El documento analiza los posibles efectos negativos de ciertos contenidos de los medios de comunicación como la violencia y la pornografía. Examina cómo la violencia es presentada en los medios y los posibles efectos a corto y largo plazo en niños y jóvenes, como conductas agresivas o problemas emocionales. También analiza cómo la pornografía puede influir en la degradación de la mujer y la justificación de crímenes sexuales dependiendo del tipo de contenido y la edad del receptor.
7. ¿Por qué ciertas personas gustan de leer periódicos, escuchar noticias en la radio o ver noticieros en la televisión?
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10. Efectos de los contenidos violentos Se da en los medios de comunicación en particular en la televisión. La mayor fuente de preocupación por la sociedad es la violencia que contiene la televisión, porque sus contenidos agresivos con escenas violentas entre los personajes, tanto físicas o verbales.
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12. Corrientes del aprendizaje social: Bandura: Los valores culturales influyen en nuestra conducta. La conducta humana que desempeñamos la hemos aprendido por ensayo y error (experiencia y observación).
13. El problema de la violencia en las sociedades contemporáneas Niveles de violencia: La destrucción, muerte y daño a la sociedad. ¿Cuáles son? Asesinatos, robos, asaltos, secuestros, violaciones, acosos, tortura física y psicológica y abusos de autoridad. Crea en los humanos; Temor, inseguridad, desconfianza, frustración, coraje, resentimiento e indignación.
14. La Violencia Como “Ingrediente” Predominante De Los Contenidos De Los Medios ¿Qué tanta violencia presentan los medios a sus audiencias? ¿Cómo podemos medir la cantidad de violencia mostrada? ¿Cómo es presentada la violencia ante el público y en especial a niños y jóvenes? ¿Qué efectos negativos pueden llegar a causar a corto, mediano y largo plazos?
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18. Efectos de ciertos contenidos violentos en niños y jóvenes: 1) Conductuales: Algunos miembros de la audiencia actúen con mayor agresividad en su vida diaria e imiten conductas violentas observadas. 2) Cognoscitivos: Gran parte de la información del mundo la obtenemos de forma “mediada” a través de los medios de comunicación. 3) Emocionales/afectivos: Llevan a la disminución o el aumento a las respuestas emocionales de la gente ante ciertos acontecimientos o situaciones.