Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de la tecnología e Internet. Presenta las maneras en que facilitan la comunicación y el acceso a la información, pero también los riesgos como la desinformación, dependencia, piratería y exclusión social. Recomienda un mayor control y enseñanza responsable sobre su uso desde una edad temprana.

1. Este trabajo muestra la evolución de las
tecnologías, las ventajas y los inconvenientes del
uso tanto de las nuevas tecnologías como de
internet y los problemas que este posible mal uso
conllevan.

5. • Hace que la comunicación sea más sencilla.
• Es posible conocer e interactuar con muchas personas
de todas partes del mundo.
• La búsqueda de información se vuelve mucho más
sencilla.
• Es posible encontrar muchos puntos de vista
diferentes sobre alguna noticia.
• Es posible la creación y descarga de software libre, por
sus herramientas colaborativas.

6. • El ordenador se actualiza periódicamente más fácil
que si no tuviésemos internet.
• Es posible encontrar soporte técnico de toda clase
sobre alguna herramienta o proceso.
• El seguimiento de la información a tiempo real es
posible a través de internet.
• Es posible comprar fácilmente en otras tiendas de
otros países.
• Es posible compartir muchas cosas personales o
conocimientos que a otro le puede servir.

7. Posibilidad de mala información.
Descuido de las cosas personales y laborales debido a
la dependencia que genera.
Menor esfuerzo estudiantil.
Piratería.
Proliferación de virus.
Exclusión social.

8. El mal de las nuevas tecnologías y de internet puede
llevar a serios problemas de salud y sociales.

9. La solución al mal uso de las tecnologías y de internet es
ejercer un mayor control del alumnado tanto por parte
de los padres como por parte de los profesores.

10. • El uso de las TICS son positivos siempre y cuando
desde los primeros años de vida aprenda a utilizarse
de forma adecuada.
• Importante que las TICS enriquezcan lo que
llamamos la sociedad del conocimiento en
contraposición de una mera sociedad de la
información.
• Que cumpla los objetivos de que estudiantes y
maestro establezcan los vínculos necesarios para que
se interrelacionen, y al mismo tiempo ingresen en una
sociedad contemporánea exigente con gente
preparada.