Conceptos básicos

2. Modulo: Aplicación de Tic´s
Intensidad Horaria Clases: 68 horas
Teórico-practica
4 horas por encuentro (45 min)martes
6:30 pm -9:30 pm
Lugar: Sala de informática
Docente: Katia Inés Pautt Pérez
Ingeniera de Sistemas de Información
Especialista en Planeación Educativa y
Planes de Desarrollo.
E-mail: ProfeKatiaPautt@gmail.com

3. Reglas de juego
Puntualidad
Respeto mutuo
Convivencia
Participación en el aula de clases
Responsabilidad

4. Criterios de evaluación
• Puntualidad y asistencia = 10%
• Portafolio de evidencias = 10%
• Participación, Talleres, Quiz,
Exposiciones, conferencias, mesas
redondas,… = 40%
• Parciales =40%

5. Gracias Por
Su Colaboración

6. CONOZCÁMONOS
MAS!!!

7. DOFA PERSONAL
• Así como ocurre con las empresas que
realizan continuos análisis para potenciar
su presencia en el mercado mediante la
técnica Dofa, de igual forma usted podría
llevar esa estrategia a su esfera personal.

8. • Es dedicarse un tiempo para desglosar
esta palabra y enfocarse en hacer una
lista de sus debilidades, pasar a las
oportunidades que tiene al alcance de sus
manos, las fortalezas y las amenazas.
• De esta forma usted podrá sentar bases
sólidas, aprovechar sus talentos y trabajar
a diario en esos puntos que requieren
toda su atención para llegar a sus metas.

9. • Para ello, realizaremos una actividad
practica para conseguirlo.
• Solo dedíquese unos minutos para
conocerse aún más, sin engaños, para
reforzar puntos débiles y para creer en
usted y en sus potenciales.

10. DEBILIDADES
• ¿Para qué no es bueno?
• ¿Qué parece ser siempre una lucha para
usted?
• ¿Qué lo hace sentirse raro y fuera de
lugar?
OPORTUNIDADES
• ¿Cuáles circunstancias o situaciones
actuales contribuyen a llevar a cabo la
visión o propósito de vida?

11. FORTALEZAS
• ¿Cuáles son sus talentos?,
• ¿En qué parece ser bueno de forma
natural?
• ¿Hay algo que normalmente le
entusiasme hacer, sin que se lo pidan?
• ¿En qué cosas se centra más o de una
forma más entusiasta?
• ¿Qué lo hace especial?

12. AMENAZAS
• ¿Cuáles circunstancias o situaciones
actuales afectan llevar a cabo la visión o
propósito de vida?

13. FODA O DOFA PERSONAL

14. INTRODUCCIÓN
Hoy en día podemos decir que, prácticamente
cualquier aspecto de la vida cotidiana, ha sufrido un
cambio impulsado por la divulgación en el uso y
acceso de las nuevas tecnologías, también tiene gran
importancia en el ámbito laboral, ellas se encargan
del diseño, desarrollo, fomento, mantenimiento y
administración de la información por medio de
sistemas informáticos y de comunicación y existe una
relación entre las tics y la salud ocupacional que
ayuda al desarrollo de esta profesión.

15. ¿CUÁL ES LA UTILIDAD
DE LAS TICS EN LA
SEGURIDAD
OCUPACIONAL?

16. Definición de tecnología:
• Es el conjunto de conocimientos técnicos,
científicamente ordenados, que permiten
diseñar y crear bienes y servicios que
facilitan la adaptación al medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de la
humanidad.

17. Definición de información:
• La información está constituida por un
grupo de datos ya supervisados y
ordenados, que sirven para construir un
mensaje basado en un cierto fenómeno o
ente. La información permite resolver
problemas y tomar decisiones, ya que su
aprovechamiento racional es la base del
conocimiento.

18. Definición de Comunicación.
• Es el proceso mediante el cual se puede transmitir
información de una entidad a otra, alterando el estado de
conocimiento de la entidad receptora. La telecomunicación,
o telecomunicaciones son el estudio y aplicación de la
técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación
a larga distancia a través de la transmisión y recepción de
señales. Típicamente estas señales se propagan a través
de ondas electromagnéticas, pero es extensible a cualquier
medio que permita la comunicación entre un origen y un
destino como medios escritos, sonidos, imágenes o incluso
personas.

19. Definición de Informática.
• La Informática es la ciencia del tratamiento
automático de la información a través de un
computador (llamado también ordenador o
computadora). Entre las tareas más populares que
ha facilitado esta tecnología se encuentran:
elaborar documentos, enviar y recibir correo
electrónico, dibujar, crear efectos visuales y
sonoros, maquetar folletos y libros, manejar la
información contable en una empresa, reproducir
música, controlar procesos industriales y jugar.

20. Que son las TIC’ s
• Abreviación para las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones.
• Es decir, todas esas tecnologías que nos
permiten acceder, producir, guardar,
presentar y transferir información. Ellas están
en todos los ámbitos de nuestras vidas, en
nuestra vida social, familiar y escolar. Sus
usos son ilimitados y pueden manejarse con
facilidad, sin necesidad de ser un experto.

21. ¿Cuál es el uso de las tics en
el área laboral?
En seguridad ocupacional las TIC cumplen un
gran papel en el desarrollo del trabajo eficiente,
acceder a la información reciente en cuanto a
desarrollos avanzados de técnicas nuevas es de
gran importancia. Y gracias a las TIC son posibles,
el poder intercambiar información, trabajos, con
otros colegas ya sean del mismo país o del
extranjero nos abre un amplio conocimiento y
experiencia en lo que hacemos.

22. ¿En qué procesos de la
seguridad ocupacional se
utilizan las tics?
• Capacitaciones para los empleados
• Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.
• Inducción de las actividades que van a realizar
en el trabajo
• Canales de comunicación inmediata, para
difundir información y contactar con cualquier
persona o institución del mundo.
...

23. • Almacenamiento de grandes cantidades de
información.
• Instrumento cognitivo que potencia nuestras
capacidades mentales y permite el desarrollo de
nuevas maneras de pensar.
• Fácil acceso a todo tipo de información.
•Automatización de tareas.
•Interactividad. Los ordenadores nos permiten
"dialogar" con programas de gestión, videojuegos,
materiales formativos multimedia, sistemas
expertos específicos, etc.

24. • Homogeneización de los códigos empleados
para el registro de la información mediante la
digitalización de todo tipo de información:
textual, sonora, icónica y audiovisual. Se puede
captar cualquier información, procesarla y
finalmente convertirla a cualquier formato para
almacenarla o distribuirla. Así por ejemplo, hay
programas de reconocimiento de caracteres que
leen y convierten en voz los textos, programas
de reconocimiento de voz que escriben al
dictado, escáneres y cámaras digitales que
digitalizan imágenes

25. •Gracias