DSI

1. Características de la Doctrina social
de la Iglesia

2. Ruta de
aprendizaje
1. Reflexión del día
2. Retroalimentación de la
clase anterior.
3. Presentación del tema
4. Trabajo individual
5. Cierre

3. Reflexión: Historia de la vaca

4. ¿Qué podemos reflexionar de esta
historia?

5. Recuperación de lo trabajado en clase
pasada
Entra al siguiente código y dale al signo de y te permitirá
decir:
a) ¿Qué hicimos ?
b) ¿Qué aprendimos?
c) ¿Cómo lo hicimos?
d) ¿Qué fue lo más difícil aprender y qué fue lo más fácil?

7. Presentacion de tema
Características de la Doctrina Social de la Iglesia

8. ¿Por qué se caracteriza la DSI?

9. Características (6)
1.Basada en la Revelación Divina y la razón humana.
2.Integral y global en su enfoque.
3.Orientada hacia la promoción del bien común y la
dignidad humana.
4.Fundamentada en los principios de justicia y solidaridad.
5.Interdisciplinaria, integrando la teología, la filosofía y las
ciencias sociales.
6.Dinámica y en constante diálogo con la realidad social y
cultural.

10. Basada en la Revelación
Divina y la razón humana
La Doctrina Social de la Iglesia se fundamenta tanto en la
Revelación Divina, es decir, en las enseñanzas y
principios transmitidos por Dios a través de la Sagrada
Escritura y la Tradición, como en la razón humana.
Reconoce que la verdad revelada y la verdad racional no
se oponen entre sí, sino que se complementan
mutuamente. Por lo tanto, la Doctrina Social de la Iglesia
busca comprender y abordar los problemas sociales a
través de un diálogo entre la fe y la razón, reconociendo la
dignidad intrínseca de cada persona como hijo de Dios.
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11. Integral y global en su
enfoque
• La Doctrina Social de la Iglesia no se limita a cuestiones
específicas o parciales, sino que aborda los problemas
sociales de manera integral y global. Reconoce la
interconexión entre diferentes aspectos de la vida
humana, como la economía, la política, la cultura, la
ética y la ecología. Por lo tanto, promueve un enfoque
holístico que busca el desarrollo integral de la persona y
de la sociedad en su conjunto.
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12. Orientada hacia la
promoción del bien
común y la
dignidad humana:
El objetivo principal de la Doctrina
Social de la Iglesia es la promoción
del bien común y la dignidad
humana. Reconoce que todas las
personas tienen derechos y
responsabilidades inherentes y que la
sociedad debe estructurarse de
manera que se promueva el
desarrollo integral de cada individuo y
se respete su dignidad. Por lo tanto,
la Doctrina Social de la Iglesia aboga
por políticas y acciones que busquen
el bienestar de todos, especialmente
de los más vulnerables y marginados.
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13. Fundamentada en los
principios de justicia y
solidaridad:
La Doctrina Social de la Iglesia está fundamentada en
los principios de justicia y solidaridad. Reconoce que
todas las personas tienen derechos y deberes, y que
la justicia exige que se respeten y promuevan estos
derechos. Además, promueve la solidaridad como un
principio fundamental que implica el compromiso
activo con el bienestar de los demás y la búsqueda
del bien común.
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14. Interdisciplinaria, integrando
la teología, la filosofía y las
ciencias sociales
• La Doctrina Social de la Iglesia es interdisciplinaria
en su enfoque, integrando la teología, la filosofía y
las ciencias sociales. Reconoce que los problemas
sociales son complejos y multifacéticos, por lo que
requieren un enfoque que tenga en cuenta
diferentes perspectivas y disciplinas. Por lo tanto,
se nutre de la reflexión teológica, filosófica y
científica para abordar estos problemas de manera
integral.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
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15. Dinámica y en constante diálogo
con la realidad social y cultural
• La Doctrina Social de la Iglesia es dinámica y está en constante
diálogo con la realidad social y cultural. Reconoce que las
condiciones sociales y culturales cambian con el tiempo, por lo
que sus enseñanzas deben adaptarse y responder a los
desafíos emergentes. Por lo tanto, la Doctrina Social de la
Iglesia busca estar en sintonía con la realidad social y cultural,
promoviendo un diálogo constructivo y abierto que permita su
continua renovación y aplicación práctica en el mundo
contemporáneo.

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Evaluación
de la clase