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Introducción


     Este trabajo muestra la evolución de las
 tecnologías, las ventajas y los incovenientes del
   uso tanto de las nuevas tecnologías como de
internet y los problemas que este posible mal uso
                     conllevan.
Evolución de las tecnologías
Nuestras fuentes de información
       antes eran estas:
Y ahora es:
Ventajas
●   Hace que la comunicación sea mas sencilla
●   Es posible conocer e interactuar con muchas
    personas de todas partes del mundo.
●   La búsqueda de información se vuelve mucho
    mas sencilla.
●   Es posible encontrar muchos puntos de vista
    diferentes sobre alguna noticia.
●   Es posible la creación y descarga de software
    libre, por sus herramientas colaborativas.
●   El ordenador se actualiza períodicamente más fácil
    que si no tuvieramos internet.
●   Es posible encontrar soporte técnico de toda clase
    sobre alguna herramienta o proceso.
●   El seguimiento de la información a tiempo real es
    posible a través de internet.
●   Es posible comprar facilmente en otras tiendas de
    otros países.
●   Es posible compartir muchas cosas personales o
    conocimientos que a otro le puede servir.
Desventajas
●   Posibilidad de mala información.
●   Descuido de las cosas personales y laborales
    debido a la dependencia que genera.
●   Menor esfuerzo estudiantil.
●   Piratería.
●   Proliferación de virus.
●   Exclusión social.
PROBLEMA


El mal de las nuevas tecnologías y de internet
 puede llevar a serios problemas de salud y
                  sociales.
Solución



  La solución del mal uso de las tecnologías y de
internet es ejercer un mayor control del alumnado
 tanto por parte de los padres como por parte de
                  los profesores.
Conclusiones
●   El uso de las TICS son positivos siempre y
    cuando desde los primeros años de vida
    aprenda a utilizarse de forma adecuada.
●   Importante que las TICS enriquezcan lo que
    llamamos la sociedad del conocimiento en
    contraposición de una mera sociedad de la
    información.
●   Que cumpla los objetivos de que estudiantes y
    maestro establezcan los vínculos necesarios
    para que se interrelacionen, y al mismo tiempo
    ingresen en una sociedad contemporánea
    exigente con gente preparada.
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  • 1. Introducción Este trabajo muestra la evolución de las tecnologías, las ventajas y los incovenientes del uso tanto de las nuevas tecnologías como de internet y los problemas que este posible mal uso conllevan.
  • 2. Evolución de las tecnologías
  • 3. Nuestras fuentes de información antes eran estas:
  • 5. Ventajas ● Hace que la comunicación sea mas sencilla ● Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo. ● La búsqueda de información se vuelve mucho mas sencilla. ● Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia. ● Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.
  • 6. El ordenador se actualiza períodicamente más fácil que si no tuvieramos internet. ● Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso. ● El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través de internet. ● Es posible comprar facilmente en otras tiendas de otros países. ● Es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir.
  • 7. Desventajas ● Posibilidad de mala información. ● Descuido de las cosas personales y laborales debido a la dependencia que genera. ● Menor esfuerzo estudiantil. ● Piratería. ● Proliferación de virus. ● Exclusión social.
  • 8. PROBLEMA El mal de las nuevas tecnologías y de internet puede llevar a serios problemas de salud y sociales.
  • 9. Solución La solución del mal uso de las tecnologías y de internet es ejercer un mayor control del alumnado tanto por parte de los padres como por parte de los profesores.
  • 10. Conclusiones ● El uso de las TICS son positivos siempre y cuando desde los primeros años de vida aprenda a utilizarse de forma adecuada. ● Importante que las TICS enriquezcan lo que llamamos la sociedad del conocimiento en contraposición de una mera sociedad de la información. ● Que cumpla los objetivos de que estudiantes y maestro establezcan los vínculos necesarios para que se interrelacionen, y al mismo tiempo ingresen en una sociedad contemporánea exigente con gente preparada.