SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
De paseo con Sofía
Antes de iniciar, pensemos en el siguiente interrogante:
1. ¿Qué ventajas tienen las plataformas
Tecnológicas que facilitan la interacción con
Nuestros compañeros e instructores?
RTA: las ventajas que nos ofrecen estas plataformas es poder generar nuevos ambientes
no solo el presencial cuando nos vemos con nuestros compañeros en el centro de nuestra
actividad si no también ambientes virtuales, como el compañerismo ya que si tenemos
dudas sobre algún tema podemos interactuar virtualmente con nuestros instructores y
compañeros.
2- En las siguientes preguntas de
Selección múltiple, debemos elegir dos respuestas correctas, por cada ítem.
1- Dentro de los datos básicos se encuentran:
- Fecha de expedición del documento de identidad.
- Nombres y apellidos de familiares en primer grado
- Correo electrónico
- Si vive en casa o apartamento
2- En los datos de contacto están:
- Nombre de contacto
- Correo electrónico del contacto
- Parentesco
- Factor Rh
3- En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar:
- El nombre del cargo
- Nombre del jefe inmediato
- El salario devengado
Descripción del cargo.
2- Aquí tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones que
corresponden a cada concepto
(Competencia y resultado de aprendizaje); debemos arrastrar el piñón con cada definición
hasta el
Concepto acertado para que nuestro buque funcione.
- Competencia: Capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos,
habilidades y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los
seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
-Resultado de aprendizaje: Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser
capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de competencia que se desean
desarrollar.
3- A la derecha encontramos 4 opciones de documentos académicos, pero el sistema
solo permite descargar dos. Démosle la opción de imprimir a las dos opciones
correctas.
- Certificado de registro al Sistema Nacional
- Consultar constancia del aprendiz
- Certificado de participación del aprendiz
- Certificado de estudios realizados hasta la fecha.
4- Ubiquemos los botones del teclado del acordeón en forma correcta para que
nuestro juglar pueda tocar una alegre melodía.
- Tablero de discusión 3
- Diligenciar información 1
- Foro social 2
- Enviar 5
- Secuencia 4
5- A continuación, encontramos unas frases para completar; y a la derecha las
opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opción que complete la frase.
- En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los
Siguientes datos: nombre del programa, nivel de titulación,
Duración y Lugar de realización
- Los tipos de oferta son: Titulada regular,
Complementaria regular y ofertas especiales para empresas.
-¿qué beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso de
formación?
Nos facilita la comunicación y el entendimiento entre Instructor SENA y aprendiz
Nota: las respuestas que están con color rojo
son las verdaderas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOS
Elementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOSElementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOS
Elementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOSJesus Tec Reaños
 
De paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarial
De paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarialDe paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarial
De paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarialalfonsodiazbocachica
 

La actualidad más candente (7)

Elementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOS
Elementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOSElementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOS
Elementos del curriculum vitae(cv) TEC REAÑOS
 
De paseo con Sofía
De paseo con SofíaDe paseo con Sofía
De paseo con Sofía
 
De paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarial
De paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarialDe paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarial
De paseo con Sofia Alfonso diaz bogota-tecnologiagestionempresarial
 
Hoja de vida nayibe
Hoja de vida nayibeHoja de vida nayibe
Hoja de vida nayibe
 
Hoja de vida leonardo rodriguez munevar
Hoja de vida leonardo rodriguez munevarHoja de vida leonardo rodriguez munevar
Hoja de vida leonardo rodriguez munevar
 
Hoja de vida leidy echeverria
Hoja de vida leidy echeverriaHoja de vida leidy echeverria
Hoja de vida leidy echeverria
 
Ficha de datos_del_postulante lima
Ficha de datos_del_postulante limaFicha de datos_del_postulante lima
Ficha de datos_del_postulante lima
 

Similar a De paseo-con-sofía. e.m.c

Similar a De paseo-con-sofía. e.m.c (20)

De paseo con sofia
De paseo con sofiaDe paseo con sofia
De paseo con sofia
 
Guia de sofia
Guia de sofiaGuia de sofia
Guia de sofia
 
De paseo con sofia
De paseo con sofiaDe paseo con sofia
De paseo con sofia
 
Paseo por sofia
Paseo por  sofiaPaseo por  sofia
Paseo por sofia
 
DE PASEO CON SOFIA
DE PASEO CON SOFIADE PASEO CON SOFIA
DE PASEO CON SOFIA
 
Juancamilolozanofernandez regionalbogota-tecnologogestionadministrativa
Juancamilolozanofernandez regionalbogota-tecnologogestionadministrativaJuancamilolozanofernandez regionalbogota-tecnologogestionadministrativa
Juancamilolozanofernandez regionalbogota-tecnologogestionadministrativa
 
