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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE MECANICA
INGENIERIA DE MANTENIMIENTO
PROGRAMACIÓN I GRUPO A
JUAN GABRIEL NAULA MONTALEZA
WEB 2,0
La Web 2.0 consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la Red, que
pasa de ser un mero lector a lector-escritor.
Los máximos exponentes de este nuevo formato son los blogs o weblogs, y más
recientemente los wikis, sitios colaborativos en los que se va construyendo
conocimiento con la aportación de miles de usuarios.
EJEMPLOS EN LOS QUE INTERVIENE
 Flickr.
 Sitio para almacenar fotos.
 Del.icio.us.
 Sitio que alberga favoritos.
 Technorati.
 Espacio que almacena blogs.
 CiteULike.
 Sitio para trabajos académicos.
AJAX.
• Es una nueva tecnología para crear
páginas web. Estas páginas web
actúan como el software de un PC.
BADGE.
• Se trata de un pequeño banner o
recuadro que se incorpora a los
y permite, por ejemplo, que los
demás vean las actualizaciones de
Flickr.
BETA.
• Subtítulo que acompaña a los
productos nuevos de Internet.
Significa que el servicio está aún en
fase de pruebas y que puede ser
mejorado.
LAB.
• Significa laboratorio. Es la forma en
que los programadores ofrecen
sus productos a los usuarios para
los prueben y mejoren.
MOBLOG.
• Es la variante para los móviles de los
blogs. Es necesario contar con un
terminal que permita enviar textos e
imágenes por e-mail o MMS.
TECHNORATI.
• Es una de las herramientas más
importantes para la búsqueda de
weblogs.
WIDGET.
• Son pequeños programas que
muestran en una ventana del
ordenador los contenidos de Internet
seleccionados por el usuario, como
servicios generales o weblogs.
WIKI.
• Colección de páginas sobre un
determinado tema que cualquier
usuario puede leer y modificar.
Blogsyeducación
Las aportaciones al aula son
Constituyen una nueva forma de
aprendizaje en el que la lecto-escritura.
Generan un intercambio horizontal de
experiencias, producción y distribución de
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Crean nuevas expectativas dentro y fuera
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fácil de usar.
¿QUE SON LAS TICs?
Las TICs pueden ser definidas en dos
Las tecnologías tradicionales de la
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las tecnologías modernas de la información
caracterizadas por la digitalización de las
tecnologías de registros de contenidos
la informática, de las comunicaciones,
telemática y de las interfases.
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Web 2.0, TICs y blogs en la educación

  • 1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE MECANICA INGENIERIA DE MANTENIMIENTO PROGRAMACIÓN I GRUPO A JUAN GABRIEL NAULA MONTALEZA
  • 2. WEB 2,0 La Web 2.0 consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la Red, que pasa de ser un mero lector a lector-escritor. Los máximos exponentes de este nuevo formato son los blogs o weblogs, y más recientemente los wikis, sitios colaborativos en los que se va construyendo conocimiento con la aportación de miles de usuarios.
  • 3. EJEMPLOS EN LOS QUE INTERVIENE  Flickr.  Sitio para almacenar fotos.  Del.icio.us.  Sitio que alberga favoritos.  Technorati.  Espacio que almacena blogs.  CiteULike.  Sitio para trabajos académicos.
  • 4.
  • 5. AJAX. • Es una nueva tecnología para crear páginas web. Estas páginas web actúan como el software de un PC. BADGE. • Se trata de un pequeño banner o recuadro que se incorpora a los y permite, por ejemplo, que los demás vean las actualizaciones de Flickr. BETA. • Subtítulo que acompaña a los productos nuevos de Internet. Significa que el servicio está aún en fase de pruebas y que puede ser mejorado. LAB. • Significa laboratorio. Es la forma en que los programadores ofrecen sus productos a los usuarios para los prueben y mejoren. MOBLOG. • Es la variante para los móviles de los blogs. Es necesario contar con un terminal que permita enviar textos e imágenes por e-mail o MMS. TECHNORATI. • Es una de las herramientas más importantes para la búsqueda de weblogs. WIDGET. • Son pequeños programas que muestran en una ventana del ordenador los contenidos de Internet seleccionados por el usuario, como servicios generales o weblogs. WIKI. • Colección de páginas sobre un determinado tema que cualquier usuario puede leer y modificar.
  • 6. Blogsyeducación Las aportaciones al aula son Constituyen una nueva forma de aprendizaje en el que la lecto-escritura. Generan un intercambio horizontal de experiencias, producción y distribución de contenidos. Crean nuevas expectativas dentro y fuera del aula. Constituyen una nueva forma de impartir docencia. Proporcionan una herramienta gratuita y fácil de usar.
  • 7. ¿QUE SON LAS TICs? Las TICs pueden ser definidas en dos Las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional. las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases.
  • 8. Características de las TIC Inmaterialidad Interactividad Instantaneidad Innovación Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido Digitalización Influencia sobre los procesos más que sobre los productos Interconexión y diversidad.