SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Curso Inglés A1
PROPUESTA
DE LAS TAREAS
DE PRODUCCIÓN
EXPLORING THE
WORLD
THIS IS ME
Video talking
about me.
I KNOW YOU, YOU
KNOW ME
Interview, daily
routines,
destination.
APPLYING FOR THE
VISA
Visa application
form.
EXPLORING THE WORLD
Las embajadas anglosajonas (de habla inglesa), presentes en nuestro país han abierto una convocatoria para
seleccionar a 50 personas colombianas que serán embajadoras en dichos países y que mostrarán sobre
nuestra cultura e idiosincrasia, sitios turísticos, estilos de vida, entre otros aspectos. A su vez, las personas
elegidas viajarán con gastos totalmente cubiertos y recibirán viáticos en dólares para vivenciar la cultura,
tradiciones, gastronomía y aprender la lengua inglésa de dicho país. Los requisitos para postularse es que
sean estudiantes de Universidad y tengan un conocimiento básico en Inglés.
Por ello, han contactado a la base de datos de la UNAD, institución educativa caracterizada por formar
profesionales altamente calificados y con un excelente nivel de Inglés.
Durante el desarrollo de este curso Inglés A1, los tutores vamos a apoyarte para que puedas ser uno de los
ganadores de esta convocatoria, la cual te brindará crecimiento profesional, personal y una experiencia
extraordinaria. Esta es tu gran oportunidad y requiere de toda tu responsabilidad y empeño para
obtenerla. Por lo tanto, debes seguir y completar cada una de las tareas de producción del curso, las cuales
están conectadas entre si para alcanzar este objetivo.
EXPLORING THE WORLD
- La primera parte corresponde a la tarea no. 2 - THIS IS ME y consiste en realizar un video donde el
estudiante se presente en Inglés y hable sobre su vida, gustos, etc.
HABILIDADES: Speaking, Listening, Grammar (e-book).
- La segunda parte corresponde a la tarea no. 4 - I KNOW YOU, YOU KNOW ME y consiste en presentar una
entrevista Oral en Inglés donde el estudiante exponga las razones para ser el elegido y narre sobre su
rutina diaria.
HABILIDADES: Speaking, Listening, Reading. (e-book).
- Y, en la última parte, que corresponde a la tarea no. 5 – APPLYING FOR THE VISA, consiste en el
diligenciamiento del formato para aplicar a la visa para poder viajar. (Carta de despedida a familia).
HABILIDADES: Reading, Writing, Vocabulary (e-book).
PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
THANKS FOR YOUR
PARTICIPATION AND
IDEAS

Más contenido relacionado

Similar a Propuesta_del_Curso_Ingles_A1.pptx

Aprender inglés en el extranjero
Aprender inglés en el extranjeroAprender inglés en el extranjero
Aprender inglés en el extranjeroLenfex
 
Por qué estudiar bachillerato en el extranjero
Por qué estudiar bachillerato en el extranjeroPor qué estudiar bachillerato en el extranjero
Por qué estudiar bachillerato en el extranjeroMidleton School
 
Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014
Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014
Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014GlobalWorldZgZ
 
Presentaciòn reuniòn de padres
Presentaciòn reuniòn de padresPresentaciòn reuniòn de padres
Presentaciòn reuniòn de padresfavaromaria
 
Catalogo Año Escolar Newlink
Catalogo Año Escolar NewlinkCatalogo Año Escolar Newlink
Catalogo Año Escolar NewlinkLuis Gil
 
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.JuanSección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.JuanEu Villafranca
 
La importancia del inglés en el trabajo
La importancia del inglés en el trabajoLa importancia del inglés en el trabajo
La importancia del inglés en el trabajoMidleton School
 
Plan de intervención
Plan de intervenciónPlan de intervención
Plan de intervenciónEnglishandTIC
 
Plan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TICPlan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TICEnglishandTIC
 
267553 folleto-cambridge-english-young-learners
267553 folleto-cambridge-english-young-learners267553 folleto-cambridge-english-young-learners
267553 folleto-cambridge-english-young-learnersBilingualSalesianos
 
ExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii Alumnos
ExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii AlumnosExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii Alumnos
ExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii AlumnosMremeblu
 
Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...
Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...
Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...Eu Villafranca
 
¡Practica Inglés divirtiéndote!
¡Practica Inglés divirtiéndote! ¡Practica Inglés divirtiéndote!
¡Practica Inglés divirtiéndote! Daniela Moreno
 
Anita 3 sillabus
Anita 3 sillabusAnita 3 sillabus
Anita 3 sillabusunach
 

Similar a Propuesta_del_Curso_Ingles_A1.pptx (20)

Nombre del curso
Nombre del cursoNombre del curso
Nombre del curso
 
Aprender inglés en el extranjero
Aprender inglés en el extranjeroAprender inglés en el extranjero
Aprender inglés en el extranjero
 
