Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Blogs
1.
2.
3. •Para exponer o intercambiar ideas.
•Para organizar y almacenar información.
4. • Desde afuera:
-Entradas ordenadas cronológicamente
-Cometarios de los artículos
-Calendario o archivos por año, mes y día.
-Categorías en que se clasifican los
artículos
-Enlaces a otros sitios web (blogroll)
5. • Desde adentro:
-Herramientas de edición de artículos y paginas.
-Establecer categorías, temas, y enlaces a sitios
web
-Moderar los comentarios de visitantes
-Administrar usuarios y sus permisos
-Configurar el aspecto visual del blog.
6. • Contenido hipertextual y multimedia
• Utilización fácil
• Organización cronológica y temática de la
información
• Intercambio de ideas
• Distintos niveles en el rol de usuario
• Sindicación de contenidos mediante
RSS(contenido de los sitios de interés sin abrir el
navegador)
• Relación con otras aplicaciones en la red
7. • Blog de aula, asignatura o tema
• Blog personal del alumnado
• Taller creativo multimedia
8. • Gestión de proyectos de grupo
• Publicación electrónica multimedia
• Guía de navegación