Practicas para tener en cuenta en el cuidado de la persona en el ambito escolar

1. BUENAS PRACTICAS
DE SEGURIDAD EN
EL AMBITO ESCOLAR

2. OBJETIVO
▪ Prevenir las situaciones de riesgos en los
establecimientos escolares.
▪ Mejorar y/o facilitar las condiciones de trabajo
de los auxiliares.
▪ Seguimiento y control de eventos.

3. OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES
CONSEJO ESCOLAR:
▪ Dar solución a los problemas y situaciones que
ocurran en cada Institución.
▪ Brindar los medios y recursos necesarios para
la solución de los mismos.

4. OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES
DIRECTIVOS
▪ Avisarlos problemas que surjan en su
establecimiento, en tiempo y forma al Consejo
Escolar, según su importancia.
▪ Seguimiento y control de los eventos
informados al consejo.
▪ Tomar las acciones necesarias inmediatas,
para evitar un riesgo mayor.
▪ Registrar los eventos y las actividades
realizadas en el establecimiento a su cargo.

5. OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES
DOSCENTES
▪ Notificar toda practica inusual a realizar en el
establecimiento previamente.
▪ Informar cualquier situación a normal
detectada en su salón.
▪ Controlar los actos de los alumnos a cargo en
cuanto a higiene y seguridad en el
establecimiento.

6. OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES
AUXILIARES
▪ Informar cualquier problema o situación
anormal detectada en el establecimiento.
▪ Priorizar la correcta higiene en baños y aulas.
▪ Cumplir con el programa de orden y limpieza
establecido por su superior.
▪ No realizar actividades fuera de lo establecido
por el programa.

7. BUENAS PRACTICAS SEGÚN LA NORMATIVA

8. BUENAS PRACTICAS SEGÚN LA NORMATIVA
▪ Los cielos rasos, paredes y pisos deben estar
libres de humedad y derrames de agua.

9. ▪ Los pisos deben estar siempre secos, en buen
estado y libres de roturas o baches para
impedir tropezones y resbalones.

10. ▪ Mantener los pasillos bien iluminados y libres
de objetos.

11. ▪ Asegurarse que todos los enchufes de las
paredes se encuentren en buen estado y que
todos los aparatos eléctricos dispongan de tres
patas.

12. ▪ Señalizar todos los tableros eléctricos de la
escuela.

13. ▪ Disponer de un matafuego de polvo ABC de 10
kg mínimo cada 200 m2.

14. ▪ Los bancos deben mantenerse en buen estado
de conservación para que ningún alumno se
lastime o se caiga.

15. ▪ Dado que los papeles y cartulinas son
materiales combustibles que generan riesgo
de incendio, se deberá prestar especial
atención a no cubrir con estos materiales más
del 20 % de la superficie de las paredes.

16. ▪ Verificar que los cielos rasos de las aulas no
tengan goteras, formación de hongos y si esta
compuesto de placas, estas se encuentren
bien ajustadas de modo que no puedan caer
sobre la cabeza de ningún alumno.

17. ▪ Se mantendrán los pisos secos para evitar
resbalones.

18. ▪ Se proveerán los elementos de higiene
necesarios y controlara su existencia a diario a
efectos de ayudar a prevenir infecciones
(Papel higiénico, jabón, secador, cesto)

19. ▪ Para alcanzar una estantería elevada,
disponer de una escalera, no utilizar sillas u
otros dispositivos.

20. ▪ Mantener un control estricto de seguridad
sobre el estado de conservación de los
alimentos que se sirven a los alumnos
(merienda, etc).

21. IMPORTANTE
▪ Todas las instalaciones que deban ser
reparadas en el establecimiento, deberán ser
realizadas por personal especializado.

