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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
Al referirnos a la Sociedad del
Conocimiento implica que
aquella información y datos
que circulan en el ciberespacio
son convertidos en conocimiento
y éste es la base de una nueva
Sociedad, el conocimiento
aparece luego de que la
información ha sido apropiada y
Es entonces donde surgen las Tecnologías de la
Información y la comunicación (TIC) ya que son un sin
número de herramientas a las que hoy en día las
personas tienen acceso para acceder a la información.
Entre los elementos que las conforman, se tiene: la
informática, las telecomunicaciones y las tecnologías del
sonido y de la imagen, así como sus combinaciones: la
telemática y la multimedia. hojas de
cálculo, miniaplicaciones (applets), cámaras de
vídeo, aulas digitales o campus
virtuales, webQuests, instrumentaci-ón digital para la
experimentación, test en línea.
Se busca que la
tecnología sea
aplicada a la
educación para
lograr
potencializar la
forma de
aprendizaje.
La educación es un
proceso de
formación
permanente, person
al, cultural y es
función de los
docentes brindar
educación de
calidad para de esta
forma se logren
trasformaciones
Esas que
la
educación
necesita.
En el devenir del
proceso educativo de
todo docente, está el
enfrentarse a diversas
tipos de estudiantes
para lo cual debe
estar preparado y
aplicar entonces un
tipo de TIC que le
permita trasmitir y
así mismo que sea
comprendido
L A T E C N O L O G Í A E S U N
S I M P L E V E H Í C U L O P A R A
E L P R O C E S O D E
A P R E N D I Z A J E Y Q U E ,
P O R S Í M I S M A , N O
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ACTIVIDAD TIC

  • 1.
  • 2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN Al referirnos a la Sociedad del Conocimiento implica que aquella información y datos que circulan en el ciberespacio son convertidos en conocimiento y éste es la base de una nueva Sociedad, el conocimiento aparece luego de que la información ha sido apropiada y
  • 3. Es entonces donde surgen las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) ya que son un sin número de herramientas a las que hoy en día las personas tienen acceso para acceder a la información. Entre los elementos que las conforman, se tiene: la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías del sonido y de la imagen, así como sus combinaciones: la telemática y la multimedia. hojas de cálculo, miniaplicaciones (applets), cámaras de vídeo, aulas digitales o campus virtuales, webQuests, instrumentaci-ón digital para la experimentación, test en línea.
  • 4. Se busca que la tecnología sea aplicada a la educación para lograr potencializar la forma de aprendizaje.
  • 5. La educación es un proceso de formación permanente, person al, cultural y es función de los docentes brindar educación de calidad para de esta forma se logren trasformaciones Esas que la educación necesita. En el devenir del proceso educativo de todo docente, está el enfrentarse a diversas tipos de estudiantes para lo cual debe estar preparado y aplicar entonces un tipo de TIC que le permita trasmitir y así mismo que sea comprendido
  • 6. L A T E C N O L O G Í A E S U N S I M P L E V E H Í C U L O P A R A E L P R O C E S O D E A P R E N D I Z A J E Y Q U E , P O R S Í M I S M A , N O P R O P O R C I O N A M E J O R A S E N E L A P R E N D I Z A J E S I N O V A U N I D A A U N A P R O G R A M A C I Ó N D O C E N T E A D E C U A D A .
  • 7. “LA ERA TECNOLOGICA REQUIERE MAESTROS INNOVADORES, REFLEXI VOS Y CRITICOS”