El documento compara el conocimiento de seguridad computacional de estudiantes de la carrera de MAC contra otras carreras. Reporta que los estudiantes de MAC tienen mejores prácticas de seguridad como respaldar con más frecuencia, crear contraseñas más seguras y comprar más en línea. Sin embargo, concluye que aunque los estudiantes de MAC tienen una mayor capacidad para prevenir riesgos, la seguridad siempre puede mejorar.

1. Jimenez Montiel Miguel Angel Montesinos Pérez José Luis Analisis de s. c.

2. Hipótesis El conocimiento de los alumnos de MAC vs el de otras carreras, en el tema de seguridad computacional, es mayor y por ende tiene una mejor seguridad en los procesos relacionados con cómputo e Internet.

3. Frecuencia de respaldo entre areas

4. ¿Cómo crean sus passwords?

5. Compras por internet

6. Relacion H vs M

7. Conclusiones Se obtuvieron comportamientos claves como en el caso del respaldo, la frecuencia del mismo pero existe gran diferencia en la creación de passwords, así como la licencia de un AV original. La mayor diferencia, se observa en el incremento de las cuentas hacheadas en las carreras diferentes a MAC, así como el formato de caracteres para crear contraseñas y el número de usuarios que manejan. En conclusión, la capacidad de los alumnos de Mac para reducir y prevenir riesgos y vulnerabilidades es mayor, pero siempre esta latente.