El documento presenta las competencias que se desarrollarán en cada bimestre del año escolar. Estas competencias incluyen el desarrollo de la identidad, la convivencia democrática, la comunicación oral y escrita en lengua materna y segunda lengua, la resolución de problemas, el aprendizaje autónomo y el uso de las TIC. Las competencias se trabajarán a través de diferentes actividades como juego simbólico, proyectos, talleres, danza, música, lectura y artes plásticas.

1. Competencias
I Bimestre
Juego
Simbólico
Actividades
de rutina o
actividades
permanentes
Actividad
Significativa
Actividades
al aire libre
Talleres Actividades
de salida
Proyectos o
unidades de
aprendizaje
Danza Lectura Gráfico
plástico
Construye su identidad.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común.
Construye su identidad, como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad.

2. Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Lee diversos tipos de texto en su
lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en
su lengua materna.
Crea proyectos desde los lenguajes
del arte.
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Indaga mediante métodos
científicos para construir sus
conocimientos.
Se comunica oralmente en
castellano como segunda lengua
Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.

3. Competencias
II Bimestre
Juego
Simbólico
Actividades
de rutina o
actividades
permanentes
Actividad
Significativa
Actividades
al aire libre
Talleres Actividades
de salida
Proyectos o
unidades de
aprendizaje
Danza Lectura Gráfico
plástico
Construye su identidad.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda del
bien común.
Construye su identidad, como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Se desenvuelve de manera autónoma
a través de su motricidad.
Se comunica oralmente en su lengua
materna.

4. Lee diversos tipos de texto en su
lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en su
lengua materna.
Crea proyectos desde los lenguajes
del arte.
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos.
Se comunica oralmente en castellano
como segunda lengua
Se desenvuelve en entornos virtuales
generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.

5. Competencias
III Bimestre
Juego
Simbólico
Actividades
de rutina o
actividades
permanentes
Actividad
Significativa
Actividades
al aire libre
Talleres Actividades
de salida
Proyectos o
unidades de
aprendizaje
Danza Lectura Gráfico
plástico
Construye su identidad.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común.
Construye su identidad, como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad.

6. Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Lee diversos tipos de texto en su
lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en
su lengua materna.
Crea proyectos desde los lenguajes
del arte.
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Indaga mediante métodos
científicos para construir sus
conocimientos.
Se comunica oralmente en
castellano como segunda lengua
Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.

7. Competencias
IV Bimestre
Juego
Simbólico
Actividades
de rutina o
actividades
permanentes
Actividad
Significativa
Actividades
al aire libre
Talleres Actividades
de salida
Proyectos o
unidades de
aprendizaje
Música Lectura Gráfico
plástico
Construye su identidad.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda del
bien común.
Construye su identidad, como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Se desenvuelve de manera autónoma
a través de su motricidad.
Se comunica oralmente en su lengua
materna.

8. Lee diversos tipos de texto en su
lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en su
lengua materna.
Crea proyectos desde los lenguajes
del arte.
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos.
Se comunica oralmente en castellano
como segunda lengua
Se desenvuelve en entornos virtuales
generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.