toma en cuenta nueve pilares de habilitación de libre comercio: Acceso a los mercados domésticos y extranjeros, Eficiencia de la administración aduanera, Eficiencia de los procedimientos importación /exportación, Transparencia de la administración de la frontera, Disponibilidad y calidad de la infraestructura de transporte, Disponibilidad y calidad de los servicios de transporte, Disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y comunicación, Marco regulatorio y Seguridad física, tanto personal como de la mercancía. México debe contribuir a la expansión del comercio internacional de América Latina y el Caribe, para aprovechar mejor el potencial del comercio internacional los gobiernos necesitan promover una estrategia de inserción internacional en las redes de innovación y negocios tecnológicos; convertir la educación y la capacitación en el eje central de la transformación productiva; llevar a cabo programas para la incorporación de las pymes Las políticas deben poner énfasis en la integración regional como una clave para mejorar la competitividad de ALC en el mundo y promover la equidad. Para activar una participación más inclusiva en el comercio mundial los países deben definir criterios comunes que beneficien a la región.
  • 79. 11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país 2016-2 El comercio internacional en México se remonta a la época colonial cuando México se convirtió en un proveedor de materias primas de España, que se dedicaba a someter y explotar a la población indígena para extraer metales preciosos. España no le permitió tener relaciones comerciales con ningún otro país por muchos años. Con la independencia de México, la revolución industrial y el ascendente capitalismo empezaron a surgir relaciones comerciales con otros países que con el tiempo fueron creciendo y formando tratados internacionales como el TLCAN, hasta llegar al México de nuestros días.
  • 80. En la siguiente gráfica se compara la exportación e importación Mexicana en el 2014 con otros 9 países, incluidos el G7, Suiza y Rusia. Se agregan los datos de Alemania y Estados Unidos miembros del G7 para tener más referencias. Además, se elaboró una relación de exportación con respecto a importación la cual nos ayuda a entender como la nación dada comercia con cierto país. Estos datos corresponden al porcentaje total de importación y exportación de cada país. Como se puede observar en la gráfica, la relación de exportación con importación de Alemania con los demá integrantes del G7 depende sobre todo de su cercanía geográfica mientras que Estados Unidos mantiene una relación relativamente constante con sus compañeros del G7. En México, podemos observar que Estados Unidos domina nuestro campo de exportaciones, y los demás miembros del G7, no llegan a tener un porcentaje tan alto. En todos los campos de exportación no existe uno solo de ellos en los cuales la producción total mexicana que vaya hacia EUA no sea menor del 58.9%, artículos de cobre, el mayor son productos de vías férreas y locomotores con el 99.5% de la exportación global. En el campo de importaciones, lo que más se importa de Estados Unidos son residuos de la industria, lo que ocupa un 93.7%. Y el menor es la industria de óptica, fotografía y aparatos médicos con un 40.5%. información obtenida de: Trademap, estadísticas de comercio global México no debe tener ninguna relación comercial con otro país que exceda el 20% para no depender de un sólo país en exportaciones e importaciones. Se deben encontrar más opciones en el mercado para mejorar la balanza comercial porque en nuestro país el comercio exterior representa un instrumento primordial para lograr el crecimiento económico. Regresar 11. Que el comercio internacional no exceda el 20% con ningún país 2016-2
  • 81. 12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año La Organización Internacional de Constructores de Automóviles (OICA), integrado por 40 países, dice que los tres principales productores de automóviles en el mundo son China con 22.11 millones, Estados Unidos con 11.04 millones y Japón con 9.6 millones. México se encuentra en octavo lugar con 3.0 millones mientras que está en el sexto en unidades exportadas. Mayores fabricantes de automóviles 2015 México tiene 18 complejos de producción automovilística de marcas extranjeras localizados en 11 estados, en donde se realizan actividades como ensamblado y blindaje, fundición, estampado de vehículos y motores. Actualmente, más de 48 modelos de autos y camiones ligeros son producidos en México. Se tiene el potencial para producir automóviles en grandes cantidades. Solo se enfoca en el ensamblado de vehículos y piezas con diseños extranjeros pero podría implementarse en la manufactura de diseños nacionales. En la siguiente tabla la cantidad de autos exportaos en el primer bimestre del 2015 que ejemplifica el potencial de México.
