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1. LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME TÉCNICO DEL LABORATORIO EN AULA
DISEÑO Y CONSRUCCIÓN DE CIRCUITOS
GRUPO # 6
CAROLINA SALCEDO: MONITORA
LORENS VALENTINA CÁRDENAS GUTIERREZ: FOTÓGRAFA
MARÍA CAMILA MARTINEZ BAHOS: PERIODISTA
LUISA FERNANDA MONTOYA: LIMPIEZA Y ORDEN
29 JUNIO 2019
SANTIAGO DE CALI

2. 2.1 Introducción.
El objetivo principal de este proyecto era realizar una maqueta
representando algún lugar reconocido de la ciudad de Cali; nuestro grupo
escogió representar a Caliwood.
Ésta institución se destaca por su emblemática colección de aparatos
cinematográficos, fotográficos y fonográficos quemuestran
preferencialmente la evolución de los equipos de filmación y exhibición de
películas usados en Colombia, en el mundo y muy en especial en la región
sur occidental del país, equipos y aparatos que mantuvieron su carácter
de análogos hasta bien entrada la década del 80.
El Museo ofrece visitas guiadas, en español e inglés; además, Caliwood es
la primera entidad museológica del país en contar con audioguías. Las
audioguías digitales inalámbricas permiten a los visitantes desplazarse
cómodamente por el espacio a la vez que realizan el recorrido mientras el
dispositivo les cuenta anécdotas sobrelos diferentes objetos que se
exhiben en las salas del Museo.
Tuvimos algunos percances para realizar la maqueta como, por ejemplo, el
hecho de vivir tan alejadas la una de las otras afectó nuestra primera
maqueta en todo ámbito; sin embargo, llegamos a un acuerdo y decidimos
reunirnos todas en la casa de una de nuestras compañeras para así lograr
construir de nuevo una maqueta y al ser más personas ayudando sería la
labor más eficiente.
2.2. Núcleo del informe.
Teoría
La maqueta de sitio turístico de Cali con puerta corrediza se basa en el
accionamiento de la puerta por medio de un interruptor que haga que la
puerta se abra y se cierre cada vez que esté sea oprimido.
Método
Utilizamos los distintos materiales necesarios para la realización como el
cartón paja, el pegante, la pintura, etc.
Y para la puerta seguimos las instrucciones deun video de la plataforma
de YouTube con la guía y ayuda de familiares para la manipulación del
cautil y la silicona caliente
Resultados

3. Obtuvimos una maqueta en obtimas condiciones con algunos
inconvenientes al soldar los cables al interruptor, a pesar de esto logramos
un buen trabajo.
Conclusión
Como equipo fuimos capaces de ensamblar y programar un modelo
robótico “Puerta Corrediza” que es capaz de realizar una acción
determinada en un intervalo de tiempo determinado por nosotros, queen
este caso es efectuar la operación de abrir y cerrar. Esto fue conseguido
gracias a un correcto seguimiento de instrucciones del manual y una
correcta programación.
2.3. conclusiones y recomendaciones.
A lo largo del proyecto crecimos como personas, fuimos adquiriendo
nuevos conocimientos y afianzando los conocimientos previos; finalizando
el proyecto formamos una nueva opinión como grupo y tratamos de
rescatar la esencia de lo que debe ser un grupo. Un grupo debe ser unido,
paciente, comprensivo, con integrantes participativos, encontrar una
solución ante las adversidades quepuedan o no ocurrir, ser creativo, debe
buscar la excelencia y el enriquecimiento del alma, también debe celebrar
los logros para fomentar un ambiente sano, debe ser comprometido,
multidisciplinar y por último pero no menos importante romper
paradigmas entre los individuos, pero no deben quedarsecon eso para
ellos, deben tratar de transmitir a las demás personas quelos rodean. Por
un lado, tenemos que potenciar varias de estas cualidades, pero, por otro
lado, tenemos muchas otras cualidades en las que ya somos muy buenas;
así que solo queda seguir creciendo y aprendiendo de todas las personas
que nos rodean.