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PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
1. Completa las siguientes oraciones:
 Los continentes son grandes extensiones de ……………………………….
emergida que están rodeados por ……………………….
 Existen diferentes clasificaciones de los continentes: los …………………….
Afirman que existen 7 continentes, mientras que en Latino américa se plantea
solo ……………….. continentes.
 La formación de los continentes se explica con dos teorías: la
………………………… de ………………….. y la ………………………… …………………………….
 El Pangea es un término empleado en la teoría de la ……………….. ………………………….
2. ¿Por qué el Ártico no es considerado un continente?
3. Explica:
DERIVA CONTINENTAL TECTÓNICA DE PLACAS
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
4. Relaciona:
América
Se encuentra ubicado exclusivamente en el
hemisferio norte
Asia Constituido solo por islas
Oceanía Se extiende de Polo a Polo
Europa Posee territorio continental e islas
5. Menciona una características de África y la Antártida
ÁFRICA ANTÁRTIDA
ALUMNO (A): ____________________________________________________
GRADO: 3º NIVEL: Secundaria CURSO: GEOGRAFÍA FECHA: 07/03/17
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
6. Explica los principios de la geografía:
FORMACIÓN DE LOS CONTINENTES
La mayoría de los científicos creen que la Tierra comenzó como un gran e
inmenso continente, sin mares, ni ríos, ni lagos. Una roca caliente, que se fue
enfriando con el paso de los millones de años.
Hace 4.500 millones de años, cuando la Tierra se originó, era también el principio
de los tiempos de nuestro propio Sistema Solar, por lo que los cometas eran
vecinos asiduos de nuestro planeta, y se chocaban contra él constantemente. De
estos cometas creen la mayoría de los expertos que llegó el agua a la Tierra.
El agua le dio forma a los continentes, ubicándose en las regiones de menos profundidad, creando líneas
de costas que encerrarían a los océanos y mares. Pero esos continentes e islas que se formaron no se
mantuvieron tal cual hasta nuestros días. Las masas continentales se desplazan unas respecto de las
otras.
El planeta está cubierto por una corteza dura y fría, la llamada litósfera. Está dividida en placas que
“flotan” sobre el manto terrestre, que es fluido y viscoso, de donde proviene el magma de los volcanes.
En 1912, el alemán Alfred Wegener desarrolló una hipótesis llamada la Deriva Continental, en la que
explicaba cómo esas placas se habían formado, y cómo en el pasado habían ubicado diferentes
posiciones.
Este movimiento de placas es casi imperceptible, se calcula que es de un promedio de 2,5 centímetros al
año, que para que se hagan una idea, es una velocidad similar a la del crecimiento de las uñas de la
mano.
Pero si se crea nueva corteza en algunos de los bordes, ¿Entonces, el planeta se iría haciendo cada vez
más grande? No. Imaginen a la corteza terrestre como una cinta transportadora,
que siempre es igual, desaparece por un lado, pero vuelve a aparecer por el otro.
Así sucede con las placas. La superficie terrestre se mantiene siempre igual, en
las llamadas dorsales oceánicas se crea corteza, y en los bordes de choque
(fosas), llamados de subducción, se elimina corteza.
Los continentes son la parte más alta de las placas tectónicas, la parte más
gruesa de la corteza que sobresale del océano. Como decíamos, las placas son
como cintas transportadoras, si colocamos una caja sobre la cinta se moverá de
un lado al otro, y cuando llegue al borde se chocará o desaparecerá.
Eso pasa con los continentes. Se mueven por la superficie hasta que chocan contra otros continentes,
creando las cadenas montañosas. Pero estas también terminan desapareciendo. Así a lo largo de los
4500 millones de años de historia que tiene la Tierra, el mapa del planeta ha cambiado muchísimo.
En un par de momentos de esta historia terrestre, todas las masas continentales terminaron juntándose,
creando un único supercontinente. El más reciente es el llamado Pangea. Pero eventualmente se rompió
hace unos 200 millones de años, época en que los mamíferos, a los que pertenecemos, empezaban a
evolucionar.
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
De Pangea se formaron dos supercontinentes, Gondwana al sur y Laurasia al
norte. Con el paso de los millones de años, estos dos también se fragmentaron,
formando los continentes que conocemos actualmente
Si vamos más atrás en el tiempo, todavía, los geólogos han descubierto
evidencias de que existieron otros supercontinentes como Pangea.
Un ejemplo es Rodinia, que existió hace 1100 millones de años, y comenzó a
fragmentarse hace unos 800 millones de años, para formar, hace 600 millones de
años, el supercontinente Pannotia, que también se fragmentó en dos grandes bloques, que
eventualmente formarían a Pangea, y de este llegaríamos a la actualidad. Los geólogos creen que se
trata de un ciclo, el ciclo del supercontinente. Actualmente estamos en una parte intermedia de este
ciclo.
COMPRENSIÓN DE TEXTO
A.¿Cuál es la idea principal del texto?
B.Interpreta el significado de la siguiente imagen y explica.
