trabajo

1. Objetivos
Conocer la realidad de la importancia de la educación moral como factor determinante en el
comportamiento de los adolescentes.
Identificar y analizar los principales valores morales inculcados a los adolescentes por sus
padres.
Determinar los principales problemas morales que se presentan en los adolescentes.
Identificar las edades en las que se presentan los mayores casos de problemas morales.
Conocer los motivos por el cual los jóvenes se comportan de manera inadecuada consigo
mismo y con la sociedad.
Conocer los efectos que provoca la falta de educación moral ante la familia del adolecente y la
sociedad.
EDUCACIÓN MORAL

2.  Preguntas de investigación
 ¿Cuáles son los principales valores morales inculcados a los adolescentes por sus
padres?
 ¿Cuáles son los principales problemas morales que se presentan en los
adolescentes?
 ¿Qué edades son las que presentan mayores casos de problemas morales?
 ¿Qué motivos impulsan al joven a comportarse de manera inadecuada con su
persona y con la sociedad?
 ¿Cuáles son los efectos que provoca la falta de educación moral ante la familia del
adolecente y la sociedad?


3.  Justificación
 La adolescencia es el periodo crítico de presentación del problema, aunque la media de inicio se encuentra sobre los 11
años.
 En investigaciones recientes, se ha prestado mayor atención a formas de agresividad menos físicas, más relacionadas con la
intención de herir al otro a través de amenazas y del daño de sus relaciones sociales; la mayoría de estudios al respecto, han
demostrado su mayor frecuencia en y entre mujeres.
 En la aldea Tzisbaj, municipio de Jacaltenango se han presentado variedades de acontecimientos en cuanto al
comportamiento inadecuado de los jóvenes, que a simple vista parecen encontrarse bien de salud física pero reflejan un mal
comportamiento y descontrol en cuanto a su actitud con ellos mismos y con la sociedad.
 La actitud personal se define durante la enseñanza que se tiene en la vida por lo que la crianza en la familia, la conducta
colectiva social, la formación académica en los centros de estudio y la actitud del docente frente al alumno, son factores
influyentes.
 De acuerdo a esto surge la necesidad de detectar la influencia que los valores morales tienen sobre el mal comportamiento
de los adolescentes. Obteniendo información que nos permita concluir, analizar y descubrir alternativas que permitan la
creación de un clima enfocado en los valores morales.
 De esta manera se estará contribuyendo al desarrollo integral de la persona, al conocimiento de sí mismo y a la integración
de los otros de manera constructiva.
 La investigación es viable, pues se dispone de los recursos necesarios para llevarla a cabo.

4.  Viabilidad
 La ejecución de la investigación fue viable ya que se contaron con los recursos
necesarios. Entre los recursos están:
 Recursos Financieros
 La investigación comprendió varios estudios, la primera fase consiste en la
obtención y recolección de la información necesaria para la planificación de la
misma y la segunda para la evaluación, tabulación de datos y el análisis e
interpretación de la misma.

5.  Recursos humanos.
 La investigación fue de carácter no experimental por lo cual no requirió de un gran número de miembros.
 Se cuenta con 5 personas (equipo de investigación) que se dedicaron a la realización de la investigación. De
igual manera con la sociedad, en este caso a las personas a las que se les aplicaron las boletas de evaluación
(padres de familia y adolescentes que comprenden las edades de 14 a 17 años).
 Recursos Materiales
 Para la realización de la investigación se cuenta con el equipo necesario, estos son:
 Equipos: Comprende el equipo necesario para la elaboración del proyecto (Equipo de computación, modem,
memorias USB, impresora).
 Bibliografías y documentación: Se refiere a información obtenida de libros, internet, revistas entre otras fuentes
de información que nos faciliten su elaboración y ejecución.
 Materiales: Se enfoca a materiales para la elaboración, ejecución y descripción de la investigación, entre estas
podemos mencionar; hojas de papel bond, lápiz, lapiceros, folders. Materiales para la ejecución del proyecto y
materiales para la evaluación de la misma.