SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
UNIDAD II- Cuestiones que vamos a abordar
- Relación del sujeto con el discurso
Corpus teórico: Teoría de la Enunciación- E. Benveniste
(1902-1976)
Obra: “Problemas de lingüística general”(1966-1974)
La teoría de la enunciación puede definirse, de manera
general, como aquella teoría del lenguaje que se ocupa de
la relación del sujeto con su discurso.
Límites de la teoría saussureana y
la lingüística estructural
 Límites de la oración.
 La exclusión del hablante
 La superación del principio de
inmanencia.
Lengua- Discurso
Teoría Saussure:
- Discrimina el plano de la lengua del plano del habla.
- Establece objetivos: definir la lingüística como ciencia; describir la lengua y
establecer sus leyes.
- elimina el contexto, el referente, el sujeto.
Teoría de Benveniste:
- Decide no estudiar la lengua sino el discurso- o lengua puesta en acción..
Problematiza la función referencial, reconociendo la capacidad del lenguaje de
construir el mundo al que se refiere.
-
Paso de la lengua (sistema virtual)
al discurso( lengua puesta en acción)
Saussure estudia la lengua y busca los elementos que no
varían.
Benveniste: estudia el discurso y el acto de enunciación,
buscando explicar cómo se construye el sujeto
en el discurso.
Discurso: Lengua puesta en acción entre partes, asumida
por el hombre que habla en condiciones de
intersubjetividad.
¿Qué es la enunciación?
 “ La enunciación es poner a funcionar la lengua
por un acto individual de utilización (…) es el
acto mismo de producir un enunciado y no el
texto del enunciado lo que es nuestro objeto.
Este acto se debe al locutor que moviliza la
lengua por su cuenta… ( Benveniste, Problemas
de lingüística general, 2007:83. Cursiva nuestra)
 Focalizamos en el sujeto en el
discurso (subjetividad)
 Focalizamos en las modalidades del
decir: relaciones del enunciador con
el enunciatario, con el enunciado y el
referente.
Sujeto y lenguaje
 “¿Cuál es pues la `realidad´a la que se refiere yo o tú?
Tan solo una `realidad del discurso´ que la contenga, y
solo por ella. Solo vale en la instancia en que es
producido (…) La definición puede entonces ser
precisada así: yo es el individuo que enuncia la presente
instancia del discurso que contiene la instancia
lingüística yo. Por consiguiente, introduciendo la
situación de alocución, se obtiene una definición
simétrica para tú como individuo al que se dirige la
alocución en la presente instancia del discurso que
contiene la instancia lingüística tú” (2007: 172). El
subrayado es nuestro.
Aparato formal de la enunciación
 Enunciador- yo-
 Enunciatario- tú- figuras
discursivas que organizan un centro
de referencia:
 Tiempo-Espacio-Referente( él no
persona).
Las modalidades del decir (Dictum-
Modus)
 Relación del locutor con:
 El/los interlocutores
 Con su enunciado
Un discurso siempre exhibe las marcas del
proceso de enunciación; el sujeto con su
punto de vista, su visión del mundo, su
posición ideológica siempre está tras los
bastidores de la enunciación.
 El lenguaje tiene la capacidad de construir el mundo al
que se refiere
Pero: “La realidad designada no es la
realidad” (Ducrot-Todorov. Diccionario de las ciencias
del lenguaje, 1991:287).
 Cada relato es una visión parcial y fragmentada de la
realidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pragmática. Concepciones
Pragmática. ConcepcionesPragmática. Concepciones
Pragmática. Concepciones
Luz Zas
 
Concepciones de la pragmática
Concepciones de la pragmáticaConcepciones de la pragmática
Concepciones de la pragmática
César Calizaya
 
Guía Benveniste y Bajtín
Guía Benveniste y BajtínGuía Benveniste y Bajtín
Guía Benveniste y Bajtín
Luisina Sigurani
 
El aparato formal de la enunciación
El aparato formal de la enunciaciónEl aparato formal de la enunciación
El aparato formal de la enunciación
Emanuel Quiñonez
 
