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UNIPANAMERICANA INSTITUCION UNIVERSITARIA TRABAJO APLICADO A GRADO SEPTIMO JUDITH MARTINEZ DIAZ PFPD. Profesor: GABRIEL CONTRERAS
EL ARTE EN LA EDAD MEDIA Periodo Histórico comprendido entre el siglo V y el siglo XV “Por que el Arte en la Edad Media esta ligado al Pensamiento Religioso”
MODELO GAVILAN Este trabajo se baso en los pasos del modelo Gavilán.
El Modelo Gavilán es el siguiente: PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO ·  Subpaso 1a: Plantear una Pregunta Inicial ·  Subpaso 1b: Analizar la Pregunta Inicial ·  Subpaso 1c: Construir un Plan de Investigación ·  Subpaso 1d: Formular Preguntas Secundarias ·  Subpaso 1e: Evaluación del Paso 1 PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN ·  Subpaso 2a: Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas ·  Subpaso 2b: Acceder a las fuentes de información seleccionadas ·  Subpaso 2c: Evaluar las fuentes encontradas ·  Subpaso 2d: Evaluación Paso 2 PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIÓN ·  Subpaso 3a: Elegir la información más adecuada para resolver las Preguntas Secundarias ·  Subpaso 3b: Leer, entender, comparar, y evaluar la información seleccionada ·  Subpaso 3c: Responder las Preguntas Secundarias ·  Subpaso 3d: Evaluación Paso 3 PASO 4: SINTETIZAR LA INFORMACIÓN Y UTILIZARLA ·  Subpaso 4a: Resolver la Pregunta Inicial ·  Subpaso 4b: Elaborar un producto concreto ·  Subpaso 4c: Comunicar los resultados de la investigación ·  Subpaso 4d: Evaluación del Paso 4 y del Proceso
EL ARTE EN LA EDAD  MEDIAPeriodo Histórico comprendido entre el siglo V y el siglo XV“Por que el Arte en la Edad Media esta ligado al Pensamiento Religioso”
ECONOMICO Sustitución del modelo esclavista por el modo de producción feudal POLITICO Descomposición de las estructuras centralizadas romanas. Surge la clase burguesa sociedad estamental  grupos sociales cerrados y jerarquizados –privilegiados y no privilegiados- establecidos por Dios)
SOCIAL Desaparición de la ciudadanía Romana por la definición de nuevos estamentos Medievales, aparece la clase Burguesa
IDEOLOGICA Y CULTURAL Sustitución de la cultura clásica por el Teocentrismo Cristiano. Aparece la Escolástica, corriente teológica filosófica determinante del pensamiento medieval y se baso en la coordinación de fe y la razón. La Biblia era la principal fuente de conocimiento.
CLASIFICACION DEL ARTE MEDIEVAL Paleocristianismo: siglo III, hasta el inicio del arte Bizantino. Arte Bizantino: es el mas refinado de la Edad Media en términos de calidad, material y habilidad
Arte Románico: se llama románico  inspirado en las construcciones romanas. Se manifestó en la arquitectura, la escultura, y la pintura. El Arte Gótico: las ciudades rivalizaban por ser mas bellas y atractivas, al tiempo que por expresar los sentimientos religiosos de sus habitantes. Su estilo se llamo ojival, por sus arcos y bóvedas, terminados en punta de lanza.
DISCIPLINAS QUE SE CULTIVARON Arquitectura Pintura Escultura Manuscritos ilustrados Frescos Pintura en tabla Mosaicos
MOSAICO
FUNCION DEL ARTE Es una ofrenda a  Dios, o los santos o a los difuntos Su función pedagógica era explicar los dogmas de la Iglesia. Sus construcciones eran tan altas porque se estaba mas cerca a Dios. Se buscó la luz, e incluso se dio por identificar a Dios con la Luz.
