SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
:
Laura Daniela Urquijo Loaiza
Dirley Yurany Franco Lugo
I.E. Fundadores Ramón Bueno Y José
Triana
Docente: Sandra Romero
 Una red social es una estructura social compuesta por un
conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de acuerdo a
algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco,
etc.). Normalmente se representan simbolizando los
actores como nodos y las relaciones como líneas que los
unen. El tipo de conexión representable en una red social
es una relación diádica o lazo interpersonal.
 Están basadas en el usuario: son construidas y dirigidas por los mismos usuarios,
quienes además las nutren con el contenido.
 Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de salas de
chat y foros, una serie aplicaciones basadas en una de red juegos, como una forma
de conectarse y divertirse con los amigos.
 Impulsadas por la comunidad: no sólo permiten descubrir nuevos amigos sobre la
base de intereses, sino que también permiten volver a conectar con viejos amigos
con los que se ha perdido contacto desde muchos años atrás.
 Establecen Relaciones: las redes sociales permiten que el contenido publicado por
un usuario prolifere a través de una red de contactos y sub-contactos mucho más
grande de lo que se pueda imaginar.
 Emoción por encima del contenido: las redes sociales permiten comunicarse
directamente con un círculo de amigos que pueden ofrecer una gran cantidad de
apoyo en una situación incontrolable.
 es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado
junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz.
Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de
Harvard. Su propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de
dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y
compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan
innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar
disponible para cualquier usuario de la red.
 1. Puedes configurar tu información personal para que
personas desconocidas no puedan ver el contenido que
publican como fotos y videos
 2. Puedes publicar lo que estás haciendo u otras cosas.
 3. Necesitas ser usuario para estar informado sobre lo que
tus familiares y amigos comentan.
 4. Te puedes comunicar con personas que no ves de hace
tiempo porque esta red social diluye fronteras geográficas
sin importar que tan lejos estés de tu familia o amigos.
 5. Tienes un número máximo de visitas.
 6. Tiene un máximo de favoritos
 7. Tiene foro
 La aplicación permite a los usuarios tomar fotografías, grabar
vídeos, añadir textos y dibujos y enviarlos a una lista de
contactos limitada. Estos vídeos y fotografías se conocen como
"Snaps" y los usuarios pueden controlar el tiempo durante el
que estos serán visibles (de 1 a 10 segundos de duración), tras lo
cual desaparecerán de la pantalla del destinatario y serán
borrados del servidor de Snapchat.
 WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea
actualmente gratuita, para teléfonos inteligentes, que envía y
recibe mensajes mediante Internet, complementando servicios
de correo electrónico , mensajería instantánea , servicio de
mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia , Además
de utilizar la mensajería en modo texto, los usuarios de la
libreta de contacto pueden crear grupos y enviarse
mutuamente, imágenes, vídeos y grabaciones de audio.
 Podrás enviar historiales de conversaciones vía email, donde Whatsapp creará un email con
toda la conversación, incluyendo fotos, videos y mensajes de voz. En Android esto lo encuentras
en “Mas” y seleccionando “Conversación Email”. En iOS lo encontrarás en “Configuraciones”
eligiendo “Historial de Chat Email”
 Podrás elegir el Wallpaper para cambiar el fondo de la pantalla de Whatsapp desde el menú del
Chat, podrás elegir entre los preestablecidos por la aplicación o utilizar uno de la galería de tu
dispositivo. En iOS lo encontrarás en “Configuración de Chat” pulsando en “Chat Wallpaper”.
 Los adjuntos recibidos en una conversación se guardan automáticamente en una carpeta bajo el
nombre de WhatsApp/media y podrás disfrutarla donde generalmente se guardan tu fotos y
videos.
 Desde la opción “Mas” podrás crear accesos directos a conversaciones sin la necesidad de abrir
la aplicación para acceder a ellas. Deberás pulsar en “Agregar acceso directo de conversación”.
 Tendrás la opción de elegir tu foto de perfil, que puede ser tomada con la cámara del dispositivo
o una imagen almacenada. En Ajustes estará la opción de “Perfil”. Esa imagen aparecerá junto
a tu nombre en el teléfono de tus contactos.
 No solo enviarás mensajes de texto, sino también mensajes de voz, videos, fotos, tuubicación, e
información de contactos.
 para enviar el mismo mensaje a más de una persona podrás hacerlo desde “Mensaje de
Difusión”, desde el menú de “Mas”.