Paseo+con+sofia+julian+aguirre (1)
Paseo+con+sofia+julian+aguirre (1)Paseo+con+sofia+julian+aguirre (1)
Paseo+con+sofia+julian+aguirre (1)
 
Taller de pdf paseo con sofia
Taller de pdf paseo con sofiaTaller de pdf paseo con sofia
Taller de pdf paseo con sofia
 
De paseo con sofia
De paseo con sofiaDe paseo con sofia
De paseo con sofia
 
DE PASEO CON SOFIA
DE PASEO CON SOFIADE PASEO CON SOFIA
DE PASEO CON SOFIA
 
PASEO POR SOFIA
PASEO POR SOFIAPASEO POR SOFIA
PASEO POR SOFIA
 
Paseo por sofia
Paseo por sofiaPaseo por sofia
Paseo por sofia
 
Sofia1
Sofia1Sofia1
Sofia1
 
De paseo con sofia
De paseo con sofiaDe paseo con sofia
De paseo con sofia
 
Guia de paseo con Sofia.
Guia de paseo con Sofia. Guia de paseo con Sofia.
Guia de paseo con Sofia.
 
Editar guia-de-paseo
Editar guia-de-paseoEditar guia-de-paseo
Editar guia-de-paseo
 
De paseo con sofia
De paseo con sofia De paseo con sofia
De paseo con sofia
 
De paseo con sofia
De paseo con sofia De paseo con sofia
De paseo con sofia
 
DE PASEO CON SOFIA
DE PASEO CON SOFIADE PASEO CON SOFIA
DE PASEO CON SOFIA
 
paseo con sofia
paseo con sofia paseo con sofia
paseo con sofia
 

Más de Cärlös Higuera

Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)
Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)
Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)Cärlös Higuera
 
Taller formación de proyectos
Taller formación de proyectosTaller formación de proyectos
Taller formación de proyectosCärlös Higuera
 
Consulta.concepto ericka sechagua txt.
Consulta.concepto ericka sechagua txt.Consulta.concepto ericka sechagua txt.
Consulta.concepto ericka sechagua txt.Cärlös Higuera
 
Miblog didier mauricio-rodriguez-cortes.doc
Miblog didier mauricio-rodriguez-cortes.docMiblog didier mauricio-rodriguez-cortes.doc
Miblog didier mauricio-rodriguez-cortes.docCärlös Higuera
 
Consulta.blog carlos higuera.txt
Consulta.blog carlos higuera.txtConsulta.blog carlos higuera.txt
Consulta.blog carlos higuera.txtCärlös Higuera
 
Blogueros carlos higuera.doc
Blogueros carlos higuera.docBlogueros carlos higuera.doc
Blogueros carlos higuera.docCärlös Higuera
 
Blogueros ericka sechagua .doc
Blogueros ericka sechagua .docBlogueros ericka sechagua .doc
Blogueros ericka sechagua .docCärlös Higuera
 
Estilos de-aprendizaje-mauricio
Estilos de-aprendizaje-mauricioEstilos de-aprendizaje-mauricio
Estilos de-aprendizaje-mauricioCärlös Higuera
 
Pantallazo resultados estilos de aprendizaje ericka
Pantallazo resultados estilos de aprendizaje erickaPantallazo resultados estilos de aprendizaje ericka
Pantallazo resultados estilos de aprendizaje erickaCärlös Higuera
 
Estilos de-aprendizaje carlos
Estilos de-aprendizaje carlosEstilos de-aprendizaje carlos
Estilos de-aprendizaje carlosCärlös Higuera
 
Donde estan-mis-valores- e.m.c
Donde estan-mis-valores- e.m.cDonde estan-mis-valores- e.m.c
Donde estan-mis-valores- e.m.cCärlös Higuera
 

Más de Cärlös Higuera (16)

Ericka
ErickaEricka
Ericka
 
Carlos
CarlosCarlos
Carlos
 
Mauricio
MauricioMauricio
Mauricio
 
Entorno socioeconomico
Entorno socioeconomicoEntorno socioeconomico
Entorno socioeconomico
 
Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)
Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)
Proyecto creacion club_futbol-mauricio (1)
 
Taller formación de proyectos
Taller formación de proyectosTaller formación de proyectos
Taller formación de proyectos
 
Consulta.concepto ericka sechagua txt.
Consulta.concepto ericka sechagua txt.Consulta.concepto ericka sechagua txt.
Consulta.concepto ericka sechagua txt.
 