  • 82. Regresar 12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año Principales destinos de exportación de México. Se propone crear 5 marcas nacionales de automóviles para competir en el mercado contra empresas a nivel mundial, aprovechando la capacidad intelectual y de mano de obra con las que se cuenta. Autos comercializados en EEUU
  • 83. Regresar 12. Producir 5 marcas mexicanas de autos con 5 mm de vehíc/año 2016-2
  • 84. 13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial El sector farmacéutico se enfoca a la investigación, el desarrollo, producción y comercialización de productos químicos o biofármacos utilizados para la prevención o el tratamiento de enfermedades. En 2013, la producción global de la industria farmacéutica fue de 1,229 mmd, se espera que para 2014- 2020, esta tenga una tasa media de crecimiento anual de 9.4% y alcance un valor de 2,318 mmd en el último año. El 61.5% de la producción global la generaron China, Estados Unidos, Japón, Francia y Alemania. A nivel regional, Asia-Pacífico participa con el 43.4% de la producción mundial, seguido por la Unión Europea con 25.4%, Norteamérica con 21.2% y Centroamérica y Sudamérica con 2.4%. México es el segundo mercado más grande de América Latina en la industria farmacéutica; 14 de las 15 principales empresas a nivel internacional se encuentran ubicadas en el país. La industria farmacéutica representa en promedio 1.2% del PIB nacional y 7.2% del PIB manufacturero obteniendo ingresos de 5,505 mdd. Asimismo la industria farmacéutica está conformada por el 74.7% de medicamentos de patente, el 12.1% de medicamentos genéricos y el 13.2% de medicamentos sin prescripción.
  • 85. Regresar 13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial Se espera que la producción mexicana del sector farmacéutico para 2020 alcance un valor de 21,475 mdd y reporte una tasa media de crecimiento anual de 9% para el periodo 2013-2020. En el país existen 678 unidades económicas especializadas en la industria farmacéutica y actualmente, el sector farmacéutico genera aproximadamente 65,203 empleos. En 2008 se presentaron 16,581 solicitudes de patentes farmacéuticas, cifra que ha ido en aumento respecto a la últimos 13 años, de dichas solicitudes el 85.4% fueron ingresadas a través del tratado de Cooperación en Materia de Potentes. Sin embargo el número de aportación nacional, es solo del 11.2% perteneciente a titulares mexicanos. En México, al igual que en otros países, se presenta un aumento en el gasto de medicamentos debido a la disponibilidad y aumento en el número de habitantes, se espera que en el sector farmacéutico México tenga un crecimiento de 4.4%. Si se incrementa la producción el número de empleos en este sector aumentara, el abastecimiento será más óptimo y los costos más bajos, aumentando el PIB del país.
  • 86. Regresar 13. Manufacturar el 25% de los fármacos de patente de uso mundial 2016-2
  • 87. 14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar Los aviones posen elementos comunes sin los cuales no podrían volar. Todos necesitan un fuselaje, alas, cola y superficies flexibles para el control del vuelo. En general la aviación agrupa los aviones en tres categorías, según la actividad a la que se dedican: Aviación comercial: Reúne aviones de líneas aéreas regulares de pasaje y carga. Aviación militar: Comprende aviones estratégicos, tácticos y logísticos. Aviación general: Abarca toda la actividad aérea no incluida en las dos categorías anteriores, como aviones de uso personal o ejecutivo y los destinados a aprendizaje, fumigación agrícola. El total de aeronaves construidas en México hasta antes de la Segunda Guerra Mundial fueron las siguiente: 12 Sesquiplanos Azcárate, dos bimotores Lascurain, tres biplanos Sea, 10 biplanos Ares, cinco monoplazas Teziutlán, un monoplano Balbuena, un biplano San Luis Potosí y tres Baja California. Adicionalmente bajo licencia norteamericana en la fábrica Azcárate se construyeron 32 Corsarios y se armaron 10 biplanos Fairdchild. En la segunda mitad del Siglo XX solo se fabricaron aeronaves fumigadoras agrícolas, la fábrica Anáhuac construyó los aviones fumigadores Tauro, Aeronáutica Agrícola Mexicana construyó los equipos Quail y Aeroservicios Bárcenas, los Bárcenas B-01, en 1978 el IPN junto con la Armada de México fabricó siete aeronaves utilitarias llamadas Tonatiuh, finalmente en los ochenta el Politécnico junto con Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA) construyeron el fumigador Chac.
