hi!

1. Software Libre
Yanetzi Ortiz Altamirano y Ángel David López Santiago
Informática I
Grupo: 106
Fecha: 17 de Noviembre de 2016

2. ¿Qué es el software libre?
Software libre se referie a cuatro libertades:
Usar éste para cualquier propósito el programa.
La libertad de estudiar como funciona el programa.
El acceso al código fuente es una
condición previa para usar este software libre.
La libertad de distribuir copias para ayudar.
La libertad de mejorar el programa.

3. Por qué usar software libre en la
educación
Tiene una gran cantidad de beneficios sobre
entre las cuales se encuentran las siguientes:
Crea profesionales independintes de un determiando
entorno.
Se enseña a utilizar una tecnología.
Ha surgido para favorecer la divulgación del
ya vasto conocimiento humano y esto es imposible
de lograr utilizando sistemas que ponen trabas.

4. Reduce costos
Éste permite su copia de manera legal.
Su mantenimiento es menor debido a su estabilidad
y calidad que evita tener que reintalarlo.
Permite reciclar equipos que hayan quedado obsoletos
por los grandes requerimientos de los nyuevos
programa
privativos, mediante la creación de Thin Clients.
No se necesita pagar por un mecánico.

5. Ofrece control sobre el software
Si el software no sirve se cambia
y se implementa otro producto distinto.
lo cual no es posible al estar
amarrado a un producto que posiblemente costo
unos cuantos cientos de dólares o pesos.
Modificamos la misma para que se adapte
a nuestras necesidades cotidianas o privadas.

6. Es el futuro de la informática
Gran parte de los mejores informáticos que
formamos están desarrollando en esos servidores, y
quizás cobrando un poco mejor, ya que
no obligan a gastos de licencia a
sus empresas a en ellos mismos.
Está ganando mercado rápidamente, así que si
se desea formar a los profesionales futuros.

7. Es una buena herramienta de
aprendizaje
Permite que los estudiantes hagan uso de
su creatividad e ingenio tomando software ya
existente desarmándolo, modificándolo y rearmándalo,
creando
mejor software y mejorando el entendimineto de
los conceptos de programación usados hoy.
Pueden trabajar con software ya existente y
que puede ser similar al que tenga.

8. ¿Quién usa Linux?
Rango de
edades
Variables estadísticas
Nunca ha oído
hablar de Linux
He oído hablar
de él, pero no
lo he usado
Lo he usado,
pero
actualmente no
lo hace
Lo utiliza
16 a 24 años 47.1 36.8 10.2 4.4
24 a 34 años 49.6 37.9 7.4 4.1
35 a 44 años 55.3 38 4.1 2.3
45 a 54 años 55 31.8 3.1 2.7
55 a 64 años 61.61 22.7 2.9 1.9

9. Sistemas GNU/Linux en escuelas
El ahorro siginificativo de licencias para cada
ordenador.
La disminución del uso de copias no autorizadas.
Optimización de los equipos de cómputo.
A adoptar una postura constructiva respecto esto.
A cooperar con la comunidad local e internacional.
Qué hay muchas formas de acercarse a
la verdad/perfección y que cada grupo posee.

10. Biliografías
TI, Au. 2004Ed. Ed. Di. España Pá. 1aIS
TI, Au. 2000Ed.Ediciones Granica S.A.,2001 Ed. Di.
EspañaPá. IS
Referencia electrónica
http://softwarelibre.fox.presidencia.gob.mx/index.php?
q=node/411
http://syncblog.es/2011/06/09/cenatic-crea-el-panel-d
e-indicadores-sobre-software-libre-en-espa-na/