 La red permite enviar mensajes de texto plano de corta
longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets,
que se muestran en la página principal del usuario. Los
usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a
esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama
"seguidores
 ASIMÉTRICA: twitter es una red social de relaciones optativas (seguir/ ser
seguido), en la que no se requiere el consentimiento mutuo entre los usuarios.
 BREVE: es un formato de escritura limitado a 140 caracteres por mensaje.
 DESCENTRALIZADA: posee una arquitectura variable multipunto – multipunto,
definida por las decisiones de cada usuario.
 GLOBAL: twitter es un servicio disponible en varios idiomas y en todo elplaneta,
incluida la Estación Espacial Internacional.
 HIPERTEXTUAL: es un entorno de lecto-escritura en el que
cada mensajecontiene enlaces por defecto en el que el uso del símbolo de la @ y
del # generaenlaces de manera automática.
 MULTIPLATAFORMA: twitter es una aplicación con la que se
puede interactuardesde clientes de mensajería de correo, de SMS, navegadores
web y sus extensiones, ordenadores de
sobremesa, portátiles, netbooks, tablets, móvilesy redes sociales.
LINE es una aplicación de mensajería instantánea para teléfonos
móviles, PC y Mac. Además de la mensajería básica, se pueden
enviar imágenes, vídeos, mensajes de audio y hacer llamadas VoIP.
La aplicación es reconocida por su singular sistema de pegatinas
(stickers), reemplazando a los tradicionales iconos. Los personajes
que aparecen en las pegatinas incluyen todo tipo de expresiones y
situaciones, con un dramatismo exagerado que le da un divertido
toque cómico.
 Instagram es una red social y aplicación para subir fotos
y videos. Sus usuarios también pueden aplicar efectos
fotográficos como filtros, marcos, similitudes térmicas,
áreas subyacentes en las bases cóncavas, colores retro y
vintage (vendimia), y posteriormente compartir las
fotografías en la misma red social o en otras
como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter.
 Una característica de Instagram es que toma fotografías cuadradas, similares a
las que tomaban las cámaras Kodak Instamatic en los 60s.
 El nombre Instagram proviene de las fotografías "instantáneas" que se tomaban
con las cámaras Polaroid.
 Cuenta, hasta junio del 2013, con diecinueve filtros digitales que te permiten
transformar las fotografías que tomas, mejorando la calidad del producto final.
 Puedes modificar colores, ambiente, bordes y tonos.
 Tomas la fotografía, y la puedes compartir en los servicios de tu elección, como son
Facebook, Flickr y Twitter.
 Puedes procesar y compartir fotos que ya estaban en tu teléfono.
 La aplicación está disponible en 25 idiomas, entre los cuales se incluye español.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Valen y fabio
Valen y fabioValen y fabio
Valen y fabio
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
DIAPOSITIVAS..
DIAPOSITIVAS..DIAPOSITIVAS..
DIAPOSITIVAS..
 
Diapositivas de tics
Diapositivas de ticsDiapositivas de tics
Diapositivas de tics
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
594
594594
594
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Diapositiva nuevas 1
Diapositiva nuevas 1Diapositiva nuevas 1
Diapositiva nuevas 1
 
Plataformas de redes sociales
Plataformas de redes socialesPlataformas de redes sociales
Plataformas de redes sociales
 
Las redes sociales mas utilizadas
Las redes sociales mas utilizadasLas redes sociales mas utilizadas
Las redes sociales mas utilizadas
 
Herramientas tecnologicas de trabajo colaborativo
Herramientas  tecnologicas de trabajo colaborativo Herramientas  tecnologicas de trabajo colaborativo
Herramientas tecnologicas de trabajo colaborativo
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Foro3 gbi
Foro3 gbiForo3 gbi
Foro3 gbi
 

Destacado (11)

Indian Financial System
Indian Financial SystemIndian Financial System
Indian Financial System
 
Poesía (1)
Poesía (1)Poesía (1)
Poesía (1)
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Richmon Resume
Richmon ResumeRichmon Resume
Richmon Resume
 
Los perros
Los perrosLos perros
Los perros
 
CERTIFICATE-IFC
CERTIFICATE-IFCCERTIFICATE-IFC
CERTIFICATE-IFC
 
Алексей Низовских - Apollo
Алексей Низовских - ApolloАлексей Низовских - Apollo
Алексей Низовских - Apollo
 