22. BUENAS PRACTICAS DE ORDEN Y LIMPIEZA

23. ORDEN Y LIMPIEZA
En el ámbito escolar se encuentran diferentes riesgos:
▪ Riesgos químicos
▪ Riesgos biomecánicos
▪ Riesgos de accidentes

24. ORDEN Y LIMPIEZA
RIESGO QUIMICO
Productos de limpieza y químicos.

25. ORDEN Y LIMPIEZA
RIESGOS BIOMECANICOS
causado por posturas inadecuadas

26. ORDEN Y LIMPIEZA
RIESGOS DE ACCIDENTES
Pueden ser causados por condiciones inseguras
o por actos inseguros.

27. RECOMENDACIONES DE BUENAS
PRACTICAS DE ORDEN Y LIMPIEZA

28. ORDEN Y LIMPIEZA
▪ Los pisos deben estar siempre secos, en buen
estado para impedir tropezones y resbalones.
▪ Mantener los pasillos bien iluminados y libres de
objetos.
▪ Mantener todas las puertas libres de obstáculos.
▪ Señalizar cuando se esta lavando los pisos.
▪ Establecer un lugar para los artículos de limpieza y
productos químicos.

29. ORDEN Y LIMPIEZA = SEGURIDAD

30. ORDEN Y LIMPIEZA = SEGURIDAD

31. ORDEN Y LIMPIEZA = SEGURIDAD

32. ORDEN Y LIMPIEZA = SEGURIDAD

33. RIESGO ELÉCTRICO
▪ Es la posibilidad que circule corriente eléctrica
por el cuerpo humano o la producción de un
cortocircuito o arco eléctrico.

34. RIESGO ELÉCTRICO
CHOQUE ELÉCTRICO O ACCIDENTE
ELECTRICO
Se clasifican en:
-Contacto eléctrico directo.
-Contacto eléctrico indirecto

35. RIESGO ELÉCTRICO
CONTACTO DIRECTO

36. RIESGO ELÉCTRICO
CONTACTO INDIRECTO

37. RIESGO ELÉCTRICO
Interruptor diferencial y puesta a tierra

38. RIESGO ELÉCTRICO
▪ No colocar objetos (armarios, pizarrones, etc.) próximos a los tableros que dificulten el
acceso.
▪ Si se detectan cables pelados, materiales dañados o faltantes de interruptores,
tomacorrientes, tapas, etc., solicitar su reparación completando el protocolo.
▪ Tener presente que si se conectan muchos artefactos en un tomacorriente los cables
de la instalación sufren una sobrecarga y pueden provocar cortocircuitos.
▪ No realice reparaciones o modificaciones en las instalaciones.
▪ No utilizar triples, reemplazarlos por las denominadas “zapatillas” homologadas.
▪ Jamás extinga un incendio de un artefacto eléctrico con agua.
▪ Utilice el extintor correspondiente.
RECOMENDACIONES GENERALES

39. RIESGO ELÉCTRICO
RECOMENDACIONES GENERALES

40. RIESGO ELÉCTRICO
RECOMENDACIONES GENERALES

41. INCENDIO

42. INCENDIO
 Revise el optimo estado de los enchufes y no
los sobrecargue.
 No coloque estufas cerca de cortinas,
muebles u otros materiales combustibles.
 No mojar los contactos y equipos eléctricos.
 Mantenga el orden en su lugar de trabajo.
¿CÓMO PREVENIR UN INCENDIO?

43. ¿Cómo actuar en caso de incendio?
Antes del incendio conozca

44. ¿Cómo actuar en caso de incendio?
Durante el incendio:

45. INCENDIO
CLASES DE FUEGO

46. USO DE MATAFUEGOS
▪ Descolgar el extintor. Chequear que el
agente extintor es el adecuado para el
tipo de fuego que vamos a extinguir.
▪ Quitar el precinto del extintor.
▪ Acercarse al fuego con el viento a
favor. Situarse a 3 mts. del fuego, a
espaldas del viento y próximo a una
salida.
▪ Aplicar el agente extintor en forma de
zig-zag y atacando la base de las
llamas.
▪ Descargar el extintor por completo.
Retirarse sin dar la espalda al fuego.
▪ Al recibir la ayuda externa póngase a
las órdenes de quien comanda el
operativo.

47. INCENDIO
USO DE EXTINTOR

48. PROTOCOLO PARA LA REVISION DE EVENTOS
Y PREVENCION DE RIESGOS Y ACCIDENTES

50. Alumnos de 3º de Tec. Sup. en Higiene y Seguridad en el Trabajo
¡¡¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!