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LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA
SECUNDARIA TECNICA ·#24 2-A
JUNTO A LA COLABORACION DE
LA MAESTRA REBBECA
MERCADO TRABAJAMOS EN LA
SALON DE INFORMATICA PARA
HACER ESTA PRESENTACION
ACCIDENTES EN
LA ESCUELA Y
LOS PROBLEMAS
DE HIGIENE
1.- Caídas.
2.- Choque de cabeza con otro alumno.
3.- Meterse crayolas en la oreja o nariz.
4.- Meterse cosas pequeñas como frijoles
en la nariz.
5.- machucarse en las puertas de los
baños
6.- Tropezarse.
7.-Subirse a los arboles y caerse
ACCIDENTES QUE
REGULARMENTE
OCURREN
CONSEJOS PARA EVITAR ACCIDENTES EN LA ESCUELA
---En la actividad escolar, como en cualquier otra de la vida cotidiana, se pueden generar situaciones riesgosas
por desconocimiento de los peligros, por imprudencia o por falta de prevención adecuada. Por eso es necesario
que entre todos desarrollemos una conciencia preventiva que, además de evitar accidentes en la escuela, pueda
ser extensiva a otros ámbitos.
--Evita el exceso de sillas en los pasillos y los cestos mal ubicados impiden la normal circulación pudiendo
generar accidentes.
--Asegurar puertas y ventanas: por la acción del viento pueden provocar heridas o golpes de importancia al que
se encuentre cerca.
--Los cajones de los escritorios y los armarios, cuando no son usados, deben estar cerrados; alguien por
descuido puede tropezar o golpearse.
--Útiles como: lapiceras, compases, tijeras, clips y punzones, pueden provocar heridas cortantes si se manipulan
sin un cierto grado de seguridad.
--En el laboratorio de físico-química, cuando se usan sustancias, se deben extremar las precauciones
protegiendo la vista y las manos con elementos de seguridad para evitar riesgos al realizar experiencias.
--Poner especial atención en el uso de las escaleras. Los niños deben subir y bajar agarrados de la baranda, de
un escalón por vez, y nunca corriendo ni leyendo. No utilizarlas como lugar de juegos, las consecuencias de una
caída pueden ser serias.
--El recreo es el momento de diversión, no realizar juegos bruscos ya que pueden provocar riesgos para el niño y
sus compañeros.
Problemas que se enfrentan
Un problema fundamental de la Higiene Escolar es la correspondencia entre
las posibilidades funcionales del organismo en desarrollo con las condiciones
concretas del medio, y la preparación funcional del organismo ante la influencia
de los distintos factores. En este punto, la Educación para la Salud también
aporta soluciones, por lo que ambas tienen un campo de acción muy próximo
al accionar sobre grupos de sujetos similares y problemas comunes.
Al estudiar una relación tan compleja como es el organismo con su ambiente,
que está determinada por factores intrínsecos y extrínsecos en su interacción,
resulta esencial la consideración de la preparación funcional de los niños y las
niñas para su desenvolvimiento en el centro infantil. Dicha preparación tienen
que ver con la madurez escolar, el estado de salud, las cargas físicas e
intelectuales y la preparación física de los escolares,
Prácticas útiles
El lavado básico de las manos y el
cuidado de la piel pueden prevenir
exposición y enfermedades.
Lavándose bien las manos con agua y
jabón ayuda a eliminar los gérmenes,
contaminantes. Deben lavarse las
manos periódicamente durante el día.
Es importante lavarse las manos
después de usar
los servicios sanitarios y antes o
después de ciertas actividades, deben
lavarse las manos antes, después y
durante la preparación de alimentos
Para controlar la propagación de
gérmenes que pueden causar
influenza o gripe común.
Recomendaciones
Con el objetivo de consolidar hábitos de higiene que
después e reviertan en una salud adecuada, se
recomiendan las siguientes prácticas:
-Es una buena acción ducharse al levantarse y antes
de irse a la cama. También después de defecar.
Cepillarse los dientes al levantarse, después de cada
comida, y antes de irse a la cama.
-Lavarse las manos antes y después de ir al baño.
No comerse las uñas.
No introducir objetos extraños en oídos y orificios
nasales, a menos que sean los indicados para su
higiene.
-No exponer la piel durante mucho tiempo al sol.
-Usar desodorantes en las axilas. Ducharse después
de realizar actividad física, evitando que el sudor se
seque y produzca enfriamientos, constipados, y olor
corporal. Correcto secado de todas las zonas
corporales, sobre todo esas que algunas veces nos
olvidamos, como axilas, entre los dedos de los pies...en
general, todo bien seco.
-Corte adecuado y periódico de las uñas.
-Uso de ropa adecuada a la actividad a realizar. Si
vamos a realizar actividad física debemos ir provistos
de ropa adecuada como camiseta, calcetines,
zapatillas, guantes, bañador, etc., dependiendo de la
actividad que hagamos.