Presentation for Minority Business Expo 2016.pptx
Presentation for Minority Business Expo 2016.pptxPresentation for Minority Business Expo 2016.pptx
Presentation for Minority Business Expo 2016.pptx
 
Karen Mans resume 1
Karen Mans resume 1Karen Mans resume 1
Karen Mans resume 1
 
aprendiz sena
aprendiz senaaprendiz sena
aprendiz sena
 
resume
resumeresume
resume
 

Similar a Redes sociales (1)

Similar a Redes sociales (1) (20)

REDES SOCIALES.
REDES SOCIALES. REDES SOCIALES.
REDES SOCIALES.
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALES REDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sciales
Redes scialesRedes sciales
Redes sciales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
SI USAS LAS REDES NO TE ENREDES.
SI USAS LAS REDES NO TE ENREDES.SI USAS LAS REDES NO TE ENREDES.
SI USAS LAS REDES NO TE ENREDES.
 
Las Redes Sociales
Las Redes SocialesLas Redes Sociales
Las Redes Sociales
 
Trabajo jorge
Trabajo jorgeTrabajo jorge
Trabajo jorge
 
LAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALES
LAS REDES SOCIALES
 
MQT
MQTMQT
MQT
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales rocha
Redes sociales rochaRedes sociales rocha
Redes sociales rocha
 
Redes Sociales. Cuadro Comparativo.pdf
Redes Sociales. Cuadro Comparativo.pdfRedes Sociales. Cuadro Comparativo.pdf
Redes Sociales. Cuadro Comparativo.pdf
 
Plataforma de redes sociales en la web
Plataforma de redes sociales en la webPlataforma de redes sociales en la web
Plataforma de redes sociales en la web
 
Redes sociales sus y usos ventajas y desventajas.
Redes sociales sus y usos  ventajas y desventajas.Redes sociales sus y usos  ventajas y desventajas.
Redes sociales sus y usos ventajas y desventajas.
 
Plataforma de redes sociales
Plataforma de redes socialesPlataforma de redes sociales
Plataforma de redes sociales
 
redes sociales en el mundo y sociedadd
redes sociales en el mundo y sociedaddredes sociales en el mundo y sociedadd
redes sociales en el mundo y sociedadd
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Redes sociales (1)

