2. Competencias
• La cubierta es una fachada mas de la edificación, por lo
tanto requiere de un diseño coherente con el contexto y
con el edificio; de la aplicación de materiales que
garanticen la seguridad de sus habitantes.
• Con el desarrollo de este tema, el estudiante conoce el
proceso constructivo de diferente tipo de
cubiertas, materiales para su fabricación, herramientas y
equipos a utilizar, proceso de diseño y fabricación.
3. Metodologia
• La asignatura de construcción y el desarrollo de los
temas que lo componen, requieren de una enseñanza
teorico-pratica; por lo tanto este tema se imparte desde:
1. la visualización del elemento como tal que nos
rodea, con visita a diferentes partes donde se pueda
observar la cubierta como tal.
2. impartiendo el concepto y vocabulario a manejar en el
proceso.(teoria).
3. Trabajo practico de diseño aplicando los dos anteriores
4. Estrategias
1. Definicion de cubiertas.
2. Partes de una cubierta:
estructura, cubierta,
desagues, remates.
3. Material para cubiertas
4. Calculo de cubiertas
5. Calculo de pendientes
6. Usos de la cubierta
5. Estrategias
• La clase se desarrolla de dos formas:
• El trabajo de visitas es en grupo
• El trabajo de conceptualizacion es por medio de
diapositivas, complementaria con lecturas de acuerdo a
cada tema.
• El trabajo de diseño, dibujo planimetrico y maqueta es
individual
6. Material de apoyo
• Para desarrollar la clase sobre cubiertas, hacemos uso
de las siguientes lecturas:
• http://es.scribd.com/doc/93967509/Manual-de-
Instalacion-Cubiertas-Fibrocemento
• http://www.ajover.co/es/construccion/linea-cubiertas-
ajover
• http://col.sika.com/es/group/News/News2.html
• http://ibridsac.wordpress.com/2013/05/22/beneficios-de-
los-techos-verdes/
7. Material de apoyo
• Bibliografia
Apoyo por parte de los siguientes libros:
• WANG, C.; ECKEL, C. L. ‘’Teoría Elemental de Estructuras’’. McGraw
Hill, Madrid., 1968
AVALOS S, Ernesto.‘’Construcción para Arquitectos’’, Universidad Pontificia
Bolivariana, Tomo 2.
Revistas Construdata
Revistas Arquitectura Sostenible.
Revistas Escala- detalles constructivos
8. Evaluacion
• La evaluacion se llevara a cabo de la siguiente manera:
• Visita 10%
• Trabajo en clase y lecturas 20%
• Taller planimetria 40%
• Maqueta 30%