C.Completa las siguientes oraciones:
 El alemán ……………………. ………………………. desarrolló la teoría de la Deriva Continental.
 Los supercontinentes existentes en nuestro planeta fueron: ………………………., ……………………..
y ………………………….
 La litósfera es una corteza ……………………… y…………………….. que está dividida en …………….
 En las …………………. oceánicas se crea corteza, mientras que en los …………………… de choque
se elimina corteza.
D.¿Por qué se dice que las placas tectónicas son como una cinta transportadora?
E.¿En qué se basa el autor para hacer una analogía entre el movimiento de las placas tectónicas y el
crecimiento de las uñas?

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  • 2. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! 6. Explica los principios de la geografía: FORMACIÓN DE LOS CONTINENTES La mayoría de los científicos creen que la Tierra comenzó como un gran e inmenso continente, sin mares, ni ríos, ni lagos. Una roca caliente, que se fue enfriando con el paso de los millones de años. Hace 4.500 millones de años, cuando la Tierra se originó, era también el principio de los tiempos de nuestro propio Sistema Solar, por lo que los cometas eran vecinos asiduos de nuestro planeta, y se chocaban contra él constantemente. De estos cometas creen la mayoría de los expertos que llegó el agua a la Tierra. El agua le dio forma a los continentes, ubicándose en las regiones de menos profundidad, creando líneas de costas que encerrarían a los océanos y mares. Pero esos continentes e islas que se formaron no se mantuvieron tal cual hasta nuestros días. Las masas continentales se desplazan unas respecto de las otras. El planeta está cubierto por una corteza dura y fría, la llamada litósfera. Está dividida en placas que “flotan” sobre el manto terrestre, que es fluido y viscoso, de donde proviene el magma de los volcanes. En 1912, el alemán Alfred Wegener desarrolló una hipótesis llamada la Deriva Continental, en la que explicaba cómo esas placas se habían formado, y cómo en el pasado habían ubicado diferentes posiciones. Este movimiento de placas es casi imperceptible, se calcula que es de un promedio de 2,5 centímetros al año, que para que se hagan una idea, es una velocidad similar a la del crecimiento de las uñas de la mano. Pero si se crea nueva corteza en algunos de los bordes, ¿Entonces, el planeta se iría haciendo cada vez más grande? No. Imaginen a la corteza terrestre como una cinta transportadora, que siempre es igual, desaparece por un lado, pero vuelve a aparecer por el otro. Así sucede con las placas. La superficie terrestre se mantiene siempre igual, en las llamadas dorsales oceánicas se crea corteza, y en los bordes de choque (fosas), llamados de subducción, se elimina corteza. Los continentes son la parte más alta de las placas tectónicas, la parte más gruesa de la corteza que sobresale del océano. Como decíamos, las placas son como cintas transportadoras, si colocamos una caja sobre la cinta se moverá de un lado al otro, y cuando llegue al borde se chocará o desaparecerá. Eso pasa con los continentes. Se mueven por la superficie hasta que chocan contra otros continentes, creando las cadenas montañosas. Pero estas también terminan desapareciendo. Así a lo largo de los 4500 millones de años de historia que tiene la Tierra, el mapa del planeta ha cambiado muchísimo. En un par de momentos de esta historia terrestre, todas las masas continentales terminaron juntándose, creando un único supercontinente. El más reciente es el llamado Pangea. Pero eventualmente se rompió hace unos 200 millones de años, época en que los mamíferos, a los que pertenecemos, empezaban a evolucionar.
  • 3. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! De Pangea se formaron dos supercontinentes, Gondwana al sur y Laurasia al norte. Con el paso de los millones de años, estos dos también se fragmentaron, formando los continentes que conocemos actualmente Si vamos más atrás en el tiempo, todavía, los geólogos han descubierto evidencias de que existieron otros supercontinentes como Pangea. Un ejemplo es Rodinia, que existió hace 1100 millones de años, y comenzó a fragmentarse hace unos 800 millones de años, para formar, hace 600 millones de años, el supercontinente Pannotia, que también se fragmentó en dos grandes bloques, que eventualmente formarían a Pangea, y de este llegaríamos a la actualidad. Los geólogos creen que se trata de un ciclo, el ciclo del supercontinente. Actualmente estamos en una parte intermedia de este ciclo. COMPRENSIÓN DE TEXTO A.¿Cuál es la idea principal del texto? B.Interpreta el significado de la siguiente imagen y explica. C.Completa las siguientes oraciones:  El alemán ……………………. ………………………. desarrolló la teoría de la Deriva Continental.  Los supercontinentes existentes en nuestro planeta fueron: ………………………., …………………….. y ………………………….  La litósfera es una corteza ……………………… y…………………….. que está dividida en …………….  En las …………………. oceánicas se crea corteza, mientras que en los …………………… de choque se elimina corteza. D.¿Por qué se dice que las placas tectónicas son como una cinta transportadora? E.¿En qué se basa el autor para hacer una analogía entre el movimiento de las placas tectónicas y el crecimiento de las uñas?