  • 88. Regresar 14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar Actualmente, dos entusiastas ingenieros oaxaqueños Raúl y Rodrigo Fernández, padre e hijo respectivamente, se han dado a la tarea de desarrollar un avión ciento por ciento mexicano con ingeniería moderna, Hicieron el avión prototipo Pegasus, mismo que se halla en la fase de pruebas, pero se prevé que ese aparato tenga un rango de alcance de mil 600 kilómetros con una velocidad máxima de 400 kilómetros por hora y un techo de 16 mil pies. Dentro de los planes están estimando que para el 2019 se cuente con una producción de 12 aviones Pegasus de dos plazas, ágil y veloz pero con el plus de un bajo costo de operación, ideal para las fuerzas armadas, policías, pilotos privados y escuelas del aire; el precio estimado sería del orden de los 550 mil dólares. El avión Boeing 747 es un jet comercial de fuselaje ancho, para pasajeros y carga, muchas veces se utiliza su apodo original “Jumbo Jet” o “Reina de los cielos”, es de los aviones más reconocibles del mundo y fue el primer avión de fuselaje ancho que se haya producido.
  • 89. 14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 2016-2 Un avión se compone de tres partes fundamentales: • La Aviónica, que es toda la electrónica dentro del avión. • El fuselaje, todo el cuerpo cilíndrico del avión. • El motor, que generalmente se tiene más de uno. Después de investigar, podemos notar que la única compañía aérea con más de 40 años en la industria es la compañía Boeing. En 1978, a la par de las industrias aéreas internacionales, se construyó el TONATIUH MX-1 este fue un proyecto mexicano con aportes de la Secretaría de Marina, el IPN y la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Se invirtieron en él 2 millones de pesos y se lograron fabricar 8 aeronaves, alcanzando velocidades de 195km/h y tenía un costo 35% menor a sus equivalentes extranjeros de dos plazas y ala alta. Conociendo esto, y sabiendo que estos aviones se podrían volver a construir pero con tecnología del siglo XXI se proponen 3 compañías mexicanas para generar aviones. La primera compañía, se enfocaría en generar aviones pequeños, esta compañía se encargaría de suministrar jets de bajo costo a individuos y a empresas o cualquier tipo de aeronave pequeña. La segunda compañía surgiría con el propósito de generar aviones comerciales para uso de las compañías aéreas mexicanas, así se fomentaría la ingeniería mexicana y se demostraría el poder mexicano para la fabricación de vehículos, no sólo de automóviles. Por último, La tercera compañía se encargaría de generar transporte de carga. Además generaría investigación, en términos de ingeniería aeroespacial, esto para adentrar a México en esta industria, la cual llegará a ser muy importante en el futuro.
  • 90. Regresar 14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 2016-2 La manera de comenzar sería por medio de la generación de convenios con compañías ya existentes en el país que nos podrían suministrar ciertas partes de los aviones, como podrían ser el motor en el caso de General Electric. Una vez concretado esto, se buscaría trabajar con ingenieros mexicanos expertos en aviones, no sólo residentes sino que trabajen en el extranjero. A la par se buscaría asistencia de la compañía Cuprum la cuál se dedica a fabricar productos derivados del aluminio y es mexicana. Se considera una inversión inicial de 50 mil millones de dólares. Dividida igualitariamente, 17 millones de dólares serían dispuestos para cada compañía. Esto acreditaría para fabricar no sólo hangares de trabajo y oficinas, sino también para fabricar los centros de desarrollo en aeronáutica de estas 3 compañías, cuál inclusive podría ser uno sólo para las 3 y de esta manera todas trabajarían con la tecnología de punta mexicana producto de la investigación, no sólo por parte de las compañías sino también para el apoyo del ejército. Cabría mencionar que todas las compañías deberían tener una división en colaboración con el Ejercito Mexicano para suministrarlo de sus necesidades, sean aviones de carga de vehículos, de transporte de personal, o incluso aviones de caza o drones, todo para mejorar el ejército mexicano. A la par de la creación de aeronaves, también estas tres compañías deberían de tener una sección pura de investigación para ir mejorando constantemente los aviones mexicanos.
