Este documento presenta 8 preguntas relacionadas con conceptos clave de la investigación como objetivos, hipótesis, lectura comprensiva y mapas conceptuales. Las preguntas incluyen selección múltiple con única y múltiple respuesta, así como análisis de relación entre afirmaciones y razones. El documento proporciona una guía de autoaprendizaje para el grupo 7 sobre inducción metodológica.

1. Inducción metodológica
Seguimiento al autoaprendizaje
Inducción metodológica – Fascículo 4
Nombre: Grupo Nº 7
Ciudad: Villavicencio Semestre: I
Pregunta de selección múltiple con única respuesta
1. La lectura compresiva en el marco referencial es importante porque:
a. Permite la redacción de textos de investigación.
b. Facilita la comprensión del objeto de estudio de la investigación
gracias a la indagación en fuentes.
c. Promueve el reconocimiento de algunos elementos del marco
referencial.
d. Define las características del marco referencial en lo relacionado a
conceptos.
2. La lectura comprensiva se realiza cuando:
a. Comprendemos lo que leemos.
b. Nos apropiamos de la lectura al realizar apuntes acerca de lo que
leemos.
c. Nos concentramos, hallamos las ideas centrales de la lectura y
realizamos comentarios frente a lo leído.
d. Podemos sustentar de manera escrita lo que leímos.
Pregunta de selección múltiple con múltiple respuesta
Si a y b son correctas, marque la letra A
Si b y c son correctas, marque la letra B
Si c y d son correctas, marque la letra C
Si a y d son correctas, marque la letra D
3. Un mapa mental se da gracias al pensamiento asociativo que tenemos
los seres humanos y nos ayuda a la organización de las ideas. Los
elementos que conforman un mapa mental son:
a. Ideas.
b. Idea central.
c. Ramificaciones.
d. Conceptos.
A B C D

2. Inducción metodológica
4. Los mapas conceptuales son un medio para:
a. Organizar las ideas.
b. Redactar textos con sentido.
c. Determinar el significado de los términos y su relación con otros
tópicos.
d. Visualizar conceptos y sus relaciones con otros conceptos.
A B C D
Preguntas de análisis de relación
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una EXPLICACIÓN
CORRECTA de la afirmación MARQUE A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO ES una
explicación CORRECTA de la afirmación MARQUE B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es FALSA MARQUE C
Si la afirmación es FALSA y la razón es VERDADERA MARQUE D
Si la afirmación y la razón son FALSAS MARQUE E
5. Los objetivos son los que guían la investigación PORQUE son el
enunciado claro y preciso de los propósitos que se pretenden alcanzar
por medio de la investigación.
A. B. C. D. E.
6. Las hipótesis son las explicaciones tentativas del problema PORQUE
nos permiten guiar la investigación con sus predicciones.
A. B. C. D. E.
7. De acuerdo con lo abordado en este fascículo, los objetivos de tu
investigación son:
R//
8. De acuerdo con lo abordado en este fascículo, las hipótesis de tu
investigación son:
R//