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Precedentesy orígenes es de la PragmáTicaPrecedentesy orígenes es de la PragmáTica
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Luz Zas
 
PragmáTica
PragmáTicaPragmáTica
PragmáTica
Luz Zas
 
S1 pragmalinguistica
S1 pragmalinguisticaS1 pragmalinguistica
S1 pragmalinguistica
arletgblog
 

La actualidad más candente (20)

Unidad temática IV: Semiosis como acción o proceso.
Unidad temática IV: Semiosis como acción o proceso.Unidad temática IV: Semiosis como acción o proceso.
Unidad temática IV: Semiosis como acción o proceso.
 
Teórico de Benveniste
Teórico de BenvenisteTeórico de Benveniste
Teórico de Benveniste
 
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
Resumen de los estudiantes (Benveniste 1970)
 
Acerca de la subjetividad y el lenguaje
Acerca de la subjetividad y el lenguajeAcerca de la subjetividad y el lenguaje
Acerca de la subjetividad y el lenguaje
 
Pragmatismo
PragmatismoPragmatismo
Pragmatismo
 
Pragmática. Concepciones
Pragmática. ConcepcionesPragmática. Concepciones
Pragmática. Concepciones
 
Concepciones de la pragmática
Concepciones de la pragmáticaConcepciones de la pragmática
Concepciones de la pragmática
 
Teoría de la enunciación
Teoría de la enunciaciónTeoría de la enunciación
Teoría de la enunciación
 
Guía Benveniste y Bajtín
Guía Benveniste y BajtínGuía Benveniste y Bajtín
Guía Benveniste y Bajtín
 
El aparato formal de la enunciación
El aparato formal de la enunciaciónEl aparato formal de la enunciación
El aparato formal de la enunciación
 
La referencia y la inferencia
La referencia y la inferenciaLa referencia y la inferencia
La referencia y la inferencia
 
Enseñamos pragmática
Enseñamos pragmáticaEnseñamos pragmática
Enseñamos pragmática
 
LA PRAGMÁTICA
LA PRAGMÁTICALA PRAGMÁTICA
LA PRAGMÁTICA
 
NIVEL PRAGMATICO
NIVEL PRAGMATICONIVEL PRAGMATICO
NIVEL PRAGMATICO
 
Benveniste el aparato formal de la enunciacion
Benveniste el aparato formal de la enunciacionBenveniste el aparato formal de la enunciacion
Benveniste el aparato formal de la enunciacion
 
Combinacion de oraciones relativo y gerundio
Combinacion de oraciones relativo y gerundio Combinacion de oraciones relativo y gerundio
Combinacion de oraciones relativo y gerundio
 
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
Precedentesy orígenes es de la PragmáTicaPrecedentesy orígenes es de la PragmáTica
Precedentesy orígenes es de la PragmáTica
 
Teoría del acto
Teoría del actoTeoría del acto
Teoría del acto
 
PragmáTica
PragmáTicaPragmáTica
PragmáTica
 
S1 pragmalinguistica
S1 pragmalinguisticaS1 pragmalinguistica
S1 pragmalinguistica
 

Destacado (20)

Inauguración Centro Corporativo Multifrio
Inauguración Centro Corporativo MultifrioInauguración Centro Corporativo Multifrio
Inauguración Centro Corporativo Multifrio
 
Practica3
Practica3Practica3
Practica3
 
Prevencion flor suarez terminado
Prevencion flor suarez terminadoPrevencion flor suarez terminado
Prevencion flor suarez terminado
 
Termeszeti eroforrasok
Termeszeti eroforrasokTermeszeti eroforrasok
Termeszeti eroforrasok
 
Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 
FRACCIONES MADARIAGA
FRACCIONES MADARIAGAFRACCIONES MADARIAGA
FRACCIONES MADARIAGA
 
Titulo
TituloTitulo
Titulo
 
Matriz estrategias de Aprendizaje Victoria E. Villamil
Matriz estrategias de Aprendizaje Victoria E. Villamil Matriz estrategias de Aprendizaje Victoria E. Villamil
Matriz estrategias de Aprendizaje Victoria E. Villamil
 
Practica 10
Practica 10Practica 10
Practica 10
 
Espacio publicitario
Espacio publicitarioEspacio publicitario
Espacio publicitario
 
Tema 3, ¿le ha salido a Dios mal el mundo?
Tema 3, ¿le ha salido a Dios mal el mundo?Tema 3, ¿le ha salido a Dios mal el mundo?
Tema 3, ¿le ha salido a Dios mal el mundo?
 