  • 91. Regresar 14. Fabricar 3 marcas de aviones de uso comercial y militar 2016-2 El tamaño del mercado es grande y sigue creciendo con el tiempo. En el gráfico se presenta la información de los ingresos generados por la industria aeroespacial en 2008. México se encuentra en el lugar 15º mientras que Estados Unidos se encuentra en el primer lugar y genera el 45.3% de los ingresos totales. Con el proyecto México aspira competir con Alemania, Reino Unido y Canadá con un ingreso esperado de 30 mil millones de dólares anuales como primer objetivo.
  • 92. 15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita El turismo contribuye con 8.4% al Producto Interno Bruto (PIB) Nacional, en (2014). Lo que representó para el período entre 1993 y 2000 una participación promedio del 8.3% al PIB nacional, comparándolo con la aportación promedio de otros sectores para el mismo periodo como los son: comercio (1%), alojamiento (1.1%), restaurantes y bares (2.0%), transporte (2.5%) y las artesanías (0.9%), lo que en su conjunto produjeron un promedio total del 7.5% del PIB nacional. Programa de apoyo a Pueblos Mágicos.- Realizar trabajos principalmente de mejoras en los centros de cada uno de los Pueblos Mágicos, como son: cableado subterráneo, luminarias, restauración de edificios emblemáticos, sustitución de pisos utilizando materiales originales, señalización turística y rescate de área verdes. Se contempla un total de 100 Pueblos Mágicos en las 31 entidades federativas con una inversión de 4,000 mdp.
  • 93. 15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita Consolidación del patrimonio Mesoamericano.- A efecto de diversificar la inversión en infraestructura turística, hasta ahora dirigida principalmente a los destinos de sol y playa, se propone aprovechar el capital cultural y natural del país y detonar centros turísticos que cumplan con los principios de la sustentabilidad. Este es el caso de Chichén Itzá (2,375 mdp), Palenque (1,270 mdp), Calakmul (250mdp) y Teotihuacán (4,180 mdp), que concentran los elementos que el turista actual demanda en la búsqueda de aventuras y experiencias en torno a lo que hace único a cada destino. Modernización de puertos turísticos.- Se modernizarán los Puertos de Puerto Vallarta, Jal.; Mazatlán, Sin.; Puerto Progreso, Yuc. y Veracruz, Ver., con lo cual se dotará de instalaciones más adecuadas, seguras y confiables para el tránsito de los pasajeros que arriban vía marítima al país, y se agilizarán los trámites de internación al incorporar tecnologías de punta. Se estima una inversión de 672 mdp para una primer etapa de esta línea de acción. Regresar
  • 94. 15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita 2016-2 El presente trabajo analiza el panorama nacional y mundial para elevar el ingreso per cápita de los mexicanos a $50,000 dólares anuales para el 2032. Debido a que la población en México será 134 millones de personas, el PIB nominal deberá ser de $8, 933,000 millones de dólares. Para lo cual el crecimiento porcentual anual del PIB debe ser de 10.3%. Para alcanzar el ritmo de crecimiento del 10.3%, es necesario implementar proyectos que generen este crecimiento. Se propone la idea de implementar 60 proyectos, que además de contribuir al alcance de la meta, también desarrollarán distintas mejorías en diferentes sectores del país.
  • 95. 15. Lograr 50 mil dólares anuales de ingreso per cápita 2016-2 Regresar Panorama Actual (2015) Población Total: 125, 385,833 de habitantes PIB nominal: 1,294 mil millones de dólares PIB nominal per cápita: 10,300 dólares anuales Ingreso per cápita: Ingreso per cápita activo: Población económicamente activa: 55 millones de personas Nota: el ingreso personal disponible no puede ser dividido entre el número total de habitantes ya que existe una población económicamente activa y no activa, sin embargo es un parámetro representativo.
