gr

1. Con el tema del grupo 2 fortalecimos los conocimientos
de competencias y los tipos que existen relacionando con
casos de la vida real para comprender cada uno de ellos y
saber que estos se pueden combinar, por ejemplo un
estudiante puede tener competencia social e
intrapersonal.
Con el grupo 3 tratamos sobre los estándares de
educación para lograr una verdadera educación de
calidad, dentro de esto tratamos los estándares
internacionales que han servido de modelos para nuestro
país pero que de muchos de ellos no se han obtenidos los
resultados deseados.
Finalmente con el grupo 5 hablamos sobre la
planificación educativa y a través de taller pudimos
comprender los parámetros y lineamientos que se
manejan dentro de ella.