Practica 8
Practica 8Practica 8
Practica 8
 
El televisor
El televisorEl televisor
El televisor
 
Informatica3
Informatica3Informatica3
Informatica3
 
Las caries
Las cariesLas caries
Las caries
 
Interfaz
InterfazInterfaz
Interfaz
 
La accion
La accionLa accion
La accion
 
Robot manipulador
Robot manipuladorRobot manipulador
Robot manipulador
 
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
Fisica presentacion metodos_de_electrizacion 2.2
 
Cristian
CristianCristian
Cristian
 

Similar a Benveniste 120927131649-phpapp01

teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdfteoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
sergio295627
 
Paradigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptx
Paradigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptxParadigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptx
Paradigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptx
ssuser7dcb541
 
El problema de los géneros discursivos
El problema de los géneros discursivosEl problema de los géneros discursivos
El problema de los géneros discursivos
Macue De Zan
 

Similar a Benveniste 120927131649-phpapp01 (20)

4 Texto y discurso 2023.pptx
4  Texto y discurso 2023.pptx4  Texto y discurso 2023.pptx
4 Texto y discurso 2023.pptx
 
SEMÁNTICA Y SINTAXIS TEORIA 2024 UNI .docx
SEMÁNTICA Y SINTAXIS TEORIA 2024 UNI .docxSEMÁNTICA Y SINTAXIS TEORIA 2024 UNI .docx
SEMÁNTICA Y SINTAXIS TEORIA 2024 UNI .docx
 
3d773b5c(1)discurso
3d773b5c(1)discurso3d773b5c(1)discurso
3d773b5c(1)discurso
 
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdfteoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
teoradelaenunciacin-150908144748-lva1-app6891.pdf
 
Estructuras lingüísticas
Estructuras lingüísticasEstructuras lingüísticas
Estructuras lingüísticas
 
Paradigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptx
Paradigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptxParadigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptx
Paradigma-comunicacional-en-los-estudios-del-lenguaje.pptx
 
Álvarez, G.
Álvarez, G.Álvarez, G.
Álvarez, G.
 
Habla como acción social - Intercambios Conversacionales - Discurso y Narración
Habla como acción social - Intercambios Conversacionales - Discurso y NarraciónHabla como acción social - Intercambios Conversacionales - Discurso y Narración
Habla como acción social - Intercambios Conversacionales - Discurso y Narración
 
El problema de los géneros discursivos Parte 2
El problema de los géneros discursivos Parte 2El problema de los géneros discursivos Parte 2
El problema de los géneros discursivos Parte 2
 
Bajtin
BajtinBajtin
Bajtin
 
Bajtin- El problema de los géneros discursivos
Bajtin- El problema de los géneros discursivosBajtin- El problema de los géneros discursivos
Bajtin- El problema de los géneros discursivos
 
Esquema Bajtín
Esquema BajtínEsquema Bajtín
Esquema Bajtín
 
Semiotica
SemioticaSemiotica
Semiotica
 
Enfoque comunicativo o nociofuncional
Enfoque comunicativo o nociofuncionalEnfoque comunicativo o nociofuncional
Enfoque comunicativo o nociofuncional
 
Texto Escrito
Texto EscritoTexto Escrito
Texto Escrito
 
El problema de los géneros discursivos
El problema de los géneros discursivosEl problema de los géneros discursivos
El problema de los géneros discursivos
 
La Lingüística del lenguaje
La Lingüística del lenguajeLa Lingüística del lenguaje
La Lingüística del lenguaje
 
La lingüística del lenguaje
La lingüística del lenguajeLa lingüística del lenguaje
La lingüística del lenguaje
 
La lingüística para el lengujae como forma de estudio acerca de todo esto.
La lingüística  para el lengujae como forma de estudio acerca de todo esto.La lingüística  para el lengujae como forma de estudio acerca de todo esto.
La lingüística para el lengujae como forma de estudio acerca de todo esto.
 