  • 96. 16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano El mercado de valores se define como el conjunto de leyes, reglamentos, instituciones, intermediarios y participantes en general tendientes a poner en contacto la oferta y la demanda de títulos de crédito. La intermediación de valores tiene como objetivo, financiar y capitalizar a las empresas, para brindar a los inversionistas una expectativa de ganancia patrimonial. Existen diferentes actores dentro del mercado de valores, como son las bolsas de valores. Las bolsas de valores son mundialmente conocidas como instituciones que las sociedades establecen en su propio beneficio. A ellas acuden los inversionistas como una opción para tratar de proteger y acrecentar su ahorro financiero, aportando los recursos que, a su vez, permiten, tanto a las empresas, industria y gobiernos, financiar proyectos productivos y de desarrollo, que generan empleos y riqueza. Para cotizar en la Bolsa Mexicana de Valores una empresa necesita contar con al menos un capital de 20 millones de unidades de inversión (algo como 5.7 millones de dólares), utilidad promedio positiva en los últimos 3 años, 20 accionistas mínimo. Beneficios:
  • 97. Regresar 16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano • Aumenta el valor de tu empresa • Fortalece la estructura financiera • Otorga reconocimiento financiero y estándares de calidad • Mejora la imagen y proyección internacional Acudir al mercado de valores para obtener financiamiento bursátil trae consigo una serie de beneficios que incrementan el potencial de negocios de las empresas. Entre otros, destacan los siguientes: Son 135 las empresas listadas en la Bolsa Mexicana de Valores. En total sus utilidades sumaban casi 351 miles de millones de dólares en el 2014. Para subir en el ranking es necesario invertir en empresas nuevas o en las grandes que ya tenemos. Lo que nos vendría costando unos 5.26 billones de dólares. Lo cual nos dejaría por debajo de Japón y China en el ranking internacional.
  • 98. 16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano 2016-2 El Mercado bursátil se remonta aproximadamente al año 1300 en Venecia, donde se compraban y vendían acciones generalmente de gobiernas y prestadores de dinero. Posteriormente en la ciudad de Antwerp circa 1531, en Bélgica se empezó a comerciar bonos y pagarés de empresas, gobiernos e inclusive individuos. Posteriormente se empezó a negociar en cafés de Londres y se llego hasta 1773 cuando por fin se creó el primer mercado bursátil en esta misma ciudad. 19 años después, se formó el NYSE, poniendo los cimientos para lo que se lleva a cabo hoy en día. En México, el mercado bursátil comienza en 1850 cuando se compraban y vendían acciones de empresas mineras pero sin ningún tipo de regulación, eso llega hasta 1867 en una calle de la Ciudad de México. Un espacio físico como no se llega a tener hasta 1920. Es hasta 1975, ya con una comisión Nacional Bancaría y de Valores con la incorporación de las bolsas de Guadalajara y Monterrey, que se comienza a llamarse Bolsa Mexicana de Valores. En la actualidad, el mercado bursátil más grande es el de Nueva York, seguido del de Tokio. En el mercado de Nueva York, se tiene una capitalización bursátil de 16 billones de USD con un volumen de 20.161 billones de USD. Mientras tanto, la bolsa de Valores Japonesa tiene una capitalización bursátil de 3.3 billones de USD y un volumen de 3.9 billones de USD. En México, se tienen 525 millones de USD en capitalización bursátil y 353 millones de USD en volumen. Gráfica tomada de https://www.emprendices.co/las-diez-principales-bolsas-de-valores-en-el-mundo/ En México para que una empresa cotice en la bolsa tiene que solicitarlo y la bolsa con base en estudios de la empresa, revisa sus libros de contabilidad, sus estados financieros etc. Evaluando esa información determina si la empresa puede o no cotizar en la bolsa.
  • 99. Regresar 16. Multiplicar por 15 veces el valor del mercado bursátil mexicano 2016-2 No es un proceso sencillo y no cualquiera puede hacerlo, el tema es que se necesita ser una empresa muy grande (con mucho capital) para poder hacerlo y las empresas grandes en México ya lo están haciendo. Entonces las empresas pequeñas y medianas no tienen el capital suficiente ni la estructura necesaria para poder cotizar en a bolsa. Este proyecto puede entenderse como una consecuencia de los demás proyectos ya que muchos de los otros proyectos están orientados a la creación de empresas grandes que se esperaría que coticen en la bolsa. Es difícil cuantificar el efecto de todos los proyectos y estimar el crecimiento de la bolsa de valores, resultaría en un proceso muy especulativo. Sí el mercado de valores se incrementará en 15 veces, México estaría compitiendo por tener el segundo mercado bursátil más grande del mundo.