  • 1. : Laura Daniela Urquijo Loaiza Dirley Yurany Franco Lugo I.E. Fundadores Ramón Bueno Y José Triana Docente: Sandra Romero
  • 2.  Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.
  • 3.  Están basadas en el usuario: son construidas y dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.  Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de salas de chat y foros, una serie aplicaciones basadas en una de red juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.  Impulsadas por la comunidad: no sólo permiten descubrir nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también permiten volver a conectar con viejos amigos con los que se ha perdido contacto desde muchos años atrás.  Establecen Relaciones: las redes sociales permiten que el contenido publicado por un usuario prolifere a través de una red de contactos y sub-contactos mucho más grande de lo que se pueda imaginar.  Emoción por encima del contenido: las redes sociales permiten comunicarse directamente con un círculo de amigos que pueden ofrecer una gran cantidad de apoyo en una situación incontrolable.
  • 4.  es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
  • 5.  1. Puedes configurar tu información personal para que personas desconocidas no puedan ver el contenido que publican como fotos y videos  2. Puedes publicar lo que estás haciendo u otras cosas.  3. Necesitas ser usuario para estar informado sobre lo que tus familiares y amigos comentan.  4. Te puedes comunicar con personas que no ves de hace tiempo porque esta red social diluye fronteras geográficas sin importar que tan lejos estés de tu familia o amigos.  5. Tienes un número máximo de visitas.  6. Tiene un máximo de favoritos  7. Tiene foro
  • 6.  La aplicación permite a los usuarios tomar fotografías, grabar vídeos, añadir textos y dibujos y enviarlos a una lista de contactos limitada. Estos vídeos y fotografías se conocen como "Snaps" y los usuarios pueden controlar el tiempo durante el que estos serán visibles (de 1 a 10 segundos de duración), tras lo cual desaparecerán de la pantalla del destinatario y serán borrados del servidor de Snapchat.
  • 7.
  • 8.  WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea actualmente gratuita, para teléfonos inteligentes, que envía y recibe mensajes mediante Internet, complementando servicios de correo electrónico , mensajería instantánea , servicio de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia , Además de utilizar la mensajería en modo texto, los usuarios de la libreta de contacto pueden crear grupos y enviarse mutuamente, imágenes, vídeos y grabaciones de audio.
  • 9.  Podrás enviar historiales de conversaciones vía email, donde Whatsapp creará un email con toda la conversación, incluyendo fotos, videos y mensajes de voz. En Android esto lo encuentras en “Mas” y seleccionando “Conversación Email”. En iOS lo encontrarás en “Configuraciones” eligiendo “Historial de Chat Email”  Podrás elegir el Wallpaper para cambiar el fondo de la pantalla de Whatsapp desde el menú del Chat, podrás elegir entre los preestablecidos por la aplicación o utilizar uno de la galería de tu dispositivo. En iOS lo encontrarás en “Configuración de Chat” pulsando en “Chat Wallpaper”.  Los adjuntos recibidos en una conversación se guardan automáticamente en una carpeta bajo el nombre de WhatsApp/media y podrás disfrutarla donde generalmente se guardan tu fotos y videos.  Desde la opción “Mas” podrás crear accesos directos a conversaciones sin la necesidad de abrir la aplicación para acceder a ellas. Deberás pulsar en “Agregar acceso directo de conversación”.  Tendrás la opción de elegir tu foto de perfil, que puede ser tomada con la cámara del dispositivo o una imagen almacenada. En Ajustes estará la opción de “Perfil”. Esa imagen aparecerá junto a tu nombre en el teléfono de tus contactos.  No solo enviarás mensajes de texto, sino también mensajes de voz, videos, fotos, tuubicación, e información de contactos.  para enviar el mismo mensaje a más de una persona podrás hacerlo desde “Mensaje de Difusión”, desde el menú de “Mas”. 
  • 10.  La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores
  • 11.  ASIMÉTRICA: twitter es una red social de relaciones optativas (seguir/ ser seguido), en la que no se requiere el consentimiento mutuo entre los usuarios.  BREVE: es un formato de escritura limitado a 140 caracteres por mensaje.  DESCENTRALIZADA: posee una arquitectura variable multipunto – multipunto, definida por las decisiones de cada usuario.  GLOBAL: twitter es un servicio disponible en varios idiomas y en todo elplaneta, incluida la Estación Espacial Internacional.  HIPERTEXTUAL: es un entorno de lecto-escritura en el que cada mensajecontiene enlaces por defecto en el que el uso del símbolo de la @ y del # generaenlaces de manera automática.  MULTIPLATAFORMA: twitter es una aplicación con la que se puede interactuardesde clientes de mensajería de correo, de SMS, navegadores web y sus extensiones, ordenadores de sobremesa, portátiles, netbooks, tablets, móvilesy redes sociales.
  • 12. LINE es una aplicación de mensajería instantánea para teléfonos móviles, PC y Mac. Además de la mensajería básica, se pueden enviar imágenes, vídeos, mensajes de audio y hacer llamadas VoIP. La aplicación es reconocida por su singular sistema de pegatinas (stickers), reemplazando a los tradicionales iconos. Los personajes que aparecen en las pegatinas incluyen todo tipo de expresiones y situaciones, con un dramatismo exagerado que le da un divertido toque cómico.
  • 13.
  • 14.  Instagram es una red social y aplicación para subir fotos y videos. Sus usuarios también pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, similitudes térmicas, áreas subyacentes en las bases cóncavas, colores retro y vintage (vendimia), y posteriormente compartir las fotografías en la misma red social o en otras como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter.
  • 15.  Una característica de Instagram es que toma fotografías cuadradas, similares a las que tomaban las cámaras Kodak Instamatic en los 60s.  El nombre Instagram proviene de las fotografías "instantáneas" que se tomaban con las cámaras Polaroid.  Cuenta, hasta junio del 2013, con diecinueve filtros digitales que te permiten transformar las fotografías que tomas, mejorando la calidad del producto final.  Puedes modificar colores, ambiente, bordes y tonos.  Tomas la fotografía, y la puedes compartir en los servicios de tu elección, como son Facebook, Flickr y Twitter.  Puedes procesar y compartir fotos que ya estaban en tu teléfono.  La aplicación está disponible en 25 idiomas, entre los cuales se incluye español.