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  1. 1. ESCUELA EEB “9 DE JULIO” PROYECTO 7: “Respeto y me respeto” Planificación LL 6TO, proyecto 7, semana 3 TEMA 4: Viviendo en armonía y equilibrio con la Madre Tierra Actividad 1: APRENDO A HACER RESUMENES EVALUACIÓN Sextos años “A,B,C,D” Elaborado por: MSc. María de Lourdes Casanova Padilla. AÑO LECTIVO 2020 - 2021
  2. 2. Cómo hacer resúmenes Técnica del subrayado. Técnica de sacar las ideas principales y secundarias. COPIE O PEGUE EN SU CUADERNO ENVÍE A TEAMS HOY HASTA LAS 18 h, las diapositivas resueltas 4-7-8
  3. 3. Técnica del subrayado. Copie o pegue en su cuaderno 1 lea y relea el texto 2 Subraye lo más importante. • Los cuentos infantiles no solo divierten a los niños como también son un recurso muy valioso para educarles. • Este cuento de Todos somos diferentes lleva a los niños a sensibilizarse con la diversidad y hace con que ellos aprendan a respetar a los demás, Con las ideas importantes que Ud. subrayó, redacte el resumen- HAGA PARÁFRASIS. • RESUMEN • Los cuentos divierten y educan. • NO a la discriminación hay que respetar a los demás, porque, todos somos únicos en nuestra forma física, la manera de pensar y de vivir, las diferencias nos enriquecen y enseña a ser mejores.
  4. 4. Técnica del subrayado 1 lea y relea el texto 2 Subraye lo más importante. Esto puede imprimir • Cuenta una historia que varios animales decidieron abrir una escuela en el bosque. Se reunieron y empezaron a elegir las disciplinas que serían impartidas durante el curso. • El pájaro insistió en que la escuela tuviera un curso de vuelo. El pez, que la natación fuera también incluida en el currículo. La ardilla creía que la enseñanza de subir en perpendicular en los árboles era fundamental. El conejo quería, de todas formas, que la carrera fuera también incluida en el programa de disciplinas de la escuela. Con las ideas importantes que Ud. subrayó, redacte el resumen- HAGA PARÁFRASIS. Vamos a revisar el resumen ENVÍE A TEAMS
  5. 5. Técnica de sacar las ideas principales Copie o pegue. IDEA PRINCIPAL TEXTO IDEAS SECUNDARIAS Lo más importante 1 lea y relea el texto 2 Subraye lo más importante. Esto puede imprimir Otras ideas importantes Los animales tiene disciplinas Todas las sugerencias fueron consideradas Y así siguieron los demás animales, sin saber que cometían un gran error. Todas las sugerencias fueron consideradas y aprobadas. Era obligatorio que todos los animales practicasen todas las disciplinas. Era obligatorio que todos los animales practicasen todas las disciplinas. Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el programa de estudios. Al principio, el conejo salió magníficamente en la carrera; nadie corría con tanta velocidad como él. Sin embargo, las dificultades y los problemas empezaron cuando el conejo se puso a aprender a volar. Lo pusieron en una rama de un árbol, y le ordenaron que saltara y volara. Los animales practicaron el programa de estudios, las dificultades empezaron cuando al conejo le ordenaron que saltara y volar.
  6. 6. Resumen: Hacer resumen es sacar lo más importante del texto, sin dejar, ni aumentar nada. Paráfrasis: es decir las cosas con sus propias palabras. RECUERDA: Si tienes que copiar algo, que sea corto y se escribe entre comillas, porque es una cita textual copie o pegue RESUMEN. • En la escuela de los animales, era obligatorio que todos aprendan todo, el conejo no puede volar, cada quién es bueno para algo. Gráfico, ilustración o paratexto.
  7. 7. Técnica de sacar las ideas principales Copie o pegue el modelo y llene las ideas principales y secundarias, ENVÍE A TEAMS IDEA PRINCIPAL TEXTO IDEAS SECUNDARIAS Escriba lo más importante 1 lea y relea el texto 2 Subraye lo más importante. Esto puede imprimir Escriba otras ideas importantes La misma situación fue vivida por un pez, una ardilla y un perro que no pudieron volar, saliendo todos heridos. Al final, la escuela tuvo que cerrar sus puertas. ¿Y saben por qué? Porque los animales llegaron a la conclusión de que todos somos diferentes Cada uno tiene sus virtudes, habilidades, y también sus debilidades. Un gato jamás ladrará como un perro, o nadará como un pez. No podemos obligar a que los demás sean, piensen, y hagan algunas cosas como nosotros. Lo que vamos conseguir con eso es que ellos sufran por no conseguir hacer algo de igual manera que nosotros, y por no hacer lo que realmente les gusta. . Debemos respetar las opiniones de los demás, así como sus capacidades, habilidades y limitaciones. Si alguien es distinto a nosotros, no quiere decir que él sea mejor ni peor
  8. 8. Resumen: Hacer resumen es sacar lo más importante del texto, sin dejar ni aumentar nada. Paráfrasis: es decir las cosas con sus propias palabras. RECUERDA: Si tienes que copiar algo, que sea corto y se escribe entre comillas, porque es una cita textual Envíe a teams RESUMEN. Haga el resumen Gráfico, ilustración o paratexto. • Pegue o dibuje.

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