  • 100. 17. Incrementar la minería a la tercera del mundo La minería es una de las actividades económicas más importantes dentro del sector primario representada por la explotación o extracción de los minerales que se han acumulado en el suelo y subsuelo en forma de yacimientos, dependiendo del tipo de mineral a extraer la actividad se divide en: • Minería metálica la cual se enfoca en la extracción de minerales como: cobre, oro, plata, aluminio, plomo, hierro, mercurio, los cuales son empleados como materias primas básicas para la fabricación de una variedad de productos industriales. • Minería no metálica también denominadas de cantera y construcción la cual se enfoca en minerales como: arcilla, cuarzo, zafiro, esmeralda, granito, mármol, mica, los cuales son usados como materiales de construcción o materia prima de joyería y ornamentación. El sector minero, es uno de los más activos de nuestro país, ya que, el 70% del territorio nacional cuenta con potencial de desarrollo, pero solamente se ha podido explorar entre el 25 y 30%, donde destacan zonas altamente mineras en los estados de Sonora, Chihuahua, Zacatecas, San Luis Potosí y Durango, en donde yacen minerales como Oro, Plata, Cobre, Zinc, Plomo.
  • 101. Regresar 17. Incrementar la minería a la tercera del mundo Como se mencionó en el párrafo anterior, México cuenta con varias zonas en las que se pueden encontrar diversos minerales, dado así que, tiene puestos importantes a nivel mundial en la producción de algunos de ellos, como se puede visualizar en la tabla anterior. Pero aún con todos los recursos naturales, México se ha estancado en el desarrollo de esta actividad como se puede visualizar en los siguientes gráficos, en donde se comprará su inversión económica en dicho sector en comparación de diversos países que se denominan potencias mineras. Como se puede visualizar en las gráficas, México invierte alrededor de 5 mil millones de dólares aproximadamente, que es muy poco a comparación de potencias mineras como Australia y Canadá que invierten alrededor de 55 mil millones de dólares, por lo que, si se desea ser considerada la tercera potencia minera, se debe considerar invertir alrededor de 50 mil millones de dólares para poder estar a un nivel óptimo de competencia en la producción de minerales.
  • 102. Regresar 17. Incrementar la minería a la tercera del mundo 2016-2
  • 103. 18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos Para lograr este proyecto es importante antes saber que la energía nuclear sigue siendo una opción aceptable para el futuro, tanto para la investigación como para la generación de electricidad, y el poder generar fuentes de energía ha logrado aumentar mucho la presencia de energías limpias, entre ellas la nuclear. Actualmente, el 19% de la energía en nuestro país proviene de fuentes limpias, de los cuales 3.5% se genera mediante la núcleoelectricidad. Nuestro país tiene una riqueza potencial de energías renovables, lo cual le permite tener un mayor equilibrio, tomando en cuenta las finanzas públicas, así como las tarifas que pagan las personas. Por ello, una de las estrategias más importantes que llevaremos a cabo para lograr conseguir nuestra meta es que en nuestro país se incremente la generación eléctrica con energías no fósiles para alcanzar una capacidad instalada de construir más de 50 mil mega watts (MW) el cual es el principal objetivo. Capacidad Efectiva Instalada de Generación
  • 104. Regresar18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos Así que también se considera la idea de expandir y crear más plantas nucleares, ya que por ahora solo se tienen dos plantas funcionando, las cuales generan mil 365 MW, pero se plantea la construcción de otras dos, todo ello para poder responder al crecimiento que tendrá el país en los próximos años y que implica un reto para el sector energético, de esta manera México ha logrado integrarse en calidad de observador al grupo de Suministradores Nucleares. México cuenta con 177 centrales generadoras de electricidad, con una capacidad de alrededor de 45 mil 500 MW. Así que en los próximos años se contempla una expansión de 50 mil 500 MW. Podríamos decir que si es posible que generemos esa electricidad adicional con petróleo o con gas, pero esto sería muy costoso además de que no podemos olvidar que se tiene que manejar la reducción de emisiones para no dañar el medio ambiente, lo cual también nos es importante, por ello se utilizara la riqueza potencial de las energías renovables que posee nuestro país. De esta manera es así como se llevara a cabo el proyecto que tenemos planeado lograr, aunque cabe resaltar que a pesar del potencial de las energías renovables, no cabe duda que en términos económicos las energías no fósiles como la hidroeléctrica y, desde luego, la nuclear son decisivas para lograrlo. Sistemas Eléctricos, Comparaciones entre años