CONCLUSIONES Las obras de arte de la Edad Media están ligadas con el pensamiento religioso  en especial al cristianismo. Todo el arte esta relacionado con imágenes religiosas basadas en la imitación de la naturaleza Todo pensamiento humano gira entorno a la teoría teocéntrica
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Trabajo 4 modulo pfpd

  • 1. UNIPANAMERICANA INSTITUCION UNIVERSITARIA TRABAJO APLICADO A GRADO SEPTIMO JUDITH MARTINEZ DIAZ PFPD. Profesor: GABRIEL CONTRERAS
  • 2. EL ARTE EN LA EDAD MEDIA Periodo Histórico comprendido entre el siglo V y el siglo XV “Por que el Arte en la Edad Media esta ligado al Pensamiento Religioso”
  • 3. MODELO GAVILAN Este trabajo se baso en los pasos del modelo Gavilán.
  • 4. El Modelo Gavilán es el siguiente: PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO · Subpaso 1a: Plantear una Pregunta Inicial · Subpaso 1b: Analizar la Pregunta Inicial · Subpaso 1c: Construir un Plan de Investigación · Subpaso 1d: Formular Preguntas Secundarias · Subpaso 1e: Evaluación del Paso 1 PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN · Subpaso 2a: Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas · Subpaso 2b: Acceder a las fuentes de información seleccionadas · Subpaso 2c: Evaluar las fuentes encontradas · Subpaso 2d: Evaluación Paso 2 PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIÓN · Subpaso 3a: Elegir la información más adecuada para resolver las Preguntas Secundarias · Subpaso 3b: Leer, entender, comparar, y evaluar la información seleccionada · Subpaso 3c: Responder las Preguntas Secundarias · Subpaso 3d: Evaluación Paso 3 PASO 4: SINTETIZAR LA INFORMACIÓN Y UTILIZARLA · Subpaso 4a: Resolver la Pregunta Inicial · Subpaso 4b: Elaborar un producto concreto · Subpaso 4c: Comunicar los resultados de la investigación · Subpaso 4d: Evaluación del Paso 4 y del Proceso
  • 5. EL ARTE EN LA EDAD MEDIAPeriodo Histórico comprendido entre el siglo V y el siglo XV“Por que el Arte en la Edad Media esta ligado al Pensamiento Religioso”
  • 6. ECONOMICO Sustitución del modelo esclavista por el modo de producción feudal POLITICO Descomposición de las estructuras centralizadas romanas. Surge la clase burguesa sociedad estamental grupos sociales cerrados y jerarquizados –privilegiados y no privilegiados- establecidos por Dios)
  • 7. SOCIAL Desaparición de la ciudadanía Romana por la definición de nuevos estamentos Medievales, aparece la clase Burguesa
  • 8. IDEOLOGICA Y CULTURAL Sustitución de la cultura clásica por el Teocentrismo Cristiano. Aparece la Escolástica, corriente teológica filosófica determinante del pensamiento medieval y se baso en la coordinación de fe y la razón. La Biblia era la principal fuente de conocimiento.
  • 9. CLASIFICACION DEL ARTE MEDIEVAL Paleocristianismo: siglo III, hasta el inicio del arte Bizantino. Arte Bizantino: es el mas refinado de la Edad Media en términos de calidad, material y habilidad
  • 10. Arte Románico: se llama románico inspirado en las construcciones romanas. Se manifestó en la arquitectura, la escultura, y la pintura. El Arte Gótico: las ciudades rivalizaban por ser mas bellas y atractivas, al tiempo que por expresar los sentimientos religiosos de sus habitantes. Su estilo se llamo ojival, por sus arcos y bóvedas, terminados en punta de lanza.
  • 11. DISCIPLINAS QUE SE CULTIVARON Arquitectura Pintura Escultura Manuscritos ilustrados Frescos Pintura en tabla Mosaicos
  • 13. FUNCION DEL ARTE Es una ofrenda a Dios, o los santos o a los difuntos Su función pedagógica era explicar los dogmas de la Iglesia. Sus construcciones eran tan altas porque se estaba mas cerca a Dios. Se buscó la luz, e incluso se dio por identificar a Dios con la Luz.
  • 14. CONCLUSIONES Las obras de arte de la Edad Media están ligadas con el pensamiento religioso en especial al cristianismo. Todo el arte esta relacionado con imágenes religiosas basadas en la imitación de la naturaleza Todo pensamiento humano gira entorno a la teoría teocéntrica