caracteristicas que pueden identificar las familias si tienen un niño CAS

1. Identificación en la familia
Los padres lo primero que deben hacer es observar las características de su
hijo en relación a otros niños, valorando similitudes y diferencias.
Las siguientes características, pueden orientarlos.
Aptitud intelectual:
o Buen rendimiento académico.
o Interés por adquirir nuevos conocimientos.
o Interés y pasión por una o diversas áreas de investigación intelectual.
o Concentración rápida y prolongada en temas de su interés.
o Persistencia en la realización de tareas emprendidas.
o Metas elevadas, afán intelectual y deseo de superación.
o Perfeccionismo en la ejecución del trabajo.
Aptitud creativa:
Manifestación de opiniones contrarias a las habituales.
Muestra iniciativa.
Producción de trabajos únicos y sorprendentes.
Facilidad para aplicar conocimientos de una a otra situación.
Originalidad.
Invención y construcción de aparatos con materiales sencillos.
Creación de ideas y procesos novedosos.
Soluciones creativas a problemas, mediante la utilización de recursos y
materiales comunes.
Composición y adaptación de juegos, de música, entre otros.
Aptitud socioafectiva:
 Capacidad de ponerse en el lugar del otro.
 Sensibilidad hacia las necesidades de los demás.
 Le gusta tener amigos.
 Elevado autoconcepto social.
 Tendencia a influir sobre los demás y a dirigir actividades de grupo.
 Capacidad para influir en otros.
 Capacidad para resolver problemas de los demás.
 Tenacidad y persistencia en la búsqueda de metas y objetivos.
 Capacidad para tomar decisiones.
 Alto conocimiento de sus propios sentimientos.
 Alto nivel de autoconocimiento.
Aptitud artística:
 Gusto por las obras artísticas.
 Capacidad para analizar y criticar obras artísticas.
 Gusto y facilidad para alguna expresión artística.

2.  Manejo adecuado de herramientas y técnicas de alguna disciplina
artística.
 Alta producción de obras dentro de una disciplina artística.
 Sensibilidad estética.
 Capacidad de expresar sentimientos a través del arte.
Aptitud psicomotriz:
 Rendimiento excepcional en alguna rama deportiva.
 Ejecución sobresaliente de la danza, desde el punto de vista físico y
estético.
 Capacidad de representar ideas y sentimientos a través del cuerpo.
 Concentración, perseverancia y motivación actividades motrices.
 Alta resistencia para las actividades físicas.
 Gusto y facilidad para la actividad física.
Si los padres detectan algunas de estas características en sus hijos, y lo
comentan con el maestro de grupo, se debe iniciar el proceso de identificación
en la escuela.