  • 105. Regresar18. Construir 50 mil MW nucleoeléctricos 2016-2
  • 106. 19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo Aunque el petróleo es un recurso no renovable y es por lo tanto finito, las reservas probadas son tan grandes que se estiman en 1,669 miles de millones de barriles de petróleo lo cual nos da una idea de lo lucrativo y enorme que es este negocio y de los cuales México posee el 2.8% de estas reservas, es decir, 46 914 millones de barriles. Se estima que se pueda seguir explotando este recurso hasta por más de 100 años y que actualmente la producción mundial se ubica en 90 millones de barriles diarios. En el 2000 PEMEX se estaba convirtiendo en la quinta petrolera del mundo dentro de las más productoras de petróleo. Sin embargo, esto ha cambiado y México como país productor y exportador, es del grupo que se ha beneficiado con las crisis y al mismo tiempo sufrido con sus decesos, pero su situación no ha sido muy diferente a la de las demás economías, su desarrollo industrial, su inestable empresa petrolera, y junto con sus corruptos e incapaces dirigentes lo han llevado a un punto donde su exportación es sólo ligeramente mayor que lo que importa con una tendencia a que las importaciones superan a las exportaciones. No debe entenderse, sin embargo, que se está acabando el petróleo de las tierras mexicanas, lo que ocurre es que ha habido una disminución en la producción sin que la haya en la demanda, que, aunque no ha tendido a aumentar en los últimos años, se necesita cubrir para mantener a México como una economía atractiva para la inversión y la industria. Su producción se ha visto fuertemente minada estando actualmente en 2,251 miles de barriles por día.
  • 107. 19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo Para poder cubrir esta demanda de barriles por día, no se puede depender solamente de los yacimientos que se están explotando en la actualidad. Es necesario que para aumentar la producción por día, se haga una fuerte inversión de unos 240 MMMdd, de los cuales el 60% estaría destinado a la explotación de los yacimientos con los que actualmente ya se cuentan: Cantarell y Ku-Maloob-Zaap. Complejos que en conjunto otorgan una producción de 2.1MMbd de los 2.5MMbd netos. Que con el paso del tiempo se irán agotando sus reservas, por lo que será necesario optar por otras soluciones, por ejemplo la exploración.
  • 108. Regresar 19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo De dicha inversión, el porcentaje restante deberá ser invertido en tecnología de punta para la exploración, esperando que se logren encontrar por lo menos tres yacimientos tan grandes como el conjunto de éstos para ser explotados y llegar a la meta de 7.2MMbd, de manera que contrarresten la disminución paulatina de la producción de acuerdo a políticas de Estado para el 2027 al irse agotando los complejos. Debido a que México ocupa actualmente la 11a posición dentro de los países con mayor producción se deberá invertir en desarrollo e investigación de tecnología en barcos y submarinos de exploración y perforación, en numerosas plataformas marinas a lo largo y ancho del Golfo de México e igualmente en consecuencia gran cantidad de refinerías en todo el país. El petróleo es actualmente la fuente de energía primaria más importante; además, el petróleo influye en los mercados del resto de las energías primarias tanto en el precio como en su consumo, interviniendo en las variaciones de la economía y la estabilidad mundial. Por lo que si México triplica su capacidad de producción de este recurso tendrá un horizonte económico de mayor bienestar al competir con otros países que son líderes en la actividad y podrá reducir paulatinamente la enorme dependencia que tiene con Estados Unidos en el proceso de refinamiento de éste petróleo para convertirlo en gasolinas y otros productos derivados.