Miblog didier mauricio-rodriguez-cortes.doc
Miblog didier mauricio-rodriguez-cortes.docMiblog didier mauricio-rodriguez-cortes.doc
Miblog didier mauricio-rodriguez-cortes.doc
 
Consulta.blog carlos higuera.txt
Consulta.blog carlos higuera.txtConsulta.blog carlos higuera.txt
Consulta.blog carlos higuera.txt
 
Blogueros carlos higuera.doc
Blogueros carlos higuera.docBlogueros carlos higuera.doc
Blogueros carlos higuera.doc
 
Blogueros ericka sechagua .doc
Blogueros ericka sechagua .docBlogueros ericka sechagua .doc
Blogueros ericka sechagua .doc
 
Estilos de-aprendizaje-mauricio
Estilos de-aprendizaje-mauricioEstilos de-aprendizaje-mauricio
Estilos de-aprendizaje-mauricio
 
Pantallazo resultados estilos de aprendizaje ericka
Pantallazo resultados estilos de aprendizaje erickaPantallazo resultados estilos de aprendizaje ericka
Pantallazo resultados estilos de aprendizaje ericka
 
Estilos de-aprendizaje carlos
Estilos de-aprendizaje carlosEstilos de-aprendizaje carlos
Estilos de-aprendizaje carlos
 
Donde estan-mis-valores- e.m.c
Donde estan-mis-valores- e.m.cDonde estan-mis-valores- e.m.c
Donde estan-mis-valores- e.m.c
 
Collage ericka
Collage erickaCollage ericka
Collage ericka
 

Último

TITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORAL
TITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORALTITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORAL
TITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORALlitaroxselyperezmont
 
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfLibro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfEdgar Jaimes Cruz
 
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...Corporación Hiram Servicios Legales
 
Conflicto de leyes en el tiempo y en el espacio
Conflicto de leyes en el tiempo y en el espacioConflicto de leyes en el tiempo y en el espacio
Conflicto de leyes en el tiempo y en el espacioEdwinRubio14
 
Derecho Laboral General y Otras Disposiciones
Derecho Laboral General y Otras DisposicionesDerecho Laboral General y Otras Disposiciones
Derecho Laboral General y Otras DisposicionesDiegoMorales287268
 
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...OmarFernndez26
 
Impedimentos y Recusación Procesal Civil
Impedimentos y Recusación Procesal CivilImpedimentos y Recusación Procesal Civil
Impedimentos y Recusación Procesal CivilAidaTejada5
 
Protección de Datos Personales sector Educación
Protección de Datos Personales sector EducaciónProtección de Datos Personales sector Educación
Protección de Datos Personales sector EducaciónFundación YOD YOD
 
Ensayo Critico sobre Garantismo Funcional
Ensayo Critico sobre Garantismo FuncionalEnsayo Critico sobre Garantismo Funcional
Ensayo Critico sobre Garantismo FuncionalPoder Judicial
 
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGRÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGAndreeAngelSalcedoLu
 
sistema tributario boliviano en el contexto actual
sistema tributario boliviano en el contexto actualsistema tributario boliviano en el contexto actual
sistema tributario boliviano en el contexto actualJose Navarro
 
M15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
M15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICOM15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
M15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICOMarianaCuevas22
 
linea de tiempo .evolución histórica de los derechos humanos
linea de tiempo  .evolución histórica de los derechos humanoslinea de tiempo  .evolución histórica de los derechos humanos
linea de tiempo .evolución histórica de los derechos humanosmarcovalor2005
 
ESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptx
ESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptxESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptx
ESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptxVictoriaCanales6
 
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordiaDictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia20minutos
 
LGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
LGSM.pdf ley general sociedades mercantilesLGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
LGSM.pdf ley general sociedades mercantilesmoraledulxe
 
clase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.ppt
clase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.pptclase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.ppt
clase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.pptMarcederecho
 

Último (17)

TITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORAL
TITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORALTITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORAL
TITULO: ANALISIS DE JURISPRUDENCIA LABORAL
 
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfLibro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
 