-Cambio periódico de la ropa. No utilizar dos veces
seguidas la ropa interior sudada.
Cuando se bebe agua, se debe de evitar el contacto
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infecciones.
GRACIAS
POR SU
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  • 2. ACCIDENTES EN LA ESCUELA Y LOS PROBLEMAS DE HIGIENE
  • 3. 1.- Caídas. 2.- Choque de cabeza con otro alumno. 3.- Meterse crayolas en la oreja o nariz. 4.- Meterse cosas pequeñas como frijoles en la nariz. 5.- machucarse en las puertas de los baños 6.- Tropezarse. 7.-Subirse a los arboles y caerse ACCIDENTES QUE REGULARMENTE OCURREN
  • 4. CONSEJOS PARA EVITAR ACCIDENTES EN LA ESCUELA ---En la actividad escolar, como en cualquier otra de la vida cotidiana, se pueden generar situaciones riesgosas por desconocimiento de los peligros, por imprudencia o por falta de prevención adecuada. Por eso es necesario que entre todos desarrollemos una conciencia preventiva que, además de evitar accidentes en la escuela, pueda ser extensiva a otros ámbitos. --Evita el exceso de sillas en los pasillos y los cestos mal ubicados impiden la normal circulación pudiendo generar accidentes. --Asegurar puertas y ventanas: por la acción del viento pueden provocar heridas o golpes de importancia al que se encuentre cerca. --Los cajones de los escritorios y los armarios, cuando no son usados, deben estar cerrados; alguien por descuido puede tropezar o golpearse. --Útiles como: lapiceras, compases, tijeras, clips y punzones, pueden provocar heridas cortantes si se manipulan sin un cierto grado de seguridad. --En el laboratorio de físico-química, cuando se usan sustancias, se deben extremar las precauciones protegiendo la vista y las manos con elementos de seguridad para evitar riesgos al realizar experiencias. --Poner especial atención en el uso de las escaleras. Los niños deben subir y bajar agarrados de la baranda, de un escalón por vez, y nunca corriendo ni leyendo. No utilizarlas como lugar de juegos, las consecuencias de una caída pueden ser serias. --El recreo es el momento de diversión, no realizar juegos bruscos ya que pueden provocar riesgos para el niño y sus compañeros.
  • 5.
  • 6. Problemas que se enfrentan Un problema fundamental de la Higiene Escolar es la correspondencia entre las posibilidades funcionales del organismo en desarrollo con las condiciones concretas del medio, y la preparación funcional del organismo ante la influencia de los distintos factores. En este punto, la Educación para la Salud también aporta soluciones, por lo que ambas tienen un campo de acción muy próximo al accionar sobre grupos de sujetos similares y problemas comunes. Al estudiar una relación tan compleja como es el organismo con su ambiente, que está determinada por factores intrínsecos y extrínsecos en su interacción, resulta esencial la consideración de la preparación funcional de los niños y las niñas para su desenvolvimiento en el centro infantil. Dicha preparación tienen que ver con la madurez escolar, el estado de salud, las cargas físicas e intelectuales y la preparación física de los escolares,
  • 7. Prácticas útiles El lavado básico de las manos y el cuidado de la piel pueden prevenir exposición y enfermedades. Lavándose bien las manos con agua y jabón ayuda a eliminar los gérmenes, contaminantes. Deben lavarse las manos periódicamente durante el día. Es importante lavarse las manos después de usar los servicios sanitarios y antes o después de ciertas actividades, deben lavarse las manos antes, después y durante la preparación de alimentos Para controlar la propagación de gérmenes que pueden causar influenza o gripe común. Recomendaciones Con el objetivo de consolidar hábitos de higiene que después e reviertan en una salud adecuada, se recomiendan las siguientes prácticas: -Es una buena acción ducharse al levantarse y antes de irse a la cama. También después de defecar. Cepillarse los dientes al levantarse, después de cada comida, y antes de irse a la cama. -Lavarse las manos antes y después de ir al baño. No comerse las uñas. No introducir objetos extraños en oídos y orificios nasales, a menos que sean los indicados para su higiene. -No exponer la piel durante mucho tiempo al sol. -Usar desodorantes en las axilas. Ducharse después de realizar actividad física, evitando que el sudor se seque y produzca enfriamientos, constipados, y olor corporal. Correcto secado de todas las zonas corporales, sobre todo esas que algunas veces nos olvidamos, como axilas, entre los dedos de los pies...en general, todo bien seco. -Corte adecuado y periódico de las uñas. -Uso de ropa adecuada a la actividad a realizar. Si vamos a realizar actividad física debemos ir provistos de ropa adecuada como camiseta, calcetines, zapatillas, guantes, bañador, etc., dependiendo de la actividad que hagamos. -Cambio periódico de la ropa. No utilizar dos veces seguidas la ropa interior sudada. Cuando se bebe agua, se debe de evitar el contacto directo con la boca del grifo o fuente, para prevenir infecciones.

Notas del editor

  1. GRACIAS POR SU ATENCION