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RELACIONES INTERGRUPALES EN LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Tomado: https://psicologiaymente.com/social/sesgo-endogrupo
DEFINICIÓN DE ESTEREOTIPO
Conjunto de creencias compartidas
sobre las características personales,
generalmente rasgos de personalidad,
pero también los comportamientos
propios de un grupo de personas
(Leyens, Yzerbyt y Schadron , 1994.
Greenwald. (2002) estereotipo es como la
asociación de un grupo social a un conjunto
de atributos. El estereotipo es una
representación mental que se determina
culturalmente y que por tanto esta sujeta a
los cambios sociales, ideológicos y culturales.
Es importante no confundir estereotipos de con
estereotipia: los primeros hacen referencias a
percepciones o creencias la segunda lo hace a procesos
cognitivos. (Marín, M. Martinez, R.
PREJUICIO
El prejuicio implica rechazo al otro , una actitud negativa o una predisposición a
adoptar un comportamiento negativo hacia los miembros de un grupo.
Ver el siguiente enlace:
http://www.leioa.net/vive_doc/prejuicios-y-estereotipos-es.pdf
Realizar un acercamiento con 3 estudiantes y plantear las siguientes
interrogantes:
- ¿Cuáles son los prejuicios más comunes que existen en el
Contexto educativo?
- ¿Cómo afectan los prejuicios y estereotipos en las relaciones
intergrupales de la comunidad educativa?

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  • 1. RELACIONES INTERGRUPALES EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA Tomado: https://psicologiaymente.com/social/sesgo-endogrupo
  • 2. DEFINICIÓN DE ESTEREOTIPO Conjunto de creencias compartidas sobre las características personales, generalmente rasgos de personalidad, pero también los comportamientos propios de un grupo de personas (Leyens, Yzerbyt y Schadron , 1994. Greenwald. (2002) estereotipo es como la asociación de un grupo social a un conjunto de atributos. El estereotipo es una representación mental que se determina culturalmente y que por tanto esta sujeta a los cambios sociales, ideológicos y culturales. Es importante no confundir estereotipos de con estereotipia: los primeros hacen referencias a percepciones o creencias la segunda lo hace a procesos cognitivos. (Marín, M. Martinez, R.
  • 3. PREJUICIO El prejuicio implica rechazo al otro , una actitud negativa o una predisposición a adoptar un comportamiento negativo hacia los miembros de un grupo. Ver el siguiente enlace: http://www.leioa.net/vive_doc/prejuicios-y-estereotipos-es.pdf
  • 4. Realizar un acercamiento con 3 estudiantes y plantear las siguientes interrogantes: - ¿Cuáles son los prejuicios más comunes que existen en el Contexto educativo? - ¿Cómo afectan los prejuicios y estereotipos en las relaciones intergrupales de la comunidad educativa?