Por qué estudiar bachillerato en el extranjero
Por qué estudiar bachillerato en el extranjeroPor qué estudiar bachillerato en el extranjero
Por qué estudiar bachillerato en el extranjero
 
Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014
Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014
Cursos de Año Escolar en Irlanda 2014
 
Presentaciòn reuniòn de padres
Presentaciòn reuniòn de padresPresentaciòn reuniòn de padres
Presentaciòn reuniòn de padres
 
Catalogo Año Escolar Newlink
Catalogo Año Escolar NewlinkCatalogo Año Escolar Newlink
Catalogo Año Escolar Newlink
 
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.JuanSección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
Sección bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes 2015 - Alcázar de S.Juan
 
S5 APRENDIZAJE DE IDIOMAS
S5 APRENDIZAJE DE IDIOMASS5 APRENDIZAJE DE IDIOMAS
S5 APRENDIZAJE DE IDIOMAS
 
La importancia del inglés en el trabajo
La importancia del inglés en el trabajoLa importancia del inglés en el trabajo
La importancia del inglés en el trabajo
 
Programas Ingles
Programas InglesProgramas Ingles
Programas Ingles
 
Ae canada-15-16
Ae canada-15-16Ae canada-15-16
Ae canada-15-16
 
Plan de intervención
Plan de intervenciónPlan de intervención
Plan de intervención
 
Plan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TICPlan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TIC
 
267553 folleto-cambridge-english-young-learners
267553 folleto-cambridge-english-young-learners267553 folleto-cambridge-english-young-learners
267553 folleto-cambridge-english-young-learners
 
ExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii Alumnos
ExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii AlumnosExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii Alumnos
ExperimentacióN Pel En El Ies Alhaken Ii Alumnos
 
presentación
presentaciónpresentación
presentación
 
Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...
Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...
Programa Sección Bilingüe en inglés - IES Miguel de Cervantes - 2014 - Alcáza...
 
¡Practica Inglés divirtiéndote!
¡Practica Inglés divirtiéndote! ¡Practica Inglés divirtiéndote!
¡Practica Inglés divirtiéndote!
 
Anita 3 sillabus
Anita 3 sillabusAnita 3 sillabus
Anita 3 sillabus
 
3er
 3er 3er
3er
 

Último

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 

Último (20)

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 

Propuesta_del_Curso_Ingles_A1.pptx

  • 1. Curso Inglés A1 PROPUESTA DE LAS TAREAS DE PRODUCCIÓN
  • 2. EXPLORING THE WORLD THIS IS ME Video talking about me. I KNOW YOU, YOU KNOW ME Interview, daily routines, destination. APPLYING FOR THE VISA Visa application form.
  • 3. EXPLORING THE WORLD Las embajadas anglosajonas (de habla inglesa), presentes en nuestro país han abierto una convocatoria para seleccionar a 50 personas colombianas que serán embajadoras en dichos países y que mostrarán sobre nuestra cultura e idiosincrasia, sitios turísticos, estilos de vida, entre otros aspectos. A su vez, las personas elegidas viajarán con gastos totalmente cubiertos y recibirán viáticos en dólares para vivenciar la cultura, tradiciones, gastronomía y aprender la lengua inglésa de dicho país. Los requisitos para postularse es que sean estudiantes de Universidad y tengan un conocimiento básico en Inglés. Por ello, han contactado a la base de datos de la UNAD, institución educativa caracterizada por formar profesionales altamente calificados y con un excelente nivel de Inglés. Durante el desarrollo de este curso Inglés A1, los tutores vamos a apoyarte para que puedas ser uno de los ganadores de esta convocatoria, la cual te brindará crecimiento profesional, personal y una experiencia extraordinaria. Esta es tu gran oportunidad y requiere de toda tu responsabilidad y empeño para obtenerla. Por lo tanto, debes seguir y completar cada una de las tareas de producción del curso, las cuales están conectadas entre si para alcanzar este objetivo.
  • 4. EXPLORING THE WORLD - La primera parte corresponde a la tarea no. 2 - THIS IS ME y consiste en realizar un video donde el estudiante se presente en Inglés y hable sobre su vida, gustos, etc. HABILIDADES: Speaking, Listening, Grammar (e-book). - La segunda parte corresponde a la tarea no. 4 - I KNOW YOU, YOU KNOW ME y consiste en presentar una entrevista Oral en Inglés donde el estudiante exponga las razones para ser el elegido y narre sobre su rutina diaria. HABILIDADES: Speaking, Listening, Reading. (e-book). - Y, en la última parte, que corresponde a la tarea no. 5 – APPLYING FOR THE VISA, consiste en el diligenciamiento del formato para aplicar a la visa para poder viajar. (Carta de despedida a familia). HABILIDADES: Reading, Writing, Vocabulary (e-book).