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
 
Conflicto de leyes en el tiempo y en el espacio
Conflicto de leyes en el tiempo y en el espacioConflicto de leyes en el tiempo y en el espacio
Conflicto de leyes en el tiempo y en el espacio
 
Derecho Laboral General y Otras Disposiciones
Derecho Laboral General y Otras DisposicionesDerecho Laboral General y Otras Disposiciones
Derecho Laboral General y Otras Disposiciones
 
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
 
Impedimentos y Recusación Procesal Civil
Impedimentos y Recusación Procesal CivilImpedimentos y Recusación Procesal Civil
Impedimentos y Recusación Procesal Civil
 
Protección de Datos Personales sector Educación
Protección de Datos Personales sector EducaciónProtección de Datos Personales sector Educación
Protección de Datos Personales sector Educación
 
Ensayo Critico sobre Garantismo Funcional
Ensayo Critico sobre Garantismo FuncionalEnsayo Critico sobre Garantismo Funcional
Ensayo Critico sobre Garantismo Funcional
 
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGRÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
 
sistema tributario boliviano en el contexto actual
sistema tributario boliviano en el contexto actualsistema tributario boliviano en el contexto actual
sistema tributario boliviano en el contexto actual
 
M15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
M15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICOM15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
M15_U1_S1_UNADM_DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
 
linea de tiempo .evolución histórica de los derechos humanos
linea de tiempo  .evolución histórica de los derechos humanoslinea de tiempo  .evolución histórica de los derechos humanos
linea de tiempo .evolución histórica de los derechos humanos
 
ESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptx
ESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptxESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptx
ESQUEMAS IAD introduccion al analisi del derecho.pptx
 
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordiaDictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
 
LGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
LGSM.pdf ley general sociedades mercantilesLGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
LGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
 
clase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.ppt
clase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.pptclase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.ppt
clase-causa-fuente--fin-y-motivo-2018.ppt
 

De paseo-con-sofía. e.m.c

  • 1. De paseo con Sofía Antes de iniciar, pensemos en el siguiente interrogante: 1. ¿Qué ventajas tienen las plataformas Tecnológicas que facilitan la interacción con Nuestros compañeros e instructores? RTA: las ventajas que nos ofrecen estas plataformas es poder generar nuevos ambientes no solo el presencial cuando nos vemos con nuestros compañeros en el centro de nuestra actividad si no también ambientes virtuales, como el compañerismo ya que si tenemos dudas sobre algún tema podemos interactuar virtualmente con nuestros instructores y compañeros. 2- En las siguientes preguntas de Selección múltiple, debemos elegir dos respuestas correctas, por cada ítem. 1- Dentro de los datos básicos se encuentran: - Fecha de expedición del documento de identidad. - Nombres y apellidos de familiares en primer grado - Correo electrónico - Si vive en casa o apartamento 2- En los datos de contacto están: - Nombre de contacto - Correo electrónico del contacto - Parentesco - Factor Rh 3- En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar: - El nombre del cargo - Nombre del jefe inmediato - El salario devengado Descripción del cargo.
  • 2. 2- Aquí tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones que corresponden a cada concepto (Competencia y resultado de aprendizaje); debemos arrastrar el piñón con cada definición hasta el Concepto acertado para que nuestro buque funcione. - Competencia: Capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. -Resultado de aprendizaje: Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de competencia que se desean desarrollar. 3- A la derecha encontramos 4 opciones de documentos académicos, pero el sistema solo permite descargar dos. Démosle la opción de imprimir a las dos opciones correctas. - Certificado de registro al Sistema Nacional - Consultar constancia del aprendiz - Certificado de participación del aprendiz - Certificado de estudios realizados hasta la fecha. 4- Ubiquemos los botones del teclado del acordeón en forma correcta para que nuestro juglar pueda tocar una alegre melodía. - Tablero de discusión 3 - Diligenciar información 1 - Foro social 2 - Enviar 5 - Secuencia 4 5- A continuación, encontramos unas frases para completar; y a la derecha las opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opción que complete la frase. - En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los Siguientes datos: nombre del programa, nivel de titulación, Duración y Lugar de realización - Los tipos de oferta son: Titulada regular, Complementaria regular y ofertas especiales para empresas. -¿qué beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso de formación? Nos facilita la comunicación y el entendimiento entre Instructor SENA y aprendiz
  • 3. Nota: las respuestas que están con color rojo son las verdaderas.