Semiotica del teatro del texto a la puesta en escena 2
Semiotica del teatro  del texto a la puesta en escena 2Semiotica del teatro  del texto a la puesta en escena 2
Semiotica del teatro del texto a la puesta en escena 2
 

Benveniste 120927131649-phpapp01

  • 1. UNIDAD II- Cuestiones que vamos a abordar - Relación del sujeto con el discurso Corpus teórico: Teoría de la Enunciación- E. Benveniste (1902-1976) Obra: “Problemas de lingüística general”(1966-1974) La teoría de la enunciación puede definirse, de manera general, como aquella teoría del lenguaje que se ocupa de la relación del sujeto con su discurso.
  • 2. Límites de la teoría saussureana y la lingüística estructural  Límites de la oración.  La exclusión del hablante  La superación del principio de inmanencia.
  • 3. Lengua- Discurso Teoría Saussure: - Discrimina el plano de la lengua del plano del habla. - Establece objetivos: definir la lingüística como ciencia; describir la lengua y establecer sus leyes. - elimina el contexto, el referente, el sujeto. Teoría de Benveniste: - Decide no estudiar la lengua sino el discurso- o lengua puesta en acción.. Problematiza la función referencial, reconociendo la capacidad del lenguaje de construir el mundo al que se refiere. -
  • 4. Paso de la lengua (sistema virtual) al discurso( lengua puesta en acción) Saussure estudia la lengua y busca los elementos que no varían. Benveniste: estudia el discurso y el acto de enunciación, buscando explicar cómo se construye el sujeto en el discurso. Discurso: Lengua puesta en acción entre partes, asumida por el hombre que habla en condiciones de intersubjetividad.
  • 5. ¿Qué es la enunciación?  “ La enunciación es poner a funcionar la lengua por un acto individual de utilización (…) es el acto mismo de producir un enunciado y no el texto del enunciado lo que es nuestro objeto. Este acto se debe al locutor que moviliza la lengua por su cuenta… ( Benveniste, Problemas de lingüística general, 2007:83. Cursiva nuestra)
  • 6.  Focalizamos en el sujeto en el discurso (subjetividad)  Focalizamos en las modalidades del decir: relaciones del enunciador con el enunciatario, con el enunciado y el referente.
  • 7. Sujeto y lenguaje  “¿Cuál es pues la `realidad´a la que se refiere yo o tú? Tan solo una `realidad del discurso´ que la contenga, y solo por ella. Solo vale en la instancia en que es producido (…) La definición puede entonces ser precisada así: yo es el individuo que enuncia la presente instancia del discurso que contiene la instancia lingüística yo. Por consiguiente, introduciendo la situación de alocución, se obtiene una definición simétrica para tú como individuo al que se dirige la alocución en la presente instancia del discurso que contiene la instancia lingüística tú” (2007: 172). El subrayado es nuestro.
  • 8. Aparato formal de la enunciación  Enunciador- yo-  Enunciatario- tú- figuras discursivas que organizan un centro de referencia:  Tiempo-Espacio-Referente( él no persona).
  • 9. Las modalidades del decir (Dictum- Modus)  Relación del locutor con:  El/los interlocutores  Con su enunciado Un discurso siempre exhibe las marcas del proceso de enunciación; el sujeto con su punto de vista, su visión del mundo, su posición ideológica siempre está tras los bastidores de la enunciación.
  • 10.  El lenguaje tiene la capacidad de construir el mundo al que se refiere Pero: “La realidad designada no es la realidad” (Ducrot-Todorov. Diccionario de las ciencias del lenguaje, 1991:287).  Cada relato es una visión parcial y fragmentada de la realidad.