Educacion

1. Bienvenidos
Clase se Lengua Española

3. Recuper
ación del
hilo de la
memoria
¿De que han hablado en
la televisión ?
¿Qué has aprendido?
¿Qué ha sido lo mas
difícil aprender?

4. Juego de
motivación
• Veo veo

5. Tema: la
calle
comercial
• Recuperación de Saberes
previos sobre los lugares
• donde se compran
alimentos:
• ¿Cómo se llaman esos
lugares? ¿Dónde
regularmente
• compran los alimentos en
sus hogares?
• ¿Venden de todo tipo de
cosas en ese lugar?
• ¿Qué es el comercio?
• ¿Conoces algunos lugares

6. Ver video
Comentan qué observaron en el video.
¿Qué son los comercios?
¿Qué nombre reciben los que compran?
¿Con qué pagan los clientes?
¿Qué nombre recibe al que vende?
¿Cómo pueden ser los comercios según su tamaño?
¿Qué aprendiste del video?

7. Vuelve a observa la imagen y piensa: .que
ves?, .que están haciendo los personajes?
como llamarías a un lugar como este?, .que
tipo de actividad llevan a cabo las personas en
este lugar?
Ver imagen del cuadernillo pagina 5 y comentar qué observan,
luego en parejas uno dice un elemento que observa en la
imagen o su definición mientras el otro adivina de qué se trata.
Juego
en
pareja

8. Trabajo de Producción
escrita
• Ya tienes experiencia describiendo lugares y
cosas. Ahora describe la imagen de la calle
comercial. Puedes usar este formato:
• En la calle comercial se observa… En el centro se
ve… A la derecha hay… A la izquierda se
observa… En el fondo está...
• Léele la descripción.

9. Termina
la idea
1. Cuando quiero una pastilla voy a
____________________________________________
2. Cuando quiero un bizcocho voy a
____________________________________
3. Cuando quiero un helado voy a
________________________________________
4. Cuando quiero una pizza voy
a_______________________________________
5. Cuando quiero un pan voy a
__________________________________________

10. Cierre de
la clase
• ¿Qué fue lo que más
te gusto de la clase?
¿Qué fue lo que
menos te gustó?
• ¿Qué aprendiste
hoy?
• ¿Cómo lo puedes