  • 109. Regresar 19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo 2016-2 El petróleo es la energía primaria más importante del mundo. Prácticamente todas las actividades económicas, en todo el mundo, se sustentan en el petróleo como fuente energética, representando alrededor del 40% de las necesidades energéticas mundiales. En el mundo se producen alrededor de 88.673 millones de barriles por día aproximadamente. Los 5 países que lideran la producción de barriles mundial son Estados Unidos, Arabia Saudita, Rusia, Canadá y China, la producción de estos países representan casi el 50% de la producción de crudo total mundial. México actualmente tiene una producción de 2.784 millones de barriles de crudo diarios lo cual representa el 3.2% de la producción mundial, posicionándolo en el lugar 10 del mundo. Para que México sea el tercer país con mayor producción debe aumentar su producción en 8.1 millones de barriles diarios, para esto sus reservas probadas se necesitan aumentar.
  • 110. Regresar 19. Producir 7.2 millones de barriles diarios de petróleo 2016-2 El costo promedio de producción por barril en México es de 10 dólares, eso significa que tomando la consideración de que este precio se mantendrá durante los próximos 19 años , el costo del proyecto para el 2035 será de 523.82 miles de millones de dólares.

Notas del editor

  1. El crecimiento de la población es un fenómeno mundial y se ha convertido en exponencial desde hace más de cien años.
  2. Los factores de correlación de la población económicamente activa y de la población total son cercanos a uno, esto significa que la población total crece al mismo ritmo que la población que trabaja; de hecho, entre los años 40 y los años 70, la población económicamente activa creció más rápido que la población total .
  3. Se observa un crecimiento más rápido de la población en algún esquema de seguridad social, que el de la población total. Aún cuando no existe correlación visible clara, entre el crecimiento de la población con seguridad social respecto a la esperanza de vida. Se observa como la esperanza de vida aumentó a pesar que es mucho más rápido el crecimiento de la población: La esperanza de vida se duplica y la población se sextuplica. El aumento de la población no ha perjudicado los servicios de salud. El país sí pudo atender médicamente a la población aumentado la esperanza de vida. La población con seguridad social creció más rápido que la población total. Los 59 millones de población con seguridad social, incluye al IMSS, ISSSTE, los servicios del gobierno, faltando lo servicios de salud privados. Quien ve las gráficas podría interpretar que 40 millones de personas no cuentan con seguridad social, y no, ningún país tiene el 100% de su población en seguridad social, lo que quiere decir es que, el 60% de la población que tiene seguridad social ha hecho que la esperanza de vida aumente al doble.
  4. La gráfica muestra con claridad el trabajo contra el analfabetismo que se desarrolló en el siglo XX en México: En 100 años pasamos de 10 millones de habitantes mayores de 10 años con solamente dos millones leyendo y escribiendo español a 67 millones leyendo y escribiendo español, con sólo 9% de analfabetas. Este 9% es muy parecido al 7% de población indígena que habla su propio dialecto. Por otro lado, los 67 millones están lejos de los 100 millones de habitantes, porque no se considera a 30 millones de niños, menores de 10 años que aún no leen ni escriben.
  5. Se muestra con claridad el crecimiento en los últimos cuarenta años del producto interno bruto en México, expresado en dólares. El crecimiento es exponencial y coincide con las fechas de mayor crecimiento de la población, y no al revés. Se ven los brincos y las caídas en los años 80 y los años 90, de recientes problemas.
  6. Esta gráfica muestra que el producto interno bruto per cápita también crece de manera exponencial con las mismas variantes de problemas que se han tenido en los años 80 y 90. En 1980 empezó a haber problemas con las devaluaciones, aún así el país creció, hasta 1994 donde se nota con claridad como decreció; es lo mismo que pasó en Argentina hace cuatro años, en el 2000, sin embargo, el empuje de la población económicamente activa que se ha citado, hace que de todos modos exista y se mantenga la exponencialidad de este crecimiento del producto per cápita. Hay que recordar que a principio de siglo el producto per cápita valía 47 dólares y hoy vale 6311 eso significa un avance de 135 veces. La población ha crecido 6 veces y el producto per cápita ha crecido 135 veces.
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