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1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
CIRCUITO ELÉCTRICO
CIRCUITO PARALELO
EQUIPO #6
LORENS VALENTINA CÁRDENAS GUTIÉRREZ – CONTROLA TIEMPO, INFORME
MARÍA CAMILA MARTÍNEZ BAHOS – PERIODISTA
LUISA FERNANDA MONTOYA CAJIAO – ENCARGADA ASEO
MARCELO REINOSO SILVA – ENCARGADO MATERIALES
CAROLINA SALCEDO ARIAS – MONITORA
SANTIAGO DE CALI, 3 DE ABRIL, DEL 2019

2. 1.ÍNDICE
Tiempo de vuelo: 2 horas
Buscamos por medio de la comprensión del desarrollo y funcionamiento de un circuito,
realizar un circuito eléctrico paralelo.
Circuito paralelo
2.INTRODUCCIÓN
Logramosalcanzar con éxitolarealizaciónde uncircuitoparalelo,el cual teníacomoobjetivos:
-El aprendizaje acerca del tema de los circuitos en específico el circuito paralelo.
-Llevar a la práctica los conocimientos aprendidos.
-Manejar las respectivas herramientas correctamente y con los implementos de seguridad
específicos.

3. 2.1.TEORÍA
Se habla de conexión en paralelo de un circuito recorrido por una corriente eléctrica, cuando
varios conductores o elementos se hallan unidos paralelamente, mejor dicho, con sus
extremos comunes. En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de
alimentación loestáde formaindependiente al resto; cada uno tiene su propia línea, aunque
haya parte de esa línea que sea común a todos.
2.2.MÉTODO
A la hora de realizar el circuito eléctrico paralelo utilizamos métodos proporcionados de
internet.

4. 2.3.RESULTADOS
Obtuvimos resultados exitosos, con paciencia y dedicación, lo cual dio frutos.
2.4.DISCUSIÓN
Para proceder a construir el circuito en paralelo se debe interpretar muy bien el plano.
3.CONCLUSIONES
-En un circuito paralelo si uno de los dispositivos no funciona, la corriente eléctrica no se
detiene.
-Pueden conectarse varios dispositivos a la vez a la fuente de energía sin que disminuya la
potencia eléctrica.
-Se aprendió a distinguir un circuito en paralelo con uno en serie.

5. 4.RECOMENDACIONES
-Se deben utilizar las herramientas adecuadas para la realización del circuito.
-Se debe utilizar protección a la hora de utilizar el cautil.
-Es importante tener conocimiento previo del tema.
5.LISTA DE REFERENCIA
Anonimo, circuito en paralelo – ecured, 12 agosto. 2014

6. ANEXOS
1. Índice
2. Introducción
2.1. Teoría
2.2. Método
2.3. Resultados
2.4. Discusión
3. Conclusiones
4. Recomendaciones
5. Lista de referencia