Pautas a seguir en caso de evacuación.

1. Protocolo de EvacuaciónProtocolo de Evacuación

2. ¿Qué es un simulacro?
Es una actividad que realizamos para prepararnos
para una posible emergencia en el cole, como: un
terremoto, un incendio, desprendientos, etc…

3. EVACUACIÓN DEL CENTRO:
•Primero escucharemos unas señales
de emergencia: estas se realizarán
mediante la sirena del colegio y
sonido de campanas.

4. • Si la sirena suena cinco veces
seguidas se debe a un simulacro de
incendio.
• Si la sirena suena de manera
continua se debe a un simulacro de
terremoto

5. • En caso de sonar las campanas
repetidas veces, se debe a un
hacinamiento (concentración en
un punto del colegio)

6. ¿Qué pasos tenemos
que seguir en caso de
simulacro?

17. Nuestro profesor/a nos
indicara lo que hacer en clase….
Apagar luces, abrir puertas y
cerrar ventanas.
Desalojar el aula, siendo el
profesor el último en salir.
Comprobar que no queda nadie en
clase y pintar una “X” en la puerta
que indica que la clase esta vacía.

18. En nuestro pasillos
también tenemos
distintas indicaciones que
nos ayudaran

19. Leyendas en las paredes

20. ¿Qué significa cada flecha?
Significa la dirección que tenemos que
tomar por las líneas que hay en el suelo y
escalera por donde bajar.

21. Líneas en el suelo
Una vez consultada la leyenda en los carteles
solo tenemos que seguir las líneas marcadas en
los pasillos.

22. Escaleras con letras

23. Escalera
Es la escalera que
tenemos más cerca
de Secretaría , Sala
de Profesores,
Biblioteca, Dirección.

24. Escalera
Escalera que
baja hasta la
puerta del
comedor y unas de
las salidas al
patio.

25. Escalera
Escalera que baja
hasta el patio de
infantil y donde se
encuentra el
ascensor.

26. ¡¡Aviso importante!!
En caso de estar fuera del aula
(biblioteca, conserjería, zonas
cercanas al exterior…) importante
buscar la salida mas próxima al
patio, siguiendo las indicaciones de
las leyendas.

27. ¡¡¡Muchas gracias a tod@s!!!